關于文具的遭遇作文
1文具的遭遇
你好，請讓我們自我介紹吧!我們的口號是：超級幫助團。我是鉛筆小男孩，還有我的姐姐橡皮擦，我的叔叔尺子，我的爺爺文具盒。我們家族對小朋友忠心耿耿，可他們怎么對待我們，請聽下面的訴說吧。
瞧，校園的鈴聲一響，小林學校就拿起我和同桌一起比賽，我被她們滾得腰酸背痛。
你們快看啊!張陽用他的指甲扣橡皮擦姐姐，把她的身子扣得體無完膚、粉身碎骨，又把她一刀兩斷，掰成兩塊。
陳易和他的死對頭經常“打仗”。他們的武器就是我的爺爺一一文具盒啊……可憐的'爺爺被摔得七零八落。還用尺子插在橡皮擦里，把我們弄得千瘡百孔。
到了晚上，主人睡覺了，我、橡皮擦姐姐和尺子叔叔在文具盒爺爺的“肚子”里衷聲嘆氣。
當太陽又從東方升起時，我們又要為小朋友服務了。小朋友們，請你們愛護我們吧!
2文具的遭遇
一天傍晚，小主人的書包里發生了一次激烈的談話。
一天傍晚，小主人的書包里發生了一次激烈的談話。鉛筆大哥說：“小主人每次考試做不出題的時候就用牙齒咬我，你們看，我現在就已經成了廢品了!”橡皮小妹說：“小主人總是喜歡拿著尺子來切我。”這時，鋼筆小弟說：“小主人剛買來我的時候，他還好好地愛護我，可是現在他不但不愛護我了，而且他每次寫字的時候就把我的頭給弄彎，氣死我了。”圓珠筆小妹說：“天下有壞人，我還沒見過這么壞的人呢!前幾天，小主人剛把我的帽子(筆蓋)弄丟了，今天我的帽子又被弄丟了，哼!“
修正筆大叔一直沉默不語，但這會兒它開口了：“今天，我還聽見一個不好的消息，主人覺得我們太舊了，所以讓他的媽媽再買一套文具。”“什么，那我們不是要退休了。”橡皮小妹說。“退休更好，我才不要被主人咬呢。”鉛筆大哥生氣地說。
第二天一早，他們就被扔進了垃圾桶。
3文具們的悲慘遭遇
現在的學生總數不愛護自己的文具，文具木一個個缺胳膊少腿。下面便是我做的一次大調查。
受害者一：鋼筆：現在的鋼筆，總是那么可愛，好吸引人哦!可一旦被買回去，便受盡了折磨。看，一些小學生喜歡咬筆頭，思考的時候在上面咬來咬去，上面自然就有一個個深深的牙印；還有的學生總是嫌自己的鋼筆漏墨太多，就狠狠地罵自己地鋼筆，更有甚者，將筆一下摔在地上。就在那清脆的啪的一聲中，原本健康的鋼筆一下子便成了殘廢。慘!
受害者二：橡皮
但不怪仍文具盒的人，反而罵它不盡職你說它冤枉不冤枉？
受害者三：書包書包可算得上是最忠誠的文具了它為小主人裝了很多東西，可它卻慘無人道的受著傷害。書包一般都掛在椅子后面，后面的同學一抬腳就可以踢著書包，久而久之，書包變成了腳印的圣地，書包就這樣毀容了!還有的書包負重太重了，走著走著，突然，喀嚓一聲書包大肚子破了。哎，可憐!文具們就這樣一天天受著折磨。
希望學生們能好好的愛惜自己文具，不再讓它們受到傷害。
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