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為遠方騰出雙手作文（精選31篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的為遠方騰出雙手作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
為遠方騰出雙手作文 1
身處喧囂之中，有人不堪其擾，化身傀儡一枚。他們被困境捆綁，以混亂之由，不思進取。而智者，卻會保持精神獨立，只為既定目標，瀟灑前行。
所謂蘭生幽谷，不為無人佩戴而不芬芳；月掛中天，不因暫滿還缺而不自圓；桃李灼灼，不因秋節將至而不開花。凌然環境之上，才可為遠方騰出雙手。
為遠方，面對侮辱，超然待之。石油大王洛克菲勒曾自述，兒時自己因衣著寒酸，被攝影師和老師拒絕合影。但至今，他依然珍藏著那張沒有他的照片。我想，他無非是把侮辱當成了一股排山倒海的動力，以此來催促自己去實現財富夢想。而一般人，可能會拘泥于侮辱之中，將其視為剝奪尊嚴的利刃，自此怨恨滿心，再無雙手去迎接遠方。因為他們不懂得超然于世的意義。曾看過一篇報道：一位年輕貌美的女大學生在公司努力實習，提前轉正，卻招致閑言碎語。女孩終日與旁人爭吵反駁，謠言卻愈演愈烈。女孩最終因心力交瘁，以辭職收場。古人說“木秀于林，風必摧之；行高于人，眾必非之”，身外的血雨腥風，我們無力阻擋，卻也不必阻擋。不要為他人的議論和誤解絆住自己前往成功的腳步。惡意的謠言只是修煉我們強大心靈的催化劑，采取如石油大王正確的'方式面對和處理，便能贏得成功；若采用錯誤的方式待之，只能迷失自己，無法為遠方騰出雙手，而落入失敗的陷阱。
為遠方，面對失敗，從容不迫。古時一位秀才因落榜無顏回家，浪跡京城。偶遇一老者，勸其放下過往，冷靜地繼續遠方。秀才幡然醒悟，立志前行。明顯地，秀才的心蒙上了太多顧慮，為揀金，雙手抓滿了沙子，試問若他不舍棄廉價的沙子，又如何得到珍貴的黃金呢？今日的低谷不能代表明日的失敗，若慌張、若拘泥其中不能自拔，便無法走出低谷看到陽光。人生就像流淌的溪水，雖然有時被沙石阻擋，終究還是要流進萬里波濤。既然選擇在競爭中前行，你我就要準備好強大的內心，迎接來自四面八方的挫折失敗，并勇于進行理性分析，找尋通往遠方的軌道。或許落后者會趁機跑到你的前方，也不要氣餒，從容對待。因為人生就是相互追逐的過程。
為遠方，拒絕飄忽，立志前行。明曾說：“志不立，如無舵之舟，無銜之馬，飄蕩奔逸，亦何所底乎？”而立志的目的在于淹沒日常瑣事的干擾。海鳴威也正是如此，才不為生活的窘迫、妻子的離去、母親的指責而動心，執意完成當一名作家的夢想，終憑《老人與海》奪得諾貝爾文學獎。若他了無志向，只求順應生活的常態，那生活待他也一如平凡，或許自己也會悔恨終生。人生的寶貴時間，不應浪費在選擇的十字路口，而應騰出雙手，執著前行，一路向遠方。
夢想不易實現，擺脫困擾也不曾簡單。而當今社會，大多父母對待孩子以寵溺為主，教導為輔。雖需求得到滿足，但孩子的心靈越來越脆弱，無法跨越打擊和刺激的重重障礙。那些因無法承受生活和學習壓力而自殺的學生們不正是這樣嗎？
困擾不因人而出沒，而因人的心靈強大或毀滅。人生須是前進的過程，不困于心，不在原地踏步甚至后退，才是通往遠方的最佳路徑。而這種能力，不是一朝一夕的結果，它需要層層曲折的積淀。遠方不遠，只盼君肯騰出雙手，輕裝前行！
為遠方騰出雙手作文 2
這是一個涉及地域和思想的踏行。我總是向往古老的傳說和遙遠的山水，以為那里的鶯鶯燕燕會有不同的歌調，一切寫滿美好。
從小我就生活在一個地方，很少出門，對于外界總是有極其強烈的渴望。于是，每天總夢想著有一天能離開這里，到更廣闊的天地伸展翅膀，盡情的翱翔。
每一條路都有不得不走上去的理由和不得不前往的方向，而我期待的那篇地域，不是霓虹閃爍，而是有著自然般靈氣和純潔的風光地帶。在那里沒有躁動和不安，心可以完完整整的平和，躺在大自然的懷里，吸納和吐出的空氣都是純凈的。每一株草、每一滴雨露、每一朵云、每一條河流，它們都注灌著生命最在本質的純粹，那樣的，告別世俗喧囂的生活，才能找到在自己靈魂的歸宿。
在遠方，會有一個安息之所，名字叫做家。一切凡塵浮云都被阻擋在這之外，在家里，只有一種祥和以及安寧。家里可以什么都沒有，只要有守候和溫暖。在那里，可以盡情享受寧靜，聽著舒緩的音樂，寫些安靜的'、散淡的文字，并且努力地告訴自己，我要好好的生活著。
海子說：從明天起，做一個幸福的人。喂馬，劈柴，周游世界。從明天起，關心糧食和蔬菜。我有一所房子，面朝大海，春暖花開。從明天起，和每一個親人通信，告訴他們我的幸福。那幸福的閃電告訴我的，我將告訴每一個人。給每一條河每一座山取一個溫暖的名字，陌生人，我也為你祝福：愿你有一個燦爛的前程、愿你有情人終成眷屬、愿你在塵世獲得幸福。我只愿面朝大海，春暖花開。
我要的遠方和海子一樣：面朝大海，春暖花開。
為遠方騰出雙手作文 3
從現在起，我開始謹慎地選擇我的生活。我心中已經聽到來自遠方的呼喚。我已無暇顧及過去，我要向前走。
——米蘭·昆德拉
在汪國真和海子的詩歌中，常可見到“遠方”這一主題。只不過一個是純粹的向往和追求，一個是既渴望又畏懼。遠方，總是一個神秘的存在。
現實如同石頭，冷酷、堅硬、粗糙。哪里比得上遠方？那里如同天堂，是我們從未見過的風景，是不同于枯燥和無聊的詩意，因此無數的人歌頌著遠方，啟程向遠方。“到遠方去，到遠方去，熟悉的`地方沒有風景。”
可是，遠方作為精神家園，它承載著幸福卻又蘊涵殘酷。它是“高處不勝寒，起舞弄清影，何似在人間。”是“死亡凝聚的野花一片”，它“除了遙遠一無所有”。走向遠方，意味著走向孤獨，因為你需要穿越現實這片賴以生存的土地，構建一個屬于自己的、獨立的精神家園。盡管如此，還是有那么多人踏上了走向遠方的路。應著遠方的呼喚，他們拋下身后的一切，像朝圣者一般，虔誠地向著那個方向，離我們這些在現實中茍延殘喘的人越來越遠。
我們應該走向遠方，心靈的遠方。
在柴米油鹽中泡了太久，是需要呼吸的。為了生活奮斗太久，是需要休息的。只有遠方能給我們這些。掙脫出現實的牢籠，極目遠眺，我們會發現，原來在生活之外還有一片更遼闊的天地，那才是值得我們為之奮斗的地方。
“人生不只有茍且，還有詩和遠方。”遠方不是鐵軌的盡頭，而是現實的盡頭，是一處安放心靈的地方。為了遠方，我們風雨兼程，終會到達。
為遠方騰出雙手作文 4
一個人注定是要成長的。你不能總停在人生的起點，止步不前，這樣的人是會被淘汰的。我們需要長大，走向遠方。
那是一個蒙蒙細雨的夜晚，我的父母不辭辛苦地來到學校，準備接我出去呼吸呼吸自由的新鮮空氣。
可就在臨行前，卻出了岔子。我們正準備出發時，爸爸的一句話點明了我的失誤：“兒子，你的出門條開好了嗎？”我翻找了一遍，便對他搖了搖頭——沒有找到。
我這才隨即回憶起當時的`場面。放學了，我正忙著收拾東西，同學正在問：“有哪些同學沒得到出門條的，快過來領啊。”我緩緩地抬起頭看了一眼，心想等把東西收好了再去也不遲。時間一分分過去了，我終于收拾好了東西，但已經遲了，那個發出門條的同學也沒了蹤影。想到這里，我不禁氣惱地捶捶頭，心想：都怪自己動作太慢。
沒辦法我們只好硬著頭皮向校門口走去，來到校門，我剛想走出去，就被校警給攔下了：“同學，你的出門條呢？”我沒有出門條，我苦笑著答道。他便讓我給班主任打電話。我遲疑了片刻，便撥通了電話。
“喂，老師你好！我沒有帶出門條，你能給校警說一下嗎？我說道。”你怎么這么不小心？你可不是小孩子了，我沉默了，不言以對，我真不知該說什么。電話那頭嘆了嘆氣，說道：“把電話給校警吧。”我便把電話給了他。
出校門之后，我一路上都很安靜，思考良久，望著車窗外的小雨，連這點小事都做不好，以后怎么做大事呢？我在心里暗暗發誓，從現在起，我一定要認真去做好每件事，每天都有進步，離成功就更近了。我相信，經過自己的努力，前方的路一定會更寬更廣的。
在這個深秋的雨夜，我長大了，即將走向遠方。
為遠方騰出雙手作文 5
人生，就是一個追夢的過程，無數的人為了心中的夢想，付出了很多的努力，這就是幸福吧，重要的不是結果，而是這一條灑滿汗水的追夢歷程。我佩服那些敢于為自己的夢想奮斗的人，哪怕他們的夢想遙遠得看不見。因為有夢的人才有遠方。
回眸淡看冗長的歷史長河。秦始皇若沒有那統一六國的雄心，他又怎能成為萬世梟雄;漢武帝若沒有消滅匈奴，拓展版圖的'壯志，又怎可成為漢朝的驕傲;成吉思汗若沒有統一蒙古的心胸;又怎可成為后世景仰的一代天驕。“成吉思汗略輸文采，唐太宗略遜風騷。”再看看我們的偉大領袖毛主席，他若沒有改造中國，統一中國的夢想，我們中國怎會解放。
夢想是用來奮斗的，幻想的用來破滅的，有夢的人才有遠方，也只有有夢的人才會成就這世間的奇跡，只有有夢的人才會點燃一個又一個希望與輝煌。
曾有人說過，把夢想定得太高遠就會成為空想家，志向太凌云就會變得好高務遠。可我卻不這么認為，如果一個人的志向太低俗，那么奇跡絕不可能發生在他身上，相反，如果我們敢挑戰困難，愈挫愈勇，就一定能在人生路上有所作為，就一定能實現自己的人生價值。
我從小就有一個夢想，那就是成為一名優秀的作家。當我把這個夢想驕傲的告訴一些人時，他們卻搖著頭對我說：“一輩子‘爬格子’算什么本事，而且作家很窮的，真是不明白你為什么會喜歡這個。”
夢想是人的精神支柱，我一定會為了我的夢想義無返顧，我會一直堅持著我的夢想之路，哪怕終點是一條看不見的旅途，我不會為了任何人的幾句話就動搖我的夢想，因為它已經在我心中根深蒂固，我不會為了幾道挫折幾坎坷就放棄我的夢想，因為我堅信著有夢才有遠方。
為遠方騰出雙手作文 6
每只小鳥都有一個飛翔夢，每顆種子都有一個大樹夢，每條小溪都有一個大海夢，我也有夢，而且不僅僅只有一個，夢想伴隨著我的成長，也在成長。
小時候，我想要很多很多玩具，成為小店的老板，守著那臺老舊的塞滿棒冰的冷柜；少年時，我想能有一個多啦A夢，可以隨意穿越時空隧道，親眼見見消失已久的恐龍，考試前可以吃記憶面包。
現在的我又有了腳踏實地的夢，想去那些偏遠山區當個老師，讓那些孩子也能讀好標準的普通話，讓他們在外打工的父母少一絲牽掛。每當那一個個稚嫩的童音喊著：“老師好！”我頓時會覺得我的夢插上了一對翅膀，飛翔于遼闊的天空。每當我拿著半截粉筆在黑板上寫下：我是祖國未來的希望。孩子們那雙雙渴望知識的大眼睛，是那么黑那么亮，仿佛是一盞盞明燈在指引我夢想前進的方向。
我沿著彎彎曲曲的山路，朝著自己的夢想出發，那一路上免不了磕磕絆絆，但跌倒了我會爬起來；那一路上免不了風風雨雨，但風雨過后的天空格外的湛藍。山路的盡頭是幾間平房，那里書聲瑯瑯，盡管帶著濃濃的鄉音。房前的.空地是孩子們嬉戲的樂園，也是他們做操的場所，我會帶著他們玩老鷹捉小雞的游戲，也會教他們廣播體操。每周一的時候，還要舉行簡單而莊重的升旗儀式，讓五星紅旗迎著晨光冉冉升起，飄揚在寧靜的山谷里，五星紅旗映紅了孩子們天真的臉龐，照亮了每個孩子心中的夢想。
我的夢想其實很簡單，那就是讓遠方山區的每個孩子都能擁有屬于自己的夢想，并讓他們的夢想落地生根，開花結果。
為遠方騰出雙手作文 7
夢如同遠處那一片黑夜中昏暗的燈塔，若隱若現而又顯得朦朦朧朧，但這一絲光亮卻給你帶來前進的方向，讓你人生中遠方的夢離心越來越近。
記得小學一年級時，我最大的夢想就是能在班級中名列前茅，可惜當時玩心太重，空有一身才智卻不努力學習，每天進進出出老師辦公室，可謂是“大錯不犯，小錯不斷”，又因入學年齡早，所以學習在我眼中便成了其次，整天打打間鬧的，不覺地度過了我快樂的入學時光。
眨眼就到了小學二、三、四年級。玩心不改卻開始對數學感起了興趣。只把數學放在眼里，語文、英語則是聽天由命，子是我滋生出了一個夢想——做一名數學家。
升入五年級，我們都開始有了自我意識，開始拌嘴吵架，可雖然我有伶牙利齒，卻沒有文化功底，嚴肅的吵架可能會被我的一句“名言”而令大家捧腹大笑，因為不對勁的氣氛，讓我無來將自己心中的憤怒表達出來，所以讓我心中產生了嚴重的不滿情緒。于是我開始學習語文，通過多個方面分析和理解文章，以不同的方法記憶字詞，讓我語文交際能力有了顯著的提升。最后成為語文霸王。，
考入畢業班后，我開始意識到英語的重要性，與其被他們嘲笑不如以優異的成績來碾壓他們。于是我參加兩個不同方面的`課外班，將應試技巧與單詞短語、語法兩個方面相結合，快速實破，讓那些曾經嘲笑過我的人感到吃驚與措不及防。最后以明確的目標拿下畢業考試全縣唯一的一個滿分。
這是我小學的進步史，而其最大的動力便來源于我那遠方若隱若現的夢。進入初中，那一絲光亮逐漸明亮起來，前方的道路也逐漸開闊起來。那燈塔看起來越來越遠，離我的心卻越來越近……
為遠方騰出雙手作文 8
對于遠方，每一個人都有不同的詮釋。你的能認為南極是遠方；也有人說撒哈拉沙漠是遠方；甚至有人認為故宮長城就是遠方……沒有人知道哪里才是真正的遠方。
我真的很向往遠方。在我的字典里，遠方不一定就是個很遠很遠的地方，但它有著不一樣的風格，能夠牽動著我好奇的心。我想去這樣的遠方。
也許，兩塊近在咫尺的土地，卻有著不一樣的歷史，不一樣的民族風情，它們所處的世界不同。我想，這就是遠方。
常常穿梭在廣州的'文化氣息里，廣州的高樓大廈鱗次櫛比，接踵而至。但有時看多了，不免有幾分厭倦。好想好想獨自攀登珠穆朗瑪峰，哪怕經不起考驗，最后的感悟只是感覺到自己越發的渺小；好想好想冒險撒拉大沙漠，哪怕渴死了無人置理，等不來綠洲只看到海市蜃樓；好想好想穿梭于巴西亞馬遜熱帶雨林，哪怕自己瘦弱不堪一擊，未探索到謎團卻在野獸爪下一命嗚呼；好想好想……
更令我神往的那個地方--那是生命的遠方。
人生是一條變化無常的路，但很少人走完它，因為總會有他所的牽掛讓我們舉足不前。我們受到別人的鼓舞和掌聲時，總會沉溺在別人妒忌與羨慕的目光中恍惚沉浮。或者一不留心被什么絆了一腳吧，摔倒在路上，低聲地哭泣，老是舔著自己的舊傷，坐在原地一動不動，用千萬種理由告訴自己：“夠了，停下吧！你已經盡力了！”
前進，沒有錯，是件容易的事。但能在功成名就、淚流滿面時進，那確實是件太難太難的事。所以，很少有人能將人生的路走完，或許根本不可能把它走完。但“追求”不僅是名詞，它也是動詞。畢竟追求是無限的，是一種永遠沒有盡頭的東西。
為遠方騰出雙手作文 9
每個人都有自己向往的遠方，而通往遠方的路，有時平坦，有時布滿荊棘。有些人就被那些荊棘阻擋了去路，從而停滯不前。有些人則想方設法地想要穿過那片荊棘。于是，就有了兩種截然不同的人生。
通往遠方到底是為了什么？很多人會有這樣的疑問，而且在疑問中渾渾噩噩地度過一天又一天。最終還是想不出為什么。如今，我已是一名高中生了，我也深知肩上的擔子有多重，承載的期望有多大。所以，“遠方”這個詞，對我來說并不陌生，甚至我總是會時不時想起它。
記得有一次，我考砸了。我想，完了，我連考試這樣的小事都做不好，以后還能做什么？這時，一個朋友的話在耳邊響起：“不要緊的，只是一次考試考砸了，以后還有許許多多的考試。不要灰心喪氣。”她總一個勁地鼓勵我，還耐心地幫我講解錯，讓我又充滿了斗志，重新燃起對遠方的渴望。
現在，我有了新的同學，新的老師，整個班都不再像以前那樣松松散散。大家都很自律，都有自己的想法，因為我們有一個共同的遠方——高考。這就像一場馬拉松，先開始跑得最快的，并不是最后的贏家。笑到最后的，并不因為速度，還要看毅力和耐力。人生就是漫長而又充滿煎熬的旅程。萬物亦是如此。美麗的'蝴蝶，人們看到它的第一眼，絕對不會想到它由毛毛蟲蛻變而來。事實上，蝴蝶之所以能把最美麗的一面展現出來，就是因為在等待的過程中，它并沒有選擇放棄，而是頑強地堅守自己的信念，終于成功抵達它夢想的遠方。
要想抵達遠方，我們必須堅持不懈，一步一個腳印地前行。
為遠方騰出雙手作文 10
一直以來，遠方之于我，是無法抵擋不可抵抗的念想，它已成為我的執念，支撐我的靈與魂。
我記不起遠方是如何在心底生根發芽，等我反應過來時，他已在心底長成郁郁蔥蔥的模樣。它招搖著枝與葉，葉與葉的摩擦聲似乎是說：“到遠方去！到更遠的遠方去！穿過人山人海，到更遠更遼闊的地方！”聲音一次比一次清晰，一次比一次有力。我逃不過它的`盎惑，心甘情愿的淪陷在遠方的思念中。
許多人無法理解我的執著，包括我的父母。我媽總希望我能離她近一些，不要流離。于她而言，女孩子最大的幸福是安定，背井離鄉太過決然，她擔心我無法承受所要經受的苦難。但我卻極力不聽勸，執怮地要跑遠一點。為此，我們有過許多爭吵。
朋友們也勸我不要總想著跑那么遠。他們問我為何不肯留在這里，這里有我所愛的人，有我生活過的痕跡，在這里，我不會孤身一人。我無從回答去遠方為的是什么。但我知道，去遠方并不是為了逃避或其他種種。或許是因為“丈夫志四海，萬里猶比鄰”的豪情吸引著我，或許只是想找一個喜歡的城市安定。如汪國真所言，我不知道遠方有什么等著我，只知道不會是地獄，也不會是天堂。我希望遠方是一片海，活要活得明白，死要死得悲壯。
我并不清楚我想到達的遠方在哪，或者說是哪一個確切的地名。每當別人問：“你到底想去哪里？”，我的回答永遠是：“不清楚。”我想，走過繁花，度過彼岸，才能看見遠方在霧氣之后的模樣。到那一天，也許會懷念起故鄉的大街小巷，然后便明白了思鄉。
汪國真說：我不去想是否能成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。我不去想未來是平坦還是泥濘，只要熱愛生命，一切都在意料之中。我亦如此。
為遠方騰出雙手作文 11
遠方，對我們不僅僅是風光美景，人文歷史，更多的是一種夢幻，一種精神的歸宿，一種看不見的靈魂里涌動著的希望。
“遠方”并不是真的很遠，只要靠我們的努力，就一定能夠達到。記得又一次，當時是我四年級的.時候，我的成績還是一般般，分數也只不過如此。在一次考試中，我由于發揮不當，結果成績十分不理想，心中十分的傷心。當再一次聽到老師說要家長簽名時，我那脆弱的心都要碎了。
我十分后悔自己會考出這樣的成績。時間就這樣一分一秒地消逝著。回家后，我無奈地向父母坦白了一切。當時他們并沒有說太多，只是告訴我“路在腳下，遠方是成功的彼岸，只有努力，才能到達遠方。”
當時的我，還不知道遠方是什么，只是被父母說過后，心里才有了些頭緒。直到六年級時，再一次考差成績的我終于領悟了這句話：遠方，一個神秘的地方，只有努力過的人才能到達，享受它的快樂。
沒錯，遠方，是一個遙不可及的地方，它是神秘的代名詞，是我們每個人前進的目標，它督促著我們向前。
在生活中，人們總是盼望著遠方，不過我們不僅要盼望遠方，更要為了抵達遠方而努力奮斗下去。
現在的我，知道“遠方”并不是一個夢幻而遙遠的地方，它是我們動力的源泉。我們心中都有一個“遠方”，我們不能空想，因為不通過努力，“遠方”是不會成為我們的腳下石的。
為了“遠方”，我們只有一個方法，就是奮斗，從現在開始奮斗，要比別人更快，等待著就是在浪費時間，等來的可能是失敗，所以我們要努力爭取，爭取才能獲得最后的成功，才能使“遠方”變得不遠。
路，在遠方，讓我們邁開輕盈的步伐，向著自己的“遠方”不斷努力，不斷奮斗吧！
為遠方騰出雙手作文 12
向往遠方，是我們每一個人心中的渴望。因為向往的過程里有執著的追求，有不斷的探索，有滿滿的汗水在流淌，那里住著期待、希望和夢想。遠方有多少無窮的魅力，讓一批批的人走在路上？遠方有怎樣的風情，讓同樣的目光中充滿了驚喜和感動？驀然，那些背著背包孤獨行走的旅人，我看到他們疲憊的身影后，對人生的追求和執著。遠方，總讓我們縈繞于懷，總是在我們成長的路上，看到了李白“飛流直下三千尺”的豪邁，和張騫“絲綢之路”的源遠流長。遠方，讓我們領略了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的風景，也讓我們讀懂了“高城望斷，燈火近黃昏”的滄桑，又仿佛看到了朱自清看著父親背影遠去的淚光……
遠方，一直有夢徜徉……
小時候，我所向往的遠方就是去一個從沒有到過的地方，那里的風景就是那時心中的.遠方。長大后，向往遠方，我以為遠方可以把夢徜徉。再后來，等我真的長大，我才發現遠方是心中的一個向往，是不斷追逐夢想的自己最希望到達的靈魂之所。那些離家出走的孩子，一定是看到了遠方的希望；那些遠走他鄉的農人，也知道遠方可能有滿足自己需要的食糧；那些不斷追夢的莘莘學子，遠方就是他們努力的方向；那些勤奮不懈的在自己的崗位上努力拼搏的人們，一定也看到了遠方有滿滿的希望！
或許每一段經歷都是走在追求遠方的路上，每一個故事都是在經歷成長，當我們遠離了枷鎖，拋棄了煩惱，遠離了喧囂，雖然雙腳沾滿了泥巴，但是靈魂的完美、自由和空靈成就了自己的遠方。
每一個人的心中都有一個遠方，遠方承載著人生歷程上的飛翔，讓靈魂自由的放逐吧，去完美每一次心中的夢想……
向往遠方，向往儲存希望的遠方，想念遠方，那兒一直是夢所在的地方……
為遠方騰出雙手作文 13
人的一生就是在一條曲折起伏的道路上艱難地前進，如果你稍做停留，你的人生就會停滯不前，如果你退縮，你的人生就會回到起點。
我們在人生的道路上行走，就是人生的前進，而前進的方向就是遠方。遠方，是我們人生中的目標，也是我們追逐的方向。但遠方永遠不會消失，每當我們到達一個遠方的同時，一個新的遠方又出現在我們的面前。當我們讓一個又一個的遠方變成過去之后，我們人生的目標也一個又一個實現。遠方啊，是我們一生都在追求的地方。
每一個人追求遠方的方式都不一樣。有的人原地止步，希望遠方可以來到他的面前；有的人跋山涉水，追求著自己的遠方；有的人努力地學習，大步地行走在人生的.道路上，希望能追上遠方……其實我們追逐的并不是遠方，因為遠方只不過是我們人生中的一個個目標罷了。我們所追求的，是遠方的那一塊寧靜、美好、和諧又風景如畫的地方。那是我們的伊甸園，也是我們心中的凈土。我們每一個人所追求的，不就是那在我們心中的一塊可以讓我們平靜的樂土嗎？
我們在這個世上追求著遠方，也讓我們在人生道路上前進的同時，我們的社會與科學也開始了發展。從四大文明古國的出現，到文字的發明，再到東西方交流和工業革命，然后是人類可以飛向太空，探索宇宙……5000年的前進，都是因為人們在追逐遠方，才讓他們在前進的同時拉動了歷史的車輪。
遠方是我們努力追求的目標，我們追逐遠方是通過自己的進步推動我們國家的進步，繼而推動整個人類的進步。不管人生前進的道路如何艱險，我都將一如既往，永不退縮。
為遠方騰出雙手作文 14
夕陽西下，一只鳥披著霞光，飛向遠方。那，是光明所在的地方，地盡頭的事全變成了剪影，那柔光如氣體般撲面而來，那是來自遠方的光。
小時候，天真地坐在屋檐下，雨天看著雨水一滴滴從瓦上掉落下來，“吧嗒”在石板上砸出一個個坑，再問爸媽遠方是什么，不等爸媽回答，又回過頭看雨水，再自言自語，遠方就是婷婷家。現在，遠方是什么？我會毫不猶豫地說：“地平線！”因為地平線明明就在眼前，卻遙不可及。
遠方，它是每個人向往的地方，但走了很久，卻覺得遠方還在前面。換句話說，每個人都未曾到過遠方。
遠方，還是每個人的殿堂，在那里，有自由，有財富，有美食，有一切人們心中所喜愛的，所追求的東西。
遠方，還是每個人的理想，人們在追尋遠方的路上走著，石子劃破他們的腳，荊條劃破上身和衣服，還有光源刺激著雙目，夢想之路的兩邊有許多誘惑，很少有人到過遠方，實現夢想，大多數人在夢想之路上受了苦，去時已傷痕累累，回來在路上受到更疼的傷，還受到許多人的恥笑，而一些人卻被誘惑吸引了，到頭來仍是兩手空空。
也許是那些人對遠方的'熱戀，讓本來美麗的遠方更加神秘。
那帶著絢麗色彩的遠方啊。
一千個讀者心中有一千個哈姆雷特，遠方更是如此，每個人心中都有遠方，每個人心中都有不同的遠方，那形形色色的遠方，有可能是某些人拼命的理由吧。
夕陽已經下沉，東邊的繁星已綴上天空，它們也會有遠方。西邊，余輝染紅了半邊天，最亮和最黑組成了那遠方。
遠方飛來一只鳥，毫毛也在遠方的光亮中浸透過，它抖抖身子，振翅高飛，披著遠方，它又飛向了繁星點點的遠方。
那兩份遠方，終會拼撞出什么呢？
一份遙遠的遠方，一份永久的熱戀。
為遠方騰出雙手作文 15
秋風吹過，一片葉子從樹上飄落，一圈又一圈，最終混入樹葉，落入塵埃。我站在窗前，目光隨著落葉飄蕩，在飄落中打開塵封的記憶。
“明天有數學競賽，大家好好準備”
老師的話音未落，教室便炸開了鍋。“你覺得會不會很難。”后座拍拍我的背。“或許吧，又有誰知道呢。”我轉過頭去，聳聳肩。
考試如約而，試卷發下來卻使我慌了神——大多數都不會做。我不知道是怎么度過那場考試，唯記得臨走時，周圍都是歡聲笑語，唯獨我一人無言。
走在回家的路上，風云似乎也猜透了我的心思，競相出來亮相，太陽不知跑去了哪，只有烏云密布。“要下雨了。”路邊行人在奔跑著。我卻不躲不閃，任由雨滴打在身上。
“你怎么又淋成這副樣子。”母親拿著毛巾擦著我的頭，看見我目光呆滯，原本絮絮叨叨的話語停下了。“發生什么了，跟我說說。”我一五一十地告訴母親，母親默然。
忽然，她拉著我走向窗邊。“你還記得那株花嗎？”我當然知道她指的是什么——一株原本盛開的.花卻不知被哪個頑皮的孩童折斷了花蕊，唯獨剩下一株枯枝。我將目光轉向窗外，卻被驚呆了，一抹絢麗的紅映入我的眼簾，她是那么的高傲，她又是那么的堅強。她筆直的，驕傲的站在墻邊，接受著風雨的洗禮。“她的確被折斷了，但她仍有想成功的信念，如果她放棄了，她仍只能一截枯枝。”母親的話語縈繞在我耳畔。
飛鳥在空中飛過，沒有留下痕跡，但我已飛過。魯濱遜漂流至孤島，雖幾經挫折，仍獲得新生。老人與鯊魚展開搏斗，卻還能回到港灣。而我，這又能算上什么挫折呢，振作起來，揚帆，起航！
恍惚中，記憶夏然而止，我抿嘴一笑，喝下一口熱茶，重回書桌前，繼續著。
心若向陽，無畏遠方。
為遠方騰出雙手作文 16
我站在這個山頭，遙望另一個山頭，你在那，那是遠方。
我在心頭重溫你在我心中扎根的溫暖，而你，卻早已不在，那是一個到達不了的遠方。
皚皚的荒原，離離的墳墓，和那些褪了色的墓碑，還有一望無際的積雪。每次與你相見都是這樣的景色，沒有記憶中夏日的余熱、正午的'影子和你寬大的手心，只有大鳥隱藏在枯枝敗葉間，把一聲聲孤鳴凍僵在天際。
時隔一年，又想你了，爺爺。
記得小時候，你總是走在我的前面，耳邊風呼呼地響，而眼前唯有朝霞依舊溫暖。想起你總是對我伸出滿是泥巴、粗糙又寬大有力的手掌，拉著我回家；想起你為了我，偷鳥蛋摔斷了腿；想起下雨的夜晚，你安慰我入睡……
想起你在生命盡頭對我的微笑，那樣蒼老無力卻又慈愛溫暖。
此刻，想起遠方的你。仿佛一場夢，如沐陽光卻又漫漫無期，只有我一個人知道，在冬天的一場雪后，所有的溫度都會在你死亡后陡降。
爺爺，你留給我的記憶短暫，卻足夠讓我想念你一輩子。就像一場舞臺劇，在亮起燈時，只剩空曠的劇場、凌亂的座椅和孤立中間的我，流下滾燙的熱淚，思緒飄得老遠。
在我的內心里，很多回憶流淌在血液里，它們會順著四季的風奔向遠方。而關于爺爺，你在我的生命中，是思念，是回憶，是那個我現在無法到達的遠方。
我想，當山路走到高處，落日染紅天邊，亦或是孤身一人四處漂泊，我都會想要回家，想起遠方的爺爺，爺爺，您是否從記憶的遠方走來，走進我的夢中？
遠方，在夢里，扎根的溫暖。
為遠方騰出雙手作文 17
遠方一無所有，遠方應有盡有。
蒲公英的一生經歷不同于尋常花草一般，普通花草的根部深扎在地底，一生都只能停留在原地，而蒲公英不僅可以出芽成長，也可以飄向遠方，去見識那些平常花草未曾見過的美好風景。正如雛鷹幼時在母親的豐羽之下茁壯成長，但仍需離開母親的懷抱，才能成為翱翔廣闊天空的雄鷹一樣，我們在父母的呵護下，從蹣跚學步的小孩，成長為頂天立地的男兒的過程里，也必定需要走向遠方。只有我們走向遠方，才能從幼稚蛻變為成熟。
坐擁阿里巴巴集團的老總馬云，誰可曾想過他曾近被無數人拒絕過？他申請警察，甚至申請KFC，都是那唯一一個被拒絕的人，他高考失敗了三次，可仍未放棄學習。正是他那份不畏懼未知的冒險精神，才鑄就了如今的阿里巴巴，才使得無數名中國下崗人員有了安頓家庭的經濟來源。當別人畏手畏腳不愿冒險時，他選擇了走向遠方，去開拓那些未曾被人發掘過的新事物，并且最終取得了成功。
如果說走向遠方是開啟成功的鑰匙，那閉關鎖國就是那把阻隔成功的鎖。
中國清政府在鴉片戰爭前實施了閉關鎖國政策，限制了對外交通、貿易，使得中國與世界脫軌，逐漸落后于世界。正是因為他們的'不愿走向遠方，害怕遠方的艱難險阻，才使得如今的中國需要加倍努力才能追上其他發達國家的腳步。如果他們當時能意識到走向遠方的重要性，那現在的中國又會是另外一副嶄新的模樣。
走向遠方，并不意味著遠方會一無所有，只有經過我們的不斷努力，學會自己創造機會，才能使自己的遠方應有盡有。
為遠方騰出雙手作文 18
畫布上，一點一線，一勾一勒，都是詩和遠方。
——題記
時光荏苒，流年似水。轉眼間，我已經成了一名翩翩少年。從小愛幻想的我，總想成為一名畫家。即使現在，我總是把許多天馬行空的想法展現在畫紙上。在繪畫中，我總能感受到其中無限的樂趣。
擺好畫架，放上畫板，鋪上畫紙，取出調色板，拿出顏料和水桶，盛好水。我坐上紅木凳，帶上耳機，提起畫筆，望著窗外的景色，開始畫想象中的天空。
我先在紙的下方畫了一排黑色的房子，接著萌生了一個想法：將一幅畫分為兩部分，左半邊畫白晝，右半邊畫黑夜。于是，我蘸了一些淡藍色顏料涂在調色板上，混著低濃度的酒精，在紙上筆走龍蛇開始畫起來。
我不時拿筆涂鴉，不時站起來打量，不時思索片刻。我畫上了幾朵浮云，一輪初陽。又將筆頭弄濕，在淡藍色的空中濺上金黃，表示燦爛的陽光。
白天的部分完工，該畫黑夜了。我粗略地鋪上了一遍墨藍：取了些許鹽，在未干的墨藍色上撒著。霎時，蔚藍色的筆觸到被融化的鹽緩緩暈開，變作了縹緲的霜藍，像極了撒在天宇上的點點繁星，又宛若神秘美妙的極光。我點點頭，松了口氣，待畫風干。
而今的我已嫻熟地掌握多種繪畫方法，課桌上的'都是繪畫工具。在畫畫過程中，我能感受到無比的樂趣，常常因為畫了好畫而情不自禁手舞足蹈。我明白：伽利略仰望星辰，為研究浩瀚無垠的宇宙;柏拉圖仰望星辰，為思考生命的意義;而梵高仰望星辰，是為了把星空的美印在心上、留在畫里。
大千氣象，蒼茫人生，彩色世界，黑白精神;濃淡淺深，經緯縱橫，色彩染暈，大寫乾坤。其實，生命無不像這畫中的風景，可以沒有色彩渲染的轟轟烈烈，但只要能畫出“天地之魂”，便是領悟了繪畫的真諦，找到了詩和遠方。
為遠方騰出雙手作文 19
因臨近初三，這個暑假沒少被家人念叨讀高中一事。可能他們認為我的成績真的就那樣了，便讓我學習藝術，以便參加藝考，畫畫與電吉他是我可選的兩個選項。我正猶豫之時，吉他老師便和我分享起她的經歷。
我的吉他老師學習音樂，是因為她的父親是開琴行的老師。她畢業后，繼承父業，每月都有30萬的流動資金……從她的話語里，我確能感覺到對音樂的喜愛。但她卻跟我談論我是否去跟我父親學畫畫，又轉了一個話風。我能感受到她開始也許不喜歡音樂，后來可能被迫學了這個專業，因不好找工作，只好回到父親身邊，換掉自己的不如意，強行喜歡上，后來終將它融入自己生活的一個部分。就像你吃米飯一樣，你不能說：你喜不喜歡吃米飯，只是為了營養，為了填飽肚而去吃米飯。
是啊，現在社會壓力的確大，又有多少人將自己不太如意的工作變為自己生活中的米飯呢？我想，一定有很多很多。
大概上個學期末，有學姐來班上分享考試經驗，并幫助大家解答心中的疑惑。其中有談到夢想、詩和遠方。還說到，現在怡雅的老師們很難，一般年輕的老師不愿呆在這里，選擇跳槽；但中年老師們不敢，他們有著家庭的壓力，要生存，只好放棄自己的夢想，失去遠方，選擇停下。
這周，歷史老師教我們“大學興起”之時，感嘆到：“現在大家都失去以前做教育的.初心了，大家都在大學時選擇以后能賺錢的專業，而不是選擇自己所喜愛的，這樣做是不對的！”我感觸很深，也可能頓時間感受到那些追求自己遠方的人們心中的那團燃燒的希望。
假若說，我們選擇自己所愛，就會把這做到極致，錢什么的應是水到渠成的事了。我如今也終能明白：在我青春之時努力，也可以為自己選擇將來的詩和遠方。
為遠方騰出雙手作文 20
很多時候我駐足癡望，望向那我所不能觸及的遠方，我時常幻想，遠方是什么樣兒。于是便了夢想和期望。有人說，遠方是國外；有人說，遠方是那浩瀚無垠的太空；有人說，遠方是未知充滿了期望的未來。于是我又思考，遠方到底是什么。小伙伴們總是自信的說：“我啊！長大了要去遠方！”我又對遠方有了向往。
其實很多時候我都是安于現狀而從未打算改變生活，改變習慣，為未來做好打算和計劃。我自我認為未知的未來才充滿誘惑和向往還有驚喜——實際上這是在自我催眠，用這種方式來掩蓋我有多么懶惰。
我也時常會面對一塊外公家門前的小山丘想，它以后，究竟會變成什么樣子？我幻想了很多樣子，有符合實際的，也有像童話一樣虛無縹緲的。但是總是往往想不到真實的`樣子。我真無聊。
似乎遠方總是令人向往的。
它給我們的感覺就是意想不到，充滿幻想。我們在這種對遠方的幻想中逐漸成長，也明白了其實遠方并不遙遠。
很多年后，我們忙碌起來，在各種環境接受熏陶，卻早已沒有了當年的模樣。于是也不再想起兒時的幻想。人總是多變的，人是一種復雜的生物。遠方究竟有多遠？
我們總是幻想遠方，而忽略了眼前；我們對未來充滿期望；卻丟棄了當下。明日復明日，明日何其多。我們總想著明天，舍棄了今天。
很多人懷著夢，尋找的心中的遠方，沿路尋找，找著找著，丟失了當年年少氣盛的模樣。為什么那些人會面目全非呢？因為心中早已沒了信仰。看遠方，你指的方向，去翻越，去徜徉；看遠方，曾年少癡望，懷著夢，跨越蒼茫。
為遠方騰出雙手作文 21
沒有課上的周末，他太清閑了，一個人游蕩在大街上。
已過了正午，太陽還是那么毒辣，熱水袋般把他的眼皮從外燙到內，熱氣包裹了整個眼球，他微瞇著雙眼，“胖子文具店”的招牌總算晃進了眼眶。
用右手一頂，將門推開一小縫，他斜身鉆了進去。這次卻沒見莊胖子迎上來，也沒聽見莊胖子用喇叭牌聲音沖那吼話。他有些疑惑，在門口愣了下，嚴重懷疑走錯了店。
他很迅速的，敏捷地掂起腳尖，一氣呵成地用兩根手指夾著高處一盒落了不少灰的顏料盒，一邊習慣性地叫“老板，付錢。”到他的腳跟落地，也不見誰回答，這下可納了悶。
找人可比找顏料難，直到轉過了不知有沒近十個貨柜，才看見一人坐在老人椅上一搖一晃，卻比莊胖子瘦了一大圈，個兒也高。走近才看清楚，那是跟他一般大的男孩，五官立體，修長的身材，穿著一件看過去廉價的T恤衫，嘴里叨叨著，腳還打著拍子。
“唔，我要付錢。”那家伙聾了似的，什么也不說，弄的他好生尷尬。側耳傾聽的半天，才模糊的聽見那家伙在說：“世界上應該有一片粉色的，波浪是藍的，泡沫也是普蘭的`，大海的深處泛著黃光，水草是珠光紅的……”
“撲哧”他心里只覺得那家伙像個傻子，一個白日做夢的大傻子。忍不住笑了出來，但也好生“放肆”，越笑越難以平靜，他笑得有點有些岔氣，都出不了聲，蹲在地上。抬頭就看見一雙挑著眉角的眼，藐視中帶著惱怒的瞪著他。
幾分鐘后——
他被轟出了店門，手里還拿著沒來得及買單的顏料，難以置信的回想：
剛剛那家伙的最后一句話竟不是“快付錢”而是“不要偷竊了我的創意。”
“今天是什么日子，怎么會碰見這么奇怪的人。”
為遠方騰出雙手作文 22
“我不去想是否能成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”我愛汪國真寫的這句話。因為它啟示我：為了追求目標，要迎難而上。
而我小升初的奮斗之路何嘗不是這樣？
在小學期間，考取省城的中學已是一股熱潮，出于我對省城的向往，再加上父母對我的支持，我加入了奧數培訓班。
在培訓班里，每天應對的是茫茫的題海，老師的教學方式很獨特。她只是讓我們獨立思考，并不是滔滔不絕的講課。但面對如此困難繁雜的.數學題，我有些畏縮，不愿多花時間以解決難題。
我便越來越沒興趣，直到有一天，我向媽媽訴說了心中的苦悶。她并沒做出過多反應，只是對我說道：“孩子，如果你想追求到你的目標，就要付出代價，刻苦努力。”我自然沒得話說，只是默默低下了頭。
在以后的學習里，我會常常請教同學、老師，他們也便細心地幫助我。就這樣，我做題的速度越來越快，不怕難題困擾，好的學習習慣也使我的成績一躍而上。學校老師也更關注我，予我多以表揚。我很開心，因為我的付出得到了回報。
小升初選拔的前一個月，我來到了省城。在這，更是高手如云，在此繁華的大都市里，怎不會出高人呢？于是我便向著這些優秀的同學看齊，虛心向他們請教，找到更好的方法提高自己。
一晃眼，小升初選拔就到來了。走進那人山人海的大廳，我并沒有感到緊張，這是小升初關鍵的一次選拔，要做好，必須得沉著，認真，仔細。我飽含自信地完成了這些測驗。
直到兩個月后，錄取通知下發，我考上了自己夢寐以求的中學。
如今，我已是初二的中學生了。我不遠千里離開故鄉，來到省城念書。正如那段所說“我不去想是否能成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”
為遠方騰出雙手作文 23
孔子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠。”生活不易，堅定的信念能扛起賦予的責任。成功雖遠，有志方能走向遠方。
在走向遠方的路途中，道路坎坷，重重艱難險阻。
在走向遠方的路途中，你一定要具備永不言敗而堅強的意志。意志是一個人的靈魂，世上無難事，只畏有心人。有心之人，即立志之堅午也，志堅則不畏事之不成。偉大的發明家愛迪生，正是用這種永不言敗而堅強的意志成功的發明了電燈。著名音樂家貝多芬，常年被生活摧殘，在耳聾的情況下寫出了《命運交響曲》。古往今來，這樣偉大的人物數不勝數，他們的故事告訴我們，具備一種永不言敗而堅強的意志才不會被遠方路途中的艱辛所打倒，才能戰勝艱辛。
在走向遠方的路途中，你一定也要擁有拼搏不息的精神。一個人除了思想就是精神。精神可算是人的支柱。正如著名詩人汪國真寫的'一句話：我不去想是否能成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。擁有一種拼搏不息而堅定的精神才不會被遠方路途的艱難所屈服才能戰勝艱難，成功的走向遠方。
在走向遠方的路途中，你一定還要必備力求上進而堅決的決心。無論做什么事情，千萬不要幻想，千萬要下定決心，因為你的人生取決于你所做的決定。不管有多艱苦，下定決心，相信自己一定做的好。下定決心，是走向成功之路的必備條件。
人生道路上，充滿各種目光，或激勵我們前行，或讓我們充滿勇氣。永不言敗而堅強的意志、拼搏不息而堅定的精神、力求上進而堅決的決心如同一道光芒照耀我們，為我們點明一盞燈，指引我們走向遠方。
為遠方騰出雙手作文 24
很高興，我的生命中有詩，和遠方。
是的，那詩，來自遠方那是讓我陶醉的遠方。
我領略過廬山令人沉醉的雄奇。
傍晚，碎金般的斜陽浸紅了山頭上的天空，飛鳥歸巢，撲動羽翼，在這紅透了的蒼穹中印下一排精巧的痕跡。此時，我與長袖詩人相約，一同將心置于遠方，一同采菊東籬下，悠然見南山。再看那廬山瀑布，如一條銀錦，懸于九天之上，垂直而下，撞擊著層層疊疊的山巖，激起飛花碎玉。這是李白筆下的飛流直下三千尺，是王安石的懸空千丈素流分，更是我心靈深處向往的遠方。
我欣賞過西湖的秀麗畫卷。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。白居易向我們展示了西湖的'春日風光。春水新生，春鶯爭鳴，春燕銜泥，春花漸開，春草剛綠，我不禁陶醉于這個屬于西湖的春天中，無法自拔。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。荷花如仙子，身披嬌艷的衣裙，立于西湖無波無瀾的水面之上，令我心動。這一路行程，楊萬里領著我品味西湖的美景，感受西湖夏日獨有的韻味。
我見識過千萬奇巒雄峰，江海河湖。造化鐘神秀，陰陽割昏曉讓我欽佩大自然的鬼斧神工；天門中斷楚江開，碧水東流至此回讓我折服于楚水不畏阻礙，勇往直前的氣魄；日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里讓我驚于滄海吞吐日月星漢的雄偉氣勢
詩歌如一艘小舟，從歷史的長河駛來，載我通向萬水千山。它默默地向我講述山河的故事，講述那湮沒在滾滾江水中的悲歡離合。讀詩，我可跨越時空，與李白共對酒，與蘇軾同賞月；讀詩，我可打破距離，一直向前，通向遠方。
于是，我的生命中就有了詩，還有遠方。
為遠方騰出雙手作文 25
遠方，縹緲，神隱，充滿未知。
每個人的心中都會有一個富含想象色彩的遠方，是高山流水，是一片孤地，是徐霞客走過的名山大川，是陶淵明夢里的世外桃源，亦或是秦始皇心中的不老仙地，一切無從得知。
探索心中的遠方，跟著心靈的方向一路向前，看似荒誕至極，實際上，這是探索遠方的最好方法了。明代徐霞客忘卻一切，隨心流浪，渡大江，走大川，搏匪徒，闖四方……他難道沒有成功嗎？他難道沒有找到遠方嗎？他做到了。他成功了，最后的彌留之際，他含笑而去。
而在他之前，曾有一個人也找到了屬于自己的遠方，這個人就是司馬遷，他也是一樣，走遍天下，完成遺命，在受到恥辱的宮刑后，他并未自暴自棄，仍堅持不懈，最終譜寫出千年詩篇——《史記》。雖然備受屈辱，但是，屈辱未能阻止他追尋遠方的腳步。
遠方，真的在遠方，真的'很遠嗎？未必，我認為：只要懷著一顆真摯的心，加上堅持不懈的探索，下一站。或許就是遠方！
到了現代，人們對遠方的追求似乎減淡了不少，少有人愿意去為一個遠方窮盡一生的精力，人們更愿意追求的，是財富，是名譽，是學位。遠方本想把希望寄托在孩子們身上，可孩子們都被游戲娛樂的枷鎖牢牢綁住，那有什么時間理會看似荒誕的遠方了，更別說揣摩遠方的真諦了。
遠方，漸漸從人們心的頂層跌落到心的最深處，遠方，或許只能粉碎在歲月長河中罷；或許只能在心里頭閃現罷；或許只能遺忘在心中的某個角落罷；或許只是心中的遠方罷。
遠方，我的遠方在哪里？
為遠方騰出雙手作文 26
古詩中，有遠方。遠方中，既有感情，也有風景。
遠方的詩，是有感情的。
每當讀起送別詩時，仿佛自己就是作者本人。“春草明年綠，王孫歸不歸？”王維的《送別》使我感到傷懷。雖然才剛剛送走朋友，可禁不住又十分掛念朋友，到明年春暖花開，草木轉綠時，朋友你能否再回到這里來呢？“分手脫相贈，平生一片心。”孟浩然的《送朱大入秦》使我感到孟浩然的依依不舍。孟浩然有一把價值千金的寶劍，朱大因為要去長安，孟浩然為了表達自己的心意，在送別朱大的時候，取下來贈送給朱大，愿他一路多保重，也是孟浩然平生對他的一片赤誠之心。
遠方的詩，是美麗的。
每當讀起田園詩時，自己仿佛置身于田園之中。“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”辛棄疾的《西江月·夜行黃沙道中》使我看到眼前的一幕：在稻花的香氣里，人們談論著豐收的年景，耳邊傳來一陣陣青蛙的叫聲，好像在說著豐收年。“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。”范成大的《四時田園雜興》讓我看到：一樹樹梅子變得金黃，杏子也越長越大了；蕎麥花一片雪白，油菜花倒顯得稀稀落落。
遠方的詩，是雄偉的.。
每當讀起邊塞詩時，我總能被帶入戰爭的歲月中。“葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回？”王翰的《涼州詞》帶我進入到戰爭的前一晚。酒筵上甘醇的葡萄美酒盛滿在精美的夜光杯之中，歌伎們彈奏起急促歡快的琵琶聲助興催飲，想到即將跨馬奔赴沙場殺敵報國，戰士們個個豪情滿懷。今日一定要一醉方休，即使醉倒在戰場上又何妨？此次出征為國效力，本來就打算馬革裹尸，沒有準備活著回來。
古詩中的遠方，既是傷懷的，也是依依不舍的。既是美麗的，也是雄偉的。
為遠方騰出雙手作文 27
"天上風箏在天上飛，地上人兒在地上追，你若擔心我不能飛，我是你的草原。”一曲《無與倫比的美麗》在耳畔輕輕想起，讓我看到了追尋不到的遠方。——題記
也許遠方對我們來說是那么的遙不可及，即使用一生來追尋，也將無法到達。但正是因為有了遙不可及的遠方，才讓我們不斷地追尋，不斷充實我們的生命。這一切都是因為那遙不可及的遠方，那無比華麗的夢想。
夢想，一個用永恒的詞匯。從古代起，人們就沒有停止過對夢想的追求。也許科舉制對現在來說已經成了歷史，已經太落后了，但對于當時那些參加科舉考試的人來說，他們也都充滿了夢想，有的.是想報效祖國，有的是想興宗耀祖，有的則是想有權有勢，不管這些夢想是庸俗，還是自私，但是他們能找到自己的遠方，古時候又有多少發出了“何日遣馮唐”的感嘆。有多少人雖然年華已逝。但仍想象著“鐵馬冰河入夢來”的場景。多少千古名句訴說不了古人對夢想的追求，對遠方的渴望。
我們應該有屬于自己的遠方。現代社會有多少人被生活所壓迫，原本有夢想的他們發現了自己離現實越來越近，離夢想越來越遠，夢想和現實就像兩天反延長唱的平行線，永遠不會交集。但是其實我們沒有發現，即使在平庸的人也會有夢想。不管是你努力的工作或學習，都有一會目的，就是為了生存，為了能活下去。我們不應該放棄對夢想的追求，因為有了夢想，我們才會那么不知疲倦的永遠直前，正是因為有夢想，我們的生活才會變得充實有意義。正是因為有了夢想，我們才會滿懷信心的期待太陽的又一次升起，一切只因為有了夢想，有了遠方！
天上風箏在天上飛，有多少人兒在地上追，永遠不要放棄自己的夢想，永遠不要停止追尋那個遠方。
為遠方騰出雙手作文 28
夜幕降臨，繁星閃爍，遠方一切安好。
站在窗戶前，看著遠方。回想起一張張成績單。
對于這次期末考試，本以為可以打造高分，再創新高。還真是對希望有多大，失望就有多高。面對慘不忍睹的分數，內心還是極其過意不去。
最出乎意料的是，爸媽看到成績后，竟然什么都沒有說，也沒有責備。讓我的內心更為難過。竟然還什么再接再厲，都已經考砸好幾次，我都難以接受。或許時間讓父母明白，最好的安慰是沉默吧！
數不清的星辰，還在一眨一的，明亮的月光漸漸照亮窗前。不經意間看到窗外的草莓又長了起來。前段時間母親說草莓已經長了起來，我一直不信，也沒有心思去看。
那幾株草莓在盛夏的時候，因為沒人打理，自然也未曾給它們澆水，早已被大地奪取了生命，在那之后，我們一家人也沒有太在意。
半年匆匆而過，在這嚴寒之下，沒想到還能再長出綠葉，二次發芽，讓我驚嘆。野火燒不盡，春風吹又生。或許和這是一個道理吧！我忽然間有所領悟。
草莓被奪取了生命，卻以頑強的毅力，憑借著智慧與經驗破土重生，而我卻因考試的失利，久久不能走出來。難道我的苦難強于一個被剝奪生命的植物嗎？不，這點坎坷遠遠不夠。
故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。
一個人的'一生，很遠很遠，誰也不可能一步走完，遠方似星辰，是未知的路途，前方怎樣，你我都不知道，但只要有希望在，前進的路總會是光明的。
無數星辰，才可以匯聚一片星海。無數坎坷，才可以凝聚一個成功。
為遠方騰出雙手作文 29
劉彝說：“讀萬卷書，行萬里路。”余師說：“身體和靈魂總要有一個在路上。“高曉松也曾說過：“生活不僅是眼前的茍且還有失意和遠方。”
我亦是一個愛旅行的人，我向往遠方，向往未知的神秘，而這也正是旅行的魅力。
我行走過318國道，領略過墨脫的神秘，瞻仰過南迦巴瓦峰的.壯美，感受過布達拉的虔誠，也曾沉醉于納木錯醉人的藍……
有人曾問我：“你行走過那么多的地方，最大的收獲是什么？”
“你聽我講個故事吧，聽完后你應該會明白的。”我回答他。
那天是我和爸爸行走在貴州的第四天。爸爸要我做旅行功課，我很不情愿，于是便說：“爸，我們今天能不能來次說走就走的旅行？”
他沉思了很久，答應了我。
由于出發前未做充分的準備，路上走錯了好幾個出口。本來預計5小時的路程跑了8小時才到。
到了后，爸爸對我說：“天我也不批評你，但我希望你明白，任何旅行都不應該盲目，就算是說走就走，也是經過深思熟慮的。”
那天后，任何的一次旅行我都會提前做好功課。
“講了這么多，你應該明白了吧？”我對那人說。
“嗯”
現在我也很反對盲目的旅行，每當聽見有人說想“說走就走”時，我都會把爸爸對我說的話跟他說一遍。
我亦不認為旅行是包治百病的金丹而只是止痛藥罷了，也許可以緩解壓力但這絕不是旅行的真諦。
我認為旅行是為了開闊眼界和讓心靈成長。但如果抱著一顆不純凈的心的話，我認為這次旅行一定是失敗的。
人生就是一次不斷校正方向的旅行，我們可以旅行但不能沒有方向。
為遠方騰出雙手作文 30
這是萬千黑夜中最最普通的一個了。如果你閑來無事，為何不像古人那樣思索現狀，想想以后呢？
回首憶，望遠方——憶，就像“日三省吾身”，望，便是向前極目眺望，看看未來，想想如何去改變。
在我眼睛的熒屏里映出了窗外的樣子——黑色的幕布終于被拉下，白天的一切都被顛倒了過來，白色的天變成了黑色，黑色的窗亮成了白色。在近處遠處，還出現了好些特別的“焰火”，一切的一切，都顯出神秘的色彩，那種讓人深深著迷的色彩。
瞧見了嗎，這邊那邊，一個個小精靈拿出了自己的小燈籠，一個一個亮閃閃的多像天邊的掛起的星星啊，那些滅掉的`小燈呢，定是那戶人家休息了吧。但是我們知道，第二天固定的某一個時間里，那些燈依舊會亮，然后再滅，再亮起，又被熄滅，如此反復不斷。
暗夜中，焰火化作只只螢蟲，紛紛飛向別處——別處那個叫遠方的地方。
沒有誰能想象遠方的樣子，不是因為它太神秘，也不是因為其它的什么，只是因為遠方是我們自己的作品，無論向遠方那條路平坦，艱辛還是坎坷，無論它向上向下還是直行，都取決于我們自身。而我們自身呢，本來就是一個奇特的迷。遠方就是在迷上畫的又一個迷。
命運只會給你一張白紙，不管以后的畫卷多么美妙或者平淡甚至有點糟糕，都只會是你一人動手繪制而成的。就好像這夜，它繪出了它特有的美妙；同時不管這幅畫有多么糟糕，都不可能重來，因為命運比什么都要公平得多，它只會給你一張紙，一張空無一物的紙，且僅僅有一張。
黑色的夜，彩色的光，明明滅滅，交替不斷。那么，你是否可以考慮把腳步放慢一些，再慢一點，去體會，去品味，去反思，去想象，再去成就，更好的你。
為遠方騰出雙手作文 31
終于等到七月初的風，也終于等到與西安與你的一場遠方之旅。
似乎還在昨天，我們還是懵懂的少年在北京的小巷胡同里打轉，吹著北方的風哼著不成曲的調
而這次，帶著嶄新的心情，去追尋詩和遠方。
才是天剛明，便整裝待發，一蹦一跳的沖向了學校。哈哈哈哈哈真是興奮啊！
領導們在臺上講著注意事項，我們卻如熱鍋上的螞蟻，焦灼的很。梅雨季節后難得的晴天，燦爛的陽光熱情的親吻著我們，一如初見般美好。
等啊等，終于可以出發了！
此刻的我們，正像袁宏道筆下的脫籠之鵠，熱烈而青春。
到了火車上，我癡癡的`看著窗外模糊的向后倒退的風景，西安這座古城的模樣已在我心中勾勒。我想，在幾千年前，便有了張騫的出使西域，悠悠的駱駝鈴聲在路上回響，當初的他，是懷著怎樣莊重的心情走向遠方，也許就是他的那份執著，才有了我們今天的絲綢之路，才有了歷史長河里濃厚的一筆！
身邊朋友們飛揚著的聲音，吸引著我，轉頭，加入了她們的聊天中。從匆匆行過的旅客眼中，掩映出來的，是一群如風似酒的少女，年輕的臉上是青春的氣息，淺淺的梨渦，調皮的語調，肆無忌憚的笑容。我想，這就是青春的模樣。
沿途的風景會很美，在如歌歲月里有你們，我想，做不了詩人，卻活在詩里。
遠方終究很美好，不僅是風景和那份期待的心，更更重要的，還是一路有你，有你們，有著一群有鏗鏘有力跳動著的初心的你們。
列車呼嘯而過，時光也打馬而過，十一天不長，我想，它一定是彌足珍貴的，會如珍寶般，烙在心中。
一切正當時，去追尋詩和遠方！
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