故事大王作文（精選17篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的故事大王作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
故事大王作文 1
這天，我們無聊透頂時，忽然，老師宣布要有一位同學來我們班講一個精彩的故事，幫我們解悶，我們別提有多高興，老師真是我們的知音啊！這不，快隨我來瞧瞧吧！
只見從門背后走出一個其貌不揚的小男孩，他長得不高，卻挺著一個小小的啤酒肚，有些虎頭虎腦的，他的眉毛有點粗，好像大師精心描繪上去的，一雙小眼睛里閃著智慧的光芒。仔細一看，他那紅撲撲的小臉蛋上還有一棵棵小小的棕色雀斑呢！小謝的手里還拿著一把大扇子，讓人莫名其妙。
“咳，咳———。”小謝先裝模作樣地咳嗽了兩聲，然后就把扇子往手上一拍：“大家好，今天，我給大家講的故事是《曹操兵敗華容道》。話說……”。他的聲音真是好聽，時而清脆悅耳，好像是風兒拂過風鈴發出的“叮叮”聲；時而低沉緩慢，仿佛是在敲著悶鼓；時而高亢嘹亮，好似虎嘯獅吼；時而細細柔柔，猶如溪水潺潺。我估計小謝的聲音都可以與中央電視臺的播音員相媲美了。
小謝不僅聲音豐富，他的動作及表情也是令人嘖嘖稱贊。他一會兒眉毛上揚，嘴角一呡，微微上揚，眼睛瞇成了一條縫，給我們迷人的微笑，好像是得意洋洋的'曹操在笑諸葛亮不會用兵；一會兒，他眼睛瞪的比銅鈴還大，眉毛豎成了倒八字，嘴一瞥，氣勢洶洶地望著我們；一會兒又滿面春風，眼睛一亮，眉毛一挑，就像威風凜凜的關羽。突然“啪———”的一聲，小謝手中的扇子馬上又快速地展開，朝著前方端端正正、有模有樣地點了幾下，口中還念著一副對聯的內容，一張小小的嘴巴快速地蠕動著，讓人聽了提心吊膽。
小謝故事講得越來越投入，越來越專注，我們也沉浸在其中，聽得津津有味。小謝有時站得筆直筆直的，手里拿著扇子，眺望著遠方，語速放慢，好像在思考著什么；有時把手中的的大扇子一揮，好像是手中有一把青龍偃月刀，腳下騎著赤兔馬；有時生氣地直跺腳，手都攥成了拳頭，一顆顆汗珠都順著他的臉頰流了下來。
小謝的故事講得實在是太精彩了，同學們都激動的做出各種滑稽的動作，有的同學太興奮了，居然忘記自己是在教室里，旁邊還有老師在，就站在課桌上，還不時地扔著課本，大聲地喊著，為小謝加油助興；有的同學被小謝的故事逗得哈哈大笑，笑的肚子都痛了，前仰后合；還有的同學覺得小謝的動作很有趣，于是不停的重復著小謝的動作，引大家笑，活像一個可愛的小丑；還有的同學聽得太入神，忘記了自己，忘記了周圍的一切，完全沉浸在故事的海洋里了。
正當大家興致盎然的時候，小謝冷不丁說了一句：“預知下面如何，請聽下回分解！”哎，真遺憾，好想再聽下去啊！可愛的小謝，愿你下次再來！
故事大王作文 2
我家有個故事大王——父親。只要你經過我家門前，總能看見他坐在一群黑腦袋中，樂此不疲地講著故事。他一邊講一邊揮舞著手，還站起來做著夸張的動作與表情，十分引人入勝。我們常常被他惹得哄堂大笑。也正是這么一個故事大王讓我心中的勇氣與信念，像春雨一般的的撒入了我的心房，在陽光雨露的作用下發出了萌芽。
記得那次考試，我十分自信地提前匯報”戰況”：“你們就等著女兒的成績出爐，讓你們樂開花吧！”但是事與愿違，成績公布后我的心情一下跌落到了谷底，以至于好幾天都處在萎靡不振的狀態中。任父母如何好言相勸，我也無法爬出這個坎。
這時，“咚咚咚”門被敲響了，父親推開門走了進來，慢條斯理的坐下來，拍著我的肩膀，語重心長地講了一個震撼人心的故事。故事中的人經歷飽經風霜，但他依然堅強，微笑著面對這個不公平的世界。不知是故事激勵人心還是父親表情起的作用，我聽完后豁然開朗。是啊，人要從低谷中爬起來，不要輕易被小挫折打敗。一次考試失利并不能代表我的實力，而且比我困難的.人多的去了，他們依然堅強，為什么我不能呢？經過一番思考，我重振旗鼓，坦然的面對成長道路中這一點點的不如意。
此時，父親的故事是啟明星，在我迷失方向時帶我走出迷茫，指引我走進新世界；也是一瓶包治百病的藥，在我受到心靈的創傷時，抹平我所有的疼痛。
從小我時常好奇地問您：“爸爸，為什么你的肚子里裝了那么多的故事？”你似乎總曉得我會問這個問題，立馬回答：“因為老爸是大胃王啊！”所以我小時候經常自豪的對別人說，我有一個大胃王老爸，因為他的肚子里有好多故事！現在我逐漸明白，這其實一個父親對女兒深深的愛啊！
故事大王作文 3
在另一個世界里，有兩只小兔子，兔子哥哥叫阿卜它最喜歡劉翔，因為劉翔有飛一般的速度，所以阿卜才特別喜歡劉翔，它希望能在2008奧運會上見劉翔哥哥。妹妹——蘿蘿是一個非常聰明、漂亮、善解人意它特別喜歡運動，所以才擁有陽光般的美麗，蘿蘿不崇拜別人，而別人卻特別崇拜它。
有一天，阿卜和蘿蘿坐著飛船來到了美麗富饒的——成都。
啊！這里太美麗了。
哥哥阿卜說：“那里很熱鬧，我們去看看。”它們從人群中擠了進來，看到一個全身都紅煞費苦心的“大妖怪”，阿卜和蘿蘿都被嚇了一大跳，心里“通通”直跳。
“紅妖怪”說：“你們不用怕，我不會傷害你的，我叫樂豆，我一心想把快樂帶給大家，我也希望你們能參加我們活動。”阿卜和蘿蘿考慮了一下還是答應了。
今天阿卜和蘿蘿認識了一個好朋友心里覺得特別高興，像喝了蜜似的'高興得不得了。
第二天，樂豆把兩位好朋友帶到了那兒，那里有講不完故事的陳岳叔叔和古靈精怪的海洋老師，從此他們便像一個大家庭一樣高高興興，要把快樂帶給小朋友們。
蘿見哥哥鎖門，說：“你真膽小，我們來了就把門鎖起來，虧你還是我哥哥。”哥哥一下又來氣了說；“誰是膽小鬼？”說著就把門打開了，海洋老師可真怪，一個人進去叫他們在這里等，不過一會兒海洋老師把哥哥給說服了。
于是，他們坐著飛船，急速返回俱樂部，啊！不好房子馬上就要飛走了，阿卜不慌不忙，嘴里不知在念什么，瞬間房子變回了原來的樣子，又恢復了以前的生機勃勃。
阿卜沖進大家的休息室，大家以為阿卜又要離開俱樂部了，但這回阿卜大家說：“我們要團結起來，共同把快樂帶給別人。”
故事大王作文 4
五一的前的一天，我接到了老師的好消息，老師說：“我校要舉行“親子繪本故事秀”活動。接到這個信息后，我特別高興，因為我能為大家講故事了。我和媽媽一直在選故事，最后拿定了主意，準備講：《長大做個好爺爺》。我們每天除了完成作業以外，還要記故事、聽故事。我首先照著幻燈片一個字一個字讀，我越老越熟練，慢慢的我脫離了幻燈片，開始自己想著講著。有時候在回家的路上，我也要給媽媽講故事，媽媽不斷的給我糾正錯誤。說：要面帶笑容，要有表情等等，等等…......
星期五的下午我終于能站上講臺，正式講故事了：我講了小小熊和他爺爺的'快樂生活，最后他的爺爺死了，小小熊傷心的哭了！媽媽為了我表演得更生動，特意為我準備了手偶，一個小小熊，一個熊爺爺。我給其它班講的時候有點小緊張，但是我還是克服了緊張。后來在給我們班講的時候好多了，就順利的講了下來。最后我還給大家提了一個小問題，說：“你長大了要怎樣當一個好爸爸或好媽媽，好爺爺或好奶奶呢？”對我講的故事，大家都給我鼓起了掌，有的還給我豎起了大拇指。
在這背后，有老師的支持，有爸爸媽媽的糾錯和陪伴，也有我自己的付出。才講了這么動人的故事。在這里我要謝謝老師，謝謝媽媽，謝謝為我付出的每個人！我體會到了講故事的難處，就難在心里一緊張就忘了內容，那我就教大家一個好辦法，講故事的時候一定要慢一點，這樣就有了一個思考時間了，當然還是要多練習多排練才會更好。
謝謝大家，希望以后還有這樣的機會。我會努力，做的更好！
最后，今天是母親節。我祝所有的媽媽們節日快樂，永遠美麗。
故事大王作文 5
我們班的“故事大王”小峻，他大大的眼睛上掛著一副厚厚的眼鏡，透著一股學識淵博的氣質。
“故事大王”這個名號可不是我們給他起的，是因為他參加全國中小學生“故事大王”比賽取得了第一名的好成績，由此”故事大王”就成了他的名號。
他學識淵博。在語文課上，當遇到難題，別人都答不上來時，他總會高高地舉起手來正確回答。他通讀了四大名著，對書里的內容都深刻地了解了。和同學們聊天時，他總是侃侃而談，也總是迎來同學們羨慕敬佩的眼神。
在升旗儀式上，他經常代表我們班在國旗下聲情并茂地演講，打動了全校師生，大家總是隨著他的故事，有種身臨其境的感覺。那么多的學生，那么多的老師，那么大的會議場地，竟然鴉雀無聲。當他彬彬有禮的給全校師生九十度鞠躬時，臺下總是響起一片掌聲。
他也是我們班的班干部。不論刮風下雨，他都早早地來到學校，帶領大家早讀。一般別的.班人還沒來齊，我們班就已經在張存俊的帶領下開始了早讀。
我們班的“故事大王”還是個熱心的人呢！有一次，我因為拖地沒有聽清老師說的“習作評價”，老師要求延點課上一定要交上來。我不知道該寫什么內容，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。張存俊看到我著急的樣子，向我走來，告訴我習作評價該寫什么。
張存俊的腳骨折時，仍堅持來上課。我們班要召開班隊會，需要準備節目，許多同學都以為他會因為身體原因不能上臺表演，感到萬分惋惜。但沒想到到了召開隊會那天，他竟然艱難地從座位上站起來，走到臺前唱了一首動聽的歌。他的堅強博得了同學們熱烈的掌聲。
“故事大王”就是這樣一個知識淵博、熱心助人、堅強而有責任心、常常為班級贏得掌聲和榮譽的人。他是我們班的驕傲，大家都很喜歡他。
故事大王作文 6
一雙大而明亮的眼睛，總是閃動著智慧的光芒，高高的鼻子下面有一張能說會道的嘴，一講起故事來就滔滔不絕，口若懸河。沒錯，他就是我們班的故事大王。
語文課，老師說：“誰給我們普及一下《出塞》的課外知識，注意結合這首詩的主要情節。”故事大王把手舉到了天花板，嘴里直說：“我來，我來！”他的眼睛放著光芒，好像在懇求。
“話說在漢代，北方游牧民族經常入侵邊境。漢武帝大發雷霆，大將軍李廣調兵遣將，雄赳赳氣昂昂奔赴前線……”他一站起來發言，就聲情并茂地開始講故事，硬是把詩歌的課外知識講成一個有趣的故事。他不僅編出了生動的故事，還有配上神態動作。一會兒挺立如松，模仿威武的皇帝，一會兒大臂一揮，像極了勇敢的將軍，一會兒抱頭鼠竄，演繹游牧民族逃離時的情景。臉上的表情時而舒緩，時而緊張，時而又閃過一絲驚愕。同學們都聽得入迷，故事講完了，教室里還沒有一點兒聲音。直到故事大王坐回位置，大家才如夢初醒，教室里響起了雷鳴般的掌聲。就連老師都連連稱贊：“你真是我們班的`‘故事大王’。”
故事大王不僅在上課時能編故事，講故事。下課后，他巧舌如簧，給同學們帶來更多快樂。你看，下課鈴一打響，同學們就把他圍起來，要他講故事，聽他嘰嘰喳喳地說趣聞。他總不會讓大家失望，清清嗓子，一個動聽的故事就從他的嘴里蹦出來了。他會講神話故事，講歷史故事，講名人趣事，尤其擅長把嚴肅的故事編得詼諧有趣，逗得同學們哈哈大笑。
你要問故事大王姓啥名誰?那就是鼎鼎有名的曾雅杰。你看，他又被同學們團團圍住，正準備講故事呢。
故事大王作文 7
這個星期一，我們學校來了一位我們非常喜歡的兒童節目主持人——陳岳叔叔。他來我們學校是為了評選第四屆“故事大王”進入學校復賽的同學，這些同學都是經過了層層選拔的佼佼者，一共只有十七名，我也是其中的一名。
比賽是在下午的代管課，今天舉行的是十七進五，這是一個不小的挑戰，為了這次比賽我練習了兩個星期呢。從班上的初選，能進入的可能性就是很小的了，因為班上報名的人不在少數，所以競爭就非常激烈；之后又是在學校的七十二名同學中選拔，進入的可能性就更微乎其微了，所以我一定不能掉以輕心啊！
終于到了代管課，我和班上的另一名同學飛奔到了樓下集合，點了名后，我們就悄悄地進入了會議室，找到了座位坐下了。會議室里有點鬧哄哄地，同學們都在談論著現在自己的心情，我的心越跳越快了。
終于陳岳叔叔來了，比賽就開始了。我看見有幾名記者在準備采訪，我是最后的一名選手，所以還有一些時間準備。我不停地念著稿子，手里也一直在冒冷汗。等了好久，終于輪到了我，這是都快要下課了，我一路小跑，來到了比賽臺上，我開始演講，可是因為太緊張了，我的.腳忍不住斗了起來，可我還是面不改色，稿子也很熟，也有動作，而且還富有感情呢。到后面時，我已經不緊張了，我認為我已經盡力了，不管進入或沒進入，我都非常高興了，我想這是一個鍛煉自己的機會吧！
我表演完了，激動人心的時候到了，宣布了進入全市比賽的五名同學，可惜的是我榜上無名，而跟我一起的張婧怡進了，我認為他比我發揮得更好所以他當之無愧，我為她鼓起了掌。
我并不氣磊，我想我會在下一節的比賽中表現得更好！
故事大王作文 8
我們的新數學老師是錢老師，他有時嚴厲得讓我們一聲也不敢吭，有時上課時思維跳躍得讓我們措手不及。
錢老師的腦袋像一個被機器擠壓過的、變了形的長方形。不只是頭是方方正正的。錢老師整個兒幾乎都是方方正正的，方正的眼鏡，方正的身子，方正的鼻子，就像一個機器人。如此方正，如果給錢老師帶上墨鏡，擦亮皮鞋，嘴里再塞個煙斗，就變成派頭十足的老大了。
和錢老師死板又兇巴巴的相貌不同，他上課時總會搖身一變，變成故事大王，而且一張嘴就能讓全班哄堂大笑。錢老師肚子里的故事似乎會無限生產，每節課都有好笑的故事，我們都把錢老師的數學課叫做“笑話課”。并且，錢老師講故事時的`樣子也讓我偷偷發笑，他會一邊比劃一邊講，有時會在黑板上畫出來，有時甚至還會給我們表演出來。錢老師講的比我們聽的還要投入，每次都講得眉飛色舞，唾沫星子亂飛。不時地他還會對我們“傻乎乎”地笑，真是一個“老頑童”！
有時錢老師講故事能一直講到下課，這是因為他講故事總是東扯西扯的，不奔主題。有一次錢老師一進教室就拿起粉筆在黑板上畫一個怪模怪樣的東西，然后轉過身說：“如果有蜜蜂飛進來，不要大呼小叫的，你們不去打它，它也不會來蟄你們。”這時我才看出來這是蜜蜂的尾部，還挺“形象”的，接著，錢老師又給我們講了蜜蜂的身體結構和它們如何釀蜜，當聽到蜂蜜是蜜蜂吐出來的時，我們都惡心得要吐了，然后錢老師又講了同樣是用口水做的燕窩，全班又是一片嘩然。最后他給我們講了馬戲團訓老虎的事，又和蜜蜂沒有一點兒關系了。
上錢老師的課很有趣，但同時也要集中注意力。
故事大王作文 9
十年來，威武的獅子一直是森林的大王，可是現在它年紀大了，身體越來越弱，因此決定退位。那么，誰能夠接班呢？于是獅子決定召開一個森林大會，選舉下一任森林大王。
神氣活現的老虎、兇狠的狼、狡猾的狐貍來了，機靈的松鼠、調皮的小猴、活潑的.兔子、老實的山羊、憨厚的大象，還有很多小動物紛紛從四面八方趕來。
獅子大王洪亮地宣布：“我們這次要選舉一個大家都佩服的大王！”話音未落，老虎迫不及待地喊到：“誰有我威風，我一個人可以打敗你們很多人，你們敢不佩服我？！”狼用兇狠的眼光盯著周圍的小動物們，說到：“我看，你們還是選我吧，我們狼群是最厲害的，團結起來，哪怕獅子、老虎也不是對手.”狐貍慢條斯理地開口了：“哎，要說配得上做大王的，除了我還能有誰，森林里誰有我足智多謀！”
小動物們誰也不敢發言，會場上頓時鴉雀無聲。正在這時，一個細聲細氣的聲音從角落里傳來：“你們只會欺負人，算什么本事。我覺得大象最有資格做我們的大王！”是小鹿發言了。“我每次過河去外婆家，都是坐在大象背上，它馱我過河的，還從來不要我說謝謝呢！我最佩服它的善良。”這么一開頭，山羊、兔子、猴子也紛紛說：“對啊，對啊，我上次迷路了肚子很餓，是大象帶我回家，拿出最美味的青草招待我，還送我回家。我最佩服它樂于助人。”“我調皮上樹玩下不來了，也是大象用長鼻子卷著我下來的。我也佩服它。”……“我也得到過大象的幫助！我選大象”“還有我！我也選大象”“還有我！”。會場上一下子熱鬧非凡。小動物們異口同聲推大象做他們的大王。
在一片歡聲笑語中，憨厚的大象羞紅了臉，坐上了大王的寶座。看來，幫助別人才能得到別人的尊重。
故事大王作文 10
在人生中，總有一些事過了許久仍記憶猶新，總有一些東西不可忘懷，還有一些人令我們難忘。
踢完足球回家，坐的是朋友的車。朋友有一個弟弟，還在上幼兒園，可就是這個小朋友，讓我難以忘懷。
這個小朋友的臉，又小又黑，臉上卻鑲嵌著一對鼓鼓的眼睛，好像一不小心就會滾出來了，媽媽說他是“魚眼睛”！
他一上車，坐在駕駛位和副駕駛位中間的箱子上，面對后排座椅，竟開始講故事：他講起故事來，嗓門挺大，手舞足蹈，比我們還激動——他的鼻子一伸一縮，像兩個“山洞”縮放不停。眼睛一會兒東張西望，一會兒瞪得珠子般大，讓人捉摸不透他的視線。他的嘴巴靈敏地動著，像嚼著什么。
“在2940年，有一個大洞！”他用手比了一個大大的.圓。
“有一個人走進去，‘嘭’的一下被炸飛了。”這一切簡直是太荒唐了！
“啊——”他徑直往前倒，最終趴在座椅上，“我死了。”他整個身子壓在座位上，唯獨那顆腦袋磕在椅背上翹起，雙目無神，嘴巴微張著，還真像死了的人。
他講得意猶未盡，突然看見車上的青蛙玩具，拿起來，又開始講：“從前，有一只青蛙，在吃蚊子。”他抓著玩具，“呱呱……”
“然后，一個導彈飛來——”他隨手拿起我的水瓶，“嘭！青蛙被炸飛了！這是一枚‘炸飛彈’被炸到的人只會被炸飛，不會出血。”他搖搖手，天真極了“但會死掉！”……
沒完沒了的“故事”終于讓他媽媽耐不住了：
“給我住嘴！”
“哼！”他才不聽呢，“你真是敬酒不罰，就罰睡！”他含含糊糊地叫著，一只手指指著他媽媽，上下擺動。
“應該是‘敬酒不吃，吃罰酒吧’”這樣一句話把大家都逗笑了。
到家了，我們下了車，他終于停止了沒完沒了的荒唐的故事。
走在路上，我尋思：“這個小朋友怎么想的出這么多故事？”拐個彎又想到：“他以后一定能成為‘故事大王’！”
故事大王作文 11
夏天的太陽很亮很刺眼。
小弟拿著一支裝著水的槍，對媽媽說了聲“我出去玩了”。他來到大樓外，朝著高高藍藍的天空，嘴里喊著“啾啾”連著開了兩槍。
水花從半空中落下來，正好滴在脖子里。嘿！冰冰涼，真舒服。
小弟跑到葡萄架下，朝著綠色的葉子“啾啾”開槍。葉子被水澆得濕淋淋地搖搖晃晃。可是，葉子還是連在莖桿上，一片也沒有掉下來。
這時候，隔壁的當當舉著槍也來了。“你有水槍，我也有。”
“我能用我的水槍打出畫來。”小弟說。
“你的槍能打出畫，我的槍也能行。”當當可不想做小弟的敗將。
“兩條彎彎的線，這是我的高山。”小弟邊說邊握著槍往地上打水畫。
“我的鳥兒停在你的高山頂上。”當當在兩座山的.頂上打了一只鳥。
“這么小的鳥，可憐巴巴的樣子，還不會飛吧？”小弟笑起來，“看我的大鳥來了。”接著打出一只展翅高飛的老鷹。
“老鷹有什么了不起，它看見獵人就發抖。”當當打出一個舉槍瞄準的獵人。
小弟想獵人一定害怕野獸吃掉他的，所以準備打一條嘴巴很大兇巴巴的惡狼。可是，還沒有把惡狼的尾巴全打出來，槍肚子里已經空了。等一等，我馬上再來打水畫。小弟跑回家去裝水了。
惡狼怕雄獅。當當準備打一只威風的雄獅。可是地上剛出現一個光腦袋的獅子，正想打出長毛時，槍肚子里的水也沒有了。當當只好跑回家去裝水。
水畫躺在發燙的水泥地上，天上的太陽朝下靜靜地看著，捂著嘴偷偷地笑起來。
等小弟和當當裝了滿滿的水槍再過來時，發現高山鳥兒早已不見了。它們去哪兒了？是誰這么大膽，把惡狼的四條腿吃剩了兩條！是誰啃掉了獅子的頭！
小弟和當當看著地上亂七八糟的水畫，忍不住笑起來。
“我們有滿滿的水槍，再來一次。”當當說。
兩個小孩子在亮晃晃的太陽下繼續打著水畫。
故事大王作文 12
有一個城堡呀，叫邋遢城堡。這個城堡里有個國王，就叫邋遢國王，這個國王的名字叫貝克利，原來是富翁家中的小兒子。貝克利成為國王還有一段小故事呢！
從前富翁家中有三個兒子，大兒子叫貝雷，二兒子叫貝姆，三兒子叫貝克利。富翁家中的大兒子和二兒子十分能干，而小兒子卻十分懶惰，什么事都不做，什么活都不干，就連自己的房間都不收拾。
這天，富翁來到小兒子的房間里，看到亂七八糟的'景象，心中不由得怒火叢生，咆哮道：“你這個畜牲，比豬還懶！”說著便找長棍子準備打小兒子。這時被正在游玩的國王看見了，對富翁說：“你的小兒子很懶惰嗎？我來幫您照顧他。”富翁聽了滿懷欣喜地答應了。
國王把小兒子帶到了豆腐房里，說：“你今天的任務是把豆子磨成豆漿，必須磨三大筐，如果你能磨完，我就把我的女兒嫁給你，如果磨不完，我會當即處決你！”
等國王走后，小兒子便熱火朝天的干起來，干了幾個小時后，還沒有磨完一筐。小兒子聽見了一陣救命的喊聲。“到底先干活還是先救人呢？”小兒子不知該怎么辦，但人命關天，他還是先救人去了。
小兒子隨著聲音走去，只見一位少女綁在大樹上，喊著：“救命！救命！”她的手和腳都被繩子綁住了，小兒子十分聰明，用一塊尖利的石頭磨開了繩子，少女得救了。
少女其實是一位仙女，來測試人們的善良度和聰明度，既然小兒子又聰明又善良，所以仙女要滿足她的一個愿望。
只見小兒子許愿到：“讓豆腐房里的豆子在十秒鐘之內磨三筐豆漿！”
“呼”地一聲，小兒子回到了豆腐房里，只見三個筐子里裝著滿滿的豆漿，小兒子心里樂開了花。
這時，國王來檢查了，看見三個筐子里滿滿的豆漿，心里高興極了！把公主嫁給了小兒子。
國王死后，小兒子當了國王，但還像以前一樣懶惰。可是沒人再敢管他了！
……
故事大王作文 13
在一片森林里，老虎大王統領著動物們過著幸福的生活。
一天，老虎大王得了重病，可能不久于世了，因為它沒有子嗣，所以要競選出一位動物來當新的大王。消息傳出后，黑熊、猴子、老山羊、小貓、獅子等好多動物都來報名參加競選。
黑熊說：“大王應該有力量，有肌肉。”說著，還搖了搖它粗壯的胳膊。
猴子說：“你沒有聽說‘老虎不在家，猴子當大王’嗎？這大王不用選，是我的啦！”
老山羊捋捋胡子，對黑熊和猴子說：“年輕人，不選是不行的，不過呢，要比也得比智慧啊！”
小貓從樹上跑了下來，大聲說：“我應該當大王！難道你們不知道嗎？我是老虎的師傅呢！”
大家七嘴八舌，都覺得自己應該當大王。
老虎大王用手勢示意參選的動物靜一靜，然后慢條斯理地在它們面前各放一片大大的樹葉，吩咐貓頭鷹叼給參與投票的動物每位一顆石子，你認為誰能當大王，就將手里的石子放在誰面前的樹葉上。最后，誰面前的'石子最多，誰就是大王。
宣布規則后，動物們就發表各自的競選演說了。
投票結果，小貓和獅子都得20 顆石子，并列第一。
貓頭鷹飛起來大聲說：“老虎大王身體不舒服，回去休息了，大王讓我問你倆一個問題，如果有一個無助的動物向你們求助，而幫助它需要你付出辛苦甚至生命，你們會幫助它嗎？”
“這……這個嘛……”小貓猶豫了。
“會！當然會！”獅子說，“作為大王，如果對求助的子民都無動于衷，那還有什么資格當大王！”
聽了獅子的話，好多動物都為獅子鼓起掌來。貓頭鷹飛走了。過了一會兒，它飛回來說：“傳達老虎大王的旨意，競選結果是———獅子當大王。”
大家再一次熱烈鼓掌。黑熊、猴子、老山羊和小貓都輸得心服口服。
獅子當上大王后，得到了動物們的支持和信任，它把森林管理得井井有條。
故事大王作文 14
有一個孩子很懶惰。炎熱的夏天到了，媽媽叫她去買西瓜，可她卻半睡半醒地說：“明天去買,明天去買,著什么急呀！真是的。”所以大家都叫她懶惰大王。把她的名字也給忘記了，可她卻滿不在乎。
有一天晚上，懶惰大王聽到一陣急促的敲門聲，她打開門一看，是一個衣著不整齊的小矮人，連帽子也戴歪了。他稍微整理了一下衣著之后對懶惰大王說:“你到我們明天國去玩吧！那里有許多好玩的東西呢？”懶惰大王一聽，心里想：“那個叫明什么國的地方一定很好玩。我從這個小矮人口中就能聽出來。”于是，她問小矮人：“我這么高大而你們那么矮小，我能去么？”“這個我們自有辦法。”小矮人得意洋洋地說。“你只要把這串瑪瑙項鏈戴在脖子上，你就能變小了。”小矮人說著拿出了一串項鏈。懶惰大王戴上項鏈果然變小了，她和小矮人走出房門，又游過小河來到一個樹洞前，樹洞上寫著“明天國入口”懶惰大王爬進洞口，只見幾個守門的小矮人正在花天酒地。懶惰大王說：“快開門。”小矮人說：“不開，不開。明天再開。”懶惰大王只好爬墻進城，下來的時候屁股也開了花。她看見一名貌若天仙的'公主，公主笑著說：“我陪你到房間里去玩玩吧。”到了房間里懶惰大王要洗澡了，她剛擦完肥皂，忽然沒水了，她只能打電話叫人來，可他們卻說：“明天來修，明天來修。”懶惰大王只能免強擦干身子。后來，懶惰大王肚子餓了，可廚師卻說：“明天再燒，明天再燒。”懶惰大王想要回家，善良的公主成全了她。懶惰大王摘下項鏈，馬上就變回了原來的大小。小公主也不見了。
早上，懶惰大王醒了，她這才知道昨天晚上的事是一場夢，她又回想起昨晚的事，才想起以前自己做事太拖拉了。從此，懶惰大王再也不懶惰了。大家也不再叫她懶惰大王了。
故事大王作文 15
每當看到書架上那本嶄新的《故事大王》，心里便感到內疚與不安。
我讀小學五年級的時候，姑姑送了我一本《故事大王》，書里的內容像著了魔似的把我吸引住了。我把它帶到了學校，同桌朱玲對我說：“你能把書借給我看嗎?”我看她那渴求的眼神,只得說“好”。
說實在的，我很不想借書給她,她家里窮，有一次，敏敏把鉛筆借給她，被她弟弟弄壞了，也就這么算了。這一整天,我都很擔心，自習課時，見她聚精會神地看著，又不好意思叫她還。
第二天早上，她愁眉苦臉地走進教室，靜靜地坐在那里，眼睛紅紅的，眼角邊還有幾滴眼淚，看她那樣子，我緊張地問：“朱玲你怎么啦?”她邊擦眼淚邊說：“對不起，昨天傍晚我把書拿回家看時，媽媽叫我去干活，弟弟發現了，被他撕破了好幾頁……”我最擔心的事終開發生了！頓時，我的眼淚也撲簌簌地往下落：“那是我最喜歡的書。你弄壞了，你說該怎么辦?”周圍同學也圍了過來議論：“以后有什么東西都不敢借他。誰叫她借，自作自受！”聽到這些，我心里更難受了．
從此，我對朱玲產生一種討厭的情緒，以后再也沒有跟她說話，即使她主動找我搭話，我也不理她．
六年級開學的一天，我忽然看到我的.書包里，放著一封信和一本書，這本書的名字是《故事大王》，我打開信，里面寫著：“黃芳：對不起，我把你的書弄壞了，這是我在暑假里拾破爛的錢買來賠給你的．下學期，爸爸在城里打工，我跟爸爸去城里讀書了，這本書就當作紀念吧！愿我們永遠是好朋友．再見！你的同學：朱玲”
看著這封信和這本書，我淚水禁不住流了下來，這不是悲憤的淚水，而是感動和羞愧的淚水．我心里好后悔自己對她的冷漠和不寬容．我內疚極了．
從此我再也沒有見過她．每當想起這件事，我就越發覺得自己無情﹑可恥．我只有小心翼翼地保存著這本書，因為這本書記載著她當時拾破爛攢錢的情景，記載著她美好純潔的心靈．這件事情雖然過去很久了，但我始終不能忘記．如有機會碰到她，我應該當面向她道歉，希望和她做個知心朋友．
故事大王作文 16
我們班上有一位奇人，沒一個人能和他比講故事，所以稱他為“故事大王”。
他講的故事那才叫NO.1呢！他看了很多的書，會講的故事很多，每個故事都與眾不同、讓我們回味無窮，而且他講故事時，動作很夸張哩！講到重點、奇疑的地方時，他總是皺緊眉頭，故作沙啞嗓門；講到高興的地方時，他又總是眉飛色舞、手舞足蹈的。每個聽故事的人都會被他的聲音、神情和動作所感染，融入到故事中去。
他第一次講的時候是在下課。那天，他閑得無聊，便興沖沖的跑過來，問我們想不想聽他講故事，我也閑得無聊，就答應了他。他故意弄了弄嗓門，裝成一個非常有文學的大文學家，非常鄭重地說道：“今天，我要給大家講一個父親與兒子的故事。請大家鼓掌！”我配合地拍了幾下手。
“從前有一對夫婦，他們有一個兒子和一個年邁的'老父親。一天。他們認為老父親老了應該把他丟到森林去。不料這一切都被他們的兒子聽到了。”說到這兒，他模仿那小孩的動作，四處張望，又踮起腳，小心翼翼的。他那一副偷聽的樣子把我們全都逗笑了。這時，人也越圍越多，每一個同學都被他深深吸引住了。那些故事中的情節經過他繪聲繪色地一講，似乎就變成了一幅幅圖畫，把我們“看”得目瞪口呆。他非常投入地繼續講故事：“第二天，丈夫把老人放進箱子，他兒子卻要求他把箱子帶回來，原因是……”他突然停住不說了，有一位同學接嘴道：“原因是那個箱子非常漂亮。”我們滿懷信心的轉向他，卻只見他半瞇著眼睛，伸出右手的食指，輕輕搖了搖。這一下弄得我們大家更是摸不著頭腦，忙問：“是什么呀？繼續說呀！”在大家的催促下，他才慢條斯理地張開口，然后用一種很可笑的童音，搖頭晃腦地說道：“兒子是這樣說的，‘以后，你老了，我好用它把你抬出去呀！’”他的模樣和聲音弄得同學們哈哈大笑起來。不過，笑著笑著總覺得不對勁。原來他講的這個故事是要我們孝敬老人呀！我們似乎也從他講的故事中明白了這個道理，教室里傳出一陣熱烈的掌聲。
怎么樣？見識了我們這個“故事大王”了吧！敢和他比嗎？他的名字是——不說，嘻嘻！
故事大王作文 17
黃舜被爸爸關禁閉了。
他這才有點后悔：黃舜呀黃舜，誰叫你那么淘氣的，看看現在，關禁閉的滋味多難熬！唉，說起黃舜的淘氣，昆明市布新小學幾乎沒有一個不知道的鄰居家屋檐下有個馬蜂窩，他爬上去，把馬蜂窩摘下來，然后扔進奶奶家的雞棚里，他想看看“雞啄馬蜂窩，蜂叮雞”的鬧劇。結果，雞棚里的四只雞以為扔進來一個大飯團，一窩蜂地跑上去啄。馬蜂們被激怒了，紛紛飛出來去叮雞。一時間，雞棚里蜂飛雞跳，亂作一團，樂得黃舜在一邊“咯咯咯”直笑。過了一會兒，四只雞蹬了幾下腿，全都不動了，黃舜這才盡興而歸。
黃舜就是這么個出了名的'“淘氣包”。
這個暑假，爸爸怕他野在外面會鬧出大亂子，就扔給了他兩盤故事磁帶，把他關在家里，不許出來，要知道，對于一個“淘氣包”來說，“關禁閉”比死都要難受100倍！沒辦法，看來這屋里最好玩的就是那兩盤故事
磁帶了。黃舜耷拉著腦袋，只得一遍又一遍地去聽那兩盤磁帶。咦，這一聽，竟使他聽出癮來了。他覺得那些故事太有趣了，越聽越想聽。尤其是那個《淘氣包和大將軍》的故事，就像講到了他的心里。他想，故事里的淘氣包變好了，我為什么還要爸爸媽媽操心呢?他想來想去，真想自己也學會講故事。這黃舜淘氣是淘氣，人卻是絕頂的聰明，在幼兒園時還曾參加過好幾個藝術團呢！所以，那兩盤磁帶里的故事很快就被他背了出來，并且還自己設計了許多表情動作，學得像模像樣。
有一天，爸爸半途回家，想看看被關禁閉的淘氣兒子究竟在干什么。他悄悄地趕回家，還沒有開門進屋就聽到屋里“嗒嗒嗒”“轟轟轟”地在大鬧天宮。看看，這小子關禁閉也不安寧！爸爸連忙開鎖進屋，呀，眼前的一切使他一下子驚呆了：家里并沒有弄得一團糟，兒子對著鏡子，正津津有味地學講故事呢……
爸爸做夢都沒有想到，把淘氣的兒子關禁閉，竟然關出了一個故事大王來。
沒多久，黃舜就在云南省故事大王的比賽中，獲得了第二名;這次全國故事大王邀請賽，黃舜又得了個特等獎！
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