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我與圍棋的故事作文600字（精選25篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的我與圍棋的故事作文600字（精選25篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我與圍棋的故事作文600字 1
圍棋是一項棋類運動。圍棋最好的三個國家分別是日本、韓國和中國，今天我來講講我與圍棋的故事。
我第一次接觸圍棋是二年級時，我從長樂鎮(zhèn)中心小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)到了鹿山小學(xué)讀書，鹿山小學(xué)曾被評為省級業(yè)余圍棋學(xué)校。二年級時每星期有一節(jié)圍棋課，對于什么是圍棋都不知道的我，只有希里糊涂地聽老師講課，一節(jié)課下來我都不懂老師講的是什么。開始實戰(zhàn)了，我和一位剛認識的同學(xué)一起下，我看到棋盤有九個點，我猜想一開始一定先下這九個點吧，我就把每顆棋子下在了點上，最后我看還有天元（棋盤上最中間的點）上沒有下子，我也就放了一顆在上面，恰好老師經(jīng)過，看見我下天元，就問我為什么，我說不出道理老師才知道我是剛接觸圍棋的新生，就教我從初步學(xué)起，金角銀邊草肚皮什么的一些要領(lǐng)與口訣，最角上的`點最好，然后.......老師把初學(xué)者該學(xué)的都講完了，我才知道天元是最不值錢的一個地方。漸漸的我有點懂圍棋的基本知識了，可是我遇到了班上圍棋第一之稱的同學(xué)，他讓了我四顆棋子還被他殺個片甲不留，我開始對圍棋產(chǎn)生了灰心。不想接觸圍棋了。
到了三年級，經(jīng)過幾節(jié)課的圍棋學(xué)習(xí)，我突然間開竊了，圍棋水平大大提高了，就連自己也不明白為什么，好象圍棋是我的老朋友一樣，棋藝成了班級第一。我感到了很滿足也很開心。可我又遇到了一個對手——爸爸。我開始了與爸爸過招，次次我是必輸無疑。而且輸?shù)煤芎蛄耍拖蛭彝扑]了他的圍棋書《布局原理》、《棋理與要訣》等幾本書讓我邊看書邊在棋盤上學(xué)習(xí)。這樣一直到了五年級時沒了圍棋課，圍棋水平又開始下降，媽媽從同事那里聽說有一個少兒圍棋培訓(xùn)中心，于是我就成了那里的一員，到了培訓(xùn)中心才知道那里大都是幼兒班里的小朋友。可別笑，那里的小孩子對于我來說可全是高手，第一種子王玉帆把我殺得一片慘樣，我開始努力了。慢慢地從進去時的第四組也就是最后一組升到了第二組，第二組的成員個個不是省油的燈，我一刻也不敢放松自己，在這里我遇到了我一生中最厲害的人——中國著名的圍棋高手馬曉春的父親馬老師。我開始了接受他的培訓(xùn)。
這段時間里我的圍棋水平上升的飛快。與我一向認為高手的爸爸有了一搏。要是爸爸不全力以赴稍微不專心就會輸給了我。與第一種子王玉帆也打成了平手。我覺得與他已經(jīng)不相上下了。
圍棋帶給了我快樂。以前一竊不通的小鬼，現(xiàn)在成了一點就通的小棋手。我的圍棋生涯不算長，以后我要自己走自己的圍棋之路，我還會讓更多的人來關(guān)注圍棋熱愛圍棋。
我與圍棋的故事作文600字 2
昨天下午，我和爸爸下了一盤十分精彩的圍棋。
我持黑先行，開始，雙方都忙著搶地盤，這時，我雪亮的眼睛發(fā)現(xiàn)一個戰(zhàn)點，爸爸的右角一枚棋下在了二行線上，雖然上方有一枚棋子掩護，可雙方甚遠，我下定決心，由此拉開了混戰(zhàn)序幕。
爸爸似乎沒把我這枚棋子放在眼里，自顧自的建設(shè)根據(jù)地，我想：你是把我當成只會紙上談兵的趙括嗎，我這回一定要把你打得滿地找牙！我毫不猶豫的在這枚棋子旁造個尖，以防止他人偷襲。
這回爸爸足夠重視了，下了個雙打吃，他立馬給我來了個下馬威，我沉著應(yīng)戰(zhàn)，在吃掉他一子后立馬突出重圍，他依靠有利的`地形節(jié)節(jié)反擊，我軍雖勇猛，卻損失慘重。
眼看這些棋子就要完了，我靜下心來，忽然眼前一亮，何不攻其薄弱，換已突圍呢？我下在了他的咽喉處：他的守角子上。
這下仿佛把他的脊骨打斷了，他立馬搶救，可一切都已晚了，我軍已順利突圍。我軍開始反擊，我軍從側(cè)翼，中心無數(shù)支部隊殺上，爸爸見我已死灰復(fù)燃，自己左角勢力無力回天，不甘坐以待斃，便殺出一支由活棋為根據(jù)地的精銳部隊，我卻視而不見，繼續(xù)對他進行“大屠殺”。
沒想到，他那支精銳愈變強大，他見自己羽翼豐滿，便開始他的復(fù)仇計劃。他從下挺進，沖向我的老巢，我拼死保護，卻不見成果，他大軍壓境，我只得拆東墻補西墻，終于，他的猛烈進攻被暫時擋住了。
而爸爸卻不甘心，在我中心開花，走在了我活棋中間，我不敢輕舉妄動，只得向大部隊增援，而我北逃之路早已被切斷，在中間，爸爸經(jīng)過浴血拼殺終于獲勝，我下角全軍覆沒。
最后，由于這場仗，他在下方有了一片天，雙方和棋。
啊！這場圍棋比賽真精彩啊！
我與圍棋的故事作文600字 3
放慢腳步
大家一定會有這么一個經(jīng)歷：當你在看電視或是錄像的時候，按下快進鍵，屏幕中的畫面便會飛快地一覽而過。也許你享受于那時的新鮮、刺激之感。但是，過不了多長時間，整個故事就結(jié)束了，而你卻對故事的內(nèi)容一無所知。
俗話說：心急吃不了熱豆腐。你越是想要做好一件事，卻因為急急忙忙，毫無準備而弄得一團糟。
在公園里看兩位老人下圍棋，他們下棋的速度非常緩慢，令圍觀的人感到不耐煩。
第一位老人，很有趣的說：
“嘿！是你們在下棋，還是我在下棋？我們一個棋子才考慮十幾分鐘已經(jīng)夠快了，你知不知道林海峰下一顆棋子要一個多小時。”
旁邊的'老人起哄：“見笑！自己比為林海峰。”
第二位老人，看起來很有修養(yǎng)的說：
“你們知不知道，圍棋要慢慢下才好，下的快則殺氣騰騰，不像是朋友下棋了。何況，當?shù)谝粋�棋子落下，一盤棋就開始走向死路。一步一步塞滿，等到圍棋子滿了，棋就死了，就撤棋盤了。慢慢下才好，慢慢下死的慢呀！”
這段看似意有所指的話，是旁邊的老人都沉默了，看完那盤棋，都不再有人催趕或說話了。
好的圍棋要慢慢的下，好的生活歷程要細細品味；不要著急把棋下滿，也不要匆忙的走人生路。
輕輕的告訴你：生命，短暫也好，漫長也好，就像下棋一樣，開始了就一路奔向死亡，智者說死是一件不必急于求成的事。慢下來吧，單調(diào)的過程需要用心的感悟和潤色！這天上的云，撲面的風(fēng)，路邊的花和著，熟識與陌生的人們會心的笑，采擷哪一朵不都可以把原本的黑白的人生底色渲染的多姿多彩嗎？從現(xiàn)在開始，請放緩腳步慢慢品味。
我與圍棋的故事作文600字 4
說到黑白這兩種顏色，大家一定會想到圍棋。圍棋是我們中國古老的文化藝術(shù)，它分為兩種棋子：白子和黑子，黑子有181子，白棋有180個子。剛好跟棋盤上的361個點符合。
下圍棋的好處也真不少呢！例如：下圍棋不僅能修身養(yǎng)性，還能提高我們的思維能力，培養(yǎng)我們的品德，陶冶我們的情操呢！
人生就像一盤圍棋，是不可能從頭再來的，我們要珍惜。下棋也一樣，落子無悔。贏了，不要驕傲；輸了，不要氣餒。我們注重的是過程，而不是結(jié)果。只要你去享受這個過程，就會感到無比快樂，如果你把結(jié)果看得太重要，相反，你在比賽過程中就會感到非常痛苦。
我就是一個非常愛下棋的`人，可以說是一個小棋迷，下棋是我每星期的必備功課。有一次，我跟一個比我大三歲的小哥哥下棋，我?guī)缀趺看味稼A，旁邊的大人都說:“這小孩真行，真是個下棋的苗子！”
我心里聽了樂滋滋的，就像吃了蜜一樣甜。我在心里暗暗發(fā)誓：“以后，我一定加倍努力，苦練下棋基本功，爭取做個常勝將軍。”
可我并不是常勝將軍，也有打敗仗的時候。記得有一次，我覺得自己的棋技已經(jīng)非常高明了，就去找了一個大人去下棋，可沒想到我輸?shù)梅浅K，回去好好反省了一下，覺得自己夜郎自大，太驕傲了。我決心改掉驕傲的毛病。
從那以后，我就一直在鍛煉自己的棋技，經(jīng)常看與圍棋有關(guān)的書，上圍棋興趣班，看圍棋比賽的視頻，爭取有一天能趕上我的偶象——聶衛(wèi)平呢！
我在學(xué)圍棋中一天天長大，漸漸養(yǎng)成了謙虛、好學(xué)的品質(zhì)，學(xué)習(xí)成績和棋藝同步提高，我感謝圍棋，更愛圍棋!
我與圍棋的故事作文600字 5
當我成功的時候、當我聽到聲聲贊美時、當我打敗了比我厲害的對手時，我的`心里比吃了蜜糖還要甜。
記得那一天，我來到教室沒多久，教練和小明就進來了，當時還有很多同學(xué)沒來，教練看我們兩個感覺有些無聊，于是教練對我說：“來，小馬同學(xué)，你現(xiàn)在先同小明下一盤棋。”頓時我愣住了，因為小明是二段了，而我才一級呢。我結(jié)結(jié)巴巴的說：“教練，小明已經(jīng)是二段了，我……我怎么可能下得過他呢？”教練說：“沒事，你不試一試怎么知道自己行不行呢？我叫他讓你九顆子。”我聽到這句話后心里想了一下，是呢，我不試一下怎么知道我到底行不行呢，于是我就答應(yīng)了。
第一局開始了，我們互相說了一聲“請多多指教”后我們馬上就開始了，小明是黑棋所以他先下，他一來就給我一個下馬威，我想了想，咦！這不是“點三三定式”嗎？真的和我料想的一樣，可是這個“定式”才下到一半他就對我說：“你是要角還是要邊？”我思考了一下，如果我要角的話，那我的一塊邊就沒有了，如果我要邊的話，那角就給他活，再把它給圍起來這樣也比剛才那樣少。于是我就要了邊。我下了一會兒，盡管他讓了我九顆子，但是我還是輸了他26顆子，我雖然敗給了他，但是教練還是說我有一個地方下得很好，并且還把那一部分棋術(shù)在課上講給了同學(xué)們聽，還表揚了我，說我是不錯的一名小小圍棋手！聽了教練的話，我心里還是感覺比吃了蜜糖還要甜呢！
這次比賽后，同學(xué)們給我起了一個小綽號：小小圍棋家！哈哈，我好喜歡這個小綽號！
我與圍棋的故事作文600字 6
在古代，下圍棋是很受歡迎的一種活動。“琴棋書畫”里面的棋，就是指圍棋，“得饒人處且饒人”這句諺語也是出自圍棋。
傳說圍棋是由堯制造出來，用來提高他兒子的智商的。但關(guān)于圍棋的起源，網(wǎng)上還有很多種其它的說法，比如唐朝人皮日休在其《原弈》—書中說圍棋是始于戰(zhàn)國，由縱橫家創(chuàng)造的。
圍棋是一種非常復(fù)雜的棋類，有人曾經(jīng)說過：“能盡數(shù)天星，便能盡知棋勢。”可見圍棋的復(fù)雜程度。世上幾乎不可能有兩盤一樣的棋局，除非照著復(fù)盤。
圍棋的規(guī)則很多，這里就講下學(xué)圍棋必須知道的基本規(guī)則。通常來說，黑子先下，但黑方要貼子。棋下到棋盤后就不能
悔棋，做到“落子無悔”。棋子就像人一樣，必須要有“氣”才能活下來。一顆棋子一般有四口氣，如果四口氣都被堵住了，這顆棋子就“死”了，要被清理掉，這個清理的過程叫做“提子”。那個中間的空就變成了禁區(qū)，不能再把棋子下在里面。除非你動用更多的`“人”把敵方的“人”殺掉。
圍棋常見的術(shù)語有虎、尖、頂?shù)取＞椭v講虎吧！虎的基本意思就是在原來棋盤上呈尖形二子△點的基礎(chǔ)上，再下一著，使之構(gòu)成“品”字形狀。虎還包含虎口、雙虎等術(shù)語。虎口就是三顆棋子組成的“包抄小隊”，如果你把棋子放進“包抄小隊”的包圍圈里，那么你這顆棋子可能會被立刻清理掉。雙虎，就是由三個棋子構(gòu)成兩個斷點，三子呈連續(xù)小尖狀，使其下一著棋可同時形成兩個虎口。圍棋布局講究“金角銀邊草肚皮”，兩個人博弈一般會爭搶“邊角”，最后才在“中間”爭搶地盤。
圍棋能提高智力、專注力、布局能力、大局觀，是一種老少皆宜的活動。怪不得古人把圍棋視為一項重要的技能。
我與圍棋的故事作文600字 7
我喜歡下圍棋，圍棋的黑白世界不僅帶給了我無窮的樂趣，在課余時間休閑了身心，而且在學(xué)習(xí)圍棋的過程，幫助我明白了許多道理。
圍棋是中華民族傳統(tǒng)的瑰寶，它體現(xiàn)了中華民族對智慧的追求，相傳已經(jīng)有四千多年的歷史。喜歡上圍棋，不得不承認是受現(xiàn)在風(fēng)靡的一些動漫片的影響，如《棋魂》、《圍棋少年》等。但隨著漸漸開始學(xué)習(xí)圍棋，看一些圍棋入門書，我是真正喜歡上了圍棋。
圍棋入門很容易，就是四個子圍一個子，基本原則很簡單。但在棋盤361個交叉點上又可以有千萬種變化，圍棋的每個子都是平等的，沒有將帥、車馬，放下去一子，妙手臭棋立顯。棋手可以充分發(fā)揮自己的`想象力和創(chuàng)造力，同時圍棋是最文靜的運動，這些都對我有許多益處。好的圍棋手一般有很強的計算能力，雖然我現(xiàn)在還沒能掌握計算的方法，但是我相信下圍棋將會幫助我的數(shù)學(xué)。
在學(xué)習(xí)圍棋的過程中，我也了解圍棋的歷史，我讀了陳祖德大師的《超越自我》，這本書通過回憶的方式，講述了中國圍棋的近代史，由于多年的戰(zhàn)亂，新中國成立后，中國圍棋水平已經(jīng)遠遠落后于日本，陳祖德、吳淞笙、劉小光、聶衛(wèi)平等新中國第一批圍棋手為中國圍棋的重新崛起付出了艱辛。陳祖德大師是一位讓我非常敬佩的人，他是“中國流”布局的創(chuàng)始人，他是我國第一位戰(zhàn)勝日本九段的棋手。他戰(zhàn)勝了癌癥病魔，在病中撰寫《超越自我》。《超越自我》曾獲“人民文學(xué)獎”。從書中我讀到了一個圍棋高手的內(nèi)心，那就是不斷戰(zhàn)斗，持續(xù)拼搏，超越自我的人生真諦。
我愛圍棋，更愛圍棋手的那種精神，我想學(xué)習(xí)他們的那種精神。
我與圍棋的故事作文600字 8
聽老師說馬的爸爸要組織一場圍棋比賽。我很激動，因為馬是我們學(xué)校的名譽校長，而且學(xué)了一年圍棋，這是最好的培訓(xùn)機會，所以他去老師辦公室報名了。
比賽那天，我早早來到東圃小學(xué)。部分選手來自嵊州、新昌、紹興。他們擠滿了跑道和籃球場。有的父母在開心的聊天，有的爺爺奶奶牽著孩子的手怕失去。很熱鬧。
游戲開始了。我的第一個對手是個大哥，比我高一個頭。我緊張到一開始就沒了位置，最后大比分輸給了對手。
我的第二個對手是幼兒園的小姐姐。我就想：“哎，這次我一定要打敗這個小家伙！”于是，我心不在焉地和小姐姐下了車。誰知道，一不小心，我的棋子掉進了她設(shè)置的“陷阱”，又輸了一局。就這樣，我連續(xù)輸了五場。
我低著頭，紅著臉來到父親面前。爸爸仿佛知道了比賽的結(jié)果，耐心地對我說：“不要氣餒，輸贏是兵家常事。關(guān)鍵是游戲過程中要仔細思考，每一個動作都要玩。努力了，輸了也沒關(guān)系。”我認真地點點頭，說：“嗯，好吧！”
第六場比賽開始了，我的對手是一個胖乎乎的`哥哥。剛開始的時候，我面前的一大塊棋被對手圍攻，快要被干掉。我心里很著急。這時，我想起了父親說過的話。“對，小心點，別慌！”于是，我仔細看了看棋局，終于發(fā)現(xiàn)了對手的一個破綻。我的用戶手指拿著一顆棋子，來到“飛”的地方，突然跳出了包圍圈。在比賽的后半段，我下的每一盤棋都經(jīng)過深思熟慮，最后我背對勝利。
比賽結(jié)束，我跳躍式的來到父親身邊。爸爸笑著問我：“兒子，你有收獲嗎？”我點點頭，說：“可以！”
我與圍棋的故事作文600字 9
今天，閑著無聊，于是就跟爸爸切磋一下棋藝。
由于老爸讓我四子，我執(zhí)黑先在棋盤的星位擺上四子，再由老爸下。老爸“懶人擺棋譜”，第一子果然是掛角，我早已做好準備來一手小飛守角。老把又掛另一個角，我奮起反擊，來一個二間夾，當老爸跳起時，我也跟著來個二間跳。這樣你一招我一式，幾十回合下來，我一看盤面形勢大好，心里不由地暗暗高興。
棋到中盤，不料老爸突然包圍了我左上角一塊黑棋，這塊棋眼位不足，有被殺的可能。我一手捏著棋子，一邊計算各種變化，突然想到一個妙招，來一手“立”，心里美滋滋的，以為這下逃過一劫了。沒想到強中自有強中手，老爸來個二路飛攻，我又做不成兩個眼了。后來我費了好大勁只做出一個眼，只好找老爸的破綻，看能不能進行反擊，我暗暗祈禱能想出一個妙招，但最終還是逃不出老爸的包圍圈。角上的死，給我當頭一棒，一下子好象從天上掉到地下。
接著老爸又對我的一個二間跳發(fā)動攻擊，我不慌不忙沉著應(yīng)對，打退了老爸的強攻。“狡猾”的老爸又改變了戰(zhàn)術(shù)，采用了智取，在我的黑棋旁邊駐扎營地，來個步步蠶食。我咽不下這口氣，主動挑起戰(zhàn)斗，當我以為快成功的時候，不慎掉入了老爸的陷阱里。老爸又包圍了我的.一條“大龍”，我也不甘示弱，決定殺出一條血路來。我四處逃跑，但老爸緊緊追殺我的“大龍”，不讓它和友軍聯(lián)系。酣戰(zhàn)中我采用聲東擊西的戰(zhàn)術(shù)，不料中途一子下錯，被老爸吞吃“大龍”。
我一看盤面，形勢落后太多，無法挽回敗局，只好投子認輸。
我與圍棋的故事作文600字 10
一片寂靜，只聽見棋子落在棋盤的聲音，表面看似平靜，但在棋局上那可是激烈的一場戰(zhàn)爭。
下棋講的就是仔細，一個粗心就有可能失去“一大塊地”，下棋使我嘗到了各種味道，下完一盤棋就似吃完了一頓飯，酸甜苦辣咸，五味具全。
我剛學(xué)圍棋時百戰(zhàn)百勝，就像孫悟空一樣，經(jīng)常受到老師表揚。但是好景不長就翻車了。那次我正像往常一樣下棋，我是白方，剛開始我準備守角，可是還沒來的及守，對手一上來就攻擊我，我第一次遇到這種情況，一下子亂了手腳，是進攻還是防守？兩條路擺在我面前，我覺得防守還是保險一些，但是對方攻擊力太強，我左防右防，還是沒防住角失守了。
我正準備從角內(nèi)出來，尋找活路，可是黑方把我堵上了，那一顆黑子就像一顆子彈射中了我的心臟，在黑暗中唯一讓我堅持的明燈熄滅了，我的`最后希望也沒了。頓時，覺得沒有繼續(xù)下棋的必要了，直接投子認輸，不到十分鐘竟然又輸了，輸?shù)梦议_始懷疑人生了。
當時我覺得我的棋力己經(jīng)很厲害，便決定去比賽，去考一段。最后一盤棋，讓我哭笑不得，快下到中盤時，我準備殺白棋的“大龍”。他在逃，但是他下錯了一步棋，想悔棋，我不同意，他眼睛睜地大大的來嚇唬我，這一刻讓我想起動物世界的老虎嚇唬小動物。于是只好把裁判叫來，可裁判來也斷不清這個案子，只好讓我們又下一盤。他的棋力太弱，就算再下十盤，我也照樣贏，這盤棋竟然用了一下午的時間，我絲毫沒有感覺到時間的流逝。
下棋，就像人生道路一樣，要做出很多選擇，如果選錯了，就可能毀了一生，如果選對了那就會一生受益，我們的一生都會有競爭對手，來促進我們的成長和進步。
我與圍棋的故事作文600字 11
現(xiàn)在，只要一提到下圍棋或做死活題與打棋譜我就會樂的一蹦三尺高。看到這里，你可能會問：“你是怎么喜歡上圍棋的呢？”別焦急，下面我正要說呢。
在六年前的一天，那天，天下著小雨，這使本來打算去百貨大樓的'我改變了計劃，我和媽媽臨時決定去黃老師家避雨，等雨停了再走。我們剛在黃老師家坐下，這時，我媽媽突然有急事走了，時間一分一秒的過去了，真到下午我已經(jīng)把帶來的玩具擺弄了好幾遍，這時，我看見了兩盒東西，當時我不知到這是什么，無還以為是糖呢。于是，我跑過去，抓一把就想往嘴里放。事情真不巧，我剛抓起來一把棋子，老師就出來喝水了，看見我把棋子往嘴里放，嚇了一跳，大喊到：快放下！我嚇了一跳，立刻將手中的棋放在了棋盒里。老師問：你干什么吃棋子……我立刻說：“對不起，老師，我想吃你的糖。”老師被我搞的一頭霧水，問：哪有什么糖啊？我指了指棋盒。老師恍然大悟。老師說：“這是棋子不能吃。”老師又問：我想不想學(xué)圍棋。我嗯了一聲。老師讓我上了一節(jié)課。老師發(fā)現(xiàn)我挺有圍棋天賦。老師又和媽媽一說，我媽媽同意我學(xué)圍棋。從此，我就開始跟我的啟蒙老師學(xué)圍棋了。
一恍五年過去了，在這五年的時間里，我每天都必須下棋，就連出支旅游也如此。因為我深深地感到每一盤棋都是一場有戰(zhàn)斗性的角逐。在方圓不到6平方寸的棋盤上，有時象行軍做戰(zhàn)；有時象在遠洋上探險。有擴張，有侵略；有被迫，有無耐。真是奧妙無窮；樂趣無限。
我迷戀圍棋；我喜愛圍棋。圍棋是我童年的伙伴，也將是我永遠不會舍棄的朋友。是我永遠的追求！
我與圍棋的故事作文600字 12
周五晚上本來想多玩玩的，但是爸爸居然給我安排了圍棋培訓(xùn)班。我真是“倒霉”。
我一吃飽飯就去準備去圍棋班需要的東西，到時候再去。時間到了，我被父親拖出家門。
下了車，站在一個幼兒園。我想：幼兒園怎么學(xué)圍棋？太奇怪了。但是，我還是把這個問題記在心里，出了問題就問爸爸。我上了樓，但我剛才忍不住把這個問題憋在心里，于是問爸爸：“爸爸，我們在幼兒園干什么？”如果我不快點，我會遲到的！”爸爸不慌不忙地回答：“哦，忘了告訴你，你是在這個幼兒園的四樓學(xué)圍棋的。”聽到這里，我喃喃道，“你忘了嗎？很明顯，你故意不告訴我。"
上了四樓，我交了費，跑去教室。教我們圍棋的.老師是個男的。他叫歐陽方正，大家都叫他歐陽老師。
開始上課。我們分為兩個班，第一個是理論班，第二個是象棋班。上課前，老師對大家說：“我給下節(jié)課的每個人做一張記分卡。只要是分數(shù)最高的前三名學(xué)生，我就帶他們?nèi)湲攧凇＜臃挚鄯址椒ǎ?。上課認真掙兩分。2.舉手不正確扣兩分。3.贏一局棋加5？七分。4.后悔下象棋扣1分。5.上課積極答題加1？兩點。6.遲到扣4分。7.早點去那邊下棋，加2？三分。8、叫老師名字扣2分.諸如此類。”老師一說完，我就想：這么好的吃麥當勞的機會，以后上課要認真，認真；當舉手有問題時，舉手方式要正確無誤；下棋的時候努力再努力。
時間久了，終于下課了，我和爸爸馬上“溜”開了。
雖然只有一個晚上，但是今天晚上感覺很開心，因為認識了很多朋友，學(xué)到了很多知識，所以很開心。
我與圍棋的故事作文600字 13
有時候，第一次會成為你成長的轉(zhuǎn)折點，并且讓你縈繞于心。因為你會從中獲得無數(shù)的人生哲理。
這件事我每次想起來，就會有一點微微的激動，這是我四年級時在應(yīng)城參加比賽，是我第一次出鄂州市比賽。那天我們晚上八九點鐘的時候才到，我們吃完飯后就休息了。
第二天，我懷著激動而開心的心情來到了圍棋比賽的地方，我們還遇見了程曦。我們從程曦那里聽說應(yīng)城的人下圍棋非常的厲害，2段的人都可以打贏我們鄂州的3段。聽到這里，我有一些害怕，因為程曦都害怕了，我的自信心從100點降落到了4點，但是內(nèi)心的深處告訴我——自信心沒了，那打起賽來只有輸，我不能害怕，自信心可是我勝利的'泉源啊！我不能把自信心給丟掉，否則的話想贏都難！我的自信心又被我自已召喚了回來。
比賽馬上就要開始了，參加比賽的選手全部都進入了比賽大廳，我非常開心，同時也非常害怕，我非常淡定的坐了下來，與我的對手面對面，我認為我有機會！我仔細的思考著每一個布局，思考著每一個點。我和我的對手開始了大戰(zhàn)，就像龍爭虎斗一樣，互不相讓，我和他都仔細想著每一步棋，我最后趁他一個不小心，殺了他一大塊棋，最后我以半目獲勝，可最后比賽結(jié)束時，我只勝了3盤棋，但我雖敗猶榮，因為我戰(zhàn)勝了自已心中的恐懼。
這一場比賽，我的收獲可真大啊！我戰(zhàn)勝了我心中的恐懼，同時我也明白了一個道理，我們不能在恐懼面前退縮，要勇往直前，不能因為對手的強大而害怕，對手越是強大就越不能退縮，要勇于面對困難，這樣你才會成長很多。
我與圍棋的故事作文600字 14
我是一個活潑好動的男生。我坐不住了。凳子上好像有釘子。我媽說我生錯了屬性——，屬于猴子而不是豬。我還不喜歡和別人競爭。我媽覺得圍棋是智者的游戲，可以培養(yǎng)一個人靜心的氣質(zhì)。為了讓我安靜，我決定學(xué)圍棋。
三年級的時候進了天元棋院，開始接觸圍棋。
有一次，在天元棋院，我和一個高水平的同學(xué)玩了一局。我靜靜地坐在座位上，用盡全身力氣，小心翼翼地擺好姿勢，一步一個腳印，全身心地沉浸在圍棋的世界里，忘記了門外其他同學(xué)的笑聲……終于，我贏了。
還有一次和父親下棋，剛開始我們打得很緊，勝負難分，棋局越來越復(fù)雜。下來下來，我坐不住了，就站起來開始搖頭晃腦，用手摸。我不注意的.時候，爸爸吃了一場大電影。我輸了。爸爸朝我笑了幾下，我有點明白為什么我輸了，因為我沒有冷靜下來。
今年9月在婁底舉行的“小學(xué)生圍棋錦標賽”剛開始的時候，我一點都不確定，但我的對手充滿了自信，用驕傲的眼神盯著我：“看看我是怎么打敗你的”。我努力讓自己平靜下來，靜靜地坐著，再次發(fā)力，注意布局，忘記場上的喧囂，沉入棋局。結(jié)果我又贏了。好的開始之后，我追求勝利。我一共贏了四場。老師對我豎起大拇指：“尹慕云不錯。”
賽后，我媽也表揚了我，說只要我靜下心來，一定會取得好成績。我覺得有可能。
在棋院和家里，我不停的找對手下棋，鍛煉自己的冥想能力。慢慢的，我變得不那么焦慮了。我可以靜靜地坐一會兒。我也變得更加勇敢，體驗到了勝利者的快感，知道和別人競爭可以讓自己變得更優(yōu)秀，更自信。
因為圍棋而改變，在學(xué)棋中長大。
我與圍棋的故事作文600字 15
有一次，我去琴行聽了一個圍棋公開課。聽完公開課，我對圍棋產(chǎn)生了濃厚的興趣。
圍棋是古代的一種游戲，所謂的“琴棋書畫”中的“棋”就是指圍棋。圍棋是兩個人之間對弈的游戲，分為黑白兩種棋。在圍棋里面，通常是黑先下子，白后下子。第一節(jié)課，我學(xué)了數(shù)氣，氣就像是一顆棋子的命，如果把你一顆棋子的命全都塞住了，那就是這顆棋子死了，就必須拿起來，代表我吃了你的一顆棋子。之后，我又學(xué)了許多吃子的方法，像接不歸，枷吃，雙叫吃，征子等等。
接下來我要和賴宏熙PK圍棋了。她做黑棋，我做白棋。開始下棋了，賴宏熙下了她右手邊的其中一個星位。我想：原來她想圍地盤啊！不過我也有招，我來了一個“模仿棋”，也下在右手邊的星位。賴宏熙急了，連忙來了個“小飛掛角”，想破我的'空。這我早就有準備了，我擋住她，這是“貼”。這下她就沒辦法了，只好去其他地方圍地盤。賴宏熙想圍更多的地盤，她就占據(jù)了另一個靠角的星位。不一會兒，我急了，這是一個死活題，我應(yīng)該下這里，不對，應(yīng)該下那里，哦，還是不對……對了！下這里她就不能怎么樣了。哈哈！終于讓我想到了！于是，我飛快地下了十二之三。突然，她微微一笑，說：“戴楠如，你好厲害，我……認輸。”我就那樣看著她，一動不動的，想：賴宏熙平常不是很厲害的嗎？她怎么今天突然認輸了？算了吧，還是接受她的認輸吧，反正偶爾贏贏她也是件不錯的事啊！
圍棋不僅提高了我的思維能力，還讓我交到了許多朋友。我愛圍棋！
我與圍棋的故事作文600字 16
我愛圍棋，它是一種古老的文化，在其中包含了古人對戰(zhàn)爭的思想與策略。我愛圍棋并不是因為我喜愛戰(zhàn)爭，而是被圍棋中所包含著的那種掘之不盡的文化內(nèi)涵深深感染。
每當我與對手對弈時，我仿佛來到了兩軍交戰(zhàn)的戰(zhàn)場上，所有的士兵都由我指揮。進攻防守，進軍退軍仿佛都依次呈現(xiàn)在我的眼前。每當我與對手對弈時我又仿佛是來到了古代兵書的字里行間之中，兵書中的`三十六計被我一一使用出來。圍棋中的黑白兩子看似毫無變化，可在我的眼中它們仿佛是活的，是戰(zhàn)場上的一支支軍隊在戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn)著。
有人說圍棋很難學(xué)，也對也不對，它要你天天都加以練習(xí)，這樣你才能將它練好。而且圍棋是世界上所有棋類游戲中，最富有變化的一種。你不能急于求成，將它練好必須要慢慢品味它其中的變化，以不變應(yīng)萬變這才是真正的高手。有人說圍棋學(xué)到一定水平就很難在進一步了，也對也不對。因為你到了那時候就必須靜下心來，去悟出圍棋中古人留給我們的一個道理，要做到不得貪勝，這樣你的圍棋水平才能更上一層樓。
多年的圍棋學(xué)習(xí)使我養(yǎng)成了一個雷打不動的習(xí)慣就是每天中午必須要下一盤棋，圍棋一盤差不多最少需要40分鐘，所以我每天中午經(jīng)常匆忙吃完幾口飯就進屋下棋，經(jīng)常要媽媽大聲叫我?guī)状挝也艜酪啦簧岬姆畔缕迦ド蠈W(xué)。有時候一天不下一盤棋我就始終覺得不舒服。
學(xué)習(xí)圍棋的路是漫長的，我只是這條路上的一個初來的行人。只不過我一定會付出努力，繼續(xù)將這條路走下去，成為一個在這條路上走到終點的人！
我與圍棋的故事作文600字 17
我是一個非常愛下圍棋的小姑娘，你們猜猜我是誰？沒錯，就是本小姐我——陳馨悅。
記得還是上幼兒園中班的時候，有一天一個教圍棋的老師到我們班給我們講了一些關(guān)于圍棋的小知識和小故事，當時我就被深深吸引了，回家后嚷著讓媽媽給我報圍棋班，媽媽說我太小了，可能聽不懂，當時我在少年宮學(xué)寫硬筆字，旁邊正好有家泰州棋院，那天下了寫字課媽媽帶我去試聽一節(jié)圍棋課，因為我年齡小，那邊的老師也怕我聽不懂，所以同意讓我試聽，如果聽不懂就不能學(xué)了。那節(jié)課正好是開課的第一節(jié)課，我跟那邊小朋友一起學(xué)的，老師講的很生動，看著棋板上的小方格和黑白子，我太高興了，整節(jié)課手里都抓著棋子舍不得放開。
聽完課出來，棋院的院長問我聽懂了沒？都學(xué)會了些什么？我說我知道一顆棋子有四口氣，只要這四口氣都被堵住了那這顆棋子就死了。院長笑了笑摸摸我的頭說，沒事，她聽懂了，可以學(xué)。從此我就開始了我的圍棋學(xué)習(xí)，我的老師姓朱，是個下棋很厲害的老師，每節(jié)課都會跟我們講新的圍棋知識，然后我們同學(xué)之間用學(xué)到的新技巧互相切磋，誰贏了就可以獲得積分卡，當時我一學(xué)期就積了八十幾張呢。學(xué)了半學(xué)期的`時候，爸爸已經(jīng)下不過我了，有次爸爸先逗我的，他說你也學(xué)了好長時間圍棋了，有沒有學(xué)會啊？我們來比試一下唄。我說好的呀，誰知一盤還沒下好，爸爸就舉手投降了，因為他的棋子都被我圍住了，不管怎么下都是死路一條，從這以后爸爸再也不敢小看我了。
后來學(xué)了差不多兩年我就放棄了圍棋的學(xué)習(xí)，因為上二年級以后學(xué)習(xí)重了，沒有時間練棋了，但是有空我還是會自己擺擺棋，圍棋的世界很奧妙，等長大了有機會我會重新好好學(xué)的。
你們知道我有多喜愛圍棋了嗎？
我與圍棋的故事作文600字 18
“三百六十行，行行出狀元”，“十八般武藝，樣樣都是好戲。”人人都有拿手好戲，我也有拿手好戲——下圍棋。
小時候，爸爸的床頭時常放著一個圍棋盤，我玩的時候經(jīng)常用黑棋、白棋一起擺成各種各樣的'圖案。房子，小花，西瓜和各種小動物的模樣，我每把一個圖案拼出來，爸媽總會伸出一個大拇指給我蓋個印章。
可現(xiàn)在他們不會這樣做了，一方面是因為我已經(jīng)長大，另一方面他們工作很忙，總是把自己放在電腦前，全神貫注地備課。見我似乎喜歡圍棋，就把我塞進了圍棋班。很快，我迷上了圍棋，慢慢去學(xué)各種打法：雙打吃、扭羊頭、造虎口……
學(xué)習(xí)一段時間后，就有人找我挑戰(zhàn)，我只好硬著頭皮上。剛開始我死命追著他打，對手卻步步為營，巧妙地利用各種戰(zhàn)術(shù)將我逼入死胡同，結(jié)果可想而知，一再慘敗。我不甘心，反過來向他挑戰(zhàn)。這一次，我好像有些開竅了，一次又一次吃掉他的棋子，最終獲得了勝利，信心大增。
這天，我家樓上的大哥哥找我下棋，我沒有猶豫，馬上應(yīng)戰(zhàn)。我先出棋子，將其放在了中心，又搶了幾個大點，可他卻不急不慢的，一個一個漫不經(jīng)心地打。我有些心急了，沒有想到他打的是心理戰(zhàn)，我正中了他的下懷。但幸好我及時看穿了他的“詭計”，迫使自己冷靜下來，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營，最后，他向我豎起了大拇指！
后來，我不斷研究棋譜，更是主動找不同風(fēng)格的對手挑戰(zhàn)。漸漸我明白，學(xué)習(xí)知識很重要，但實際應(yīng)用更重要。在不斷的積累中，我的棋藝日益精進，成了我的拿手好戲。
我與圍棋的故事作文600字 19
減速
每個人都必須有這樣的體驗:當你在看電視或視頻時，按下快進按鈕，屏幕就會迅速掃視一遍。也許你喜歡當時的新鮮和興奮。然而，不久整個故事就會結(jié)束，你對故事的內(nèi)容一無所知。
俗話說:不能匆忙吃熱豆腐。你越想把工作做好，你就越會陷入困境，因為你很匆忙，沒有準備。
在公園里，我看了兩個老人玩圍棋。他們的比賽速度非常慢，這讓旁觀者感到不耐煩。
第一個老人，很有趣地說:
“嘿！你在下棋還是我在下棋？對我們來說，考慮典當?shù)臅r間超過十分鐘已經(jīng)足夠快了。你知道林海峰的下一個棋子需要一個多小時嗎？”
他旁邊的老人發(fā)出噓聲，“笑吧！我把自己比作林海峰。”
第二個老人看上去很有教養(yǎng)，說道:
“你知道嗎，慢慢去，快是殺氣騰騰，不像朋友下棋。此外，當?shù)谝粋�棋子落下時，一盤棋就開始死亡。一步一步地填充，等到圍棋滿了，游戲就玩完了，然后退出棋盤。最好慢慢下降，慢慢下降，慢慢死去！”
這句看似意味深長的話是，附近的老人都沉默了。看完象棋比賽后，沒有人再催促或說話了。
好的圍棋應(yīng)該慢慢來，好的人生經(jīng)歷應(yīng)該細細品味。不要著急填飽肚子，也不要匆忙走上人生的道路。
輕輕地告訴你:生命，無論長短，就像下棋一樣，開始一路奔跑直至死亡。智者說死亡是一件不需要急于實現(xiàn)的事情。慢下來，單調(diào)的'過程需要仔細的理解和潤色！天空中的云，吹在我們臉上的風(fēng)，路邊的花和花，熟悉和不熟悉我們的人會心的微笑，哪一個不能渲染生活的原始黑白背景豐富多彩？從現(xiàn)在開始，請慢下來，慢慢品嘗。
我與圍棋的故事作文600字 20
所有的棋類我都感興趣，但我最愛的是圍棋。
我記得在一年級的時候，一部動畫片《圍棋少年》使我對圍棋產(chǎn)生了興趣。正好當時學(xué)校有圍棋興趣班招生，我就想讓媽媽幫我報名。可是媽媽怕我只是一時興起，所以沒給我報名。
到了二年級，我又纏著媽媽說要去學(xué)圍棋，媽媽見我這么執(zhí)著的堅持，只好幫我報了名。于是我終于如愿以償?shù)厣狭藝迮d趣班。一開始，我的功底不好，老師讓我做的手筋題我一題也沒做出來。這時我才知道圍棋不是我想象中的那么簡單，而是一種變化最復(fù)雜、難度最大的棋類。不過也正是因為它變化無窮，難以掌握，所以更使我欲罷不能，令我更喜歡它了。從這以后，只要我有時間，就做老師發(fā)的死活題和手筋題。媽媽也買了些有關(guān)圍棋的書給我看做練習(xí)。就這樣，我的基本功越練越好了。順順利利地升到業(yè)余二段。
可就在我升三段的時候受挫了。當時的對局我只贏了一盤，到了決定性的最后盤了。一開始我的.形式很好，我就洋洋得意起來，放松了警惕。到了中盤，我正在追殺對手的一條大龍，那條大龍只剩下幾口氣了，對手突然用了一個手筋，競?cè)话盐曳窗鼑恕Ｎ壹绷耍钩隽藴喩碚袛?shù)，用盡了手筋才把我的棋救了出來。可就在最后點目的時候我就差半目輸了。因為這樣我沒有上三段，我心里難過極了，但經(jīng)過這次的失敗我懂得了：做事不能粗心大意，不要驕傲，因為驕兵必勝。
我不因為失敗了而退縮，現(xiàn)在我繼續(xù)學(xué)習(xí)圍棋，我相信今年一定能升段，我有信心上更高段位，因為我愛圍棋。
我與圍棋的故事作文600字 21
星期六，我來到學(xué)校參加圍棋比賽。隨著老師的一聲令下，比賽開始了。我右手拿著棋子，目不轉(zhuǎn)睛地盯著棋盤，觀察著局勢的變化。隨著比賽進度的推進，我一馬當先，一路殺進決賽。“耶！我贏了！”八盤的比賽，我本想自己贏四盤已經(jīng)很不錯了，不料卻出乎意料的贏了七盤。老師走過來，贊賞地說；“恭喜你！你是全年級段的第四名，全班的第一名！”看著同學(xué)們投來羨慕的目光，我心里美滋滋的。
記得我還在上幼兒園的時候，看見哥哥每年都能靠圍棋得獎，就想讓爸爸給自己也報圍棋班學(xué)習(xí)。爸爸見我這么喜歡圍棋，就全力支持我學(xué)，還說圍棋能開發(fā)智力，對以后的`學(xué)習(xí)都有幫助。終于我開始上圍棋課了，開始的幾節(jié)課，老師讓我們自己先玩玩，熟悉熟悉圍棋。在家里，我不但完成了老師布置的作業(yè)，還不時和爸爸下幾盤圍棋。爸爸為了培養(yǎng)我的興趣，故意讓著我，讓我贏。過了幾節(jié)課，老師開始教我們圍棋的局部解法了。又過了一段時間，終于開始練真正的圍棋了。我出師得利，一開始就贏了幾盤，老師也常常表揚我下棋下得好。慢慢地，就算爸爸不讓我，我也能跟他比個不分上下了。不久之后，爸爸就不是我的對手了，就算我讓他幾個子，我也能贏他好幾目。
隨著年級的升高，我要學(xué)的東西越來越多，媽媽心疼我，覺得我太累了，于是多次勸我不要再學(xué)圍棋了。我原本想停一個學(xué)期以后再學(xué)也沒關(guān)系。可是后來我轉(zhuǎn)念一想，如果停了一個學(xué)期，別的小朋友就追上我了，我就可能跟不上，這樣半途而廢，不是太可惜了嗎。于是我堅持繼續(xù)學(xué)。
有了圍棋這項特長，我常常參加比賽，都能獲得令人滿意的成績。更重要的是，我學(xué)習(xí)時更有耐心，能沉著冷靜的面對問題。如果我有時間和精力，一定要把圍棋繼續(xù)學(xué)下去。
我與圍棋的故事作文600字 22
金秋十月，又迎來了一年一度的圍棋升段比賽。一早，我和爸爸就趕到了比賽場地—東北塘實驗小學(xué)。一下車，就看見校門兩側(cè)和學(xué)校樓頂?shù)募t色彩帶迎風(fēng)飄揚。今年來參賽的選手還是如往年一樣的多，整個操場上小選手和陪同的家長熙熙攘攘、人頭攢動，大家有說有笑，等待著比賽的開始。
比賽馬山開始了，我們排著整齊的隊伍，有秩序的`進入賽場。大家個個精神抖擻、信心滿滿的，看來為了這次的比賽，大家都做好了充分的準備了。隨著裁判的一聲令下，原來還有些嘈雜的教室里立刻安靜得鴉雀無聲，連一根針掉在地上的聲音都能聽得見。“啪，啪，啪??”隨著圍棋清脆的落子聲，激烈的比賽正式開始了。有的托著下巴在苦思冥想，看來是遇到高手了；有的抓頭撓耳，看來是遇上難題了；有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著棋盤，看著對手的一舉一動，估計是在思考對策呢??這真是一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗。
我按照老師平時教導(dǎo)的“金角、銀邊、草肚皮”、“棋逢難處，走小尖”的要領(lǐng)布好了開局，沉著應(yīng)戰(zhàn)。戰(zhàn)至中盤，忽然我發(fā)現(xiàn)對手黑棋的右上角有一塊漏洞，可趁機深入打吃。可我一開始并不著急，故意使用“調(diào)虎離山”之計，引誘黑棋至左下角，棄白棋兩字。趁對手還在得意忘形、掉以輕心的時候，突然殺個“回馬槍”，利用“大頭鬼”、“倒脫靴”的戰(zhàn)術(shù)，一舉打吃黑棋右上角一大塊。通過激烈的戰(zhàn)斗，我終于拿下了第一局。
這次的升段比賽真是高手如云，經(jīng)過兩天的比賽我還是沒有升段成功。不過，通過這次難忘的比賽，我清楚了自己的不足之處，我將繼續(xù)努力，爭取把圍棋水平提高。
我與圍棋的故事作文600字 23
小時候，媽媽給我報了很多特長班，但是在這些特長中，我最喜歡的，還是下圍棋。
記得，我剛學(xué)圍棋的時候，什么都不懂。慢慢有了一些基礎(chǔ)之后，才發(fā)現(xiàn)圍棋并不像我小時候所想的那樣。圍棋不只是有單調(diào)的黑白子，圍棋中還有歡樂、悲傷。
逐漸地，我領(lǐng)略到了圍棋中的奧秘。我經(jīng)常在電腦上連下好幾盤，經(jīng)常研究它們的定式和新的定形。在練習(xí)的過程中，圍棋不但讓我的計算力和耐力提高了，還讓我結(jié)交了許多志同道合的棋友。
這幾年里，在不斷地學(xué)習(xí)與練習(xí)中，我的圍棋水平有了很大的提高，并且還在各大比賽中取得過優(yōu)異成績。
有一次比賽讓我記憶深刻。雖然那次我沒有取得太好的成績，但是卻讓我明白了兩個道理。記得在比五段王的'時候，我先贏了前兩盤，第三盤下著下著我就有點暗暗竊喜了，雖然對手的實力并不弱。在連續(xù)虧了十多目之后，我才猛然驚住。連忙打路作戰(zhàn)后，我竟然活了。可是我雖然活了，但是在打路時他卻早已把棋安排成了銅墻鐵壁，他竟把中間圍起來了。接下來，我為了一時之利，誤了百年大計。我和他的目數(shù)立刻形成了對比，他的目數(shù)是我的兩倍，他自然而然地贏了那次比賽。
下午開始下第四盤棋，我的對手竟然用了我比賽時的章法，也是在開始時打路連連，我讓他活了，但結(jié)果還是我輸了，這是為何？他打路進來，我暗暗認為他活不了了，等他下了兩手棋時，我才來殺他的棋。沒想到為時已晚，我還是輸了。
這兩盤棋讓我收獲了兩個道理：驕傲使人退步，不要為了一時之利，誤了百年大計；不要小瞧對手，更不能高估自己。
帶著這兩個寶貴經(jīng)驗，在接下來的比賽中我成功升到了五段。也正因此，我的圍棋水平才更上了一層樓。
我與圍棋的故事作文600字 24
玩圍棋是動腦子，體現(xiàn)智慧的活動。自古以來，有多少人癡迷于此。它培養(yǎng)了我，給我?guī)砹丝鞓贰Ｏ胂氚伞Ｈ绻阍谶@場非黑即白的象棋比賽中獲勝，你會感到一種巨大的成就感。而且，游戲是平等的，是靈魂的交融，是靈魂的激戰(zhàn)。
我開始玩圍棋的時候，總是在網(wǎng)上玩。為了真正得到一副棋盤和棋子，父親讓我和表哥下一局，贏了就給我買一副。我下定決心要贏。因為我想有自己的棋盤和棋子。開始了，保持時間一個小時。用相互優(yōu)先(go term)判斷誰先拿黑。猜完(圍棋術(shù)語)我捧黑，先走。我把我的第一個字放在星星的右上角，而我的表弟在星星的左下角。我和表哥都互相尊重。我上了棋盤第五排的第五排，表哥上了第五排的第六排。我和表哥在左下角開始了“戰(zhàn)爭”。表哥突然對我說：“還不錯，比以前好多了！”我也笑著回答：“當然，因為有我表哥這樣的好對手！”之后我暗自想道：“表哥的棋藝確實不錯，但是我不能用別人的野心來破壞我的威望！”我又把注意力集中在棋盤上。然后表哥用了一個“碰”(圍棋術(shù)語)，我也用了“靠”(圍棋術(shù)語)來對付表哥的“碰”。我們的'“戰(zhàn)爭”非常激烈。到目前為止，我的情況還不錯。我又用了一招“沖”，表姐卻突然驚呆了，又笑了。“你得輸！”我一臉茫然。表哥在第十二排第十三列，白棋連在一起，我被殺了。我頓時大吃一驚。這是我掉的最厚的一塊。如果這一面被吃掉，我將失去一切。意識到這一點，我只好向表哥低頭認輸。表哥摸了摸我的頭，輕輕說：“已經(jīng)很好了！再來一次！”我點點頭，有點郁悶。
我沒有拿到棋盤，但我盡力了。從比賽中，我得到了樂趣，我感到很開心。
我與圍棋的故事作文600字 25
大約在我十歲的時候，一次偶然的機會，我與圍棋結(jié)識了。是圍棋豐富了我的課余生活，也是圍棋讓我明白了許多人生的道理。
記得剛和爸爸學(xué)習(xí)圍棋的基本下法時，爸爸總是不時地對我說：“孩子，學(xué)習(xí)圍棋不僅能開發(fā)你的大腦思維，你也可以從圍棋中學(xué)到許多道理。”我總是似懂非懂地看著爸爸，顯得有些一臉茫然，可在學(xué)習(xí)圍棋不久后發(fā)生的兩件事卻讓我至今難忘。
在我剛學(xué)會圍棋的時候，我整天纏著爸爸和我下圍棋，我覺得和爸爸下圍棋很快樂，隨著時間的飛逝，我自我感覺良好，到處說自己圍棋很厲害，甚至還有了我自己的圍棋“徒弟”。我認為圍棋也不過如此，我變得不愛下圍棋了。有一次，我在爸爸的再三“乞求”下，我和爸爸擺開了“戰(zhàn)場”，幾局下來，我總是被爸爸“殺”得落花流水、痛失疆土。爸爸的妙招讓我深深意識到我的'圍棋實力是那么弱小，也讓我認識到了“山外有山、人外有人、天外有天”的道理。從此，我更加用心地學(xué)習(xí)圍棋了。
時間過了不久，我發(fā)現(xiàn)爸爸和電腦下圍棋很是有趣，為了讓爸爸認同我下圍棋的“實力”，我也學(xué)著爸爸坐上電腦“指揮臺”與電腦開始了圍棋大戰(zhàn)，可每次一開局不到三十幾個子，我就處于下風(fēng)了，不過我是不會放棄的，可隨著棋局的發(fā)展，我的棋勢就如六十歲的老爺爺一般，一拳就倒了。“一局沒勝利，再來一局，我就不信了。”我暗暗下定決心。可我是屢戰(zhàn)屢敗，我很傷心。爸爸知道后，鼓勵我說：“沒關(guān)系，以后認真學(xué)習(xí)，多練習(xí)圍棋，總有一天你能擊敗電腦的，要記住，驕傲只會讓你走向失敗。”我聽了爸爸的話后，我為我的驕傲自大而后悔不己，我在心中暗暗下定決心，以后做什么事到要虛心去做，絕不驕傲自大。
我愛圍棋，我更感謝圍棋給我對做事的理解！
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