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張飛穿針作文
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的張飛穿針作文，希望能夠幫助到大家。
張飛穿針作文1
今天，我們補課班老師拿來了一大堆的針和線，我們都很奇怪，老師到底要干什么呢？
老師好像看到了我們臉上的疑惑，就對我們說：“今天，我讓你們來穿針引線，玩一個叫”張飛穿針“的游戲。”老師這么一說，我們臉上的.疑惑才消失了一點，但還是不明白具體意思。
老師一聲令下，游戲就開始了。兩個人相對地站著，中間隔開1米。兩個人中一個人拿著針，一個人拿著線。兩個人同時彎起腰，把拿著的針和線的手靠在一起，拿線的人對準針的針眼，用線一穿，線就穿進去了。而且他們只用了9秒鐘的時間，可真是神速啊！
第二組上場了，她們開始也和第一組一樣，向后靠著手，但技術卻沒有第一組好，拿線的同學努力的對追那個螞蟻大小的針眼，可是無論怎么樣都穿不進去。終于，在那名同學多次的失敗后，把針穿進針眼里。另外一名同學以為已經穿進去，就把手放開，于是針掉了下去線也離開了針眼，她們立刻拿起針，在把線穿進去。線終于在她們的努力下穿進去。但是她們用了很長的時間，用了2分鐘左右的時間，和第一組比起來簡直是天差地別。
第二組比完后，就該我上場了。我和另外一名同學分別站在左邊和右邊，我拿著線，他拿著針。我對準他手中拿著的針眼，一穿，可惜沒穿中。不過我沒有泄氣，而是努力嘗試，在失敗十多次后，我終于穿進去。
這次比賽，讓我知道了：只要相信自己，什么事請都可以成功。
張飛穿針作文2
在古代，穿針引線就是女人的必修課，現在，我們早已遠離了這個古老的工藝。可是今天，老師卻拿來了一大堆針和線，她要干什么呢？
“今天，我讓你們來穿針引線，玩個‘張飛穿針’的游戲”。老師發話道。我們分成了三組，靠墻而立。老師分給我們每組針和線，一聲令下，游戲便開始了。卞文竹拿針，我拿線，一點點兒向針眼“進攻”。“我們好了！”“我們也好了！”聽著耳邊的聲音，我更加焦急了，連忙與卞文竹換了分工，不一會兒，她便把線穿了進去，“我們好了。”因為我們是最后的，所以我們也只有垂頭喪氣地說。
不一會兒，第二輪開始了。我用右手緊緊抓住了針，另一只手緊握住右手，提防自己手會顫動，而卞文竹呢？只見她的大眼睛瞪著針孔，一只手拿著線，另一只手則緊握住那只拿線的.手，神情異常莊重．“開始，”卞文竹慢慢地把線靠近了針孔，唉，偏了，“我們好了！”吳靜嫻和楊禹軒興奮的說道。我心里一緊，手不禁抖了一下，那根線竟陰差陽錯地進去了，天助我也！“好了！”我們欣喜若狂地喊道。
到了最后，由老師拿著針，讓我們來穿。看著同學們個個施展出本領，我卻不敢上去，為啥？怕丟臉唄！但是，經不住老師的鼓勵，便已上去了。“開始，”我用手抓住線，可是，手一直抖個不停，我急中生智，用小拇指頂住老師的手，一用力，線便穿了過去。“15秒95分！”雖然分數不高，但我戰勝了自己。
我懂得了：只有合作，才會成功。相信自己，我能行！
張飛穿針作文3
俗話說張飛穿針，大眼瞪小眼，今天我們就玩了個游戲，一起來看看吧!
上課了，老師說:今天咱們來玩一個游戲，叫‘張飛穿針，大眼瞪小眼’。我們都不知道游戲規則，老師就給我們講了一下:兩位同學合作穿針引線，一人捏針，一人捏線，雙方身體不能接觸，遵守時間約定。
說完了規則，我們個個都摩拳擦掌，躍躍欲試，老師先叫了我和李佳彤合作。先是李佳彤用左手三個手指頭捏著線，我雙手握著針，她的腰略微彎了一點，我發現她的眉頭緊皺，像個老太太在穿針。我也彎了點腰，雙手不自覺的在發抖，李佳彤的線剛接觸到我的'針時，哪知天又不測風云，我的手不由自主地往上舉了一下，第一次穿針失敗。
第二次我們冷靜對待……大約過來三分鐘，我們成功地把線穿了過去。
第二組連穿三次都沒有穿過去，可他們不慌不忙的一次次的再來，第六次成功了!這一次我們得了第一名，我們高興的合不上嘴。這個游戲告訴我們，面對事情要冷靜對待，才會應對自如!
張飛穿針作文4
今天下午的作文課，老師帶我們做一個很好玩的游戲——————張飛穿針。游戲的規則分兩組，五人穿針，四人拿針。聽了這個名字后，我覺得很好玩。張飛穿針—————大眼瞪小眼嘛！
第一次比賽是用一根很細的線來穿針眼很大的.大頭針。“哼，小菜一碟。”有的同學滿不在乎地說。游戲開始了，穿針引線簡直就是小兒科，只見“噌，噌，噌”兩組隊員同時已到了穿最后一針時，B組隊員掌握了游戲的技巧，飛快地穿出針孔。 哈，1：0，B組隊員勝利了。
A組隊員說：“別高興的太早，我們總決賽時一見高低”。
總決賽時，老師給了我一個孔很細的小頭針和一根有點卷花的細線。“哦的媽呀，這么細的針孔，線頭卷的怎么可能穿進去？”我心想。
比賽開始了，大家都屏住呼吸，瞪大眼睛，同學們呼啦全跑到前面來了，生怕自己錯過了精彩的鏡頭。只見B組一號隊員眉頭擰成“川”字，眼睛瞪得像乒乓球似的，手僵硬地拿著線穿。唉，偏了。恩，又偏了。急的滿頭都是汗。再看看A組隊員都穿第二個針了。在我們極度失望時，“呼”，那根線竟陰差陽錯地進去了。我們失望的表情頓時放松了好多。嘿，我們組第二個同學蠻厲害的，一下子線就穿出來了。該我拿針了，我一動不動地拿好針，生怕手會抖起來。“呼”，好快呀，穿過去了。我欣喜若狂。第四名隊員是女同學，心細手巧。她穿針的速度快得驚人，我還沒來得及看，她就穿好了。第五名隊員也是女同學，她眼睛本來就大，現在更大了，圓溜溜的。可她手腳不快，偏了，又偏了。不過憑著沉穩，線終于穿過了。呀，真是天助我們也。最后我們B組以2：0勝了A組。耶，我們勝利了。大家歡呼雀躍，滿臉洋溢著快樂的笑。
這次比賽真激烈，令我久久不忍離開。
張飛穿針作文5
今天作文課上，老師說：“你們知不知道有句叫張飛穿針——大眼瞪小眼的俗話，今天我們就來玩一玩這個游戲！”這時全班歡呼了起來。 老師看到我們個個都異常興奮，躍躍欲試的樣子，說：“游戲規則是共三個組，每個小組上來兩人，一組一組表演，一個人拿針，一個人把線穿進針里去，哪組用時最短，哪組就是贏家。”
于是老師很快選了三組。 第一組兩男生一上場，老師就宣布：“第一輪游戲開始，”這時，本來吵鬧的同學們頓時安靜了下來，好像一根針掉下來都能聽見。瞧瞧臺上的兩位同學，只見拿線的同學把線放在嘴里舔了舔，就在那穿的一瞬間，我發現兩人都緊張極了，面色凝重，好像在經歷一場戰斗，線正要穿進去的時候，唉！可惜，拿線的那位同學手一抖，錯過了好時機，“好可惜”，全班同學異口同聲的喊道。
于是他們這次又換了一個姿勢，兩人個用一只手托住另一只手，拿線的.同學拼命地舔線，好像現有多好吃似的，然后小心翼翼的穿了起來，終于穿了進去，兩人如釋重負露出了成功的喜悅。
這時，老師念道：“用時26秒！”兩人微笑著下了場，似乎很滿以自己的成績。 第二輪較量開始，也是兩男生，他兩的認真勁讓我們笑得前仰后合，只見他兩眼睛瞪得像銅鈴般大小，而最后呢，由于沒有達到“人心齊，泰山移”這種地步，以1分36秒失敗告終。
第三場是兩個小女生，她們在走上講臺的路上是那么的胸有成竹，最后順利過關，用時40秒，可她們有些失望，沒有拿到第一名，有些像泄了氣的皮球，低著頭下了場。
玩過了這場游戲，我很開心，它讓我們懂得了一個道理，只要團結，就能成功！
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