愛在點滴作文

愛在點滴作文

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的愛在點滴作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

愛在點滴作文1

　　愛是炎炎夏日的一陣清風，愛是干涸大地上降臨的雨露，愛是秋日里擁抱果實的陽光。如果沒有愛，就像鳥兒沒有翅膀，一切都將黯然失色；如果人與人之間充滿了愛，我們將沒有隔閡，洋溢著溫暖與快樂。愛既抽象又具體，它不僅存于宏大的故事中，更體現在生活的點點滴滴。

　　有句話說的好：“贈人玫瑰，手有余香。”在生活中，或許不經意間就會有人送你一支愛的玫瑰。記得小時候媽媽去購物，讓我在肯德基等她。我總不見媽媽的身影，便害怕的嚎啕大哭起來。這時，一位穿著工作服的姐姐走了過來，用輕柔的嗓音安慰我，還遞來一只小象拼圖——她發現了我的恐懼。頓時，像有一只手撫慰著我的心靈，使我慢慢止住了哭泣，專心致志地玩玩具，將傷心拋到九霄云外。如今，那位姐姐的身影己經模糊，但這件微小的.事情卻被我牢牢刻在了心上。

　　我和那位姐姐只是一面之緣，而在生活中，老師和同學與我的關系更為密切。他們給我友情，給我鼓勵，更給了我點滴的關愛。一次下雨，我忘了帶傘，只好在屋檐下眼巴巴的望著來勢正猛的暴雨，祈求能有奇跡出現。正當我叫天不應，叫地不靈時，一把小花傘伸了過來，一回頭，看見了朋友燦爛的笑臉:“我和你一起走吧。”這張笑臉如同冬日的陽光，帶來朋友的關愛，溫暖了我的心。在學校里，老師也細心的關照著我們，這種關照不僅體現在學業上，更流淌在生活的點點滴滴中。一天中午，陽光異常強烈，灼熱的光線刺得我睜不開眼。此時正在上課，我無法將窗簾拉上，只好在心里默默忍受。忽然，火辣辣的感覺沒有了，我抬起頭——原來是老師拉上了窗簾。這時，暖流涌入心田，一種無聲的愛緊緊將我包裹起來。

　　在愛的洪流中，有一種愛離我們最近，也最為深沉，那就是父母的愛。出門前爸爸的叮囑，入睡時媽媽的關照，父母的愛幾乎無處不在。可能由于太瑣碎了，許多點滴之愛會被我們漸漸忽略，而在父母心中，我們一直都讓他們牽腸掛肚。曾看過一個公益廣告，大意是一位得了老年癡呆癥的父親在忘記了所有事情的時候，仍舊記得兒子最愛的餃子。可憐天下父母心！父母的愛伴隨一生，我們要去細細體會，理解這些愛的點滴，用心交流，千萬不要等到他們年華逝去，別讓等待成為遺憾。

　　只要用心去體會，愛在生活中無處不在。愛在點滴，更在心間。

愛在點滴作文2

　　父愛如海，母愛如山，父母是最愛我們的，最懂我們的。但這件事最令我感動。

　　記得那個時候我才七歲，放學后我回到托管，做完作業，正準備回家，我想了想：要不自己回家？那媽媽一定會夸我的，我知道，從托管到家路程很短，但是一個人走不是特別安全，但后來我還是下定了決心，自己回家。

　　不久之后，我到了院子里，看到了爸爸他似乎在找什么，我叫了一聲，他回過頭，向我狂奔而來，氣喘吁吁地對

　　我說：“終于找到你了，你不知道你媽媽找你找得多辛苦呀，還好找到你了……”隨后，他拿起手機對媽媽說我回家了。

　　我有些納悶了，一件好事，怎么轉成了壞事？

　　又過了許久，媽媽回來了，她眼含熱淚地對我說：“你沒事吧？你為什么要一個人回家，路上多不安全，萬一你被壞人拐走了，我們豈不是白養你了……你可是我們的心頭肉呀，我跟你說過，你可以跟別人走，但你一定要找一個好人！”媽媽擦了擦眼淚，繼續說：“你知道我找你找了多久嗎？我問了老師，拿著你的照片問路上的行人，你見過這個小孩嗎？”說完，我覺得我鼻子里有種檸檬汁，酸透了。我想了想，媽媽著急的樣子，傷心極了。

　　我馬上想起汪國真的一句詩：我們愛母親，但和母親愛我們不一樣，我們的愛是溪流，父母的`愛是海洋，我們可以走得很遠很遠，但永遠走不出父母心靈的廣場。我知道他們愛我，卻不知道他們的愛在每個細節，每個角落，每個點滴。父母含辛茹苦地把我們養大，我以后一定要好好孝順他們。

愛在點滴作文3

　　愛，并不一定要是轟轟烈烈的愛，并不一定要是震天撼地的愛。其實有時真的不需要什么患難見真情，需要的只是留意生活中的點點滴滴，可能愛就在其中。而我便是在那時發現，愛其實很平凡，很小。 那應該是發生在不久以前的一件事，那天因為夜里沒大睡好，一直在做夢，腦袋一直暈暈乎乎的，所以在早上時我就時不時的會睜開眼，但是再睜開之后，便馬上又會閉上眼，睡過去。不知是怎么回事，我在渾渾噩噩的睡眠中，總是感覺到，有那么一個感到很熟悉的人影在眼前閃來閃去，雖然當時的我并沒有看清楚是誰，但是直覺中我卻很確定那個人影非常的`熟悉、非常的熟悉。

　　因為睡不好，所以我也沒有在跟床糾纏下去，又躺了一會兒便起來了，再起來后，我便很隨手的拿起旁邊的衣服，穿了起來。直到這時，我才突然的意識到了一個問題，我每天都是這么自然的拿起旁邊的衣服就穿，但是這衣服又是誰幫我準備的呢？我的腦海中閃過了那一個熟悉的人影，卻還是沒有想起是誰。 直到我看向那整潔的桌面，腦海中便轟的一聲炸開了，回想起原來的每一天，才不禁發現，其實每天早上都是這樣的，只不過是我一直都沒有發現罷了。而那個人也在我的腦海中漸漸的清晰起來，其實她便是我媽媽。

　　有很多人肯定會想問，你怎么就能通過這些來斷定她就是你媽媽呢？因為在我家，只有我媽媽是這樣的認真，是這樣的仔細，是這樣的愛干凈，而且每天會不辭辛勞的，不管每天是否有時間，都認真的去完成這些。 所以，我覺得，愛，不一定會時刻出現在容易觀察，容易發現的時間里，可能就在那生活中最普通、最尋常，可能有時甚至尋常普通到被遺忘的時候，正包裹著那甜蜜的愛意，在不斷的滋潤你的人、你的生活。

愛在點滴作文4

　　三年級時，我曾養過幾條蠶寶寶，就是這些蠶寶寶，令我感受到了母愛的偉大。

　　每天一放學，我總要打開我的“小型養殖基地”，把每條蠶撫摩一便。望著幾條快速成長和日益減少的桑葉，我還要到處走訪，為蠶兒尋覓食物。好幾星期后，將近8厘米的蠶兒吐絲作繭了，我十分欣慰。

　　人也何嘗不是呢？母親為了孩子總是不會感覺累的，孩子生病，哪個母親不心急呢？這種愛來自心中，是無法用普通言語來表答的`。

　　這幾天，我總感到一個新的生命在繭中蠢蠢欲動。果然，第二天早上，我發現一只飛蛾正趴在一邊產卵，我又驚又喜，手舞足蹈，不知該給它吃什么。爸爸告訴我飛蛾沒有進食功能，最多只能活三天，它變為飛蛾的目的只有一個——產卵。

　　我呆住了，“母親”這是一個多么神圣的名字，這是一個多么偉大的職業。“母親。”我喃喃自語，往事在腦海中浮現：媽媽為我蓋被子，為我洗傷口，我生病了媽媽陪我打吊針。

　　“母親。”我反復思考著這個詞的真諦。

愛在點滴作文5

　　平民的生活，不會是電影中的驚心動魄，更多的只是點點滴滴，構成的小小曲折，濃濃的愛。

　　總是盼望著下雨天，早早的醒來，推開窗，看著銀絲構成的世界，側耳，雨點擁入大地的喜悅，伴著天空陰沉的臉，心中，卻是另一番竊喜。

　　穿著單衣，打著雨傘，背著小包，漫步于靜溢的街道上，前方是肆掠的北風，灌進單衣，微微抱緊的胳膊，斜望的，是小店中微弱在燈光。剛開張的小店，那個慈祥的老奶奶只是不緊不慢的張羅著。

　　“老板，兩個包子，一杯豆漿。”“好，等一下。”有弱弱的回音，依舊忙碌的身影。開始打量這座小店，略微有些擁擠的空間，卻沒有一絲的紊亂，角落里的兩盆仙人掌，此時也畏縮著身子，收斂了那一絲傲氣。

　　還有，案臺上的包子和豆漿。原本的溫馨，在這一刻定格，慈祥的老奶奶，動作也多了一絲神秘。

　　“老板，兩個包子，一杯豆漿。”“好，等一下。”依舊相同的問話，得到的是相同的答案。

　　開始注視這個老奶奶，有些雜亂的頭發，圍裙上還有點點油漬，這個小店，店中的老人，是這樣的奇怪。“怎么還沒有，為什么？”總是背對著，用手伸到桌子下面，不知道在拿什么，聽見的，是水和水碰撞，相互親撫的聲音。

　　“老板，兩個包子，一杯豆漿。”“好，等一下。”沒有任何多余的回答。奇怪的，是自言自語。“怎么還沒有。”以及水和水碰撞，發出的.親撫聲。

　　刺眼的，是案臺上的包子的豆漿，終于在爆發的邊緣，只要一個小口，便會噴涌而出。“你的包子的豆漿。”會心的笑，卻無法撫平內心的波瀾，接過的，是溫度恰到好處的杯子，還有外壁的水霧。

　　“我孫子也和你這般大，快考試了吧！這么冷，喝點熱的，暖暖胃。”桌下的，是那盆還冒著熱氣的水。

　　總是渴望有曲折的人生經歷，收獲一份美滿在人生，但相比實際，一絲絲曲折，無法理解的言語背后的愛。是否，更加讓人珍惜。

愛在點滴作文6

　　我的父親很嚴肅，記憶中他不曾像母親那樣無微不至的照顧我，也不曾在我失落時給我安慰，更不曾像其他的父親那樣“寶貝、寶貝”的叫我。我一度認為，爸爸根本就不愛我。現在想來，那時的我多不懂事。

　　那天，上了兩節課，實在撐不下去了，老師說我應該是發燒了，讓我回家。走出校門，給爸爸打電話讓他來接，他說：“我在塘沽呢，你自己回去吧，藥箱里有藥。”傳來“嘟嘟”的聲音。自己走在大街上，冷冽的北風迎面撲來，有種想哭的沖動。他的口氣沒有一點關心，他不愛我！到家后，隨便吃了點藥便爬上床睡覺。

　　朦朧睡意中，聽到了開門的.聲音。我跑到客廳，爸竟然回來了。“你怎么回來了？”“我趕回來了，下午還有事，回來給你做飯。”沒有一點感情的說完就進廚房了，地板上一串帶著泥土的腳印延伸到廚房。我心里泛起一層微微的漣漪。

　　吃完飯，我繼續回房間睡覺了，可是頭疼的要命，昏昏沉沉之中睡著了。好像聽見爸爸在我門外講電話，：“下午啊，我不去了，你們看著辦吧，家里有點事，嗯，就這樣。”他輕輕的推開了我的門，胖胖的身子在木地板上壓出了“吱吱”的聲音，我繼續裝睡。他坐到我的床邊，他的手摸過我的額頭，我打了一個顫，一陣溫熱流到我心里，很舒服的感覺。他的手很胖，沒有媽媽的手那樣細滑，手掌上甚至有了繭子。

　　但我反而不習慣，他從來沒有這樣過。

　　很快，他給我關上門走出去了。我的淚水溢出來。手不由自主的摸上額頭，上面似乎還有他手心的余溫。

　　我敲了自己的腦袋一下“你剛才在想什么啊，爸爸多好啊！”確實，現在我覺得自己以前是那么無知，那么不懂事。哪個爸爸不愛自己的孩子呢？只不過，父愛是在點點滴滴，這和母愛的點點滴滴不同，父愛的點點滴滴在你不易觀察到的那面。

　　爸爸是愛我的，而我卻沒有真正的去了解他。高爾基說過：“父愛是一部震撼心靈的巨著。讀懂了它，你也就讀懂了整個人生”。確實如此。父愛如同春雨，滋潤著亟待生長的我；父愛如蠟燭，默默的守護著我們，直到我們長大。

　　父愛，需要我們用心去理解，去感受，然后回報。

愛在點滴作文7

　　窗外的夜光灑落在書桌上。不經意間，夜色已經深了，我還是不能入夢。她的每一個眼神，每一個小動作，每一句教誨，仿佛爭先恐后地在我的腦海中浮現出來。

　　回憶中，開學時，初次見面，報著名字認認面孔，您就輕易地知道我們是誰。但誰知道，在這背后，您早已對著我們的照片，逐個與名字對號入座，并認真地查閱我們的入學資料。在還沒有見到我們之前，您就已經開始嘗試著去了解我們，早已對我們產生了愛。

　　回憶中，您叫我們課間去跑步。因為在課間，只有我們班才這樣做，因此，每個同學的嘴里都吐著怨氣，只是硬著頭皮去跑步，腿好像有千斤重似的，但每天堅持跑那么兩三圈后，我們由開始的舉步維艱變得健步如飛，而且還自覺增加了圈數。結果不久流行性感冒襲擊時，很多班級的學生都紛紛倒下了，唯獨我們都是健健康康的。老師，是您讓我們變得強壯起來的。

　　回憶中，課堂上您不但言傳身教，而且總是要求我們獨立思考，學會自己去解決問題，課后，您每天還布置了大量的.作業。每天，我們都比其他班的學生多做那么十幾道題。但堅持下來的結果是我們的成績突飛猛進，比其他班的平均分高出十幾分。老師，是您讓我們的腦子變得靈活起來。

　　回憶中，在課間，本來是您可以安心休息的時候了，可你卻犧牲它，來教室給我們說注意事項，防患于未然。而我們不再在教室內追逐打鬧，而在自覺地看書或者做好課前準備。但這并不是在應付您，因為這已經成為我們的習慣。老師，是您讓我們養成了良好的習慣，而且變得愛學習了。

　　回憶中，暑假時，您還給我們一個接一個地打電話，問問我們學習的情況，聊聊假期有趣的見聞，建議我們幫家長做能力所及的事情。老師，您時時刻刻都在關心著我們。

　　回憶中……不知不覺，我已進入了夢鄉。第二天醒來，還是那些動作，那些眼神，那些話語。

　　在這無意間，我才發現原來您那濃濃的愛已經藏在那些看似平平淡淡的點點滴滴當中，深深地刻在我們的心里。

愛在點滴作文8

　　孝更絕倫足可矜。——題記

　　百善孝為先，關愛老人，自古便是中華民族所推崇的美德，只是在快節奏生活的城市里，似乎每個人都很忙碌，忙碌到無暇去顧及老人。但總會有那么一些人，一個細節讓我覺得尊老愛老的傳統依然煥發著無比絢爛的光芒。

　　“找點空閑，找點時間。領著孩子，常回家看看。帶上笑容，帶上祝福。陪同愛人，常回家看看……”兒時，這首歌是姑媽最喜歡聽的歌，雖然不明白什么意思，現在想來，在那一刻起卻在表哥的腦海里烙下深深的印跡。從懂事起，表哥一直都跟我玩在一起，表哥可厲害了，在我印象里就沒有他不會的事，學習方面自不用說，滿墻的獎狀述說著他輝煌的歷史。干活更是沒得挑，挑水砍柴，犁田插秧，農活樣樣是把好手，家里人每次在我偷懶休息的時候，總會指著表哥的身影：“你看看你表哥，剛回家就跑去幫外婆的忙，你小子就知道偷懶。”所以在我心里表哥總是讓我很不爽，因為有他在，我做什么都顯得那么微不足道。

　　后來跟表哥也日漸疏遠，只是聽說他竟然選擇回村里的小學當個普通的小學老師。再見到他時依然是一身農民的裝束，原本俊秀的臉龐也曬得黝黑，烈日當空下，他揮汗如雨，鐮刀嫻熟在手里飛舞，稻谷一點點的整齊堆在一起。儼然看不出他有個老師的樣子。我生氣的問他，你到底怎么了？他沒有理我繼續埋頭干他的`農活……

　　我后來才知道：表哥七歲那年，父親車禍去世，姑媽就把它帶到外婆家里生活。外婆很疼她，很快的，表哥不僅學習學得好，農活也是樣樣精通。可他放心不下年邁的外婆，所以毅然決定回農村當個小學老師，這樣子就能幫外婆多干點活，外婆的兒女都在城里有出息，好幾次都要接她去城里住，可老人家就是這樣，閑不住呀，她離不開她的土地……

　　外婆的背已經很駝，晚上睡覺都只能側著身子睡覺，可即使這樣，外婆還是每天拉著那一頭老黃牛去田里干活。表哥也勸過外婆，可奈何擰不過外婆的倔脾氣，于是十年來，平常沒課的時候就過來幫忙外婆干活，挑水施肥，聽從外婆調遣。一放暑假，田里永遠活躍著他的身影。外婆雖然也會幫忙，但大多數時間都是在旁邊作指導。

　　聽過太多關愛老人的故事，可是我到今天才真正發現原來真正讓人感動的事情就在我們身邊，他沒有華麗的詞藻，沒有高調的炫耀，有的只是幫外婆拉一下已經拉不動的牛車，挑一下那個臭氣熏天的尿桶去田里施肥，輕輕地幫外婆按摩已經勞累一天的腿腳……“謹癢序之教，申之以孝悌之義，斑白者不負戴于道路。”表哥用實際行動詮釋敬老這一中華民族的高尚美德。

愛在點滴作文9

　　生活中的愛，并不都是是驚天動地的，大部分都只是在片刻中的點滴。有時是冬天里的一杯熱茶，有時是出門前那反復的叮囑。

　　媽媽是一個十分愛嘮叨的人，出門前，媽媽就要嘮叨我一回：“紅領巾帶了沒，要記得喝水，上課專心聽……”時刻都不會忘了說上兩句，我也只好一只耳朵進一只耳朵出。

　　由于爸爸出差，于是媽媽送我，坐到車上，便前往學校。窗外的風不停的刮著，落葉在空中飛舞。我坐著，一絲涼意在我脖子上掠過，我頓時一驚：“啊，紅領巾未帶”。媽媽大概是見我臉色不對，便問道：“怎么了，有什么事嗎？”我連忙解釋：“我，我紅領巾沒帶。”卻沒想到媽媽頓時冷漠的.回答：“紅領巾沒帶，那你自己回去拿羅。”我著急了：“可現在回去拿就來不及了。”媽媽答：“你自己不拿是你自己的事，應該長個教訓。”“可不帶要扣分的，”我臉都像蘋果一樣紅了。“扣分就能長記性，”媽媽依舊開她的車。我生氣了，一陣長時間的沉默。

　　我下車后，重重的關上車門，“嘭”的一聲響。我望著灰蒙蒙的天空，不禁緊張起來，萬一真被檢查到可怎么辦呢？我心虛地一聲不吭走進校門，當走進教室，確認沒有被檢查到后，才暫時松了一口氣。可大課間也要檢查啊，今天還是升旗儀式。我苦苦思索，可就是想不出一個辦法，手心里冒出了冷汗。這時。有人告訴我外面有人找我，原來是媽媽把一塊嶄新的紅領巾放到我手里，說道：“要不是門口就有，我才不會給你買呢，上課好好聽……”一股暖流在我的心房中穿梭，秋風乍起。似乎把所有的童年虛幻、無知、幼稚都吹走了。

愛在點滴作文10

　　愛在點滴間山東省鄒城市匡衡小學三年級三班邵澤政我關愛過許多人，在去年寒假，爸爸和爺爺都生病了，奶奶在家里忙著準備過春節的東西，媽媽陪爸爸扎針去了，只有我沒事干，所以，我自告奮勇地說：“就讓我去陪爺爺打針吧。”不一會兒，就來到了醫院，我立刻下了車，飛快地來到爺爺的病房，爺爺看見我來了，高興的都合不攏嘴了，跟我說了很長時間的話，醫生來了，給爺爺打上了針，我就在那里目不轉睛地盯著瓶子里的藥。爺爺說：“今天打五瓶，兩瓶大的，三瓶小的'。”我說：“那時間一定很長吧。”

　　我發現爺爺的腳腫得發紫、透亮、滑滑的。我自言自語地說：“爺爺的病還真不輕。”我心疼的問爺爺；“疼嗎？”爺爺溫和地說：“沒事。”就這樣，我一會兒看看吊瓶，一會兒和爺爺說說話。快打完的時候，我就往護士站打電話說：“第二病室來換藥。”護士笑瞇瞇地來到病室，說：“你這小家伙，都成了爺爺的助手了。”我禁不住笑了一下，接著拿起爺爺的手機給爸爸匯報，爸爸說我真能干。爺爺打完針了，爸爸也扎完針了，我就跟著爸爸回家了

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