- 相關(guān)推薦
每一次的開(kāi)端作文
篇一：每一次的開(kāi)端作文
文章的開(kāi)始永遠(yuǎn)是最難寫，雖然不喜歡，但它無(wú)異于是最美的那幾句話，所以，不能談得上是討厭。
開(kāi)端，會(huì)是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)嗎？我的想法只是認(rèn)為開(kāi)端是一個(gè)決定成敗的重要因素。
我喜歡看小說(shuō)就像那米黃色清新淡雅的桂花芳香一樣深深吸引著我。讓我一直陶醉于中，不是不愿舍棄，而是喜歡得不能自拔。
第一次，是在同桌的'介紹下開(kāi)始接觸的。就是那一次，我開(kāi)始迷戀上它了。以后的日子，一直活得渾渾噩噩的，沒(méi)有人生目標(biāo)，成績(jī)像瀑布，一落千丈；仿佛是箭，一去不知該如何回頭。
到了初二，我的小說(shuō)欲望開(kāi)始下降了，因?yàn)榧胰苏f(shuō)多了，也就覺(jué)得不太好意思。直到有一天，在語(yǔ)文課上，楊老師說(shuō)了一句話，很深刻——
“喜歡看小說(shuō)的同學(xué)不是為了什么，而是為了滿足自己身上的某種精神寄托。”
忽然間，我覺(jué)得他說(shuō)得很對(duì)。我為了要擺脫心中的漏洞，于是開(kāi)始一次與精神大作戰(zhàn)。想要看小說(shuō)，就偏要讀詩(shī)集。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間，成績(jī)終究還是回來(lái)了。
原來(lái)，那一次次的開(kāi)始都好像是有預(yù)謀的，讓我自己學(xué)會(huì)該如何去判斷對(duì)于錯(cuò)。
最初的開(kāi)始，最初的結(jié)局，都在那一瞬間決定了——就是你決定的那一刻。所以說(shuō)，開(kāi)端是很重要的。
篇二：每一次的開(kāi)端作文
“好的開(kāi)始是成功的一半”這名言警句告訴了我們開(kāi)端對(duì)于成功的重要性。
萬(wàn)事開(kāi)端的好壞，往往預(yù)示著其成功與否。這是一種冥冥之中的安排，更是一種必然。
20xx年xx月xx日，初三的開(kāi)始，也許有人認(rèn)為中考還有一年之隔，實(shí)際上中考已經(jīng)在悄無(wú)聲息中硝煙彌漫……
初三的開(kāi)端，沒(méi)有了喧囂與浮躁，沒(méi)有了不安與打鬧；有的只是一份寧?kù)o，一份緊張，一份充實(shí)。年輕的心靈在學(xué)習(xí)中悸動(dòng)。
我放下了往日的玩念，拂去課本與心靈中的一縷灰塵，投身于知識(shí)的海洋，縱情于學(xué)習(xí)的世界，開(kāi)始了我的尋夢(mèng)，用我年輕的心去開(kāi)啟年輕的夢(mèng)。
往日課堂上的懶散為抖擻的'精神所代替，課堂下的喧鬧為眾多的書籍所代替，耳邊的流行音樂(lè)為純正的英語(yǔ)發(fā)音所代替。
中考對(duì)我們來(lái)說(shuō)只是一個(gè)開(kāi)端，也可以說(shuō)是一個(gè)驛站。新的萬(wàn)里長(zhǎng)征就在我們的眼前，我們惟有把握開(kāi)端，樹(shù)立目標(biāo)，才能使我們的前途充滿希望。
回眸一看，感慨萬(wàn)端；放眼遠(yuǎn)眺，任重道遠(yuǎn)。一個(gè)個(gè)開(kāi)端是成功的呼喚，希望的蘊(yùn)含。把握開(kāi)端，心中充滿希望，就一定能在成功的道路上，找到屬于自己的天空。
篇三：每一次的開(kāi)端作文
新的一天總會(huì)伴隨初升的太陽(yáng)開(kāi)始，新的一學(xué)期也會(huì)伴隨著太陽(yáng)一天天消失。新的一學(xué)期又開(kāi)始了，我們要學(xué)習(xí)太陽(yáng)，把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮到極致。努力改正自己的缺點(diǎn)和不足，同學(xué)之間應(yīng)和睦相處，互相幫助，朝夕與共。太陽(yáng)會(huì)見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)激勵(lì)我們努力奮進(jìn)，創(chuàng)造佳績(jī)。
新學(xué)期我也有很多新的打算：每天晚上的課內(nèi)課外的學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助媽媽做家務(wù)的計(jì)劃……大人們總說(shuō)不能走一步看一步，只有計(jì)劃好了才會(huì)成功。所以我要在新的學(xué)期給自己的每一天的安排好學(xué)習(xí)計(jì)劃：在校除了上課專心聽(tīng)講，認(rèn)真作業(yè)之外并作好老師的小助手；放學(xué)回家之后，先抓緊時(shí)間高質(zhì)量地完成回家作業(yè)，一定要在吃晚飯之前完成作業(yè)哦！吃完晚飯后聽(tīng)讀二十分鐘的英語(yǔ)，緊接著做幾題奧數(shù)，彈幾首鋼琴曲，看半小時(shí)課外書……
開(kāi)學(xué)已經(jīng)四天了，在這幾天當(dāng)中我總聽(tīng)到老師對(duì)我的表?yè)P(yáng)：作業(yè)的質(zhì)量高了許多，得了A+，上課更加專心了，學(xué)習(xí)更加自覺(jué)了。說(shuō)到了這里我就想到了大人常說(shuō)的一句話：良好的.開(kāi)端是成功的一半。我也相信這句話，只有從一開(kāi)始就養(yǎng)成良好的習(xí)慣，進(jìn)入良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，才能取得成功。
有句話說(shuō)得好：萬(wàn)事開(kāi)頭難。只有開(kāi)好了頭，一個(gè)學(xué)期就會(huì)順順當(dāng)當(dāng)?shù)剡^(guò)去。因此我會(huì)在開(kāi)學(xué)的前一段時(shí)間里奮發(fā)圖強(qiáng)，敏學(xué)多思，讓新的學(xué)期有新的起色。
篇四：每一次的開(kāi)端作文
說(shuō)到勞動(dòng)，我是有所感受。每個(gè)人都有第一次勞動(dòng)的時(shí)候，我勞動(dòng)的第一次是手忙腳亂，手足無(wú)措。我的勞動(dòng)開(kāi)端是這樣的……
“起床了！都八點(diǎn)過(guò)了！小懶蟲。”媽媽的一聲，把我從睡夢(mèng)中吵醒，我原本十分不愿意，但母令如山，只好拖拖拉拉的起了床。吃完豐盛的早餐后，媽媽邊擦桌子邊對(duì)我說(shuō)：“今天你洗碗，好嗎？”從來(lái)沒(méi)勞動(dòng)過(guò)的我二話沒(méi)說(shuō)，爽快地答應(yīng)了。但沒(méi)想到的是，平時(shí)見(jiàn)媽媽洗碗十分的快，動(dòng)作又很嫻熟。可碗娃娃到了我的手里，卻一點(diǎn)也不聽(tīng)話。這時(shí)，才知道洗碗是如此得難。
不過(guò)，洗了幾個(gè)碗后，好像比剛開(kāi)始要好多了。抓起洗潔精瓶往碗里滴了滴，再用手？M抹一下，豎抹一下，然后用清水一洗，OK！大功告成，把碗洗完了，該給盤子和勺子“洗澡”了，看他們多臟呀，油膩膩的，看著就惡心。這不，洗著洗著，便唱起了歌“洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷，嘟嘟。給你們洗澡啦……”過(guò)了不久，盤子和勺子也洗干凈了。真好玩，他們還會(huì)唱歌呢，聽(tīng)，來(lái)了個(gè)“二重奏”，盤子是彈鋼琴的，勺子是吹小號(hào)的，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……嘀嘀嘀……”這聲音還真不賴，不過(guò)還是應(yīng)該表?yè)P(yáng)我這個(gè)指揮家指揮得好。最后該洗筷子了，我把所有的筷子合攏，在水龍頭下，一邊沖洗一邊用雙手搓著筷子，“啪啪啪，啪啪啪。”這真像在跳傣族的竹竿舞呀！這不，一下子把碗盤勺筷洗得干干凈凈。在燈光下，還能照出人影呢！擦干后，我像吃了蜜似的，心里甜滋滋的`，還有一種說(shuō)不出來(lái)的成就感。讓媽媽檢查后，媽媽稱贊我，說(shuō)：“沒(méi)想到，一個(gè)小懶貓也能把碗洗的那么干凈呀！以后多幫媽媽洗洗碗喲！”“隨時(shí)待命，母親大人。”我幽默地說(shuō)了一句。從此以后，我經(jīng)常幫媽媽洗碗。
這就是我的第一次勞動(dòng)！
篇五：每一次的開(kāi)端作文
這一個(gè)9.1的新學(xué)期，我比以往的開(kāi)學(xué)初，多體驗(yàn)到了一種緊張有序的學(xué)習(xí)氛圍。同學(xué)們之間存在著友情，同樣有著學(xué)習(xí)上爭(zhēng)先恐后的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。我覺(jué)得錦煜的一句話能夠較準(zhǔn)確地表達(dá)——“同學(xué)們之間儼然已經(jīng)成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友了。”可不是么，午飯后，大伙兒聚在一塊兒，談身邊的趣事，講電視里頭的經(jīng)典話語(yǔ)，然后就是一陣爆笑。如果你看到午飯過(guò)后的一班教室，是靜得連掉根針都聽(tīng)得見(jiàn)的——恭喜你，回答錯(cuò)誤！
我覺(jué)得自己是一個(gè)很幸運(yùn)的女孩，在別人死呆地認(rèn)為只有書生味的實(shí)驗(yàn)班上，和大家一起快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)著，可以不用顧及到別人奇怪的眼光。沒(méi)有人能夠永遠(yuǎn)把自己當(dāng)成舞臺(tái)上最絢麗的一道風(fēng)景，要想別人裝飾你的夢(mèng)境，你就必須學(xué)會(huì)先主動(dòng)去裝飾別人的夢(mèng)境，而不在于公平而否。我們牢記著班主任及其其它老師給我們的忠告，在青春的道路上，如銅鈴班輕快地?fù)u擺，如翠竹般茁壯成長(zhǎng)。
只是我們班上有一個(gè)很奇怪的現(xiàn)象，那便是“課堂靜悄悄，課后熱哄哄”。我也曾經(jīng)好奇地抽問(wèn)他們這么做的原因。畢竟，沒(méi)有一件事是毫無(wú)原因地發(fā)生。
瓜詭異地說(shuō)：“你是我們班上的‘特殊分子’。”
櫻笑瞇瞇道：“你別讀得太積極了！”
我傻笑，終于弄清她們課堂上沉默的理由了——她們喜歡選擇沉默，只等待著別人去打破課堂上的'一層沉默。而我，就被瓜視為“救星”，同時(shí)也是“叛徒”。不過(guò)我希望班里出現(xiàn)更多的“叛徒”，讓課堂的氣氛活躍起來(lái)！
而這個(gè)學(xué)期，這個(gè)新的開(kāi)端上，真正出現(xiàn)了“叛徒”。我把他們視為學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。當(dāng)然了，是公平的競(jìng)爭(zhēng)！
篇六：每一次的開(kāi)端作文
在大雨過(guò)后的傍晚，我一個(gè)人走得很慢，那把握過(guò)無(wú)數(shù)遍的雨傘，在我的手心里發(fā)呆，想問(wèn)每一座山川有多少轉(zhuǎn)彎，想問(wèn)每一座山脈從哪兒開(kāi)端……
————題記
“寶貝，在你呱呱墜地，哇哇大哭的時(shí)候，我就知道那是咱家幸福的開(kāi)端！”爸爸曾經(jīng)這樣對(duì)我說(shuō)過(guò)。
“親愛(ài)的女兒，在我從護(hù)士的手中接到你時(shí)，我就知道，那是我幸福的開(kāi)端！因?yàn)椋心氵@個(gè)可愛(ài)的小天使誕生啦！”媽媽抱著我，指著一張照片，曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)！
“楨兒，當(dāng)你睜開(kāi)第一眼時(shí)，望見(jiàn)了你的爸爸媽媽，這就是你幸福的開(kāi)端！你想想，媽媽生你是多痛苦啊！所以，你要珍惜這來(lái)之不易的幸福的開(kāi)端！在接下來(lái)的日子里，你要將這幸福延續(xù)下去，爭(zhēng)取做一個(gè)快樂(lè)的女孩兒！”我經(jīng)常在心里暗暗的對(duì)自己說(shuō)。
我懂了，咱家幸福的開(kāi)端就是我的降臨！
我懂了，老媽幸福的開(kāi)端就是在抱我時(shí)，聽(tīng)到我那清脆、響亮的哭聲。
我懂了，當(dāng)我第一眼就看見(jiàn)了爸爸媽媽時(shí)，那就是我幸福的.開(kāi)端。
我懂了……
幸福的開(kāi)端，是來(lái)之不易的！是一瞬間中發(fā)生的！很微小，很短暫，也不容易被發(fā)現(xiàn)！我們之所以擁有了一雙眼睛，不只是因?yàn)橐タ幢樘煜滤杏行蔚臇|西，而且還要用這雙眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中無(wú)形的東西！比如：幸福的開(kāi)端……
百花齊開(kāi)，那是春天幸福的開(kāi)端；蜻蜓飛來(lái)，那是夏天幸福的開(kāi)端；稻田豐收，那是秋天幸福的開(kāi)端；雪花飄灑，那是冬天幸福的開(kāi)端……
萬(wàn)事皆有開(kāi)端，開(kāi)端蘊(yùn)含著希望，幸福……
篇七：每一次的開(kāi)端作文
尤愛(ài)佇立在綴滿花苞的樹(shù)下，聽(tīng)花開(kāi)的聲音。“嘭”的一聲，那是生命的悸動(dòng)，那是一朵花走向輝煌的開(kāi)端呵！
感謝開(kāi)端，小時(shí)候，由爸爸拉著小手走進(jìn)校門，他放開(kāi)我的手，我向前獨(dú)自走了兒步，回過(guò)身，奮力地向爸爸揮揮手。，高興地喊“爸爸，再見(jiàn)！”從那時(shí)起，我漸漸開(kāi)始學(xué)會(huì)獨(dú)立。感謝開(kāi)端，教我懂得獨(dú)立。
走進(jìn)初中的殿堂，左右不見(jiàn)父母的身影，書桌上堆積如山的作業(yè)本，參考書是我的伙伴。我在知識(shí)的天空里努力尋找方向，渴望飛得更高。我不覺(jué)得害怕和辛苦，因?yàn)樽哌M(jìn)校門那一刻起，我就有了遠(yuǎn)大的目標(biāo)。感謝開(kāi)端，讓我承載理想。
學(xué)海漫漫，好在一路有書籍作伴。起先，媽媽拿著童話書給我講故事，后來(lái)，我識(shí)字了。就自己坐在窗口一個(gè)字一個(gè)字地指著念。現(xiàn)在，我就品一杯香茗，坐在書桌前，細(xì)細(xì)體會(huì)書中的世界，在書中，我學(xué)到了很多：天文地理、文化藝術(shù)、待人處世……走過(guò)小說(shuō)里的風(fēng)花雪月，古籍里的`滄桑歷史；領(lǐng)略了說(shuō)明文的準(zhǔn)確，議論義的一針見(jiàn)血；體會(huì)了作者的樂(lè)與哀。與此同時(shí)，我的寫作水平也在不知不覺(jué)中提高了不少。感謝開(kāi)端讓我認(rèn)識(shí)了書籍，讓我提高了自我水平。
感謝開(kāi)端，從盤古開(kāi)天到女媧造人；感謝開(kāi)端，從東方紅一號(hào)的飛天到神五、神六、神七的跨躍。沒(méi)有開(kāi)端，有誰(shuí)會(huì)想到明天？沒(méi)有開(kāi)端，有誰(shuí)能想到去遙遠(yuǎn)的太空留下地球的足跡？
感謝開(kāi)端，因?yàn)椤皼](méi)有勇氣跨出第一步，就永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)走路！”因?yàn)椤懊篮玫拈_(kāi)端是成功的一半”“有了開(kāi)始；才會(huì)有過(guò)程；有了過(guò)程，必然會(huì)有結(jié)果”。
感謝開(kāi)端！讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立，讓我懷抱夢(mèng)想，感謝開(kāi)端！讓生命步向輝煌。讓理想閃閃發(fā)光。
開(kāi)端，感謝你！
篇五：每一次的開(kāi)端作文
清晨是一日的開(kāi)端，春天是一年的開(kāi)端；朝陽(yáng)的升起標(biāo)志著一天的開(kāi)端，小草的發(fā)芽標(biāo)志著一年的開(kāi)端……萬(wàn)物皆有開(kāi)端。其實(shí)生活中的許多小事也能作為開(kāi)端。
記得上半學(xué)期的最后一場(chǎng)考試結(jié)束了，太好了！望著學(xué)校美麗的環(huán)境，我心曠神怡。我想：我才不和那些同學(xué)對(duì)答案呢，萬(wàn)一發(fā)現(xiàn)了很多的錯(cuò)誤，這難得的無(wú)作業(yè)假期就要泡湯了。
走到校門口，看到那飛揚(yáng)的'柳絮，我不禁地想到了歐陽(yáng)修采桑子中的“飛絮蒙蒙”。哎呀！考試時(shí)，“蒙”有沒(méi)有寫成“蒙”。這樣想，我又不禁地想起了“惟吾德馨”和“酒困路長(zhǎng)惟欲睡”中的“惟”有沒(méi)有寫成“唯”。“別煩了！”我在心中大叫道，“我還想過(guò)一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的暑假呢！
走到車站，看到934三個(gè)數(shù)字，咦？怎么那么像一道數(shù)學(xué)題呢？哎呀！那道題我好像做錯(cuò)了。“冷靜，冷靜，不要再想了，都考好了知道答案又有什么用呢？要對(duì)自己有信心！”我對(duì)自己說(shuō)道。“有信心，”“be proud of，”哎呀！糟糕，當(dāng)時(shí)怎么就拼錯(cuò)了呢？怎么辦怎么辦……
通過(guò)這件事，使我明白了做任何事情都應(yīng)該做好充分的準(zhǔn)備，事后想彌補(bǔ)是無(wú)濟(jì)于事的。
春去秋來(lái)，綠意終會(huì)褪色成一片金黃；朝陽(yáng)西下，朝霞總會(huì)幻化成幾朵晚霞；一歲榮枯，青草會(huì)隨著萬(wàn)物生長(zhǎng)而漸漸地枯萎……萬(wàn)物皆會(huì)逝去。但生活仍在繼續(xù)。那些小事，作為開(kāi)端，總是會(huì)給人無(wú)限的啟示……
【每一次的開(kāi)端作文】相關(guān)文章：
開(kāi)端08-02
開(kāi)端07-14
心的開(kāi)端作文11-23
關(guān)于開(kāi)端作文05-10
開(kāi)端作文（精選88篇）02-15
開(kāi)端作文（精選25篇）01-29
開(kāi)端作文600字05-22
中考優(yōu)秀作文：開(kāi)端05-24
開(kāi)端的作文（精選27篇）01-25
幻化每一次07-07