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我的追夢故事初中作文（精選17篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的我的追夢故事初中作文（精選17篇），歡迎閱讀與收藏。
我的追夢故事初中作文 1
童年，正是愛做夢的時候，當我還是個什么都不懂的小孩時，我長大了想當一名教書育人的老師；當我漸漸長大，我又想當一位救死扶傷的醫生；在四年級時我的夢想是當一名為便民服務的警察 ........ 現在 , 我的夢想是長大當一名書法家。
記得有一次，我到書法老師家學習。當下主課的時候，我有一個字總是寫不好，我又練習了很長時間，別人都出去玩了，但是，我沒有，我坐在椅子上，一筆一畫地照著字帖寫。功夫不負有心人，我終于將這個字寫好了，當時，我的心里像吃了蜜一樣的甜。
在一個夏天的晚上，天氣很熱，大人們都出去乘涼了。我埋頭苦練著書法，豆粒大的`汗珠從我頭上流下來，我的衣服都濕透了，我全然不顧，繼續苦練著。夜深了，我出去乘涼的大人們也回來了，我抬頭看了看鐘，已經八點半了。我正準備收拾好工具，上床睡覺。我猛然發現，我的鞋子不見了。這時，我家的小狗叼著我的鞋子來到這里，原來我寫字寫的太認真了，連鞋子消失了都不知道。
為了我的書法家之夢，我要加油！我相信，只要我努力，我的未來不是夢。
我的追夢故事初中作文 2
我，是一個一年級開始就跟父母不在一起生活的女孩，我的追夢故事很特別。
放學了，同學們都圍在一起討論自己的夢想，有的同學想當醫生，有的同學想當老師，還有的同學想當護士……當輪到我說的時候，我卻什么也說不出來。
回到家后，我整個晚上都沒睡好，比我小3歲的表妹說：“別擔心，你一定有夢想，但是藏地很深，你沒有發現它。”我好奇地問；“它藏在哪兒？”“在這兒！”說著，她拍了拍我的胸口。我和表妹在月光下談論夢想。突然，我明白了，因為這個夢想我每天都在努力。
學校的`活動我都積極參加。最近在排練經典誦讀《追夢》，放學后，我都會對著鏡子練習，練習，再練習……直到自己滿意為止。我還模仿著電視里明星的樣子，學他們的語言，獨自一人在房間里練習。
這個夢想一直支撐著我，為了這個夢想我一直在堅持，一直在努力。如果不是這個夢想，我可能就像一只迷路的小鳥，還看不清自己。我喜歡這個夢想。
在我完成這個夢想的時候，遇到了很多挫折，可一想到電視上的明星是時，我就感覺身體里面充滿活力。
這個讓我大部分精力都花在它身上的夢想，就是一名演員。
我的追夢故事初中作文 3
童年里，是每個人努力、堅持、追求夢想的開始。我一直以來都想當一位電子琴老師，然后，再考鋼琴。所以，我開始了我追夢故事……
我上幼兒園的時候，我的大姨也在那里做老師，每次吃午飯的時候，我都去那兒吃。有一次吃完午飯，其他小朋友都準備去睡覺，我看見有一架鋼琴，又黑又亮，真美呀！上面還有一本音樂書，我問大姨：“大姨，我能彈琴嗎？”大姨說：“可以”。我就高高興興地向鋼琴走去，我坐在椅子上，彈第一個音時，咦……怎么沒有聲音呢？我一看，呀！原來我的腳沒有踩呀！我剛開始不會用雙腳交錯踩，只能用一只腳去不停的踩 ，我的.手不停的彈，像在琴鍵上忙著拾豆子。我每天都這樣練習。慢慢地，我對電子琴和鋼琴的興趣越來越濃了。有一次放假，我對媽媽說：“媽媽，我能學電子琴嗎？”媽媽知道我喜歡電子琴，所以媽媽就爽快的答應了。我在那里學得很認真，周老師經常表揚我。周老師教每位同學時都很溫柔，好像每個人都是她的好朋友呢。
漸漸地，放暑假了，我們要去考級，我是考二級，曲子是《洗衣歌》，我們坐公交車去鹽城考級，我考得很好，順利地拿到了證書。二年級的時候，我暑假又去考五級了，我很開心，因為考得非很好。我暗暗下了決心，等我考完十級，我就繼續學鋼琴。只要我努力、堅持，我相信我的夢想就會實現。
我的追夢故事初中作文 4
燈照著閃著光的領獎牌，一閃一閃的，閃得像滿天星星一樣。我站在領獎臺上面，脖子上戴著一個獎牌，手拿著一本證書，滿心歡喜地笑著，可這總讓我想起那獎牌的背后……
我爸爸一直讓我們兄弟仨上書法訓練班，我心里總是想去，可一想到那兒的老師嚴不嚴厲，兇不兇，同學怎么樣，想法就戛然而止了。
風是安靜的，總在我思考時偷襲我的后背，冰冷的'感覺讓我想起老師、同學……天空上有幾朵閑逸無趣的，像朵棉花一樣的云，柳樹上還帶著一絲綠色的柳條，風一吹，又淡了點。河水無聲無息的，以往的歡快也不見了，只留下鳥和天空映照在水里。
我想著想著，唉！不管了，去吧！我叫醒了正在睡懶覺的老爸。
“老爸，哦……我……我想上……上書法課。”說到最后三個字時，我加大了聲音。
“哦！好哇！”老爸朦朧的大眼睛，一下子變成了大燈泡子。爸爸帶著我走向紅石書法館。路上，鳥又歡叫又歌唱，樹也伴奏，揮舞著樹干和葉子，活像一首交響曲，大自然的交響曲……
幾個月過了，又是一年，過了。我以往丑不拉嘰的幼年寬大粗體字，慢慢地一點點改變，一個好消息飛奔而來——“少年書法競技大賽”，我腦子“哐——”的一下響了，然后我報了名。經過三番五試，激動人心的頒獎來了。
“李佳昌一等獎，王朝政一等獎……”
我站在領獎臺上，望著獎牌閃耀著無比燦爛的光芒……
我的追夢故事初中作文 5
從我經過了那個暑假后，就有一個夢想。這個夢想就是攢夠零花錢為外公、外婆買一臺冰箱和空調。
每到夏天，烈日炎炎，太陽驕傲地躺在天空正中央散發著自己的高溫，俯視著我們螞蟻的人類，鄙視地一笑。外公、外婆總是滿頭大汗地在田地里干活。暑假里我悠閑地坐在院子里，開著電風扇（外婆、外公家沒有空調），玩起媽媽新買給我的`手機；外公則在田里辛苦地打農藥，臉上豆大的汗珠時不時掉落下來；外婆則在院子的東角給雞們喂食，給蔬菜和花澆水。
而我，卻不懂事躺在仰椅上時不時大聲對外婆喊道：
“外婆，給我倒杯水。”
“外婆，去買一個棒冰給我。熱死了，熱死了！”
外婆在解決我這些問題，總是和藹地回答“好好”“就買給你”“等一下”。
暑假結束了，我隨媽媽回建湖了，媽媽在回去的路上問我：“在鄉下，你有沒有聽外公、外婆話呀？他們年紀老了，不要讓他們操心，自己能做的盡量自己做，能幫助外婆、外公分憂地盡量幫他們一些。”
我的心猛然一怔，不知怎么回答，想著暑假里總是讓外婆做這做那，卻沒注意外婆臉上一絲絲皺紋，一粒粒汗水。
那天，我做出一個重要的決定，決定攢錢為外公、外婆買空調和冰箱。雖然這個決定對于一個十一、二歲的女孩很遙遠，但我一定會完成的。我時刻記著，我有一個對我來說不渺小，不偉大的夢想！
我的追夢故事初中作文 6
風兒輕輕地吹著，吹入我那暖暖的被子里，我不一會兒就被驚醒了，我坐了起來，穿上衣服，慢慢的一點一點地走入我那一條追夢的路。
“嗯，七點四十五，還早了。” 我看了看手表，點點頭，自言自語著。我穿上了鞋子，背上了我那沉重的.書包，哦！不，不應該說是書包，是“畫”包，里面可全是那一張張的畫，一只只的筆。
我與晨光揮揮手，與大地點點頭，走上了我那追夢的路。我悄悄地跟花朵說：“告訴你，我要當個小畫家，哎！小聲點，這可是個秘密呀！” 我微微一笑，“哎，這條路有點長呀！”我不禁地說了一句，又踏上了那條路。
我走了很久才到畫室，走入那藝術的源頭，找了一個給我留的位置，拿出畫紙和筆細細地聽老師講，什么是比例，什么是骨點，為什么要先用鉛筆畫。啊！也許這就是我追夢的階梯吧！
我用那只陪著我經歷風雨的鉛筆畫著稿子。我是不會停的，不論什么，我都不會停止我那追夢的腳步。啊！一步，兩步，三步……就算有巨石，我也能一點一點地過去。
我畫好了稿，勾好了線，又拿起了你們熟悉的彩色筆、彩鉛、馬克筆……
風兒吹著，我涂著。我想象著藍天，望著白云，你我他……心連著心，完成了這一幅畫，這一幅帶著夢想的畫。加油吧少年，夢在飛呢！
我的追夢故事初中作文 7
童年都是愛做夢的 , 每一個夢都懷抱著希望。我的夢呢，是當一名書法家。每天拿著筆，生活的樂趣是寫，生活的味道是墨香，整天過著充滿韻味的生活，這應該非常有趣吧？
每個星期六，我都要去為這一夢想奮斗，去專業的書法培訓中心學習，真正體會那充滿墨香的韻味生活。每到那時，我總會看到一位位同學認真練字的樣子，也仿佛看到了我自己。這里的每個人心中都有一個書法夢吧，大家都再用勤奮去實現它！每次我都先仔細觀察字的整體結構、形狀及各部分的特別之處，然后才專心致志地去臨帖，爭取把每個字都寫得有模有樣，多一些書法的味道。 “ 功夫不負有心人 ” ，終于，我寫得和字帖差不多了，我開心得比吃了蜜還要甜。
回到家后，我總會繼續練字。不論在炎熱的夏天還是在寒冷的.冬天，大家都會看到我埋頭苦練的身影。有時，我會陶醉其中，甚至 “ 流連忘返 ” 了。
我多想穿越到晉代，去大書法家王羲之的身邊，請教他怎樣更好得練書法。我也早聽說過他 “ 墨池 ” 的壯舉，真是天才在于勤奮啊！勤奮，是智慧的根源。我將帶著它，走上未來之路，微笑面對一切。因為我堅信，我的未來不是夢！
我的追夢故事初中作文 8
童年是多姿多彩的，每一個人的童年都不一樣。從5歲開始學畫，我的童年就與書畫結下了不解之緣。我喜歡信手涂鴉、喜歡給娃娃搭配衣服、更喜歡五彩斑斕的色彩。我夢想自己長大后成為一名畫家，畫出祖國美麗的山川，畫出我們美好的生活。
暑假的一天，媽媽外出辦事去了，我和爸爸在家中，我畫畫，爸爸看書，不知不覺中爸爸睡著了。站起來去拿水彩筆的我靈機一動，冒出一個念頭：我為什么不用畫筆把爸爸打扮得漂亮點呢？說干就干，我先拿來紅色水彩筆輕輕的在爸爸臉上畫了兩個紅暈，又用黑色水彩筆幫爸爸加了個“八字胡”，再用綠色水彩筆在爸爸指甲上涂上去，做為指甲油。我忙上忙下，終于把爸爸打扮得“漂漂亮亮”，看著自己的杰作，我滿意的拍了拍手。
媽媽回到家，看到熟睡的爸爸，不由嚇了一跳，接著便忍不住哈哈大笑起來。爸爸被媽媽的笑聲吵醒了，在媽媽的示意下來到鏡子前，一見鏡子里的自己也嚇了一跳。我興沖沖的站在一邊，一會兒看看笑彎了腰的媽媽，一會兒看看目瞪口呆的爸爸，心里美滋滋的，還等著爸媽表揚呢！正要發火的的爸爸也被我感染了，摸摸我的頭說：“小調皮，把爸爸當成你的.作品了！”
這就是童年的我，一個既頑皮又可愛的小女孩。如今，我和我追逐的夢一起漸漸長大，我的書法和國畫均通過了國家八級考試，還被評為了校園“美術之星”，我的書畫作品多次獲獎，并積極參加各類書畫公益活動，畫畫已經成為我生活的一部分。我努力、我奉獻、我快樂！
我的追夢故事初中作文 9
不知何時，我開始羨慕站在舞臺上歌唱的人。總是覺得，我的心能隨著音樂而跳動。歌聲澎湃，我心澎湃；歌聲苦澀，眼角流淚。我開始習慣于唱出自己的心聲；我開始憧憬有一天我也能像歌星那樣，站在舞臺上，面對臺下千萬掌聲，面對臺下無數搖晃的熒光棒。這就是我的夢想嗎？一向內向的我為了這個夢想不斷改變自己，不斷超越自己，一次又一次地表現自己。我發現：在追夢中，我變得更加勇敢啦！這就是夢想的力量嗎？擁有夢想的人就等于把握住了奇跡。因為夢想能改變生活，改變命運。相信夢想就是最好的信仰，指引我勇往向前不彷徨！在夢想面前，每個人都是平等的`。只要肯努力、肯拼搏，夢想就會變成現實。少年朋友們，勇敢追夢吧！不畏艱險追夢的歷程就是成長的歷程。因為這個世界上最強大的信念就是夢想，夢想能夠指引我們走向勝利的彼岸。夢想快樂，快樂夢想！我一定會在追夢中繼續努力前行，直到走向成功的彼岸。因為人生因夢想而美麗！
我的追夢故事初中作文 10
清晨，一縷溫暖的陽光照在我的房間里，陽光下，那盆青色的小花顯得格外精神，我仰望著陽光的來源，回想起曾經的事。
電視里還在播放著電視，一位小女孩正直勾勾地盯著電視，那個小女孩就是我，是曾經的我。
此時，我低下頭，輕輕地嘆了口氣：“唉，這些比賽應該是不可能的了。”之后就關掉了電視，播放的是走秀的直播。
我回到房間中，趴在床上靜靜地思考著，其實，我應該也是可以進去的……想著想著，我立起身子，向媽媽跑去。
來到媽媽跟前，我表達了我的`心愿，媽媽點點頭，算是同意了。
第二天，媽媽叫醒了我，我們一切準備就緒，便向賽場出發。
我趴在窗邊，外面的太陽光照在我的臉上，暖暖的好舒服，讓我不禁感覺自己在做夢。
我們進了賽場，高高興興地化好了妝，就直奔備賽區，但我卻在關鍵的時候有些緊張。
我望了望臺下，那黑壓壓的一片，欲哭無淚，有些不知所措，突然，我望見臺下的媽媽對我笑了笑，雖然這個笑很小也很不明顯，但卻給了我莫大的信心。
我假裝不再想這件事，邁出腳步，回想著我為了上這個舞臺付出了多少努力。一束束燈光照在我身上，我抬頭正視前方，一步一步，穩定地走著，雋秀的頭發飄灑。臺下掌聲一片……
下了臺，我沖到媽媽身邊，抱著媽媽，那明亮的陽光又再次照到我的身上，也照耀著我夢想的路。
我的追夢故事初中作文 11
從小，我就想有自己的一技之長：像楊麗萍姐姐一樣翩翩起舞，像宋祖英阿姨一樣大展歌喉，像 趙玉齋阿姨 一樣撫琴弄弦……但是，我的追夢過程卻是曲折而漫長的。
一年級的六一兒童節，我看見一位同學風風光光的在舞臺上跳拉丁舞，我便想和她一樣在舞臺上翩翩起舞。回家后，我便纏著媽媽讓我去學拉丁舞，媽媽欣然同意了。但我學了一段時間后，發現由于我的瘦弱，一些強勁動作我總做不到位，盡管我努力的練習，還是不見長進，正因如此，我常常被別人嘲笑，我的信心完全沒了。
二年級暑假，一個偶然的機會讓我的信心重新樹立起來。那是我哥哥的十歲生日，我上臺唱了一首《捉泥鰍》。宴會結束時，親朋好友都夸我唱歌唱得好。回家后，我向媽媽提出我要學聲樂，誰知媽媽也是這么想的。一天后，我便在聲樂班學聲樂啦！可是好景不長，剛開始我還比較出色，節奏感把握得準、吐字清楚。但到了后面，級別高了一些，高音越來越高時，老師總說我的發聲方法不正確。回家后，我怎么練也練不正確，就是悟不出老師說的發聲方法。媽媽說我年齡太小了，接受能力差，等以后再學。
一直到了三年級剛放暑假，媽媽對我說：“總不能什么都不學吧，這樣，學個樂器。”我說：“那學古箏吧。”進了輔導班，我想我再也不能半途而廢、一事無成了。于是我按照老師的要求每天堅持練習半小時。就這樣，我從三年級暑假堅持到現在。中間也遇到很多困難，但是我都咬咬牙，挺過去了。有一次，老師教我彈聲音清脆的.搖指了。本以為很快就學會了，但是，我卻怎么也學不會。老師讓我用手腕搖，我卻用手臂搖；老師讓先往下，我卻先往上……但我還是沒有輕易放棄，用了三個星期的時間練習，我終于跨過這個坎兒了。現在有很多比我先學的同學都被我甩在后面了，老師也經常夸我聰明、勤奮。我信心倍增。終于找到適合自己的了。
現在，我古箏已經六級了，今年夏天準備考八級，明年考十級。十級過了后，我就上初一了。那時，我的接受能力也比較好了，再學聲樂。當然了，古箏還會繼續練習，不斷深造。相信我的夢想一定會成真。大家就等著我的好消息吧！
我的追夢故事初中作文 12
我想每個人都有自己的夢想吧，只要去努力，就能實現自己的夢想。而我的夢想是在小區的.游泳比賽中獲得第一，今天，我的夢想終于實現了！望著游泳池中不斷翻騰的浪花，不禁回憶著自己的追夢故事。
最近，我們小區通知有一場激烈的游泳比賽，任何人都可以報名參加，媽媽一聲不吭地給我報了名，也沒有征求下我的意見，我有點生氣，沖媽媽嚷道：“你報了我也不去，也不問下我同不同意。”媽媽嚴肅地說:”你不是很想在小區的游泳比賽中獲得第一名嗎？”我當時想了想，也是呀，還有點興趣，就同意了。
“我得好好練才行！”媽媽很嚴肅地鄭重其事地說，“放暑假了，大把的時間呢，你拿著學生卡隨時可以進去。”
就這樣，我進入了每天練習游泳的模式，連續練了十幾天。
終于到了比賽那天，窗外的小鳥聲一大早把我叫醒，我急急忙忙吃完早餐，換好泳衣，和媽媽一起來到了比賽現場。火辣辣的陽光照曬在我的身上，身上直冒汗，怎么還沒到我？我真有些迫不及待了。
樹葉“嘩嘩”地響，池邊的小草也挺起了腰，像是在和我招手：“方家豪，加油！”。
這時，忽然聽到裁判員喊我的名字，終于到我了，我就好位，準備，“砰”槍聲一響，我首先腳一蹬，兩手使勁地往前扒，就比別人領先了一步，只聽見媽媽和其他家長都在不停地喊：“加油！加油！”
“砰”又一聲槍響，我第一個到達終點。此時的我特別地激動，我好開心呀！
我們每個人都有自己的追夢故事，有成功，也有失敗。我相信只要努力，成功還是大于失敗嘀!
我的追夢故事初中作文 13
等著風來，不如追著風去。路就在腳下，一定要勇于向前，去追逐自己的夢想。其實，真正的喜悅并不是成功的一瞬間，而是追夢的過程。
無論是身處國外還是國內，無論是繁華的都市，還是僻靜的鄉村小鎮，都有著普普通通的少年們，為了心中的理想而努力拼搏。我追夢的開始，是在十二歲的時候和大壽星二舅一起結隊去玩，玩得樂而忘返，走著走著就瞥見了個學校，于是就停了下來，看著對面的學校，遠遠的都聽得見學生們的書聲朗朗，前面的二舅發現我不在旁邊，趕忙轉頭，卻看見我一直目不轉睛的盯著那所學校，呆呆的，于是就一面興致勃勃的拉著我介紹那所學校，從那時開始，我便有了對那所高中的向往，在心底埋下了一顆“種子”。
這天，我慵懶的躺在床上，手里捧著手機，忽然間刷到一條作文競賽的廣告，里面的內容讓我心動不已，因為它可以證明自己的追夢決心，面對那一張報名表，我卻遲遲不敢填寫，于是我就去找我的好朋友小意說出了我的猶豫，她回答道：“夢想是你自己的，機會，只有一個，沒有把握住，下次就不知道什么時候才會有了，堅定做出你的選擇”，面對好朋友的說詞，我還是果斷的報名了。
在接下來的這段時間里，我為這次的作文競賽做準備，而作文的內容是有關“過去”的。其實我過去的生活里平平淡淡，所以我只能用我的課外積累和豐富的想象力去寫了。又是一個想到深夜的夜晚，書桌上的`筆與紙凌亂的擺放著，旁邊的水杯里的水不知添了多少次。一聲“耶”之下，我站起來開心地一蹦一跳，終于寫完了，似乎想到了什么，停下了手舞足蹈，媽媽還在睡覺，但心里還是止不住那心底的小雀躍，大致看過一遍自己的作文后，感覺非常滿意，馬上就去投稿了，伴隨著電腦上“投稿成功”的那四個字出現后，我終于松了一口氣。
沒過幾天競賽，結果就已經出來了，我滿懷期待的點開獲獎名單，看了一遍又一遍，輕輕地嘆息：“沒有我啊”，雖然覺得自己不一定能得獎，但還是很失望，夢總是突然醒的，就像泡沫一般，越吹越大，最后啪的一下破滅了，什么都沒有，除了空虛。那晚我帶著沉重的心情進入了夢鄉。在夢里我看到了一個哥哥，他摸著我的頭對我輕：“不管什么天氣，記得隨時帶上自己的陽光，不管什么遭遇，記得內心裝滿開心的童話，失敗，不代表結束”他的聲音不輕不重，卻像平地一聲驚雷，點醒了我，夢醒了，我望著天花板發呆：如果失敗，讓我連未來都不敢想，那看看鏡子里的我以后會是什么樣？世界上最厲害的本領是什么？是在失望中燃起希望，我并不是天生的王者，但我骨子里流淌著，讓我不低頭的血液，我相信我可以燃起希望的，加油，一定可以追到夢的。
童話里的故事已經結束，而我的追夢故事還在繼續。
我的追夢故事初中作文 14
本學期，我們學習了《翻越遠方的大山》這篇課文。這篇課文留給了我很深的印象，我知道了劉翔是一個堅強有毅力的人，他為了夢想堅持不懈，最后終于站在最高的領獎臺上實現了多年的夢想，我們要向他學習。
我以前有一個夢想—古箏。古箏也稱七弦琴，是我國的傳統樂器。我上二年級時開始學古箏，那時候我的夢想是考四級。每天晚上，我做完作業就要彈古箏。剛開始，我古箏彈的結結巴巴的，一個譜子都背不上。我真害怕考不上四級。后來，經過無數次的訓練，只要是我學過的歌，我都能背上了，能很熟練的'把它們彈出來。暑假古箏四級考試，無論是南藝還是中央美院，我都順利通過了。我高興的跳了起來。現在，我開始學習五級。今年暑假我要實現我的下一個目標了。
我的第二個夢想就是溜冰。一到放假的晚上，吃過晚飯我就會出去溜冰。一開始，我一溜就跌跟頭，跌得我十分疼。后來，一到星期天，我自己就穿著溜冰鞋出去溜冰了。漸漸的，溜冰似乎變得十分的簡單了。現在，我一溜，想跌倒也跌不倒了。我現在可是溜冰高手了呢！我為了夢想堅持不懈，不怕吃苦。最后總是能取得成功。我現在要考上古箏五級，學會倒溜。
我的追夢故事初中作文 15
童年，是愛做夢的!當我還是小屁孩什么也不懂的時候，我想長大當一名老師，領著一群小孩無憂無慮的玩樂;當我漸漸長大，我又想當一名醫生······而我，現在有一個夢想是長大當一名書法家。
記得有一次，我到書法老師家學習。當下課的時候，由于有一個字怎么也寫不好，我又練習了很長時間，下課的時候，別人都出去玩，但是，我沒有，我坐在椅子上，一筆一畫地照著字帖寫。功夫不負有心人，我終于把這個字寫的`和字帖差不多了，當時，我心里別提有多高興了。
在一個夏天的晚上，天氣很熱，大人都出去乘涼了。我在埋頭認真地練習書法，豆大的汗珠從我的頭上流下來，我的衣服全都濕透了，我全然不顧。夜深了，當我抬頭看鐘時，已經深夜十二點了。我準備上床睡覺。我猛然發現，我的身后有一團墨水。這時，只聽床頭傳來小表弟的笑聲，我才明白，原來是小表弟的“杰作”——我練書法練得太認真了，連小表弟在我身后畫畫都不知道。
為了我的書法家之夢，我一直努力著!我也相信，只要心中有夢想，我的未來就不是夢!
我的追夢故事初中作文 16
夢想是一盞燈，照亮前方的路；夢想是一顆啟明星，讓你在黑暗中獲得方向；夢想是嘹亮的號角，鼓動你積極進取。
“當一名老師”這一夢想的種子早在幼年時，在我幼小的心靈里扎根。那時的我不懂事，只知道老師能寫一手漂亮的字，能讓同學們聽從教導，有淵博的知識，受人尊敬。
正因為這樣，我下決心將來做一名教師。后來爸爸給我買了一塊小黑板，讓我對老師這一職業產生了興趣。每每有比我還小的小朋友到我家玩，我便叫上他們一起做老師和學生上課的游戲，每次我都爭著做小老師，我認真給他們講故事，他們也很配合的仔細聽。一個故事講完，他們都嚷著“杜老師，再講一個”，我就繼續講。有一次我還提前給他們準備了紙和筆，讓他們跟著我寫“aoe”，小朋友們都樂意和我玩這老師與學生的游戲，我有一種幸福滿滿的感覺，開心極了。
老師在我心中不只是有知識、很嚴肅的'樣子。其實也非常關心我們，有一次，我身體不舒服，有點發燒，被老師發覺了，老師給我端來一杯開水，摸著我的額頭，感覺我發熱了，立刻背著我去醫務室，趴在老師的背上，我眼睛濕了，老師，謝謝您！將來我也要做您這樣的好老師。
如果我的夢想能夠得以實現，我會將這顆種子長成一棵茂盛的大樹，再結滿累累碩果。
我的追夢故事初中作文 17
每個人都有自己的夢想,有人想當作家,有人想當飛行員,有人想當航天員,我呢想當人類的工程師－教師。有人也許會問我:“當教師有什么好的，工資低，工作又辛苦，還不被人重視”，“家有五斗糧，不當孩子王嘛”但是你們有沒有想過，如果沒有老師教的知識，那我們豈不是很愚昧，正因為有了老師教給我們的知識，我們人類才能越來越聰明，越來越發達，也正是因為老師賜給我們一葉扁舟，我們才能在知識的海洋里遨游。白天，老師站在三尺講臺為我們嘔心瀝血的講課;夜晚,月亮已經爬上了樹梢,可老師還在那搖曳的燈光下辛勤的`為我們作業本上打著道道鮮艷的紅勾。也許當一個人被成功的喜悅包圍時,他會忘記自己的親人,但他決不會忘記自己的老師,因為他的成功也有老師的一份功勞。
我也一樣，無論我長多大,走多遠,我也不會忘記自己敬愛的老師,因為我是在老師的呵護,愛的沐浴下長大成才的,無論我走到天涯海角也不會忘記自己的老師,所以我向往老師這個職業。現在我還是個小學生,我以后一定要勤奮、努力地學習,勤學苦練,長大后才能走向夢想中的三尺講臺。
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