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讀書的故事作文600字(通用18篇)
在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的讀書的故事作文600字(通用18篇),希望對大家有所幫助。
讀書的故事作文600字 1
“讀書破萬卷,下筆如有神。”杜甫大詩人寫得不無道理,看課外書可以讓人了解更多東西,文化知識也能逐漸增長。
記得有一次運動會,晚上沒作業,回到家,我就去書房看書,書房里的書各種各樣,每本都整整齊齊得排列著。忽然我發現一本冒險的書,就從它看起吧!書里講起一個小男孩帶著一只小狗和他伙伴去找一條九尾貓,看到這我覺得他們一定會遇到很多麻煩,于是我就越看越感興趣,根本停不下來!
“這真是一本引人入勝的書哪!”聽到媽媽在房門外傳來,“我兒子看書看到廢寢忘食了!”過了好一會兒,我才回過神來:原來我還沒吃晚飯呢,于是趕緊跑去吃晚飯,因為吃晚飯的時候心里一直想著書上的.情節,所以三下五除二就把晚飯吃完了,接著又飛奔到書房去看書了,一直到我把這本書看完,我才在媽媽的催促下準備睡覺。躺著床上,我腦海里還在回味故事書上的場景……
又是一個周末,作業完成之后媽媽帶我去圖書館借了幾本書,都是學校要求必讀的書,其中我對《王子與貧兒》這本書特別好奇,所以首先挑了這本書開始看了,這本書的內容大概是這樣的:一個外表和王子長得一模一樣的貧兒,有一次無意中和王子一起玩耍,他們覺得互換衣服挺有趣的,兩人就各自穿上了對方的衣服,正因為這樣兩個人的命運也發生了“乾坤大挪移”,王子被人誤認為是貧兒,貧兒反被人們認為是王子……王子經歷了重重難關,終于和貧兒相遇,才把衣服對換過來,恢復了王子的身份。
看了這兩本書之后,我慢慢對讀書有了興趣,記得劉向說過:“書尤藥也,善讀之可以醫愚。”但是看書要選對書,要選擇增長知識的書,比如四大名著:《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《西游記》這些書看了可以大概了解一些歷史背景,人物特點等等,我們有時間的話,還是要讀的,但是不能沉迷于看一些未成年人不該看的書:比如言情書、游戲書之類的,否則適得其反。
讀書的故事作文600字 2
從我記事起,印象最深的便是家里琳瑯滿目的書,左一本,右一冊,隨手就可以拿起來翻閱。在我家的相冊中,有一張照片特別有趣,小小的我在大大的書架前,踮起腳尖,伸長小手費勁地夠著書。媽媽說這是我周歲時拍的,那時我剛剛學走路,媽媽每天晚上給我講童話故事,我似懂非懂聽得津津有味。美麗的公主,善良的仙女,淘氣的精靈和可愛的小動物們,陪伴著我進入甜甜的夢鄉。
上幼兒園的時候,我開始看有圖片的書,然后追問:賣火柴的小姑娘去哪了?小紅帽的外婆為什么住在森林里?大灰狼還會不會來吃三只小豬?書增長了我的知識,同時還拓展了我的思維,我的讀書生涯從這里拉開序幕······
一年級學拼音,我興奮無比,可以看注音圖書了,從此我陶醉在五彩繽紛的童話世界里,多么美麗善良的人物形像和動人心弦的故事啊!我為《人魚公主》的結局傷感難過,《國王的新裝》又讓我捧腹大笑,常常幻想自己有一天成為白雪公主灰姑娘,遇上小矮人穿上水晶鞋。
二年級時我已經是不折不扣聲名在外的小書迷,大人送我的.禮物也從玩具變成了書籍。在我八歲生日那天,收到一套沉甸甸的《中外兒童文學經典集》,總共有20本厚厚的書,我愛不釋手地捧著這份禮物,立刻被書里那優美的文字,漂亮的圖畫,有趣的故事深深吸引,一個人躲在房間里,完全投入到了書中,不能自拔。生日會竟然少了我這個主角,媽媽找到我時,我正為主人翁湯姆叔叔被惡毒的主人嚴刑拷打而傷心流淚。因為這套書,我建立了積累本,把好詞﹑好句﹑好段落抄進去,經常拿出來翻看,心里像吃了蜜一樣甜。
轉眼間到了三年級,要寫作文了,英雄有了用武之地,養兵千日,用在一時呀!小小的積累本發揮了大大的作用,我把好詞句巧妙地運用在作文里,因此獲得老師的鼓勵和贊賞。書豐富了我腦海的‘詞庫’,讓我學以致用,還教會我許多做人的道理,每次看書,我都會有新收獲。
現在,我是四年級的學生了,有自己的小“圖書館”,里面有四百多冊藏書。從《中華上下五千年》到《少年兒童百科全書》,從《童話大全》到《十萬個為什么》,還有時下流行的校園系列叢書,報紙﹑雜志應有盡有!書已經是我生活中不可或缺的一部份。如果你也愛書,就跟我一起到書中尋顏如玉,找黃金屋吧!
讀書的故事作文600字 3
讀書,可以讓人身心愉快;讀書,可以讓人得到安慰;讀書,可以讓我感到快樂。
從小,我并不喜歡讀書,只是覺得書一點兒也不好看,與其看書,還不如聽聽音樂,唱唱歌。小時候,爸爸媽媽帶我買了一大堆書,可我一點兒也不感興趣,把它們堆在床頭柜上,隨著我年齡的增長,我的書也越堆越高了!
爸爸媽媽每次看見我的書在床頭柜上越堆越高時,總是愁眉苦臉,一籌莫展。
有一次,爸爸媽媽和回想了一招對付我:那天,吃完晚飯,爸爸媽媽都一反常態地各捧起一本書看了起來家里馬上就安靜了起來。我很好奇爸爸媽媽今天怎么這么反常,于是我問道:“你們怎么啦?不去散步嗎?”我跑到媽媽身旁“不去洗碗啊?”我又跑到爸爸身邊“怎么啦?書有什么好看的!”爸爸媽媽就像耳朵聾了一樣,沒有回答我的問題,依舊認真地看著書。突然我覺得很無聊,我又是個不服輸的女孩,我打量著看著津津樂道的爸爸媽媽,心想:哼!你們以為就你們有書啊!我也有!我快馬加鞭地跑到房間里,隨手拿了一本書,看了起來。那時候,我還小,爸爸媽媽買的是一些故事書、童話書和百科書。而我拿的那本事童話書,看著看著,我發現每一篇故事后面都有專家的點評,上面把有很多寫作的方法。這些童話故事把我帶到了一個童話的國度,里面住著可愛的小白兔、兇惡的大灰狼、美麗的百靈鳥、機靈的松樹......爸爸媽媽看我看得這么入迷,便便也沒有打擾我,悄悄地走了。我還沉侵在童話的王國里,一幕幕的情節在我的'腦海里浮現,不一會兒,一本童話書就被我看完了。這本書激發了我看書的興趣,我又拿了一本百科書看了起來。百科書把我帶到了一個巨大的天文臺,在那里,我知道了月亮它本身是不會發光的,太陽我們看起來很小,其實是非常大的......這一本本書讓我體會到了讀書的樂趣。
從那以后,我主動看書,一有時間就沉浸在書的世界里,有時一個精彩的故時我會讀兩三遍甚至更多遍。我現在更喜歡看文學書,因為這類書不僅讓我學到了知識,還讓我的課余生活變得充實。讀書對我的學習也有幫助,這讓我更愛讀書了,現在讀書已成了我最大的樂趣!
讀書的故事作文600字 4
“書猶藥也,善讀之可以醫愚”;“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上”;“一日無書,百事荒蕪”;“書籍是全人類的營養品”。
這些名言都是告訴我們讀書重要與讀書的好處。記得剛從大班邁進小學一年級的時候,我是多么討厭看書,就算是漫畫書我也不喜歡,無論媽媽怎么勸我,我都十分厭書,覺得書沒有玩具好,書也沒有零食好。
在二年級時,有一個晚上翻來覆去睡不著,聽媽媽說書十分好看,我便坐起來看書。
我拿來了《書包小黃帽》心里想著:書真的有那么好看嗎?不管了,現在睡不著,就看一會兒書吧!我打開書,開始看了起來,我仿佛也跟隨著由由與小胖進入精彩的故事中了,看著由由夏天戴上冬天的棉帽在大街上走,系著絲帶昂首挺胸地去學校,因為趙微而扣了兩個小老虎,考試時把“老師”寫成“師老”,把“達爾文”寫成“這爾文”,聽寫把“齊魯”寫成11路。
一個小時過去了,兩個小時過去了“小以,起床了!”我驚醒了,就這樣我漸漸地喜歡上了看書,什么書都行,只要有書看。每個周末,媽媽大都會帶我去書店看書,有時則在那里看兩個鐘頭也不算多,肚子餓了也不管,書中的知識就是食物,讓我懂得許許多多的知識,這比食物更好吃。
我愛書,也喜歡買書,更喜歡周末去書店看書,現在當我心情不愉快時,就鉆進我的'“書屋天地”等我出來時,我又會開心了,因為書能帶給我快樂,會讓我忘記剛才悲傷不愉快的事情,你也可以試一試哦!
書,我愛你,你是我最最最最要好的知心朋友!
讀書的故事作文600字 5
讀書是一種充實的人生藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣,空洞無物。讀書是一本人生最難得的存折,一點一滴地積累,你會發現自己是世界上最富有的人。今天我將分享自己的讀書故事。
曾經的我不喜歡讀書,不是因為它太長,而是覺得它枯燥無味。在不想讀書的那段時間里,我的成績總是提高不上去,媽媽只能逼著我去看看書,讀讀書,但是我對書沒興趣,自然而然隨便翻幾頁,走馬觀花。可是有句話叫做“書中自有黃金屋。”我開始愛上讀書,要從四大名著說起。
我讀的第一本名著是《紅樓夢》,這本書講述的是一個朝代和家庭盛衰興亡的.過程,讀完了才知道了曹雪芹所寫的“滿紙荒唐言,一把辛酸淚。”從那以后,我開始對書籍產生了興趣。
后來我又讀了《三國演義》《水滸傳》,剛開始我完全不知道里面講的是什么,只知道“劉備三顧茅廬請諸葛亮,斬黃中英雄首立功”只知道“武松打虎”、林教頭風雪山廟”但不知道過程!到后來讀完了我才明白《三國演義》天下大勢,分久必合,合久必分。而被《水滸傳》一百零八個好漢,深深地折服。在讀完哲兩本名著后,我對書籍的興趣越來越濃。
之后,我又讀了《西游記》。說起《西游記》我可是百看不厭,什么“三打白骨精”、“真假美猴王”,我可是越看越起勁!從護唐僧去西天取經到成為斗戰勝佛,都使我看得熱血沸騰,唐僧師徒四人那永不放棄的精神也感染了我。當讀完了西游記后,我徹底愛上了讀書。
我就是這樣一步一步愛上讀書的。伏爾泰說過:“當我們讀一本好書的時候,我們仿佛覺得找到了一個朋友,當我們再一次讀這本書的時候,仿佛又和老朋友重逢。”對此,我深有體會,不信?你真的可以試一試!
讀書的故事作文600字 6
書是我生活中必不可少的好朋友,我在書的海洋里漫游,從中得到了莫大的快樂,使我的知識更豐富。
我對書最早的認識源于媽媽講的源源不斷的故事。說起我的讀書故事,要從幼兒園說起。在幼兒園時,我并不懂拼音,也不識幾個字,只能在學校里聽老師講,要么就是在家里躺在爸爸。媽媽的懷里聽他們講,或者看書上的圖片似懂非懂地猜想著。就這樣,我看了一本又一本的書,度過了整整三年的幼兒園生活。在幼兒園時,我一直在看老師發給我的早期教育,里面有許許多多的故事,這些故事也讓我明白了許多道理,比如梨子提琴,這個故事讓我明白了只有分享,才能得到快樂……。
現在我已進入了小學時代。學會漢語拼音后,我的讀書能力也有了很大的.提升。我對書的熱愛已到了如癡如醉的程度了。記得有一次,媽媽燒好飯,叫了我好幾次:“婷婷,吃飯了。”我卻盯著書不吭聲,最后,飯菜都涼了,媽媽火爆的脾氣也爆發了。你應該知道我是怎樣淚眼汪汪的吃了那頓飯,都是《列那狐的故事》這本書惹的禍呀!不過故事中狐貍列那聰明。機智。狡猾的形象,還是給我留下了深刻的印象,在動物世界里只有這樣列那才能過上幸福美滿的生活,但它不該惡毒地去傷害別的動物,我們應該學習列那身上完美的東西。我還看過一些好看的書,比如《一千零一夜》、《夏洛的網》、《狼王夢》……這些書都令人深受啟發。今后我還會努力讀更多更多的書……。
書是人們腦海中的指南針,書是一艘帶你走遍世界的船,書是我們一生中最好的朋友。
讀書的故事作文600字 7
讀小學低年級時,我又喜歡上了神話故事。神話書里的故事很神奇,比童話更吸引我。那時候,我已經學會認字了,還很快學會了查字典的方法,所以,我自己看書已經不成問題了。盡管看起來很困難(因為有很多不認識的字,經常翻字典),但我心里很快樂,這也讓我認識了“別看書了,你再這樣看下去,不近視才怪!”“真是的。”我邊看書邊說,“我為什么不能看書?為了學到知識,近視也沒什么!”“說不看就不看!”媽媽說完,一把奪了我的書扔在了一邊。媽媽離開房間后,我立馬把房間的門反鎖,心想:“這下就安全啦!”正當我又看得津津有味的時候,媽媽竟然進來了!沒想到媽媽有房間的鑰匙!唉,又遭殃了。
從小,媽媽就開始教育我:“書籍是人類進步的階梯,別老顧著玩了,多看看書吧!”一開始,我還按捺不住玩的沖動,漸漸的,我養成了一個習慣——每當月明人靜的時候,就會捧起一本書看。每當書中的主人公遇到危險時,我的心就會“怦!怦!怦!”地跳起來,仿佛自己身臨其境;每當主人公被人冤枉時,我心中就會替他抱不平,當然了,當主人公化險為夷時,我也會長長地吁一口氣;每當我在書中看到“鳥語花香”、“春意盎然”、“綠草如茵”之類的詞語,我仿佛聽到小草長出來的聲音,聞到花的香味,感受到春的氣息。
莎士比亞曾經說過:“書籍是全世界的'營養品,生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”而我覺得,書就像一葉小舟,帶領我們遨游知識的海洋。
我特喜歡看閑書。可媽媽偏不讓我看,說什么閑書不好,真想對她說:“看閑書好呀!莎士比亞說過,書是全世界的營養品”,我認為,閑書里的知識也很多,比如:閑書里還有一些我不認識的字呢!
讀書的故事作文600字 8
五六歲時,身邊的小伙伴們都隨身帶著幾本小人書,黑白又粗糙的小人畫,一旁附著幾句話,這種圖文并茂并且便于攜帶的書成了當時孩子們的最愛。如果哪天有家小孩買了新的小人書,很多的孩子便爭先向他借閱,到底這種被人關注的感覺總是好的。那時的我總喜歡蹲坐在地板上看小人書,看著那一個個精致細膩的文字,我的腦海中總是能想象酒桌朋友間的重情重義,出戰場上的刀光劍影,生死離別。只是幼年時代的我,看那些小人書只是湊個熱鬧,并無其他心思。
時光如梭,擺在桌旁的小人書上有一層清晰可見的塵埃。一側是我以前自己寫的小人書的草稿,風有些散亂的吹起,常吹的.那些紙滑落到地。我長大了,那些小人書在我眼中就是幼稚的象征。我也再很少去讀書,我開始習慣于背語文資料,將好書壓縮,然后將它們像答案一般背誦下來。漸漸地,我覺得只要有這些資料,我便不用讀書,后來有人問我對書的看法,我半天答不上來,內心焦急卻無可奈何。一股惱怒沖進我心底,這是第一次,我為自己的行為感到后悔。回到家,我將資料放下,從書架抽出一本書,便端坐在桌前,細細品味。從那時候開始我便發現,了解真正的知識都要通過一個循序漸進逐漸深入的過程。在A4紙上我背的是只是空洞、抽象的哲理,在書中,我卻能和作者的心靈交談,了解作者的人生、夢想、信仰。
背資料,就如同吃快餐,快速,看似已經吃飽,實際上已缺乏營養,饑腸轆轆,而讀一本好書,就是在吃美食,細細品味,你定能嘗出其中獨特味道,齒留余香。
讀書的故事作文600字 9
幾年前的一天,爸爸帶我去書店買書。正當我四處 張望的時候,發現了一本名叫《狼王夢》的書。于是我就翻看起來,一連看了十幾分鐘,覺得這本書非常有意思。正當我猶豫要不要買它的時候,我的身邊出現兩個 穿著白色和紅色衣服的'小人,白色的小人對我說:“讓爸爸買下這本書吧!他肯定會同意的,因為讀書對你很有幫助。”紅色的小人對我說:“不要聽他在那兒胡說 八道,讀書對你沒好處。有那錢還不如拿著買玩具呢!”之后,兩個小人便開始爭論起來。最后,我選擇了白色小人對我說的話:“讀書對我只有好處沒有壞處。” 而紅色小人卻垂頭喪氣地走了。
隨后我就跑到爸爸的身邊,求他給我買下這本書,沒想到爸爸毫不猶豫地答應了:“兒子要看書,我們這些做家長的怎能不支持呢?”回到家后,我就迫不及 待地翻開了書,想立刻知道結局是怎樣的。不到一個多月的時間,這本書就被我讀完了。它講述了一匹名叫紫嵐的母狼為了培育五只小狼成為狼王,歷盡艱辛,犧牲 了自己的幸福,甚至犧牲自己的生命,最后與可怕的大金雕玉石俱焚的故事。讀完后我想:天底下所有的母親大概都會這樣做,這讓我感到了母愛崇高而又偉大的一 面。
再后來,爸爸還教會了我怎樣正確地讀書。首先,我會體會這本書的大意。然后,我會把這個故事再讀一遍,并從中找到我以前忽略的東西。最后,我會聯系生活實踐來對比一下。
高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”這句話我是這樣理解的:只有多讀書,多積累,才能使自己不斷地進步。
讀書的故事作文600字 10
最初喜歡上讀書,是因為喜歡書中那五彩繽紛的世界。
在我的意識中,我最初看的書是《三百六十五夜故事》,那時我才兩歲多,正在牙牙學語的我,看到書上五顏六色的圖案就十分好奇,經常鬧著要媽媽給我講書中的故事。在聽故事的時候,我從不吵鬧,一坐下去就是一兩個小時,完全沉浸在故事的海洋里。直到現在,美麗善良的白雪公主、聰明可愛的小紅帽、任勞任怨的灰姑娘……這些人物在我的腦海里還栩栩如生。后來在媽媽的要求下,我又學著自己慢慢地閱讀,雖然讀每一個字都是那么的'艱難,但那又有什 么關系呢?因為我的好奇心在不斷地驅使著我,讓我去書中探索更多的奧秘。
上了小學后,我學會了,認識的字也漸漸多了起來,看書的范圍也越來越廣了。從原來的圖文結合到了全拼音閱讀。 這時的我,迷戀書更是到了忘我的程度。童話、漫畫、科技書、名著都成了我書柜中的好朋友。我還訂閱不同報刊,每次我都認認真真地看,而且總想一口氣把它看完。只要我手中一有書,就忘了吃,忘了睡,仿佛身處在那書中的世界中,時而喜悅,時而悲傷,時而緊張,就好像是那書中的主人公一樣。還記得有一次就是因為看書,把媽媽交代的事情給忘了,差點釀成大禍。
漸漸地我又開始閱讀散文類的讀物,而且勤做筆記,記錄了許多優美的句段,不像以前一樣只看故事情節了。看書的好處在高年級逐漸顯現出來了,每次寫作文的時候,我都會靈活運用,感覺寫起作文來輕松自如,手到擒來。這就是讀書帶給我的益處。
讀書,讓我受益匪淺。它不僅帶給我知識,也拓寬了我的眼界。也正是讀書使我不斷充實了自己,給我帶來了無限快樂和希望。
讀書的故事作文600字 11
在這幾年里,發生了很多有趣的故事,其中也包括讀書的故事。在我一兩歲時,就喜歡看一些簡單的圖畫書。那時,媽媽就在一邊坐著,指著書上的圖畫和字一遍又一遍地教我:“這是蝴蝶,這是蜻蜓……”又過了幾年,我們搬進了22號樓中的兩套大房子,里面其中的一個房間里有三個大書柜,但是空空的。不過自從我們搬進來后,事情就有了轉機……
一年后,書把左邊的`書柜填滿了!……兩年后,書把中間的書柜占據了!……三年后,書把所有的書柜都放滿了!在這三年內,也發生了許多有趣的故事。
我七歲時,基本上成了書的發燒友。只要有時間,我就會把它們用在看書上。家里有好多書,都被我“啃”得稀巴爛,但這些還是遠遠不能滿足我。有一天,我正在寫作業。突然看到桌上有一本精裝的《綠山墻的安妮》,我立刻放下筆,想著“我只看五分鐘”,便打開了書。不知不覺間,五分鐘過去了,我卻還在如癡如醉地看,一點兒也沒發覺。十分鐘過去了,又一個十分鐘過去了。我還沉浸在書的世界無法自拔。這時,媽媽聽到我的房間里沒有聲音,打開門一看,我還在看書,一點也沒發現……雖然挨了一頓打,但這并沒有搶走我看書的決心。
爸媽怕影響我學習,還是想方設法限制我看書,不過魔高一尺,道高一丈,哼哼哼……很快我就有了主意:每次上學時,我都會在書包里藏一兩本書。下午,課間里,沒有老師,有的同學就呼呼地去和周公約會去了,而我卻在如癡如醉地看書。老媽的法力再強也管不到學校來吧?哈哈哈……
我讀書的事還有很多,敬請期待喲!
讀書的故事作文600字 12
莎士比亞說:“書籍是全世界的營養品。”高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”書,就像是一位無聲的老師,默默地伴隨著我,指引著我成長。
從我上幼兒園起,我就特別喜歡讀書,上了小學后,我的讀書量就更大了,家里的書柜上擺滿了各種書籍,有童話寓言類的,有人物傳記類的,有歷史典故類的,也有益智思維類的,而其中,我最喜愛讀的是歷史類的'書。每次去新華書店,我就迷失在書海了。記得是三年級的暑假,我和媽媽去書店,媽媽幫我去選購學習方面的教輔用書,我則直接去了史書柜臺,看到一本新上架的《兩宋風云》,隨手翻閱了起來。這本書的作者以生動有趣的敘事方式展開講述,我一下子就被吸引了,書中描繪的是從靖康之變到高宗退位四十多年的歷史變幻,其故事生動精彩、有血有肉,讀著讀著,我就完全沉浸到書中去了,連媽媽什么時候來到我身邊的都不知道,直到被媽媽抽掉手上的書才回過神來。媽媽問:“又發現什么好看的書啦?看得這么入迷,連我叫你都不知道。”我疑惑地看向媽媽:“你叫我了嗎?”媽媽摸了摸我的頭,說:“當然了,在你身邊連叫你三聲都不理我。”我隨即向媽媽介紹起了這本書,媽媽說:“是不是想把它買回家啊?”我調皮地說:“媽媽,你真是太懂我了。”買回了這本書,我如饑似渴地看了起來,連吃飯睡覺都不舍得放下書。也因此,我被媽媽稱為“小書蟲”。
“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。”讀書,讓我學到知識,也讓我懂得道理;讀書,帶給我樂趣,也給予我力量。我愛書,更愛讀書!
讀書的故事作文600字 13
有人喜歡唱歌;有人喜歡跳舞;有人喜歡彈鋼琴;也有人畫畫。如果你問到我,我會毫不猶豫的回答:“我喜歡看書”。
每當我讀書時,我就像一匹餓狼,貪婪地讀著。(劃線部分比喻不準確)一拿起書,我就像在知識的海洋中翱翔,盡情地吸收著新的知識。
記得上一年級的時候媽媽一叫我看書,我就想打瞌睡。而現在,我卻愛書如寶,喜歡在空余的時間翻開一本又一本的`書。
記得有一次,已經晚上九點半了,可是我卻還在看書。這是(時),媽媽讓我趕緊上床睡覺,可是我卻推辭地說:“我的頭發還沒干”。其實頭發早就干了,只是為了多看一會書。又過了幾分鐘,我最終還是被媽媽轟上床了。不過我還是有辦法多看一會書。————我先把房門打開一點點縫隙,然后看看媽媽在干什么,好,她在看電視。要知道媽媽一看電視,可就是雷打不動。我回到房間,把床前的臺燈打開,然后把書拿出來,偷偷地看。過了一會,一陣輕微的腳步聲傳到我的耳邊,難道是媽媽?我趕緊把書藏起來,把燈關上,再跑到床上裝睡。下一秒鐘,門被推開了。媽媽走了進來,在周圍巡視了一遍,然后輕輕關上門,走了。聽到關門聲,我就又起來,繼續看書。還沒看到一分鐘,門就突然被打開了,我還沒反應過來,書就被媽媽當成戰利品收走了。
書里的知識就像“井水挑不干,知識學不完”。永無止境,高爾基說過:“書箱是人類進步階梯。”所以,我們一定要好好讀書。
評語:這是一篇優秀的習作。通讀全文可以看到小作者的寫作具備了一定的技巧,尤其文章的開頭和結尾,點明了文章的主旨,指出自己對讀書的喜歡以及讀書的重要性。習作的內容部分也是描述地有聲有色,語言運用地也是比較熟練。加油!期待下次更優秀的文章!你很棒哦!
讀書的故事作文600字 14
只要一有時間,我便會把頭深深地埋進書海中,細細品味我的精神食糧。正是因為我熱愛閱讀,才會有那一次難忘的經歷。
一個陽光明媚的午后,我哼著小調兒,邁著輕松的步伐回到家中,滿分/發現書桌上擺放著我夢寐以求的《哈利·波特與密室》,那是媽媽為獎勵我而特地購買的。我立刻如饑似渴地捧起書閱讀起來,并迅速被跌宕起伏、曲折生動的故事情節所吸引。我的思緒不斷跟隨著故事中的主人公一起經歷驚險刺激的'冒險旅程,仿佛身臨其境。
“叮咚,叮咚……”
一位遠親來拜訪我們,媽媽趕緊去迎接、招待客人。過了一會兒,媽媽走進我的房間,讓我出去與客人會面。我看書入了迷,便頭也不抬地說:“待會兒,待會兒,馬上就來,這一頁看完。”聽到這句話后,媽媽便放心地掩門而出。
很快,這一頁就看完了。但我還想看下一頁,心想:這一頁可是最精彩部分的前奏啊!后面還會發生什么呢?唉,算了。就滿足一下我的好奇心吧。反正時間還早,客人不可能那么早走。于是,我又繼續津津有味地看下去。
時間在不知不覺中一分,一秒地流逝……
等我酣暢淋漓地看完整本書,伸伸懶腰,準備去見客人,才驚覺窗外已是夕陽西下,樹影漸斜,晚風漸勁。我急忙打開房門,可客廳里哪兒還有客人的影子?大人們早已開始張羅晚飯。媽媽看見我出來,微微一笑,說道:“你看一頁書,需要的時間可真長啊!”我不好意思地低下頭。
不知怎么的,我的腦海中隨即浮現出臧克家的話:“讀過一本好書,像交了一個益友。”雖然我已經饑腸轆轆,但在精神上卻品嘗到了一頓豐富的饕餮盛宴。
書籍不僅可以開闊視野,豐富知識,而且還能陶冶情操。我愛閱讀!
讀書的故事作文600字 15
“書籍是人類進步的階梯”,這是高爾基的一句名言。在我認為,書不但是知識的寶庫,還是一個讓我一進去就可以丟掉一切事情的房間,是一個可以分享自己快樂,分擔自己憂愁的朋友。
我自小就熱愛讀書,聽媽媽說,我兩歲時就會背《唐詩三百首》。到我三歲時,每天睡覺前都要聽媽媽講一個故事,不然就不睡覺。等到我識字了,媽媽就給我買了許多帶拼音的童話故事。現在,我的書已經有一書架之多,作文書、童話故事、小說……數不勝數。
我還記得在去年的時候,是我讀書讀的最瘋狂的時期,甚至在科學課上都敢讀。有一次,晚上我讀書讀得正入迷,突然,外面傳來了媽媽的聲音:“別看了,快睡覺,八點了!我開始數了,三,二……”我趁著一秒的時間,趕緊一目十行、囫圇吞棗,多看了幾行,上床睡覺了。在床上,我還念念不忘書中的內容,于是我心血來潮,拿起一本書和一盞燈就在被子里讀了起來。猜猜結果如何?被來檢查的媽媽抓了個正著。書被媽媽沒收了,我只好帶著對下面故事的無限遐想,含淚睡覺了。
我愛讀書的事很多。當然,讀書也是益處多多。比如,我的語文成績提高了不少,語文卷上的閱讀題我幾乎次次做全對。而且書中也有其他科目的學習方法。比如有數學計算巧算、英語單詞巧記、科學知識探索等。作文自然是受益的'最佳對象。我的作文經常被老師當作范文來朗讀,這也是書的功勞。
書是打開知識大門的鑰匙,也是人類進步的階梯,更是人類的營養品,我一定要把它當作我人生旅途上的一個好朋友,讀書,是我永遠的樂趣!
讀書的故事作文600字 16
“書籍是人類進步的階梯.”這是高爾基眼中的書; “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”這是韓愈眼中的書.而在我的眼中,書就是一把鑰匙,讓我打開知識之門。
平時,我的`時間比較緊,只能中午和晚上抽出一點時間來看看書。書中的內容時不時讓我欣喜萬分,時不時讓我為之感動,我經常陶醉在其中。只要捧上一本 書,我就會立馬忘了吃飯,忘了時間。我喜歡看的書很多,如《偷心九月天》、《暗夜協奏曲》等。《偷心九月天》是一本漫畫書,在《知音漫客》里有連載,已經 出了13期,我都有了,里面的主人公十月、九月,滄月,都是我喜歡的人物。她們武藝高強,對朋友熱情……這時,學校里舉行了讀書節的活動,不僅給我們規定 了一些好書讀,還鼓勵我們積極讀書。《偷心九月天》我不知看了多少遍了,可是在這次讀書節里,我又將它仔仔細細讀了兩三遍。每次讀完后的感受和想法都不一 樣,這讓我再一次感受到了書的魅力。還有《上下五千年》呢,我以前雖然沒有看過,但也略知一二。于是我到圖書批發市場找到《上下五千年》,津津有味地看了 起來。等到媽媽叫我回去了,我才依依不舍地放下書。讀罷,我知道了我們中華的千年歷史,讓我回味無窮。我還閱讀了很多書,童話的、神話的、寓言的、歷史 的……只要被我碰上了,肯定是免不了被翻來覆去地看上好幾天。你可別說我囫圇吞棗哦,我倒真能從書中獲得許多益處呢!
我們在這個金色的童年里,應該抓緊時間讀書,多讀書,讀好書,從書中汲取更多的知識。
讀書的故事作文600字 17
我非常喜歡看書,也常常看書看得“廢寢忘食”。
記得有一次,我洗完澡剛要上床,見父母還在樓下,便輕手輕腳地走出去拿了一本書回來。剛要把書打開,就聽到了父母上樓的聲音,我趕緊把剛打開的書合上了。
“睡了嗎?”
“睡了睡了!”我大聲回答父母,心里想的卻是:把書藏哪兒好呢?被子里?不行,還是藏在枕頭下吧。藏好后,我迅速收拾被窩,鉆了進去。
媽媽進來了,她掃視了一遍房間,什么都沒發現。
“我走啦,快睡!”
“等等,如果你待會兒要進來的話,記得要先敲門!”
“你沒干什么壞事兒吧?”
“沒……沒啊!不會的,你放心吧!”
媽媽走了,我趕緊拿出書,黑暗中書角磕到了我的額頭,生痛生痛的,可我的心里卻充滿了可以遨游書海的喜悅。
我打開小燈,把枕頭墊在腰后,把書攤在腿上,選了個最舒服的姿勢開始享受我的讀書樂趣。一頁、兩頁……我像一只饑餓的野狼找到食物般貪婪地讀著。
讀著讀著,不知不覺間,我拿書的`胳膊有點酸痛,腰背也有點累了,于是我直了直身板,扭了扭頭。轉頭間我看到了床頭的鐘,天哪,這都十二點多了!怎么已經過去兩個多小時了!明天還得起早呢!我趕緊躺下,幾個哈欠后立馬就睡著了。
第二天早上,我被鬧鐘聲驚醒,動了動身子,發覺有點腰酸背痛,而且被窩里有個硬繃繃磕人的東西,拿出來一看,竟是昨晚上看得那本書,哈!
那天上午雖然我一直很困,但是心里面卻是愉悅的,因為夜晚“竊讀”帶來的驚險與刺激,更是因為閱讀帶給我的充實和快樂!
讀書的故事作文600字 18
與書為友,如與人為友;選擇好書如良師益友。一本好書就像一位好友,與書為伴,能收獲在課堂上學不到的知識,課堂上找不到的歡樂。
讀書第一天,我至今記憶猶新。那晚寫完了作業,像往常一樣正要去玩媽媽的手機,媽媽卻說:“妞,來給你介紹一位新朋友!”我東張西望不見人,媽媽邊說邊把一本書放到了我手里,那天媽媽和我一起讀了那本書的前幾頁,我有的字不認識,有的內容看不懂,都得問媽媽,煩的不想讀,就幾頁而已,我足足讀了半個小時才讀完,媽媽鼓勵我說:“現在你認識的字還不多,有些知識還沒學過,不理解,讀的慢沒關系,你讀的書多了,字認識的多了,知識也豐富了,書也就能看懂了,自然而然就讀的快了,并且還會喜歡上讀書。”兩天,三天,五天,我每天晚上都在媽媽陪伴下堅持讀書。
慢慢地,慢慢地,我真的喜歡上了讀書。記得那是一個星期天的下午,媽媽讓我去超市買鹽,我路過新華書店時,看到書店里琳瑯滿目的書,不由自主地走了進去,我拿起一本封面很漂亮的'書翻看著,不知不覺竟然看入迷了,也不知看了多長時間,直到阿姨提醒我她們快要下班了的時候,我才依依不舍的放下書,徑直走回了家,把買鹽的事完全給忘掉了。媽媽知道我是因為去看書,才忘記買鹽后,不但沒有批評我,還表揚了我一番。
現在,書已經成了我親密的朋友,這兩年來它一直陪伴著我,成長的路上我早已離不開它,愛上讀書,就像鳥兒愛藍天,魚兒愛大海,這是我對書的摯愛,對知識的渴望。只要我們用心去體會,一定能找到書中的樂趣,感受書帶給我們的歡樂。
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