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游泳初中作文

時間:2021-04-26 12:41:39 推薦作文 我要投稿

游泳初中作文5篇

  游泳作文400字一

  今天,我很開心,因為媽媽要帶我去游泳館游泳。

游泳初中作文5篇

  不一會兒,我們就來到了游泳館內,我飛快地換好了游泳衣、游泳帽,帶好了游泳鏡準備開始游泳。

  只看見碧藍可見底的水面上,不時泛起一陣陣鱗片似的波浪。我先用手放進水里,很快就縮了回來,水是冰冰的、涼涼的,這時,我想起了奧運健兒,一股勇氣涌上心頭,我閉上雙眼,屏住氣后腿一蹬:“哇!真是好冷啊!”水好象結冰剛剛融化的河水。我想:只要在水下時間長一點應該就會暖和一點。想完,我就面帶微笑地開始游泳了。

  一開始,是游得一種我自己組合而成的泳姿,是采用蛙泳的手式和自由游的腿,腿在水中打出來的水,就像是一朵朵可愛的小浪花在和我玩耍。后來媽媽和藹可親地對我說:“你這什么泳姿都不是,常見的泳姿有四種:一是蛙泳、二是蝶泳、三是自由游、四是仰泳,你自己選一種喜歡的方式,我來做給你看。”我飛快地說:“我選蛙泳”.媽媽說:“那你可要看清楚了。”說完,就開始了,媽媽手向前劃,腿向后蹬,我看了一遍就開始學著游了,沒想到還真對了,只不過動作不美觀,我又練了半個小時后,有點有模有樣了,可惜時間到了,我好想再游一會兒。媽媽答應明天再帶我來游泳。我開心極了!

  我對游泳越來越感興趣了。

  游泳作文400字二

  夏天我最喜歡的運動是——游泳今天,媽媽又帶我和妹妹去游泳館游泳,雖然天氣不悶熱可一到游泳館還是恨不得穿過玻璃跳進水里,所以我不等媽媽和妹妹換好泳衣就撲通一聲跳進了碧藍碧藍的水里暢快地游了起來,我邊游邊想:我要是能天天游泳那多好呀!想著想著我已游到了頭,等游回去時妹妹已經下來了。

  我就和妹妹在水下嬉戲的玩著游戲,這是妹妹說:“咱們牽著手游吧!”我想:那樣一定很有意思。就答應了,我的心咚咚直跳,害怕游不好沉下去。可我們是第一次,沒有經驗,配合不好總是游不起來,因為:她的頭抬起來換氣時,我的腿部動作還沒有做好,我劃手時她的頭才剛剛進水,我們兩個的動作不一致,我再做這個她卻在作那個,有時還會分心游不遠就要停下來,不用說,沒成功。第二次我的心更緊張了,因為已經失敗過一次了,不過我和妹妹還是齊心協力,爭取動作一致同時用臂劃水,兩人的腿不踢到對方,奮力向前游動,我們這次成功了,我和妹妹高興極了。我在水下跳起了孔雀舞,妹妹一會兒跳水一會兒跳菠蘿舞,旁邊的人看了哈哈大笑。回到家我想:以后有機會我還要這樣游。

  游泳作文400字三

  記得去年暑假,我看見我的好朋友和同學幾乎都會游泳,心里很羨慕。終于有一天,我忍耐不住了,便對爺爺說;“爺爺,我特別想學習游泳,您能答應我嗎?”我雖然嘴上這么說,心里卻想:“爺爺也許不能答應我,因為那里曾經淹死過人。但我萬萬沒有想到,爺爺爽快答應了,事情順利談妥了。

  在去游泳的路上,我提心吊膽,到了游泳池,我的心里像揣了一只小兔子似的,歡蹦亂跳,換好游泳衣,戴上游泳帽,爺爺看我提心吊膽的樣子,便鼓勵我:”不要害怕,有爺爺在沒問題!“在爺爺的鼓勵下,我下了兒童游泳池,爺爺先教我潛水,爺爺說:”潛水的意思就是把頭扎到水里,屏住呼吸,因為如果……“”我知道了!我知道了!“還沒等爺爺說完,我喊道。”知道了?“爺爺問。”知道了!“我說。”那好吧。“爺爺說,”我幫你數一數,你一共可以潛幾秒,行嗎?“”好吧?“于是,我把頭扎到水里,雖然我把頭扎到了水里,可兩只耳朵,卻暗暗偷聽爺爺數數:”1,2,3……“我起來之后,爺爺說:”好,不錯20秒!“我聽了,高興得都快跳起來了。事后,我又練習了幾次,發現越練越長,我興奮極了。

  通過游泳,我懂得了一個道理:什么事,只要肯做,一定有收獲。

  游泳作文400字四

  今天,我和媽媽,還有哥哥一起去游泳,我們好開心呀!

  我們來到了解放路小學的'游泳館,我和媽媽到女更衣室,漂亮的長裙換上了游泳衣。因為我不會游泳,所以我只能戴著游泳圈下水了,哇!水好涼呀,我在水里游得好像一條魚。媽媽說叫我和她一起游,因為媽媽太重了,所以我被媽媽拖著,游得很慢。我說:”哥哥,我們打水仗吧,“哥哥說:”好的,“我們倆對面站開,用我們的小手使勁把水潑向對方,不一會兒,我們倆就變成了兩只小落湯雞,我們都哈哈大笑。

  接著我們開始比誰游得快,我和哥哥從起點開始出發,哥哥很快就跑到我前面去了,媽媽說:”沒關系,我來幫你,“于是媽媽拉著我在水里連跑帶游,只見我的兩只小腿在水里用力猛蹬,不一會兒在媽媽的幫助下,我也很快追上哥哥,我心里美滋滋的!!

  天很快黑了下來,我們該回家了,我和哥哥約好過兩天再來 !!

  游泳作文400字五

  七月一日,是學游泳的第一天,老師先讓我們悶水然后再練漂。第二天老師教我們青蛙游的姿勢,我悶水游到了半中間,我停了下來。老師表揚了我,說我游的不錯。

  第三天老師教了我們如何換氣,我開始換不好,還喝了幾口水,在老師不斷的指導下,我終于會換氣了。接下來幾天我們在淺水地方盡情的玩耍和練習,我們開心極了。

  終于到了第十一天,老師把我們帶到深水地方,讓我們一個一個下來老師站在水里,許多同學都很害怕,還有的不敢下來,老師讓別的同學把她們推下來,個別膽小的同學還在水里哭。我心想:”這有什么,我才不怕呢“.

  老師喊:”劉進進“!我從岸上跳倒水里,怎么雙腳踩不到底,我兩手不停地亂打水,我心里好害怕。這時老師把我扶起。老師告訴我:”你在淺水怎么游的,現在還怎么游“.我一下明白了,我放松了很多,在老師的保護下,我游了起來,我感覺比在淺水還好游。老師說:”越是水深的地方,水的浮力越大“.

  還剩下幾天,我暗暗下決心,一定要好好學,一定要好好的練,等訓練班結束了,我要和爸爸比賽,叫爸爸刮目相看我。

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