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一堂“臭烘烘”的語文課作文（通用12篇）
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的一堂“臭烘烘”的語文課作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一堂“臭烘烘”的語文課作文 1
今天我們上了一節“臭烘烘”的語文課，你知道這是為什么嗎？讓我慢慢告訴你吧。
今天第二節課是語文課，我們學完了第17課《酸的和甜的》。姚老師微笑著總結：“狐貍吃不著葡萄就說葡萄酸，兔子和松鼠都上當了，小猴子呢！沒有相信狐貍的話，自己親口嘗了一顆，發現葡萄不是酸的，而是甜甜的。這個故事告訴我們，做什么事不能光聽別人說，要敢于嘗試，這樣才會有發現，會創造。”課堂非常安靜，同學們都沒吵鬧，認真地聽課。接著，姚老師又神秘兮兮地說：“今天，我要給你們看一個秘密。”一聽有秘密，教室里一下子炸開了鍋，同學們都非常好奇，老師會拿什么東西來呢？老師選了幾個小組長在班級管理秩序，她轉身去辦公室拿東西了。
不一會兒，姚老師捧著一包東西走進教室。同學們都爭先恐后地跑上講臺，都想第一個知道姚老師的秘密是什么。我動作最快，一把拉開了姚老師手中的'包，一股臭味撲鼻而來。不知是誰大喊一聲：“哇，好臭啊！”頓時，同學們有的皺起了眉頭，有的捂起了鼻子，還有的甚至掉頭就跑……
姚老師從包里拿出一顆糖，微笑著問：“大家都聞到臭味對嗎？不知道味道是不是很差呢？有誰敢來嘗一嘗嗎？”我鼓起勇氣從老師手里拿過一粒，剝開。真的太臭了，我捂著鼻子迅速地把糖放入嘴里，卻嘗到一股甜味，還帶著一絲苦味，這味道太奇妙了。老師悄悄地告訴我：“就這是榴蓮糖的秘密。”我太高興了，大聲地告訴同學們：“這榴蓮糖雖然聞起來臭，可是吃起來很甜！”同學們聽了，都嚷嚷著要吃，姚老師笑著給我們每人發了一顆。同學們都迫不及待地把糖剝開，丟進嘴里，頓時，教室響起一片贊嘆聲和歡笑聲……
教室里雖然臭烘烘的，但我們嘴里和心里 卻是甜絲絲的。就是這節“臭烘烘”的語文課讓我明白了，做什么事都要敢于去嘗試。
一堂“臭烘烘”的語文課作文 2
語文課，在我印象中通常是充滿著書香和詩意的。然而，那一天的語文課，卻讓我經歷了一次與眾不同的體驗，那是一堂 “臭烘烘” 的語文課。
那天，陽光明媚，微風輕拂。當上課鈴聲響起，語文老師面帶微笑走進教室。一切似乎都很正常，直到一股奇怪的味道悄然彌漫在空氣中。起初，大家還沒太在意，但隨著時間的推移，那股味道越來越濃烈，就像有什么東西在發酵一般。
同學們開始交頭接耳，紛紛尋找味道的來源。有的說是教室后面的垃圾桶，有的說是某位同學帶來的食物。就在大家疑惑不解的時候，老師也察覺到了這股異味。她皺起眉頭，努力尋找著源頭。
終于，老師在一個角落里發現了一個被遺忘的`午餐盒，里面的食物已經變質，散發出令人作嘔的臭味。老師無奈地嘆了口氣，讓值日生趕緊把它清理出去。但那股味道似乎已經深深扎根在了教室里，久久無法散去。
盡管如此，老師還是堅持繼續上課。但同學們的注意力卻被那股臭味吸引了過去，難以集中精力聽講。老師見狀，也只能盡量提高音量，努力讓大家回到課堂內容上。
在這堂 “臭烘烘” 的語文課上，我們不僅感受到了異味的困擾，更體會到了老師的敬業精神和同學們的堅持。雖然環境不盡如人意，但我們依然努力學習，沒有被困難打倒。
這堂特別的語文課讓我難以忘懷，它讓我明白，生活中總會遇到一些意外和不如意，但我們不能因此而放棄，要勇敢面對，堅持前行。
一堂“臭烘烘”的語文課作文 3
在記憶的長河中，有許多難忘的課，而那堂 “臭烘烘” 的語文課，卻讓我記憶猶新。
那天，語文老師正聲情并茂地講著課，突然一股奇怪的味道彌漫在教室里。起初，大家還沒太在意，但隨著味道越來越濃，同學們開始左顧右盼，尋找味道的來源。
原來是小明同學不知什么時候把一個榴蓮帶到了教室，榴蓮那獨特的氣味在封閉的空間里迅速擴散開來。大家紛紛捂住鼻子，有的同學甚至被熏得直皺眉頭。
老師也察覺到了這股異味，但他并沒有生氣，反而笑著說：“看來今天我們的語文課有了一個特別的.‘嘉賓’啊。” 同學們聽了老師的話，都忍不住笑了起來。
在這 “臭烘烘” 的氛圍中，我們繼續上課。雖然味道讓人有些難受，但大家的注意力卻更加集中了，似乎都想看看老師會如何應對這突發情況。
那堂課，我們在榴蓮的 “陪伴” 下，不僅學到了知識，還感受到了老師的寬容和幽默。這堂 “臭烘烘” 的語文課，成為了我記憶中一段獨特而又難忘的經歷。
一堂“臭烘烘”的語文課作文 4
語文課，在我的印象中應該是充滿著書香氣的，但有一次，我們卻上了一堂 “臭烘烘” 的語文課。
那天，當老師在講臺上講得激情澎湃時，一股刺鼻的氣味飄進了教室。大家開始騷動起來，紛紛尋找臭味的來源。原來是小峰同學帶來的`臭豆腐，他可能是想和大家分享，卻沒想到帶來了這樣一場 “災難”。
老師并沒有責怪小峰，反而笑著說：“這味道可真是夠特別的啊。” 同學們也被老師的話逗樂了，原本緊張的氣氛一下子變得輕松起來。
在這股 “臭烘烘” 的味道中，我們繼續聽老師講課。雖然有些同學還是被臭味影響了，但大家都努力克服著，認真聽講。
這堂特別的語文課，讓我明白了生活中總會有一些意外和小插曲，但我們要學會以樂觀的心態去面對，這樣才能讓生活更加豐富多彩。
一堂“臭烘烘”的語文課作文 5
在我的學習生涯中，有許多難忘的課，而那堂 “臭烘烘” 的語文課，讓我至今難以忘懷。
那是一個普通的日子，語文課上，老師正在講解課文。突然，一股濃烈的臭味撲鼻而來，大家都忍不住捂住了鼻子。原來是有人帶了臭雞蛋到教室，不小心打破了。
教室里頓時彌漫著一股讓人難以忍受的氣味，同學們有的皺著眉頭，有的不停地扇著風。但老師卻沒有生氣，反而鎮定地說：“這味道確實不太好聞，但我們不能讓它影響我們學習。” 接著，老師繼續講課，仿佛什么都沒有發生一樣。
在老師的感染下，我們也漸漸靜下心來，認真聽講。那堂課，雖然充滿了臭味，但我們卻學到了很多知識。這堂 “臭烘烘” 的語文課，讓我看到了老師的敬業和同學們的.堅持，它將永遠留在我的記憶深處。
一堂“臭烘烘”的語文課作文 6
語文課，本應是安靜而祥和的，但有一次，我們卻經歷了一場 “臭烘烘” 的意外。
那天，老師正在黑板上寫字，突然一股惡臭襲來。大家都開始尋找臭味的來源，原來是小強同學不小心把榴蓮糖掉在了地上，糖被踩碎后散發出了難聞的味道。
同學們都被這股味道熏得受不了，有的'甚至開始干嘔。但老師卻沒有批評小強，而是讓大家先忍耐一下，繼續上課。
在這 “臭烘烘” 的環境中，我們努力集中精力聽老師講課。漸漸地，大家似乎也適應了這股味道，不再那么難受了。
那堂語文課，雖然充滿了意外和臭味，但也讓我們明白了遇到困難要勇敢面對的道理。
一堂“臭烘烘”的語文課作文 7
在我的記憶中，有一堂語文課讓我印象深刻，因為那是一堂 “臭烘烘” 的語文課。
那一天，老師正在給我們講解古詩，突然教室里傳來一陣刺鼻的`氣味。原來是一位同學帶來的臭豆腐，不小心打翻在了地上。
臭味迅速彌漫開來，大家都被熏得夠嗆。但老師并沒有生氣，反而笑著說：“這可真是一堂獨特的語文課啊。” 同學們聽了老師的話，也都忍不住笑了起來。
在這股臭味中，我們依然認真聽講，積極回答問題。那堂課，雖然環境有些糟糕，但我們卻收獲了很多快樂和知識。這堂獨特的語文課，讓我明白了學習也可以在輕松愉快的氛圍中進行。
一堂“臭烘烘”的語文課作文 8
在記憶的長河中，有許多難忘的課，而那堂 “臭烘烘” 的語文課，卻讓我記憶猶新。
那一天，陽光明媚，我們正在上語文課。突然，一股奇怪的味道彌漫在教室里，有點像臭雞蛋的`味道。大家開始左顧右盼，尋找味道的來源。不一會兒，同學們就發現原來是小明帶來的榴蓮放在書包里，不小心被壓破了。
這股味道越來越濃，整個教室都被籠罩在 “臭烘烘” 的氛圍中。老師也忍不住皺起了眉頭，但她并沒有生氣，而是笑著說：“這可真是一堂特別的語文課啊！” 同學們聽了，都忍不住笑了起來。
在這股特殊的味道中，我們繼續上課。大家似乎都被這股味道激發了靈感，發言更加積極了，課堂氣氛也變得格外活躍。就連平時不愛舉手的同學，也都踴躍地參與到討論中來。
那堂課，雖然充滿了 “臭烘烘” 的味道，但卻讓我們感受到了不一樣的樂趣。它讓我們明白，生活中總會有一些意外和小插曲，但我們要學會在其中尋找樂趣，以積極的心態面對一切。這堂 “臭烘烘” 的語文課，將永遠留在我的記憶中。
一堂“臭烘烘”的語文課作文 9
語文課，在我的印象中，通常是充滿了文學氣息和優雅的氛圍。然而，有一次語文課卻讓我體驗到了一種與眾不同的 “臭烘烘”。
那是一個平凡的早晨，我們正在聚精會神地聽老師講課。突然，一股刺鼻的氣味撲鼻而來，大家紛紛捂住鼻子，尋找這股異味的來源。原來是小峰偷偷帶來的臭豆腐，不小心被擠破了。
老師并沒有責備他，反而笑著說：“這可真是一堂有味道的.語文課啊！” 同學們也被老師的幽默逗樂了，原本緊張的氣氛一下子變得輕松起來。在這股 “臭烘烘” 的氛圍中，我們開始討論起臭豆腐的制作過程和它的獨特風味。大家你一言我一語，課堂變得格外熱鬧。
這堂特別的語文課，讓我明白生活中的小插曲也能成為學習的素材，只要我們保持積極的心態，就能在平凡的日子里發現不一樣的樂趣。
一堂“臭烘烘”的語文課作文 10
在我的學習生涯中，有一堂語文課讓我至今難忘，因為那是一堂 “臭烘烘” 的語文課。
那天，我們正在上《背影》這篇課文。正當大家沉浸在感人的.故事情節中時，一股難聞的氣味彌漫在教室里。原來是小偉帶來的榴蓮放在抽屜里，不小心被打開了。那股味道簡直讓人無法忍受，同學們紛紛捂住鼻子，叫苦連天。
老師看到這一幕，并沒有生氣，反而笑著說：“看來今天的語文課有了特別的味道加成啊！” 她讓小偉趕緊把榴蓮處理掉，然后繼續講課。雖然那股味道還沒有完全散去，但大家都被老師的淡定和幽默所感染，努力集中精力聽課。
這堂充滿異味的語文課，讓我明白有時候生活中的小意外并不可怕，只要我們保持樂觀的心態，就能克服困難，繼續前行。
一堂“臭烘烘”的語文課作文 11
回憶起那堂語文課，我仍然忍不住笑出聲來。那是一堂充滿了 “臭烘烘” 味道的語文課，讓我難以忘懷。
那一天，老師正在講臺上激情澎湃地講解課文，突然，一股濃烈的臭味彌漫在整個教室。大家都開始尋找臭味的來源，最后發現原來是小林帶來的螺螄粉忘記放在書包里了。那股味道簡直讓人無法呼吸，同學們都被熏得暈頭轉向。
老師也被這股味道弄得哭笑不得，但她還是努力保持鎮定，繼續講課。在這股 “臭烘烘” 的`氛圍中，我們一邊忍受著臭味，一邊努力聽講。那堂課上，大家的注意力格外集中，可能是因為被這股味道刺激得不得不專注吧。
這堂難忘的 “臭” 語文課，雖然充滿了異味，但也給我們留下了深刻的印象，讓我們感受到了學習的樂趣和不易。
一堂“臭烘烘”的語文課作文 12
在我的記憶中，有一堂語文課讓我印象深刻，因為那是一堂非常 “臭烘烘” 的語文課。
那是一個炎熱的夏天，我們正在上語文課。突然，一股刺鼻的氣味傳入鼻中，大家都忍不住捂住鼻子。原來是小張帶來的'臭豆腐散發出來的味道。這股味道實在是太難聞了，整個教室都被籠罩在 “臭烘烘” 的氛圍中。
老師看到大家的反應，并沒有生氣，而是笑著說：“這可真是一堂特別的語文課啊！讓我們一起感受一下這獨特的味道吧。” 同學們聽了老師的話，都忍不住笑了起來。在這股味道的陪伴下，我們繼續上課，討論問題也變得更加熱烈了。
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