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照片里的故事四年級(jí)優(yōu)秀作文（通用63篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的照片里的故事四年級(jí)優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
照片里的故事四年級(jí)優(yōu)秀作文 1
放學(xué)后，我回到家進(jìn)門第一件事就是沖進(jìn)書房，找出家里的相冊(cè)，翻找照片。終于，在許許多多值得回憶的照片中，我發(fā)現(xiàn)了一張讓我值得回憶的照片。這張照片是我過三歲生日的照片，它是我最最喜愛的照片了。這里面裝滿了歡聲笑語，裝滿了全家的歡樂和幸福。
照片里一個(gè)可愛的小姑娘，小小的蘑菇頭上戴了一個(gè)金色的王冠，左手拿著叉子，右手拿著切蛋糕的小刀子，還被爸爸媽媽、爺爺奶奶圍著，切蛋糕呢！如果你問這照片里是誰，其實(shí)就是我！
大家都很快樂，我呀也恨不得跳起來，全家都在為我慶祝，為我唱生日快樂歌，媽媽有點(diǎn)調(diào)皮的把蛋糕的奶油抹到我小鼻子上，我坐在板凳上伸手做了一個(gè)“三”的手勢(shì)放到臉前，來證明我已經(jīng)三歲了！。酒店的工作人員為我們照了這張有紀(jì)念意義的'照片，媽媽說擺的這個(gè)姿勢(shì)真可愛。
我喜愛這張照片了，因?yàn)椋@張照片勾起了我幸福的回憶。現(xiàn)在我已經(jīng)八歲了，與這張照片的時(shí)間過了整整五年，但每次我看到這張舊照片嘴角都會(huì)掛著微笑，我愛我的家人，他們讓我感受到了幸福，我也讓他們得到了快樂！
照片里的故事四年級(jí)優(yōu)秀作文 2
這張照片是我去年拍的，畫面上，我站路燈下，旁邊是一棵棵挺拔的松樹，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著。
我對(duì)這張照片愛不釋手，一看到這張照片就會(huì)想起那天。那天寒風(fēng)刺骨，大雪紛飛，不一會(huì)兒柳披上了銀白的長(zhǎng)發(fā)，車白了，屋頂白了，大地也白了……。我高興極了，在湛河堤上奔跑著，留下一串串腳印。我伸出凍紅的.小手，雪花落在手上，是多美麗呀！我想：是誰手那么巧？剪出了那么美的窗花。啊！我知道了，是可愛的冬娃娃，我又伸出舌頭接雪花，晶瑩剔透的雪花落嘴里，涼涼的，馬上就融化了，我覺得雪有點(diǎn)甜甜的，雪花真好吃。
身后一幾棵松樹在雪中傲立，像威武的戰(zhàn)士。我往后一仰倒在雪地里，在雪地里打滾，雪好像長(zhǎng)了腿，跑到我身上、袖子里，好涼呀！我趕忙站起，這時(shí)的我活像一個(gè)雪人。
我向媽媽走去，說：“給我拍張照片吧。”于是媽媽微笑著給我照了這張照片。
這場(chǎng)雪下的可真大，我永遠(yuǎn)忘不了，這張照片我也忘不了。
照片里的故事四年級(jí)優(yōu)秀作文 3
照片中的小女孩，胖嘟嘟的，臉蛋紅撲撲的，她的眼睛黑黑、大大、亮亮的。此時(shí)，她正待在一只洗衣機(jī)里。她的兩手掛在兩旁，笑瞇瞇地盯著鏡頭。這小女孩看起來還不到一歲。
2017年7月20日上午9點(diǎn)10分，這個(gè)小女孩在家人熱切的期盼下來到了這個(gè)世界。她天生活潑好動(dòng)、調(diào)皮搗蛋。坐在椅子上，她不肯坐；放在推車上，她不愿待；抱在懷里嘛，她也不安分，腦袋轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，東探探，西看看。結(jié)果，沒想到她最喜歡待的地方竟然是她家的洗衣機(jī)！進(jìn)了洗衣機(jī)，她的`目光就變得炯炯有神，她東張西望，就像個(gè)監(jiān)控探頭。于是，大人就把她的樣子拍了下來。
諸位，你們猜到了嗎？那個(gè)可愛活潑、調(diào)皮搗蛋的小女孩就是年幼的我呀！
照片真是一個(gè)偉大的發(fā)明啊，它能記錄我們已經(jīng)過去的歲月。那一張張照片，猶如一個(gè)個(gè)飛舞的天使，無論我們撈到哪一個(gè)，都是我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴啊——有趣的、愉快的、傷心的、委屈的，都包含在里面了，就等著我們?nèi)プ窇洝?/p>
照片里的故事四年級(jí)優(yōu)秀作文 4
我心中的節(jié)日有很多，可我最想過的是“神仙節(jié)”。
為什么我想過神仙節(jié)呢？因?yàn)槲蚁氲搅艘恍┬牡厣屏嫉暮⒆樱焯煸诩冶话种鴮W(xué)習(xí)、寫作業(yè)，有時(shí)還要打罵，他們一點(diǎn)兒不快樂。所以我希望能有一個(gè)“神仙節(jié)”，給孩子們放松一下，讓他們痛痛快快地玩，然后認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)。
“神仙節(jié)”那天，孩子們都能享受神仙般的快樂，可以把心里的苦悶說給天地，說給神仙，說給朋友或爸媽都行。說到這里，是不是有朋友要問：“為什么要說給爸媽？會(huì)被打嗎？”。我告訴你，不會(huì)的，因?yàn)槟翘焓恰吧裣晒?jié)”嘛！如果哪個(gè)家長(zhǎng)要是打罵孩子的話，是要受到上天懲罰的。
神仙節(jié)那一天，我們想玩啥都行，家長(zhǎng)在神仙的幫助下，都會(huì)滿足我們的要求。就算自己想去游樂場(chǎng)玩，那也可以！我們也不用怕過馬路，因?yàn)樵谏裣傻?指揮下，路上的車速都會(huì)減到每小時(shí)20公里或者更慢，所以不必?fù)?dān)心。當(dāng)然，大人要是想陪同也可以，不過不可以限制孩子。
這就是我想過的節(jié)日，怎么樣？美吧！希望這個(gè)節(jié)日可以早點(diǎn)加到年年月月日日中……
照片里的故事四年級(jí)優(yōu)秀作文 5
你們知道嗎?照片里也隱藏著許多有趣的故事呢。現(xiàn)在就讓大家看看我的照片里的故事吧!
這張是我和媽媽去桂林旅游時(shí)拍的照片，這張照片是我勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的記錄。
這一天我們登上了桂林的伏波山，山頂有塊非常光滑的巖石。大家都認(rèn)為這里的風(fēng)景美麗極了。山清水秀。于是都選擇在這兒拍照。我心里疑惑：為什么這塊巖石這么光滑?也許是許多游客都覺得這里風(fēng)景優(yōu)美，都要踏上這塊石頭，越踏越光，長(zhǎng)年累月。就成了光滑的巖石了。巖石下面是懸崖峭壁，我不敢往下看。
正在我忐忑不安的時(shí)候，媽媽的.幾位同事都向我這個(gè)小不點(diǎn)伸出了熱情的雙手，想來幫我。可媽媽鼓勵(lì)我自己登上巖石。對(duì)!我要靠自己的力量到達(dá)景區(qū)。比較滑的地方，我就坐著挪動(dòng)。比較好走的地方，我就爬著過去。忽然看到眼前有一條石縫，我的心“怦怦”直跳，就像裝了定時(shí)炸彈一樣。媽媽鼓勵(lì)我，我也暗自鼓勵(lì)：“別緊張。我一定能行!”終于我越過了這條石縫。這時(shí)我心里充滿了喜悅和快樂。在這里可以看到桂林的全貌，桂林比想象中的還要美。有了媽媽的鼓勵(lì)和自己的努力，我成功了。
怎么樣?我照片里的故事很精彩吧!
照片里的故事四年級(jí)優(yōu)秀作文 6
我們家里有許多照片，這些照片有的記錄了我歡樂的童年，有的留下我們一家幸福的時(shí)光，有的記錄了我旅游時(shí)美好瞬間，也有的藏著一個(gè)難忘的.故事。
現(xiàn)在我選出一張最喜歡的照片給大家介紹，那是我過生日時(shí)照的。照片上的我，那時(shí)才6歲，身上穿著新衣服，手上和臉上都是白白的、香噴噴的奶油。一旁的桌子上放有一個(gè)大大的巧克力奶油奶油蛋糕，上面用我最愛吃的藍(lán)莓果醬寫著幾個(gè)大字：“祝你生日快樂！”
記得那天的中午，媽媽給我買了一個(gè)蛋糕，圓圓的蛋糕上面，涂了厚厚的一層奶油。可姐姐覺得還不夠漂亮，缺少了祝福的話語，就去附近的超市，買了一盒藍(lán)莓果醬，用果醬在蛋糕上寫上了歪歪扭扭的幾個(gè)字：“生日快樂！”
現(xiàn)在要吃蛋糕了，姐姐和我唱起了生日歌：“祝你生日快樂，祝你生日快樂！”唱完后，我們一人拿了一塊蛋糕，吃起來。姐姐真壞，把她蛋糕上的奶油，涂在了我的臉上。
頓時(shí)，我成了大花臉。誰看見我這樣都能被嚇?biāo)馈寢尮笮Γe起手機(jī)，對(duì)著我，“咔嚓”一聲，按下快門，這情景就這樣被媽媽的手機(jī)拍照下來。
到今天，我還能從媽媽的手機(jī)里找到這張照片，每次看到這張照片，我都特別開心。
照片里的故事四年級(jí)優(yōu)秀作文 7
“咦?我的筆盒呢?”說著，我就打開了抽屜，開始找筆盒。突然，映入眼簾的是一張照片，就是這張照片，讓我想起了2011年10月的一天。那天，是我們幼兒園秋游的日子。
我們來到了風(fēng)景優(yōu)美的海山田園，秋風(fēng)吹拂著我的臉龐，可涼快了。在“歡樂天地”游玩區(qū)，我看到一個(gè)好玩的項(xiàng)目——“三索橋”，我迫不及待地跑了過去;我一爬上比我還高的“三索橋”，就后悔了，腳不敢移動(dòng)半步，僵在那兒，生怕要掉下來。媽媽在旁邊鼓勵(lì)我慢慢來，別害怕。我穩(wěn)了穩(wěn)慌亂的心，小心翼翼地抬起了左腳，可我的腳好像變成了石頭，怎么抬也抬不起來，看看腳下地面那么高，我急得大哭起來，就想媽媽快把我抱下來，可媽媽好像變了個(gè)人似的，就是不理我的哭喊，還是繼續(xù)鼓勵(lì)我慢慢走，別害怕;她輕輕地走過來，用她的'左手拉著我的右手，慢慢向前走，讓我一步步跨過去，我弓著腰，抬起左腳，邁開了第一步;慢慢地，我的膽子大起來了，我直起腰，大步向前跨去，一會(huì)就走了兩圈，接著，我松開媽媽的手，自己向前走去……
汗水打濕我的頭發(fā)和衣服，我卻開心地笑了。
“Jun婷，吃晚飯了!”媽媽的聲音把我從記憶中拉回了現(xiàn)實(shí)。
照片里的故事四年級(jí)優(yōu)秀作文 8
這天，我又拿起了珍藏多年的照片，照片上，有一只白色的狗和一只黃色的狗在看著我和朋友打鬧。這只黃色的狗是我的，那只白色的狗是朋友的。
那么，讓我走進(jìn)照片中，給你講講這照片里的故事。
我和朋友一如既往的趕緊寫完作業(yè)，之后牽著狗出來玩。我們各自拿了一瓶水。在門口隨便溜達(dá)，聊天。我和她可是從小一起長(zhǎng)大的好朋友，我的狗和她的狗也是好朋友。這時(shí)，朋友趁我不注意，噴我一臉?biāo)吆撸臀彝妫樱亿s緊喝了一大口水去噴她，她敏捷的一躲跑掉了，我再次發(fā)起進(jìn)攻，去追她，我的狗也跑在我后邊，朋友的狗看朋友跑掉了也趕緊追她，這時(shí)媽媽出來了，看我們玩的'這么開心，下意識(shí)的給我們拍了張照。
平時(shí)的我最愛狗了。養(yǎng)狗時(shí)，整天都是一身狗毛。那天以后，我再也沒有這么開心過，我的家人帶我去城里工作了，狗狗留在家里，后來它死了，朋友和我也是偶爾見一次面。
沒多久，媽媽把那張圖片拿給我，上邊兩人兩狗開心的像四朵花。
再拿起這張照片時(shí)，我很感動(dòng)。
照片里的故事四年級(jí)優(yōu)秀作文 9
當(dāng)我翻開我的相冊(cè)時(shí)，就有許多畫面在我面前閃過。有我嬉皮笑臉的樣子、有滑稽的樣子、還有生氣的`樣子。但是給我印象最深的一張照片是我站在小溪邊盡情感受美景的模樣。
那一次，我和爸爸媽媽一起去小溪邊游玩。啊！小溪嘩嘩流淌！我呼吸著新鮮的空氣。站在山頂仰望，一絲絲春風(fēng)迎面吹來，又匆匆去親吻那山頂?shù)臉渖摇Ｑ巯率橇至⑷绻S的萬排樹木和千千萬萬塊的石頭。從山頂往下俯看，看見春姑娘正在和樹木們玩游戲呢！看它們玩得多么歡快、愜意呀！
啊！來到小溪邊，溪水拍打著岸邊的石塊，水花飛濺。我仿佛聽到了溪水在唱歌，聲音是那么清脆悅耳、那么動(dòng)聽。小溪兩旁的野花也跟著跳起了優(yōu)美的舞。在風(fēng)中搖曳，我像指揮家一樣，裝模作樣的指揮起來。這時(shí)媽媽說：“來拍張照，留個(gè)紀(jì)念！”不知我是看了這美麗的風(fēng)景才笑得那么開心、燦爛。“咔嚓”一聲媽媽把這個(gè)時(shí)刻拍了下來。
雖然這個(gè)照片很普通，但是那種水泥叢林給人的壓迫感會(huì)立刻消散。油然而生水一樣的輕松與暢快。這張照片記錄了我多彩的童年。
照片里的故事四年級(jí)優(yōu)秀作文 10
在我的童年相冊(cè)里，有著一張引人注目的照片，我的樣子非常滑稽：我哭喪著臉，站在一只充氣的大老虎上使勁兒地抱住站在一邊的媽媽，而媽媽呢？她正在笑哩！嘿！說起這張照片，還有一個(gè)有趣的小故事哩！
那年我只有三歲。我跟著爸爸媽媽來到杭州游玩。這天爸爸媽媽帶著我去逛街，我挽著爸爸媽媽的大手，幸福的走在街上。
這時(shí)一只充氣的`大老虎跳入我的視線。我緊緊地捏住爸爸的手害怕地叫道：“爸爸爸爸，前面有一只大老虎哇！它要吃了我們！”媽媽定睛一看，大笑：“這哪是什么大老虎啊，分明是個(gè)充氣的么！哈哈……”
“來來來，圓圓，媽媽抱你，去，拍張照片！”媽媽抱起了我，“去大老虎的背上！”
“啊！不嘛不嘛！”我快急哭了，一把握住了爸爸的手，可是爸爸用力地把我的手掰開，媽媽也硬把我抱到了“可怕”的大老虎的上面。我“嗚嗚”地大哭起來，站在大老虎的背上，兩腿發(fā)抖，怎么也站不穩(wěn)，幾次險(xiǎn)些從上邊掉下來。我大叫：“老虎生氣了！我不拍啦！”說著，連忙抱住了媽媽。就在這時(shí)，爸爸舉起了照相機(jī)，“咔嚓”拍下了我那時(shí)的狼狽樣！
現(xiàn)在，我回想起來，還要臉紅哩！
照片里的故事四年級(jí)優(yōu)秀作文 11
打開相冊(cè)，一張張精美的照片出現(xiàn)在我眼前。有四張是在平天湖拍的，有幾張是在方特水上樂園拍的，有兩張是在天堂湖拍的。讓我印象最深刻的是在菲律賓拍的。 記得那是個(gè)暑假，爸爸媽媽帶我坐著飛機(jī)來到了菲律賓。我們首先來到海邊，海水像一塊巨大無比的藍(lán)寶石，太陽(yáng)照著還亮晶晶的呢！
游艇來了，我們登上游艇，高高興興地出發(fā)了。浪花啪啪的打在玻璃上，水花四濺，漂亮極了！接著，我們來到了巧克力山，爬呀爬，終于爬上了山頂。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去棕色一片，這里的植物跟巧克力顏色一樣，這時(shí)我才明白，為什么叫巧克力山，美極了！
我們一家人都被這美麗的景色吸引了，爸爸提出他的'想法：我們?cè)谶@兒拍張照片留念吧！我和媽媽異口同聲的說：好呀！說完，導(dǎo)游走來了，一二三茄子，咔嚓一聲，雖然只有那一剎那，可那一剎那讓我無法忘記。
每當(dāng)看到這張照片，爸爸穿著灰色短褲、戴著酷酷的帽子，媽媽背著休閑的背包，幼小的我穿著一條米黃色的可愛的小裙子的畫面就出現(xiàn)在我眼前。我一定要好好收藏這些照片！
照片里的故事四年級(jí)優(yōu)秀作文 12
星期六，我閑著沒事，就隨手翻了翻相冊(cè)，突然，一張海灘上的照片映入了我的眼簾。那是我八歲時(shí)去的，看著它，仿佛2年前的情景又浮此刻我眼前。2005年的暑假，爸爸帶著我和媽媽一起去沙灘上玩。陽(yáng)光照著沙灘上暖暖的，海水不停的向岸邊涌來，我和爸爸在海邊捉小蝦，而媽媽則在撐傘搭烤爐。一開始，我一只小蝦都沒抓到，之后，我學(xué)著爸爸慢慢蹲下身子，然后迅速伸手一抓，哈哈，一只小蝦，雖然僅有三厘米不到，但這也是我的收獲，在接下來的時(shí)間里，我捉了許多小蝦，爸爸還捉了幾條小魚，接下來就準(zhǔn)備烤嘍！烤蝦可不是一件容易的事情，所以烤起來會(huì)很慢，我一邊在旁邊耐心的等待，一邊在那兒扇風(fēng)點(diǎn)火，期望烤得快些，最終一只蝦新鮮出爐啦！我眼疾手快，一下子奪了過來，可媽媽又奪了過去，呀！還沒放調(diào)料放好調(diào)料，嘗一口，啊！真香、真鮮、真美味！于是，我又接二連三吃了許多，估計(jì)有一半是我吃的。之后，我們又到沙灘上去撿貝殼，就在這時(shí)媽媽拿出照相機(jī)，一按快門，照下了這個(gè)歡樂的`記憶。這張照片一向是我歡樂日記里的一篇文章，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘了它，那個(gè)歡樂的時(shí)刻。
照片里的故事四年級(jí)優(yōu)秀作文 13
這張照片是我在2010年去北戴河的時(shí)候照的，我就站在天下第一關(guān)的城下，爸爸拿著照相機(jī)，親手給我留下了這張美好的記憶。
那是一個(gè)非常炎熱的夏天，爸爸的學(xué)校在假期里舉辦了一次去北戴河的.活動(dòng)，爸爸就帶著我高高興興地來到了這里-----北戴河。一天的中午，我和爸爸急匆匆地吃完了午飯，準(zhǔn)備到天下第一關(guān)看看。在不遠(yuǎn)處，我們就看到了“天下第一關(guān)”五個(gè)大字。我和爸爸跑到城墻底下，抬頭一望，哇！好高的城墻啊！我驚喜地發(fā)現(xiàn)城墻下面的門洞里有一位身穿明朝士兵鎧甲的衛(wèi)士，這一幕讓我們感覺好像又回到了久遠(yuǎn)的過去。我和爸爸走到他面前，他問我們的姓名，是哪里人，我們一一作答，然后他就分別在兩個(gè)小本上記錄下來。最后他宣讀道：“吉林省長(zhǎng)春市，登長(zhǎng)城之首，覽雄關(guān)勝境，黃麟，蒞臨山海衛(wèi)，通行山海關(guān)，特頒此牒準(zhǔn)予放行。天下第一關(guān)，山海衛(wèi)指揮使，山海衛(wèi)兵部分司，公元二零一零年七月二十二日。”說完又在左下角印了兩個(gè)章，在右下角印了一個(gè)章。之后，我和爸爸拿著通文牒興高采烈地出了關(guān)。
因?yàn)闀r(shí)間很緊，我們不得不戀戀不舍地離開了這里，在臨走前留下了這張可愛的照片。現(xiàn)在我每每看到這張照片，真的好想再去天下第一關(guān)呢！
照片里的故事四年級(jí)優(yōu)秀作文 14
在我房間很醒目的位置，放著一張照片。照片上，在一望無際的沙漠里，行走著一群駱駝，那個(gè)趴在駝峰上，正朝你微笑的小男孩就是我。
那是今年春假，爸爸在銀川機(jī)場(chǎng)施工，媽媽帶我去看望爸爸，爸爸帶我們?nèi)チ松称骂^和水洞溝遺址公園。
到了那里，我看到了臭烘烘的羊皮筏子、黑漆漆的藏兵洞、刺激的沙灘越野、驚險(xiǎn)的滑沙最讓我難忘的是騎駱駝！
那天，我和爸爸、媽媽乘坐著羊皮筏子，渡過黃河，來到了一大片金黃金黃的沙漠，看見了一群駱駝，我興奮地大叫道：媽媽，我要騎駱駝！
我來到了一只駱駝旁邊，剛剛坐到它的兩個(gè)駝峰之間，它就感受到了重量，它后退一瞪，前腿一抬，站了起來，我差點(diǎn)兒滾了下去！然后，牽駱駝的`阿姨帶著我們，慢悠悠地走一圈的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)地上有好多駱駝大便，熏死我了。后來，我發(fā)現(xiàn)，我的小駱駝感冒了！一路上，一邊甩鼻涕，一邊走路，真是個(gè)惡心鬼！它走路一搖一擺的，我的腦袋都要被晃暈過去了！最后，回到出發(fā)地，駱駝前腿一收，后腿一彎，坐了下來，我差點(diǎn)兒又滾了下去，一頭栽在馬糞里！
騎駱駝?wù)媸翘猛媪耍蚁矚g騎駱駝！
照片里的故事四年級(jí)優(yōu)秀作文 15
在我的相冊(cè)中，每一張照片都包含了我的成長(zhǎng)、我的經(jīng)歷。在眾多的照片中，有一張照片一直會(huì)不斷的浮現(xiàn)在我的'腦海中。
還記得那年的暑假，我去學(xué)游泳，那是我第一次游，在做完熱身后，我縱身一躍便跳進(jìn)了泳池，只聽“咚”的一聲，池水濺起了萬道水花，美麗極了，不過我的姿勢(shì)就沒有那么美麗了，只感覺好多水灌進(jìn)了我鼻子和嘴巴，我不得不哭爹喊娘的叫“救命”，看著我的樣子，爸爸的臉上露出一副無語的表情，無奈的將我拖上了岸，而這個(gè)慘不忍睹的時(shí)刻也被媽媽記錄了下來。
事后，我一直待在岸上，不管爸爸媽媽怎么勸，怎么鼓勵(lì)，我就是不下水，最后還是老媽用了激勵(lì)法說：“如果你不肯下水，我就把剛才的照片發(fā)到朋友圈，讓所有的親戚朋友，包括你的老師同學(xué)看看，讓他們知道原來你就是一個(gè)膽小鬼。”我一聽，立馬不樂意了，立馬賭氣跳下來水，認(rèn)真的學(xué)了起來。
日復(fù)一日，我慢慢學(xué)會(huì)了游泳，雖然現(xiàn)在的我只會(huì)蛙泳，游的也不遠(yuǎn)，但是還是得到了爸爸媽媽的稱贊。媽媽也把這張照片打印出來貼在了我的成長(zhǎng)記錄冊(cè)中，現(xiàn)在只要看到這張照片我都會(huì)想起當(dāng)時(shí)的情景，仿佛就發(fā)生在昨天。從這件事中我也知道，只要堅(jiān)持，就會(huì)有所收獲。
照片里的故事四年級(jí)優(yōu)秀作文 16
一轉(zhuǎn)眼時(shí)間就過去了六年，我們就要小學(xué)畢業(yè)了。在這六年里我們哭過笑過。
在畢業(yè)的那幾天，學(xué)校號(hào)召我們六年級(jí)全體師生做了幾個(gè)小游戲，放松一下。接下來就要準(zhǔn)備拍畢業(yè)照了。
只聽攝影師對(duì)我們說：“那幾位同學(xué)往左邊挪一下，站好了，不要?jiǎng)樱瑏恚蠹叶夹σ恍Α！保S著一聲茄子，便聽見咔嚓咔嚓的聲音。畢業(yè)照片很快就出來了。
同學(xué)們看到照片時(shí)有的高興，有的傷心，高興的是我們終于畢業(yè)了;傷心的是，我們就要分手了，以后可能有的同學(xué)就不能在一起上學(xué)了，也不能在一起玩了。
回想大家在一起的`時(shí)光，時(shí)間過得不真快，上一年級(jí)開學(xué)的那天，仿佛還像是昨天，記得我走進(jìn)教室的時(shí)候，教室里坐滿了同學(xué)，可幾乎都是我不認(rèn)識(shí)的，我悄悄的坐到了最后一排，一轉(zhuǎn)眼六年過去了，現(xiàn)在教室里的每一位同學(xué)，我都熟悉的不能再熟悉了。
就連我們代課的每一位老師我都熟悉啦!想想還真是舍不得離開熟悉的校園和老師，還有同學(xué)們。可我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，必須要迎接新的老師和同學(xué)。可不管在什么時(shí)候我們想起這六年的時(shí)間，我們都會(huì)很懷念。
照片里的故事四年級(jí)優(yōu)秀作文 17
幼兒園的朋友，你們還記得我嗎？
小時(shí)在幼兒園里的我，一向爭(zhēng)強(qiáng)好勝，做什么都喜歡爭(zhēng)第一。
那是在做課間操吧，我們互相問對(duì)方聽寫的分?jǐn)?shù)，我那時(shí)得意洋洋，我聽寫拼音得了一百分，忍不住像對(duì)方嘚瑟起來。
他是我的'朋友，每次休息的時(shí)間我們都要一起閑聊一會(huì)。
也許是這一件事吧！
幼兒園里弄什么突襲，平時(shí)看門的老爺爺戴著面具，拿了把玩具小刀，一下子就沖了進(jìn)來。
我那時(shí)跑不快，其余的同學(xué)和牛老師躲到了陽(yáng)臺(tái)上，把門還鎖了起來，是他把我拉在了桌子底下，我偷偷地去看，老爺爺戴著面具，又去嚇其他班去了。
老爺爺走時(shí)環(huán)顧了四周，輕輕的把門慢慢拉過去，擰開門鎖，慢慢地把門給關(guān)上，輕腳輕手的走了，好似有什么東西裝進(jìn)了我的心里。
我們從桌子底下鉆了出去，拍了拍我們自己身上的灰，班主任過了好一陣子才把門給打開，同學(xué)們像一窩蜂似的沖了進(jìn)來，都說是看門的老爺爺，我對(duì)他使了一個(gè)眼色，他笑了，我也笑了。
我拿著這一張幼兒園的畢業(yè)照，笑了，但是眼窩里有幾滴清淚。
他走了，或許他正在那一所學(xué)校里面在等著我吧，4年的友誼，或許有著一種別樣的酸甜味吧。
照片里的故事四年級(jí)優(yōu)秀作文 18
你們明白嗎?照片里也隱藏著許多趣味的故事呢。此刻就讓大家看看我的照片里的故事吧!
這張是我和媽媽去桂林旅游時(shí)拍的照片，這張照片是我勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的記錄。
這一天我們登上了桂林的伏波山，山頂有塊十分光滑的巖石。大家都認(rèn)為那里的風(fēng)景美麗極了。山清水秀。于是都選擇在這兒拍照。我心里疑惑：為什么這塊巖石這么光滑也許是許多游客都覺得那里風(fēng)景優(yōu)美，都要踏上這塊石頭，越踏越光，長(zhǎng)年累月。就成了光滑的巖石了。巖石下頭是懸崖峭壁，我不敢往下看。
正在我忐忑不安的時(shí)候，媽媽的幾位同事都向我這個(gè)小不點(diǎn)伸出了熱情的雙手，想來幫我。可媽媽鼓勵(lì)我自我登上巖石。對(duì)!我要靠自我的力量到達(dá)景區(qū)。比較滑的地方，我就坐著挪動(dòng)。比較好走的地方，我就爬著過去。忽然看到眼前有一條石縫，我的心“怦怦”直跳，就像裝了定時(shí)炸彈一樣。媽媽鼓勵(lì)我，我也暗自鼓勵(lì)：“別緊張。我必須能行!”最終我越過了這條石縫。這時(shí)我心里充滿了喜悅和歡樂。在那里能夠看到桂林的全貌，桂林比想象中的`還要美。有了媽媽的鼓勵(lì)和自我的努力，我成功了。
怎樣樣我照片里的故事很精彩吧!
照片里的故事四年級(jí)優(yōu)秀作文 19
星期天上午，我在我的床下面找到了一個(gè)陳舊的箱子，我吹了箱子上面的灰塵，打開一看，里面有一本完整的相冊(cè)。我打開一看，哦，這原來是我爺爺?shù)陌。?/p>
我看著看著，翻到了一張我爺爺拿著槍在巡邏邊境時(shí)拍的照片。我問媽媽：“媽媽這是多久拍的.？”媽媽說：“這是1950年時(shí)拍的。”我又問：“媽媽為什么爺爺要去守護(hù)邊境呢？”媽媽說：“因?yàn)槟銧敔斒擒娙耍娙艘Ｗo(hù)祖國(guó)為人民服務(wù)。”我說：“媽媽，爺爺當(dāng)過解放軍戰(zhàn)士嗎？”媽媽說：“來，你過來看這張照片。”我看了一下媽媽說的那張照片。
照片上，我的爺爺穿著軍裝，走在隊(duì)伍的最前面。媽媽問我：“你知道，為什么你爺爺要當(dāng)解放軍戰(zhàn)士嗎？”我說：“不知道。”媽媽說：“因?yàn)榘。郧澳銧敔斝r(shí)候生活在南京，那是你爺爺才11歲，正好你爺爺生日那天，就是南京大屠殺那一天。那天晚上，爺爺一家人在慶祝生日時(shí)，有12個(gè)日本人沖了進(jìn)來，但是爺爺很機(jī)靈躲到了地窖里。爺爺一家人都被屠殺了，就只剩爺爺了。”我心想：“是不是因?yàn)闋敔斠獔?bào)仇，所以爺爺要當(dāng)兵？”在我看得正興起時(shí)，媽媽叫我去睡覺了。
直到這次翻看爺爺?shù)睦舷鄡?cè)，我才知道我爺爺曾經(jīng)是個(gè)軍人。
照片里的故事四年級(jí)優(yōu)秀作文 20
在媽媽的手機(jī)相冊(cè)里有數(shù)不清的照片，其中有一張照片令我最難忘：照片上的我身穿紅色羽絨服，對(duì)著鏡頭舉起雙手比著耶。每當(dāng)看到這張照片，我的思緒就不知不覺被帶回到過去。
那一天，爸爸媽媽帶著我一起去了慈溪的五磊山游玩。一進(jìn)去，我就看到路兩旁枝葉茂盛的參天大樹，它們似乎是這五磊山的守護(hù)神，靜靜地守在山腳。緊接著，我們走了一段很長(zhǎng)的石子路，一路上經(jīng)過了許多形狀各異的環(huán)保垃圾桶，有的像節(jié)節(jié)高升的竹子，有的像沾著晶瑩露珠的綠葉，有的像剛長(zhǎng)出來的嫩蘑菇……讓人目不暇接，回味無窮。
來到溪流旁邊，我小心翼翼地踩著用大石頭鋪成的小道，石頭的`右邊是渾濁的溪水，可是一看左邊的溪水竟然變得這么清澈。這是怎么回事呢？等我仔細(xì)觀察后，發(fā)現(xiàn)是陽(yáng)光通過折射后出現(xiàn)的一種綺麗的景觀。
時(shí)間如同白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間就到了下午五點(diǎn)，我們?cè)贩祷兀瑤е鴿M眼的美景和滿心的歡喜回家了。
當(dāng)我從這美好的回憶中回到現(xiàn)在，再看一眼這張照片，就情不自禁地笑了。
照片里的故事四年級(jí)優(yōu)秀作文 21
如果，你給照片給予了生命，照片里的一切，都有生命，都會(huì)說話。你猜，照片中，會(huì)發(fā)生什么，有趣，或是讓你受益匪淺的事？
照片里，一個(gè)人抱著一只狗，而另一只狗，卻只能站在一旁。
“這，不公平！” 站在一旁的狗，抱怨著說，“ 為什么，你能被主人抱起，而我，卻只能站在一旁！這根本不公平！” 被抱著的狗，說道：“ 不，上天本來就不公平，我們生來就不平等！”這時(shí)，主人發(fā)話了，她對(duì)著站在一旁的狗，說道：“ 不，這很公平。因?yàn)槠匠＃覍?duì)你更好，所以，我現(xiàn)在抱起這只狗，不是沒道理的。”被抱起的'這只狗，說：“聽到了吧，這本就不公平。平常，主人待你最好，遠(yuǎn)過于待我。你不該這樣，把主人據(jù)為己有的。”
站在一旁的狗，呆滯了一會(huì)兒，對(duì)主人說道："主人，要不這樣。怎么樣，可以嗎？”主人點(diǎn)了點(diǎn)頭，被抱著的狗，也說可以。
之后，照片變了個(gè)樣子。照片中，一個(gè)人坐在地上，左右兩邊都有一只，乖乖坐著的狗。
人生來不平等，但，并不代表你不能改變它。
照片里的故事四年級(jí)優(yōu)秀作文 22
我的書架上，有一張很大的照片。那是一張隨拍隨洗的旅游照。
照片中我和舍友兩人正坐在一個(gè)小氣墊船上，頭上戴著橙上頭盔，身上穿著橙色的救生服，我一手扶在船旁的小拉手，他的手中則拿著船槳。
沒錯(cuò)，這是一張?jiān)谄鞯臅r(shí)候，旁邊的'工作人員抓拍的照片。
之前從沒有玩過漂流，剛好有次放假，幾個(gè)朋友相約就一起去體驗(yàn)了。
我對(duì)這個(gè)雖然覺得很好奇，但也有點(diǎn)小小的害怕。一到那，發(fā)現(xiàn)好多小朋友都爭(zhēng)先恐后地在玩，想一想，自己可不能比小孩還要膽小吧。
當(dāng)我們買了票，按順序去領(lǐng)了頭盔和服裝，然后就自己去抬那個(gè)漂流船。
整個(gè)過程是有很有趣也很刺激，但有的地方還是要注意有巖石，漂流點(diǎn)有幾處，應(yīng)該是人造的，其他的時(shí)候，就是像在河里劃船一樣，也有小朋友在拿玩具噴水。
中途，有些工作人員就會(huì)幫我們拍照，等上岸之后，他們會(huì)問我們要不要買那些照片。一張十元錢。
想一想，這個(gè)很有紀(jì)念意義，很多人都會(huì)買下來的。
現(xiàn)在每逢看到這些照片，就能想到那天歡快的情形，的確很有意義。
照片里的故事四年級(jí)優(yōu)秀作文 23
火車站的候車室里，一個(gè)年輕女孩獨(dú)自坐在長(zhǎng)椅上。她面容姣好，眼神充滿期待，抱著相機(jī)等待著什么。這是一張久遠(yuǎn)的照片，卻帶給我深深的感動(dòng)。
照片上的女孩，是我最好朋友的姐姐。那年，她決定去留學(xué)，即將離開家人和朋友，遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)。照片記錄了她臨行前的最后一刻。
她端坐在長(zhǎng)椅上，手握相機(jī)，眼神里透露出一種既期待又不舍的情感。她的父母站在她身后，緊緊地?fù)肀еＫ麄兊难凵裰谐錆M了不舍和眷戀，仿佛在默默告訴女兒：“無論走到哪里，我們都會(huì)在你的身邊。”
照片里，那個(gè)冰冷的`火車站候車室，成為了她們情感交融的見證。我凝視著照片，仿佛能聽見他們的心跳聲，感受到家人之間那深深的愛意。
每當(dāng)我看到這張照片，我就深深體會(huì)到了親情的力量。它是我們生命中最珍貴的財(cái)富，無論距離如何遙遠(yuǎn)，它始終聯(lián)系我們。照片中的姐姐即將開始新的生活，她要勇敢地面對(duì)未知的挑戰(zhàn)和困難，但她不會(huì)感到孤單。因?yàn)樵谒男闹校肋h(yuǎn)裝著父母的關(guān)懷和祝福。
這張照片讓我明白，無論身處何地，無論時(shí)間如何流轉(zhuǎn)，我們都應(yīng)該銘記家人、朋友的愛與陪伴。我希望我們都能把這份溫暖的情感傳遞給他人，讓更多人感受到愛的力量。
照片里的故事四年級(jí)優(yōu)秀作文 24
在我的相冊(cè)里，有許許多多的照片，照片上的我有的充滿歡樂，有的表情是無比激動(dòng)……其中一張照片令我終身難忘。
這張照片是我上一年級(jí)放暑假時(shí)候，媽媽和姑姑帶著我和哥哥姐姐一起去山里游玩拍的。那幾天天氣特別熱，我們帶上游泳圈一路上說說笑笑，看著山青水秀，路邊全是連綿起伏的青山，我們的心情也快樂無比。不一會(huì)兒到了目的地。
這里的'水真讓人覺得好似神仙般的享受。來這里的玩水的人好多好多，有的玩沙子，有的撿貝殼，還有的穿著五顏六色的泳衣在水里嬉戲。我們找到一塊水不太深的地方，我和哥哥脫了衣服，拿上了游泳圈下了水。水好涼快啊！水很清，清澈見底，水里還有小蝌蚪也在游來游去。我和哥哥一起打起了水仗，比賽誰游得快，我們玩得開心極了，在我們不注意的時(shí)候，媽媽拿起手機(jī)給我們留下了這一刻，幫我們留下了永遠(yuǎn)的記憶。也記錄了童年時(shí)光快樂的這一瞬間。
每當(dāng)我看到這張照片，我總會(huì)不由自主地笑起來，那青山綠水，那和家人在一起的幸福快樂的時(shí)刻，使人終身難忘。
照片里的故事四年級(jí)優(yōu)秀作文 25
一張照片，記載了一個(gè)故事；一張照片，講述了一段經(jīng)歷；一張照片，勾起了一份回憶；一張照片，包含了一份情感。
媽媽在電腦上整理照片，我湊過去看了看。其中一張照片，在美麗的大草原上，我笑得格外燦爛……
記得那是我六歲的時(shí)候，媽媽帶我去內(nèi)蒙古大草原上玩。
剛下車，就能聞到泥土的清香，小草嫩嫩的，從下到上全部都的綠色的.，看不到一點(diǎn)雜色，散放的羊群就像一朵朵白花鑲嵌在綠色的海洋中。那里的天空格外藍(lán)，藍(lán)得干脆，藍(lán)得坦然。一朵朵閑云淡淡然、悠悠然，變換著各種姿態(tài)，欣賞著草原的美麗景色。而這其中的一切，又都沁透了黎明的生氣，沁透了晨雨的滋潤(rùn)，顯得這么清新，這么幽靜。再順眼望去，又許多白蘑菇似的氈房，旁邊還有幾匹馬兒正在悠閑地吃草，時(shí)不時(shí)地被野花的清香吸引過去，好像對(duì)它有一種異常的留戀。我?guī)缀踝砹耍肱埽缕茐倪@畫卷的安謐；想喊，又怕驚動(dòng)這畫卷的寧?kù)o。我僅有靜靜地躺在草地上，沖著湛藍(lán)的天空傻笑……這時(shí)，媽媽拿出相機(jī)，把這難忘的一瞬間拍了下來。
這張照片拍下了我的童年，也拍下了祖國(guó)的完美河山。
照片里的故事四年級(jí)優(yōu)秀作文 26
隨著歲月的流逝，有些事一天一天的過去，一點(diǎn)記憶也無法留在心里。但有一些照片，每當(dāng)我看到它，我就會(huì)想起一些故事來。
1.暑假的照片
暑假的時(shí)候，我去了日本一個(gè)被美國(guó)原子彈炸過的地方長(zhǎng)崎。我在那里拍的`照片里，可以看到那原子彈只有一個(gè)榴蓮那么大，是裝在一個(gè)大大的子彈箱里的。那次，我們還去看了洲際導(dǎo)彈，你知道它為什么叫洲際導(dǎo)彈嗎？據(jù)說是因?yàn)樗梢詮倪@個(gè)洲飛到另一個(gè)洲。現(xiàn)在看到這張照片，想起那次看到的景象，我還是感到很驚訝。
2.丟人的照片
有一次，我和媽媽去做搬工。剛走出家門，媽媽又回身進(jìn)屋拿東西，我就站在門外，偷偷地拿出兩個(gè)大大的薯?xiàng)l吃了起來。誰知還沒有吃下去，就被回到門口的媽媽看到了，她用手機(jī)把我拍下來，我無話可說，也只好承認(rèn)了。看到這張照片，我現(xiàn)在還感到很丟人啊。
3.開心的照片
還是有一次，是我跟媽媽去虎邱葡萄園摘葡萄。在葡萄園里，我看到有些人總把沒吃完的東西丟在地上，丟得滿地都是。我就彎下腰，把那些垃圾一個(gè)一個(gè)撿起來，放到垃圾袋里。媽媽看到了，不但夸了我，還把我撿垃圾的情景給拍了下來。看到這張照片，我可開心了！
照片里的故事四年級(jí)優(yōu)秀作文 27
我痛恨日本人，你知道為什么嗎？因?yàn)檫@張照片。這件事發(fā)生在1937年8月28日。
當(dāng)時(shí)，上海火車南站里有很多人，他們?cè)诜比A的大樓之間穿行著。
火車開了，突然，一陣飛機(jī)螺旋槳的聲音傳來。“救命啊！救命啊！”“爸爸……媽媽……你們?cè)谀睦锇。俊奔饨小⒑奥曔B成一片，一個(gè)個(gè)導(dǎo)彈落了下來，人們不知所措，驚恐萬分。敵機(jī)轟炸完后，繁華的上海南站瞬間變成了一片廢墟，美麗的天橋裂成了兩半，堅(jiān)固的鐵道躺滿了尸體，房屋東倒西歪。
“哇哇哇……”從廢墟里傳來一陣哭聲，原來在月臺(tái)上坐著一個(gè)可憐的小男孩，他滿身鮮血和泥土。但他是如何幸免于難的呢？原來他的媽媽爸爸拼死保護(hù)著他。可憐的小男孩用手推了推自己的父母，用臟臟的.小手抹著眼淚對(duì)父母說：“爸爸媽媽你們?cè)趺匆粍?dòng)不動(dòng)啊？”記者看見此情此景哭了，便把他送進(jìn)了孤兒院。
日本侵略者，你們知道嗎？你們用炮火殺害了多少幸福的家庭，多少父母沒有了孩子，多少孩子沒有父母，你們知道嗎？難道你們沒有一點(diǎn)點(diǎn)同情心和人性嗎？假如這是你們的孩子呢？你們會(huì)怎么做呢？我希望我們能和平相處，讓世界變得和平，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)。讓我們一起保護(hù)我們生存的星球吧！
照片里的故事四年級(jí)優(yōu)秀作文 28
在我整理書籍的時(shí)候，突然有一張照片，吸引住了我。
那張作品上沾滿了灰，那張照片直穿我的回憶，讓我想起了無窮的.往事。那張照片上面，的邊框占滿了小花，照片與花中都有故事。我還記得有一次我們幼兒園，為了，慶祝母親節(jié)，而讓帶媽媽的照片，于是放了學(xué)了就去旁邊的照相館，照了一張，那時(shí)候他并沒有皺紋，嘴上流出一絲微笑。
到第二天我們老師給我們發(fā)些手工的工具和卡紙，讓我們剪些東西，貼在照片上去，于是那時(shí)我剪了些小花和小愛心，我大概只會(huì)剪小花和小愛心，我交給媽媽，媽媽的嘴角流露著微笑，我們都很開心。
不知不覺，我看到了這一張照片，我的脖子上有一只長(zhǎng)頸鹿玩偶，手里抓住小熊玩偶，我在一塊大石頭上面開心的笑了，而媽媽則蹲在草叢里，就在她不遠(yuǎn)處，有一些玩具。記得那時(shí)是個(gè)活動(dòng)，那是大班的畢業(yè)照，也讓家長(zhǎng)參加，而這一刻歡樂被攝影師拍了下來。
我依然沉浸在這些快樂的日子里，而那勞累的母親的身影后又說了聲讓我吃飯，我連忙到了餐桌前。每天每次吃飯時(shí)她總是盯著我看。
也許，這就是母愛。
照片里的故事四年級(jí)優(yōu)秀作文 29
今天，從紅梅公園回來，我翻看著媽媽手機(jī)里的照片，我這才發(fā)現(xiàn)，媽媽手機(jī)里的照片好多啊，每一張照片都記錄了我們每一天快樂的生活，翻著，翻著我發(fā)現(xiàn)了一張有趣的照片，這張照片讓我們對(duì)平時(shí)冷俊的爸爸又有了新的看法。
平時(shí)爸爸在我心里總是嚴(yán)肅的，可是那天我和弟弟在玩我心愛的彈珠時(shí)，我對(duì)弟弟說:“我們用手上的小彈珠彈地上的大彈珠，我們?nèi)謨蓜伲l贏了，那個(gè)大彈珠就是誰的。”正當(dāng)我們玩得開心的時(shí)候，爸爸像一只大老虎一樣的走了過來，我和弟弟就像是他的獵物一樣嚇得渾身發(fā)抖，我想“我又做錯(cuò)了什么?”下一幕的'景象讓我們驚呆了，爸爸竟然趴在地上和我們一起玩了起來，他就像一位大哥哥帶著兩位弟弟妹妹。可別小看他，他的鼻梁上雖然帶著一副眼鏡，可他彈彈珠的時(shí)候一彈一個(gè)中，只見他趴在地上，把彈珠放在了兩個(gè)手指的前方，然后，閉上了一只眼睛瞄，瞄準(zhǔn)好目標(biāo)后用手輕輕一彈，彈珠飛快地發(fā)射了出去，彈中了小彈珠。
看來，爸爸也不怎么可怕。
照片里的故事四年級(jí)優(yōu)秀作文 30
時(shí)間就像流水，日夜不停悄悄流過。我也從一個(gè)愛哭鼻子的小女孩，長(zhǎng)成了一個(gè)了解把眼淚珍藏在記事本里的小女孩。
放下那本塵封已久的相冊(cè)，我的思緒開始滾動(dòng)起來。我愛撫著每一張照片，每一張照片都講述著一件往事，關(guān)于我，還有我的童年。我的目光突然停留在一張邊緣有的發(fā)黃的照片上，我快樂的'笑了起來。
在這張照片里。有一個(gè)穿著連衣裙，扎著羊角辮的小姑娘，她在仰天痛哭，這就是我；還有一個(gè)一邊吃著棒棒糖一邊壞笑的大女生，那就是我的哥哥。
我記得那是一個(gè)秋季，母親從商店里面給我買了一塊非常大非常好看的棒棒糖。我哥哥也想吃，但我就是不給他，他就給我動(dòng)了壞腦經(jīng)。
他騙我說母親的車筐里能找到一塊更大更好看的棒棒糖，哪個(gè)拿到是哪個(gè)的。我好想要，就要過去拿。那時(shí)候我的個(gè)子非常矮，夠不著車筐，就讓我的哥哥幫我拿著棒棒糖，我搬凳子去翻母親的車筐。
我沒在車筐里找到棒棒糖，正要問哥哥，回頭一看，他正抱著我的棒棒糖啃呢！我想他要，他一直不給，我就坐在地上大哭起來。正巧被剛買了照相機(jī)的姑姑給拍了下來。
這件事情已經(jīng)過去了七八年，目前想想。那時(shí)候的我還真是挺可愛的呢。這件事情就是發(fā)生在我照片里的故事。
照片里的故事四年級(jí)優(yōu)秀作文 31
一張照片是一個(gè)風(fēng)趣的故事，一張照片就是一個(gè)難忘的回憶。
翻開那本沉甸甸的相冊(cè)，回憶瞬間涌上心頭，我終于意識(shí)到了時(shí)間的流逝，不經(jīng)意間，我的目光落在了一張照片上，照片上的我吹著風(fēng)，望著遠(yuǎn)方......那天晴空萬里，藍(lán)色的天空零星的飄著幾朵潔白的云，我做了一件無比榮幸的事。
圖片
記得那是十月一日國(guó)慶節(jié)，舉國(guó)上下歡慶，壯觀的閱兵儀式，使我內(nèi)心充滿了對(duì)祖國(guó)的.熱愛和敬佩，學(xué)校安排同學(xué)在國(guó)慶假期的這七天里，升旗以及降旗，我，就是那個(gè)在十月一日國(guó)慶第一天的升降旗手中的一員，我倍感榮幸。
早上，我在八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了學(xué)校，進(jìn)行了只屬于我自己一個(gè)人的升旗儀式，我將鮮艷的五星紅旗綁在旗桿上，五星紅旗冉冉升起，隨風(fēng)飄揚(yáng)，我的眼眶濕潤(rùn)了，在這樣一個(gè)舉國(guó)歡慶的日子里，我能親手將五星紅旗升起，何其的榮幸，升起后，我向五星紅旗莊嚴(yán)的敬禮，心里對(duì)祖國(guó)充滿了熱愛。
升旗后，我坐在臺(tái)階上，望向遠(yuǎn)方，望著那面被鮮血染紅的五星紅旗，我心里不由得感慨，生活在這樣強(qiáng)大的國(guó)家，我何其幸運(yùn)，心中是滿腔熱血，我追隨的光是五角星的光，何其有幸，生于華夏，目光所致皆華夏，五星閃耀皆為信仰。
照片里的故事四年級(jí)優(yōu)秀作文 32
看著眼前這張黑白照片：一個(gè)小男孩坐在地上號(hào)啕大哭，他的周圍空無一人，到處是廢墟，空中還彌漫著硝煙我不禁陷入了沉思。
那是1937年8月28日，在日機(jī)轟炸上海火車南站前，火車站里人山人海，人們背著沉重的行李，有的準(zhǔn)備去親戚家避難；有的'要逃出這個(gè)將要發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)的地方；還有的準(zhǔn)備去參軍，投入到保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)中去
因?yàn)閶寢尡持粋�(gè)四五歲左右的小男孩在月臺(tái)等候著火車的到來。小男孩非常好奇地四處張望，嘴里還津津有味地嚼著零食，手里拿著一個(gè)玩具正把玩著，顯得一臉天真幼稚。
突突突，一陣直升機(jī)的螺旋槳聲從頭頂上傳來，頓時(shí)，人們一個(gè)個(gè)都忐忑不安，邊跑嘴里還不住地喊道：救命啊，日本鬼子轟炸火車站啦！原本安靜的火車站頓時(shí)沸騰了起來。
轟轟轟，經(jīng)過無數(shù)次炸彈的攻擊后，火車站頓時(shí)淪為一片廢墟，人們死的死，傷的傷，生還無幾！
只剩下小男孩坐在月臺(tái)上，撕心裂肺地哭喊著：媽媽我要媽媽
后來，他被一位老婦人收養(yǎng)了，從此，他下定決心，要為父母報(bào)仇！
照片里的故事四年級(jí)優(yōu)秀作文 33
五年沒有去湖南了，每當(dāng)思念姥姥時(shí)，我就會(huì)拿出那張照片。
照片拍的是個(gè)農(nóng)家小院，一位穿著夾克衫的男子摟著一個(gè)小男孩，小男孩頭戴生日頭飾，右手舉著玩具寶劍，抿嘴笑著，依偎著旁邊的男子，男孩的腳邊還有只小黃狗。這個(gè)小男孩就是我，旁邊男子是我的爸爸。
記得那是個(gè)冬天，天氣非常冷。那天，太陽(yáng)已高高掛在天空，我還賴在溫暖的'被窩里，姥姥走進(jìn)來說：“念湘，起來呀，我們?nèi)ベI蛋糕啦！”我睡意全無，一骨碌爬起來，問：“誰過生日？”姥姥笑了：“是我們湘湘四歲生日呀！”姥姥帶我去集市買蛋糕。店里的蛋糕真多呀！一款蛋糕吸引了我的目光：雪白的奶油上鑲嵌著各色水果，有紫瑩瑩的葡萄、金黃的芒果、鮮紅的圣女果……姥姥毫不猶豫地買下了我看中的那個(gè)生日蛋糕。回來的路上，姥姥還給我買了一把玩具寶劍。
中午，我就迫不及待地鬧著要吃蛋糕，姥姥說：“小饞貓，耐不住了。”姥姥在院子的石桌上擺出蛋糕，我戴上生日頭飾，拔出寶劍，大聲喊著：“瞧，我像不像王子呀？”爸爸疼愛地?fù)е艺f：“像！我們家可愛的小王子！”媽媽掏出手機(jī)，拍下了這難忘的一幕。
照片里的故事四年級(jí)優(yōu)秀作文 34
本周老師讓我們找一張自己最喜歡的照片，寫一寫照片里的故事。回到家后我就找來相冊(cè)，翻著找照片，這些年照的相片有游樂場(chǎng)的照片，有公園的照片，外婆家的照片，但我最喜歡的還是學(xué)校的那一張。
這張照片是我上二年級(jí)時(shí)期中考試獲獎(jiǎng)?wù)盏腵。照片上有考試成績(jī)班級(jí)前十名的同學(xué)。那天媽媽把我打扮得漂漂亮亮的。頭上扎了一條馬尾辮，穿了干凈整潔的粉紅色上衣，外加一雙漂亮的新鞋。一改往日我雞窩窩似的亂發(fā)，邋邋遢遢的形象。我的心里別提有多高興了。
開大會(huì)時(shí)，校長(zhǎng)宣布完獲獎(jiǎng)名單，老師就讓我們站在五星紅旗下。我們都害怕站前面，向后面擠成一團(tuán)。老師說：“站成兩排，個(gè)子低的站前面，個(gè)子高的站后面。”我個(gè)子低，老師拉著我，把我拉到前面。我心里激動(dòng)得砰砰直跳，臉蛋也覺得發(fā)燒，不敢往下面看同學(xué)們，渾身覺得不自在，耷拉著腦袋，看著自己的腳尖。手捧著獎(jiǎng)狀直哆嗦，覺得獎(jiǎng)狀快被我撕破了。老師說：“一、二，笑一笑，喬冰頭抬一下。”我抬起頭，不自然地笑了。老師按一下按鈕“咔嚓”一聲，留下了這美好的時(shí)刻。
看著這張照片，我想到以后還要更加努力學(xué)習(xí)，下次還讓老師給我照相。
照片里的故事四年級(jí)優(yōu)秀作文 35
這個(gè)周末，我正在整理我的小書房，突然一張舊照片跳入了我的眼簾：那就是新天地街。
在幾年以前，這條街一片寂靜，路邊雜草叢生，街上人煙稀少，屈指可數(shù)；街邊沒有很多店鋪，零零星星的幾家雜貨店，少許人在買物品；潮濕的水泥路早已坑坑洼洼，顏色盡褪；路邊電線桿上的鐵絲線銹跡斑斑。
現(xiàn)在的街道有了翻天覆地的變化，它變得美麗迷人，形態(tài)各異的建筑在陽(yáng)光的照射下盡顯設(shè)計(jì)的美感。最引人注目的`是“彩虹橋”，加上點(diǎn)點(diǎn)小碎石，就像一條七彩斑斕的棉毯，把新天地街妝飾地花枝招展。
彩虹橋下的小河邊站立著一排銀杏樹，它們又高又壯，在這個(gè)豐收的季節(jié)，黃黃的葉子在風(fēng)中紛紛飄落，盡情地在空中飛舞。河邊的廣場(chǎng)一到傍晚，就會(huì)人群聚集，聊聊天，跳跳舞，偶爾河中會(huì)游來幾只小白鵝，一起欣賞著周圍的風(fēng)景，為整個(gè)園區(qū)添加了幾分生機(jī)。
那纖纖的小橋，那清澈的河水，那光滑的小石頭……新天地街，就是如此的神奇美妙！這時(shí)，思緒又將我拉回到這張照片中：一條老街，一個(gè)故事；昨天的僻靜安逸，今天的繁華熱鬧，各有風(fēng)味。讓我好好的珍藏它。
照片里的故事四年級(jí)優(yōu)秀作文 36
點(diǎn)開手機(jī)相冊(cè)，第一張照片就是我爺爺?shù)莫?dú)照，他那又白又短的頭發(fā)上有一個(gè)小辮子，而這個(gè)老頭還在樂樂地笑著。
那天是周末，我正愁怎么打發(fā)這些無聊的日子，我走進(jìn)客廳，一看見爺爺?shù)念^，立刻來了靈感，爺爺正安靜的坐在沙發(fā)上，看抗日劇，他好像要鉆進(jìn)去了一樣。
我仔細(xì)盯著他的`頭，趁他不注意，我趕緊抓住一縷頭發(fā)不放，將他的頭發(fā)用皮筋扎起之后，我看了看他的新發(fā)型，露出了滿意的笑容。但他卻害羞的臉紅了，直到我給我弟弟也扎了一個(gè)比我爺爺還“好”發(fā)型之后。我爺爺就一臉得意地笑著對(duì)弟弟說：“你看看你的，哈哈哈！你是小刺猬嗎？頭上那么多“刺”！哈哈哈！”
“你頭上不也有嗎？好意思笑我。”我弟弟臉紅的說。
吃過晚飯，我弟弟很熟練的把皮筋取了下來，而我爺爺和以往一樣出去散步。
一路上碰到老伙伴，大家都笑話爺爺：“老潘呀，你頭上扎的是什么玩意兒？你多大的人了，還扎皮筋。”
“這我孫女給我扎的，你沒有吧！”我爺爺?shù)靡庋笱蟮貙?duì)他的朋友說。
回來后爺爺還特地拍下了這張照片，記錄下這美好的時(shí)光。
哈哈，這么可愛的爺爺，你們有嗎？
照片里的故事四年級(jí)優(yōu)秀作文 37
這是個(gè)舊照片，但它卻充滿了回憶。那穿藍(lán)色襯衫，面上掛著笑容的是爸爸。前面那個(gè)帶著黑色發(fā)卡，身穿棕色衛(wèi)衣的人是我。我們身后還有一個(gè)巨大的航母，我們站在觀望臺(tái)上拍照記錄了我們最難忘的時(shí)刻。
那一天，我們?nèi)⒂^了航母的每一個(gè)地方，控制艙是令我記憶尤深的地方，那一個(gè)個(gè)小巧的按鍵，讓人看得眼花繚亂，也不知開航母的解放軍叔叔是怎么看清楚的。小小的控制艙里裝有成百上千個(gè)按鈕，別看按鈕小，但它們的`用處可不容小覷，它們控制著航母的各個(gè)地方。控制艙里還有各種各樣的東西，比如地圖、顯示屏、舵……
我們還去參觀了航母的頭部，航母的二樓有導(dǎo)彈，而一樓有一座座飛機(jī)乘載在船頭，這飛機(jī)可是跟去旅行的飛機(jī)截然不同，它的機(jī)體要比普通的飛機(jī)小多了，它是戰(zhàn)斗機(jī)，只能乘載兩個(gè)人。這一排排氣勢(shì)非凡的戰(zhàn)機(jī)站立在航母的甲板上，與淺藍(lán)色的天空、墨藍(lán)色的大海融合成一幅雄偉壯觀的景象，吸引了人們的眼球，讓人們不禁駐足觀賞、贊嘆連連。
在這次參觀航母的旅行中，我看到了我們祖國(guó)的偉大，也讓我感受到了作為中國(guó)人是多么驕傲與自豪！
照片里的故事四年級(jí)優(yōu)秀作文 38
上周，我去了黑水的一座山上。在那里，我認(rèn)識(shí)了一條中華田園犬。媽媽給我和這天狗留下了一張合影。
那次，我們?cè)敬蛩惆察o地欣賞美麗的風(fēng)景。突然，一條中華田園犬從別人的家里跑了出來。它跑到我身旁，蹲坐在地上，眼巴巴地望著我，我不禁心想：這條狗太可愛了！我情不自禁地把手伸進(jìn)裝零食的袋子里，拿出了幾顆小豆子，扔給了它。沒想到它居然飛速地?fù)淞松先ィ暺鹦《棺泳汀斑青赀青辍钡爻云鸲棺觼怼９肪尤灰渤粤闶常∥殷@訝極了！
那只中華田園犬還給我們領(lǐng)路。它走在前面，走一小會(huì)兒，就停下來等我們。真是一條乖巧的狗呀！等我們要走的.時(shí)候，它望著我，好像在說：“給我?guī)最w豆子吧！”我想：真是一條貪吃的狗呀！可我還是給了它幾顆豆子。正當(dāng)它津津有味地吃豆子時(shí)，一道閃電向我們飛來。我抬頭一看，原來是媽媽舉著照相機(jī)給我們留下了珍貴的照片。
一看到這張照片，我就想起了那條中華田園犬。要是以后有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)再去給那條中華田園犬喂吃的。
照片里的故事四年級(jí)優(yōu)秀作文 39
生活就像一個(gè)萬花筒，有許多事讓我們感到難忘、印象深刻，今天我就給大家講一件事。
在媽媽的手機(jī)里有一張照片，那是暑假我為貧困學(xué)生捐贈(zèng)文具時(shí)的照片。
一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉。眼看就要到了冬天了。小區(qū)里的叔叔和阿姨們發(fā)動(dòng)大家為貧困學(xué)生捐贈(zèng)衣物，這一天，媽媽一有時(shí)間就把我的舊衣服翻出來準(zhǔn)備捐給貧困學(xué)生。我想：我也可以，就對(duì)媽媽說：“我能不能把老師獎(jiǎng)勵(lì)的文具捐贈(zèng)給那些貧困的.學(xué)生？”媽媽興奮地說：“可以啊。”說做就做，我拿來一個(gè)袋子把老師獎(jiǎng)勵(lì)給我文具放在袋子里。爸爸早已經(jīng)在車?yán)锏任覀儯覀儼丫栀?zèng)物品放在后備箱里。爸爸載著我們到清澗。
來到這里捐贈(zèng)衣物的人真多啊！當(dāng)我把文具給了志愿者，志愿者又驚又喜說：“你是第一個(gè)捐贈(zèng)文具的，我替貧困學(xué)生謝謝你了。”我告訴他們：“我不僅是一個(gè)有愛心的人，還是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人。”叔叔們聽了后，都要和我合影，媽媽拿手機(jī)照了這一幕。
回家的路上，陽(yáng)光照在我的身上，我有一種說不出來的幸福。媽媽說：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”
我第一次給貧困學(xué)生捐贈(zèng)，我再看照片，好像看見他們?cè)谟梦医o他們的文具，專心學(xué)習(xí)呢。
照片里的故事四年級(jí)優(yōu)秀作文 40
在我的腦海里有千千萬萬張美麗的照片，這些照片各有各的故事，但最令我印象深刻的照片還數(shù)頒獎(jiǎng)那張照片。
這張照片是在二年級(jí)第一次頒獎(jiǎng)時(shí)拍的。當(dāng)時(shí)老師一說開始頒獎(jiǎng)，一瞬間，班級(jí)就熱鬧起來，同學(xué)們都興奮不已的，希望自己是能被頒獎(jiǎng)的人。我也不例外，默默的在心里不住的念叨，希望被頒獎(jiǎng)的人有我，這時(shí)老師準(zhǔn)備開始念名字了，我用充滿興奮與緊張的目光看向老師，真恨不得直接跑上講臺(tái)，翻一翻那些獎(jiǎng)狀，看看里面有沒有我的`名字？
看著那些得到獎(jiǎng)狀的同學(xué)，我羨慕極了，再看看所剩不多的獎(jiǎng)狀，我本以為沒有我時(shí)，老師竟然叫到了我的名字，我激動(dòng)的走上講臺(tái)，捧著屬于我的獎(jiǎng)狀，心里別提有多開心了。
一到拍照環(huán)節(jié)，班級(jí)一下子就變得有趣極了，有的同學(xué)比了一個(gè)勝利的手勢(shì)，有的同學(xué)比了一個(gè)很帥的動(dòng)作，也有的露出了他大大的腦袋……你瞧，一位同學(xué)悄悄地站了起來，想讓老師拍到他，你再瞧，一位靠近講臺(tái)的同學(xué)，又使勁地往講臺(tái)前靠……剛拍完照，講臺(tái)下頓時(shí)響出雷鳴般的掌聲，大家紛紛祝賀得獎(jiǎng)的同學(xué)。
這張照片不僅會(huì)永遠(yuǎn)留在我的腦海里，而且也鼓勵(lì)我要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)，得到更多獎(jiǎng)狀。
照片里的故事四年級(jí)優(yōu)秀作文 41
這張照片我并不知道是誰的，但是這張照片在我的心里已經(jīng)埋藏了很久，現(xiàn)在我想起那張照片心里還不是滋味。
那是一張彩色照片，看著她們的衣著大概是初冬時(shí)節(jié)。一個(gè)男孩子坐在一個(gè)綠色的大椅子上衣服端端整整，十分華麗，男孩子的旁邊站著一個(gè)女士，可能是男孩子的母親，和男孩子一樣他穿的衣服也非常漂亮，像是一位貴婦人。
再看看小男孩的下面是一位背著孩子的擦鞋母親，背上背著一個(gè)用小被子抱著的一個(gè)小孩子，小孩子看起來還不到一歲，已經(jīng)在媽媽的背上甜甜的睡著了。擦鞋母親的衣著也很簡(jiǎn)單是一件很普通的棉襖。
擦鞋母親可能在想：我擦完這雙鞋就可以給孩子買奶粉了。如果我是男孩子的母親，我一定會(huì)多給那位擦鞋母親點(diǎn)錢，買多點(diǎn)奶粉把孩子喂的胖胖的。
說句實(shí)話，我是非常敬佩那位擦鞋母親，因?yàn)樗窃谟米约旱碾p手創(chuàng)造財(cái)富，也在為自己的孩子做出榜樣。
我現(xiàn)在除了對(duì)擦鞋母親的'敬佩之情外，還告訴自己要珍惜現(xiàn)在的美好生活，不讓美好的時(shí)光白白流失。另外，我也要努力學(xué)習(xí)，用心超越，使自己成為一個(gè)成功的人，可以幫助更多需要幫助的人！
照片里的故事四年級(jí)優(yōu)秀作文 42
每一張照片背后都有一個(gè)故事。這張照片，是我的珍藏，它記錄著一對(duì)姐妹的故事。
陽(yáng)光透過窗子照射進(jìn)來，灑在窗臺(tái)上，我將照片放在一個(gè)密碼本上，雙手托住下巴，坐在窗前回憶……
我那時(shí)候還小，能記得事不多，記得我還在牙牙學(xué)語時(shí)，最常出現(xiàn)在我身邊的就是比我大九歲的姐姐。隱約的記得，她很喜歡抱著我，可我總喜歡讓媽媽抱。換句話說：誰抱都行，就是不讓她碰。一天，爸媽出門了，家里就剩我倆。中午的時(shí)候，我不肯睡覺，吵著要曬太陽(yáng)，她無奈的抱著我出去。那時(shí)候，我雖不胖，可也不瘦，而她很瘦，抱我難免有些吃力。
不知道爸媽什么時(shí)候回來的，也回憶不起她抱了多久。等我稍微長(zhǎng)大時(shí)，就已經(jīng)看見有這么一張照片。不知道誰拍的，不記得日期，卻真實(shí)的有這張照片。
照片里的故事并不復(fù)雜，只是一個(gè)姐姐抱著妹妹的故事，但是這張照片里卻透著姐姐對(duì)妹妹的`關(guān)心和呵護(hù)。
不知是誰開的窗，一陣風(fēng)吹起照片，照片落在了一本相冊(cè)上，落進(jìn)了我的心里。
照片里的故事四年級(jí)優(yōu)秀作文 43
在我六歲以前，還沒上學(xué)，所以有許多空余的時(shí)間，只要媽媽一有時(shí)間就帶我出去玩。在我面前就有兩張?jiān)谕饷嫱娴谜掌?/p>
第一章照片，是我兩歲時(shí)媽媽帶我去八一公園吹泡泡的情景。
當(dāng)時(shí)媽媽為了逗我開心，買了一瓶可以吹泡泡的水，因?yàn)槲姨×耍裁匆膊欢瑡寢尪自诘厣希眠@種水吹出了許多五彩繽紛的泡泡，我覺得泡泡非常漂亮，而且它們把八一公園的這一片也裝飾的分外美麗。所以我就不由自主地去抓泡泡。泡泡漫天飛舞，但要是想抓住一個(gè)泡泡是很難辦到的。我好不容易抓到了一個(gè)泡泡，“砰”的一聲，泡泡破了。我覺得非常奇怪，為什么泡泡會(huì)破呢？一直到長(zhǎng)大了我才知道，泡泡的表面很薄，很容易破。我看了覺得好可惜。
第二張照片是媽媽帶我去朋友家做客，在朋友家小區(qū)外面照的合影。當(dāng)時(shí)我坐在我的小自行車上，用我的小手做了一個(gè)代表勝利“V”的手勢(shì)。媽媽坐在我身邊，她用自己那只潤(rùn)滑的手撫摸著我的'小手，頓時(shí)我感覺到媽媽是多么的愛我。
小區(qū)里有清澈的小溪，有許多高大的樓房，還有茂盛的花草樹木......
朋友家的小區(qū)可真漂亮，要是我也住在這么漂亮的小區(qū)里該有多好啊！
每次看到這兩張照片，就會(huì)回憶起那些美好快樂的日子。
照片里的故事四年級(jí)優(yōu)秀作文 44
剛寫完作業(yè)，我伸個(gè)懶腰，隨手從書架上抽出一本書，卻見有什么東西從書頁(yè)里掉了下來。仔細(xì)一看，卻是一張照片。看到照片里的音容笑貌，我不禁有些失神，思緒慢慢回到了那天……
那是2018年的夏天。那時(shí)，蓮花開的正盛。我和同學(xué)們?nèi)ビ瓮妫飞蟿偤寐愤^一片蓮花池。天剛亮，初生的霞光照在上面，折射出七彩虹光，就像那九天之上的瑤池，美輪美奐。微風(fēng)吹過，蓮花池變得生的動(dòng)極了，像一群誤入凡間的仙女，微微一笑，似乎在誘惑我們淪陷其中。
我們看著這一幕，心里覺得震撼極了。人們都說日出日落的場(chǎng)景是最美的`，但在此時(shí)，我認(rèn)為那霞光就像是為了這一片蓮花做襯托似的。不由自主的，回過神時(shí)已經(jīng)置身于其中，再望向四周，風(fēng)景又不同了起來。古人說蓮花出淤泥而不染，濯清漣而不妖，于百花之中就是一個(gè)儒雅的君子，如今看來，說的倒是一點(diǎn)都沒錯(cuò)。
我抓住這一瞬間，“咔嚓”一聲，畫面定格，留下了這恍如仙境的畫面，也留下了滿屏的歡聲笑語。山野田間一片靜謐，時(shí)光仿佛停留在了這一瞬間……
思緒從記憶里抽出，眼前仿佛還是一片蓮花池。風(fēng)景猶存，但人早已各奔東西。我們畢業(yè)了，大家都去了各個(gè)學(xué)校，但照片里的故事會(huì)永遠(yuǎn)留在我們心中。
照片里的故事四年級(jí)優(yōu)秀作文 45
一天，我從書架上拿了一本書，突然另一本書從上面掉了下來。我撿起來看，發(fā)現(xiàn)這是我的相冊(cè)，我忍不住翻開，看到了一張大概是5年前去旅游時(shí)和表妹拍的一張合影照片。
我記得那是2014年的一天，我媽帶著我和表妹小瑩去三亞旅行。經(jīng)過一片小樹林，一陣陣清涼的風(fēng)吹來，我順著風(fēng)向看過去，看到了一群石頭做的烏龜。烏龜栩栩如生，表面很光滑，摸上去很涼爽。我媽決定讓我跟小瑩去那里拍一張合影照，當(dāng)時(shí)我比現(xiàn)在還調(diào)皮，我不一會(huì)功夫就爬上了一只烏龜，騎到烏龜?shù)?后背上。剛坐上去才發(fā)現(xiàn)最多只能坐住一個(gè)人，小瑩坐不上去，說她等一會(huì)再拍。我媽卻說：“你下來讓妹妹上去，你站在她旁邊一起照。”
我感覺我媽偏向我妹，我下來了，還生氣地說：“那你先拍吧。”然后直接走了。我媽不高興了，讓我站在小瑩旁邊，還不停地叫著：“快點(diǎn)，趕時(shí)間。”當(dāng)時(shí)更覺得媽媽偏向她，我更不高興，冷冷地走到她旁邊。我媽高興地準(zhǔn)備拍照了，讓我們擺個(gè)動(dòng)作，我卻不高興。心想：讓我做動(dòng)作是不可能的。在拍照的瞬間，我朝我妹翻了個(gè)白眼，心里仿佛有一萬個(gè)不情愿。但后來想想她是我妹，我還是需要讓她的，心里就沒那么難受了，想了想這件事算了。
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今天整理照片發(fā)現(xiàn)原來距離遠(yuǎn)足拉練已經(jīng)過去整整兩周的時(shí)間了，這兩周里我們又一起成長(zhǎng)了很多，而看著照片上一張張笑臉，我也開心的笑了。
早上伴著涼風(fēng)，我們?cè)诓賵?chǎng)上做著最后的準(zhǔn)備，為接下來的遠(yuǎn)足做準(zhǔn)備。
迎著風(fēng)，昂首挺胸大步的向前走，一路上各種古詩(shī)、歌曲的穿插讓我們?cè)跉g聲笑語中忘記了遠(yuǎn)足的艱辛。
伴隨著一路的歡歌笑語我們走進(jìn)了三義宮，在這里我仿佛看到了劉關(guān)張三人桃園三結(jié)義時(shí)的豪氣與俠肝義膽，我仿佛聽到了滿園的桃花在爭(zhēng)相吐露著他們?nèi)酥g的情誼。伴隨著館長(zhǎng)的講解，我似乎看到了在戰(zhàn)火紛飛的那個(gè)年代三人的不離不棄，也看到了建造三義宮時(shí)工人的心思之細(xì)膩。
在這里孩子們釋放了他們的`天性，合影，尋找桃花，尋找關(guān)于劉關(guān)張的點(diǎn)滴記憶，也在春天最美麗的足跡
在尋找的過程中不忘記回頭看看我，和我拍張照，讓我驚喜的發(fā)現(xiàn)這群小朋友們還是很愿意接受我的，我很感謝這些照片，讓我可以把間隔那么久的畫面的從新浮現(xiàn)在眼前，尤其是最后一張的三個(gè)小姑娘，在回到學(xué)校后跑來和我說老師，我給您看幾張照片，當(dāng)我看到照片的時(shí)候真的是懷疑人生了，而這幾張照片卻讓我們笑了好久。
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慢慢的長(zhǎng)大了，我常常會(huì)想起小時(shí)候的趣事，照片記錄我的那些精彩的瞬間，而最讓我難忘的照片，大概就是那張?jiān)诠珗@里聚會(huì)時(shí)的合影了吧！
小時(shí)候我非常好動(dòng)，常常吃完晚飯就飛快的跑出家門，去我家最近的小公園里玩兒。我或是安靜地坐在小公園里發(fā)呆，或是東張西望，路燈把我周圍的景物照的明明亮亮的。螢火蟲翩翩起舞，好像在給我們揮舞熒光棒。青蛙在夜里唱起了歌。
螞蟻在活躍的“競(jìng)走”，好像在給我們指路似的。他們的'晚餐才剛剛開始。我自言自語地說：“他們這群螞蟻怎么這么晚才吃飯呢？”歪著頭想了想，似乎明白了一點(diǎn)，“哦！原來螞蟻跟我們?nèi)祟惒灰粯影。瓉砣绱恕！蔽沂亲類壅倚?dòng)物和小昆蟲們的喜歡了。因此這一片螢火蟲，青蛙，螞蟻都喜歡我都愛往我這邊湊。
就這樣，我和小青蛙螢火蟲螞蟻們都成了好朋友。我一來小公園里，他們就會(huì)來到我的身邊。也能讓炎炎的夏日夜晚，變得很寧?kù)o，有時(shí)候他們很高興，我也會(huì)跟他們一起玩兒。媽媽講我自得其樂，就拍下了這張照片。
時(shí)間過得真快，時(shí)針，滴答滴答的走著，凝聚在找照片上的月光漸漸的暗了，我們，互相道別，回到了自己原來的位置上，一切都恢復(fù)了原形。夜，靜靜的，仿佛什么都沒發(fā)生過。
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每當(dāng)我翻開媽媽的手機(jī)相冊(cè)時(shí)，看著一張張充滿回憶的照片，總會(huì)不知不覺的笑了。
但是，有一張相片讓我印象非常深刻。照片上有一對(duì)父子倆，他們坐在恐龍上，笑容滿面，看著很開心的樣子，那就是我和我的爸爸。
這張照片是我們?cè)谛录悠颅h(huán)球影城游玩時(shí)拍的照片，來這里游玩的人，無論是大人還是小孩，都會(huì)很快樂。我們一到環(huán)球影城，就被這美麗的場(chǎng)景吸引住了，那里有很多好玩的，可以看電影，也可以玩耍各種各樣的游戲。
我們玩了恐龍轉(zhuǎn)圈這個(gè)游戲，我和爸爸很快的跑到了這個(gè)項(xiàng)目的所在地點(diǎn)，然后買票，買完票之后，我們就開始玩了，我的.心情非常激動(dòng)，我心想：這個(gè)游戲一定非常好玩。我和爸爸坐到恐龍上，不一會(huì)就開始旋轉(zhuǎn)起來了，這個(gè)恐龍一會(huì)兒向上飛，一會(huì)兒向下落，恐龍飛起來的時(shí)候，我舉起手，恐龍落下來的時(shí)候，我放下手，爸爸看我這么開心，就問：“兒子，好玩嗎？”我說：“非常好玩！”爸爸聽了我這句答話，就開心的笑了。這時(shí)，媽媽就悄悄的拍下了這張照片。
照片帶給我了回憶，也帶給我了快樂，我非常喜歡這張照片。
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當(dāng)現(xiàn)實(shí)不能改變，我們只能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，花開花落，世間萬物都有始有終，請(qǐng)不要傷心，生活還在繼續(xù)。
有人說，人死后，會(huì)變成星星，庇護(hù)人間的家人，風(fēng)輕輕的從我耳邊吹過，這炎熱的夏天難得有點(diǎn)兒風(fēng)，我望了望天上的星星，不知道哪一顆是你。
那年夏天，我們一起出去玩，沒有走很遠(yuǎn)，就在附近，街邊讓人流連忘返的原因之一，就是各種各樣方便易得的甜，糖人，糖葫蘆，冰糕…左手冰糕，右手糖葫蘆，四人一起穿梭在大街小巷，那一刻，真的特別美好。媽媽拍了很多我們仨一起的照片，照片中老人面帶微笑，全身都散發(fā)著樸實(shí)的`氣息，忙碌了大半生，你們也該好好休息休息。太陽(yáng)收起了那刺眼的光芒，慢慢地消失在山的背后。美好的一天就這樣結(jié)束了，本以為我們會(huì)有很多個(gè)今天，卻不曾想過這是我們最后一次出去玩了。
后來，你離開了我們，去了很遠(yuǎn)的地方，再也不會(huì)回來了。
望了望天上的星星，微風(fēng)拂過臉頰，突然覺得臉上冰涼，摸了摸臉，才發(fā)現(xiàn)，不知道什么時(shí)候，眼淚流了下來。
你放心，我們會(huì)好好生活下去的；你放心，我會(huì)像星星一樣努力發(fā)光的；你放心，我們都會(huì)振作起來的。
給你送上美麗的鮮花，留下祝福的話語，愿你在那邊，幸福快樂。
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照片記錄著每個(gè)人的童年，與成長(zhǎng)。在百?gòu)堈掌校幸粡堈掌钗译y以忘懷。
那次春節(jié)，我們一大家子在吃晚飯，我那時(shí)年齡小，自己不會(huì)吃飯，一直賴在爺爺懷里讓爺爺喂我，爺爺便顧不上自己吃飯，一直在喂我，那一刻的場(chǎng)景令我懷念不已。
仔細(xì)觀察那張照片，那時(shí)的爺爺身強(qiáng)力壯，憨厚地笑道，露出了一口大黃牙，眼睛好像只有一條縫哪么細(xì)，看到的世界，恐怕也是條形的吧！爺爺因干活滿是老繭，無比粗糙卻能給人溫暖的大手抱著我，生怕我亂爬。那時(shí)爺爺不算太胖，但也有一個(gè)富有彈性的肚子，我拍一下它，它還會(huì)反彈呢！爺爺?shù)?臉風(fēng)吹日曬，皮膚有些干燥，摸進(jìn)來就像林子里風(fēng)干的樹皮。爺爺?shù)念^發(fā)比較多、比較炸、像刺猬一樣，尖尖的，可能是長(zhǎng)時(shí)間被風(fēng)刮的，又無法整理的緣故吧！
我喜歡爺爺?shù)膽驯А敔數(shù)男Α敔敎嘏拇笫帧敔斈怯腥さ亩亲印敔數(shù)哪槨敔數(shù)念^發(fā)、以及爺爺?shù)囊磺小?/p>
我在慢慢的長(zhǎng)大，爺爺也在不斷的變老，現(xiàn)在已經(jīng)陰陽(yáng)永隔，如果沒有他，我的成長(zhǎng)中一定會(huì)缺少快樂。如果再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)珍惜與爺爺在一起的時(shí)光。
照片里的故事四年級(jí)優(yōu)秀作文 51
人頭攢動(dòng)，人來人往，上海火車南站里人流如潮，人們像一群群蜜蜂東一群西一窩。人們聽說日本鬼子快打到這兒了，便急急忙忙想逃離上海。
人們擁擠著上了火車，想離開上海，甚至離開中國(guó)可是已經(jīng)晚了。只聽“轟隆隆，轟隆隆……”天空有兩架轟炸機(jī)從空中投下幾十枚炸彈，把繁華的火車站轟成了破敗不堪的廢墟。
在這廢墟中，有一個(gè)坐在鐵軌上嚎啕大哭的'小孩子，正面對(duì)那片廢墟，那淚水如同打開的水龍頭，想關(guān)也關(guān)不上。那小男孩嘴里還說著：“媽媽，媽媽，我怕媽媽，我要媽媽……”
原來在炸彈落下前，這對(duì)母子和別的人一樣想逃離時(shí)，可沒想到這群沒良心的小鬼子居然會(huì)丟下炸彈。當(dāng)一塊被炸彈轟斷的板子快找到小男孩兒時(shí)，那位母親，眾生醫(yī)院，把小男孩推了開，自己卻被壓在板子下，用自己的生命保護(hù)了孩子的安全。
就是這位母親以自己的生命換下了這位小孩的生命。這名小男孩長(zhǎng)大時(shí)成了一名戰(zhàn)士，立志要保衛(wèi)國(guó)家，在他長(zhǎng)大，長(zhǎng)大成人之后，無意中看到這照片時(shí)，眼淚不自覺的流了下來……
照片里的故事四年級(jí)優(yōu)秀作文 52
這是兩張讓我念念不忘的照片，它為我的童年刻下了美好的回憶。
有一張是我們國(guó)慶時(shí)在深圳世界之窗拍的。當(dāng)時(shí)我在泡泡中飛舞著，開心極了！突然，有一朵淡黃色的小菊花飄到我的頭頂上，像一位可愛的花仙子，我見了連忙把它拿下來捧到手心里親切地?fù)崦f道：“你真可憐，被風(fēng)兒無情地吹斷了！”我把放到手心里，坐在一座小橋上將它高高舉起，對(duì)它說：“跟著風(fēng)兒去旅行吧！它會(huì)幫你找到一個(gè)溫暖又舒適的家！”沒想到，“咔嚓”一聲，這個(gè)情景被爸爸拍了下來，永遠(yuǎn)刻在了我的心堂里。
另一張照片，是我在深圳歡樂海岸拍的。當(dāng)時(shí)，我正在一個(gè)商場(chǎng)里的小店鋪里閑逛著，那里的東西真是琳瑯滿目啊！這個(gè)店里的每個(gè)娃娃，我都認(rèn)真看過了，其中最引人注目的是一直全身披著金色皮毛的超級(jí)大玩偶，它比我還要大好幾倍呢！它的`身體超級(jí)柔軟，我一下子就撲了上去，軟綿綿的，舒服極了！就像隨著云朵飄上了天空一般！它還有個(gè)很奇怪的名字——椪椪。正在我盡情享受這柔軟的“床”時(shí)，一個(gè)身影閃過，媽媽把它照了下來，當(dāng)時(shí)我開心極了！
它們?yōu)槲业幕貞浽鎏砹瞬簧俟獠剩瑥拇怂鼈兌加肋h(yuǎn)深深刻在我的腦海里。
照片里的故事四年級(jí)優(yōu)秀作文 53
一張張照片一個(gè)個(gè)故事，每一張照片后面都藏著一個(gè)個(gè)難忘的故事，在眾多照片中令我印象最深刻的還是我剛學(xué)會(huì)走路時(shí)，定格的一瞬間。
照片上的我扎著一只可愛的.羊角辮，臉上帶著興奮的笑容，張開雙手奔向前方。媽媽告訴我，那是我剛學(xué)會(huì)走路時(shí)爸爸給我拍的一張照片。
那天，爸爸、媽媽、姐姐還有我這個(gè)小不點(diǎn)來到三角廣場(chǎng)，媽媽拉著我的小手，我們?nèi)胰硕笺逶≡跍嘏年?yáng)光下。突然媽媽走到前面，把我放在離她前面不遠(yuǎn)的地方，而她自己卻后退幾步，張開雙手等著我主動(dòng)走上前去。那時(shí)候的我走路還東倒西歪的，像喝醉了酒一樣，我想當(dāng)時(shí)的我內(nèi)心是十分害怕的，但姐姐說她一直在旁邊為我加油吶喊，我傻呵呵地笑著，看著前方微笑著的媽媽，慢慢地挪動(dòng)腳步，一步一步踉踉蹌蹌地奔向離我不遠(yuǎn)的媽媽。終于，我的小腳穩(wěn)穩(wěn)地朝前走了幾步，安全來到媽媽溫暖的懷抱。就在這一瞬間，旁邊的爸爸把我剛學(xué)會(huì)走路的樣子給拍了下來。
現(xiàn)在的我也慢慢長(zhǎng)大了，又拍了各種各樣的美照，而這些照片串聯(lián)起來就是我快樂的童年，讓我們好好珍藏這些照片吧。
照片里的故事四年級(jí)優(yōu)秀作文 54
假如，您給照片賜與了死命，照片里的統(tǒng)統(tǒng)，皆有死命，城市道話。您猜，照片中，會(huì)發(fā)作甚么，風(fēng)趣，或是讓您收獲頗豐的事？
照片里，一小我抱著一只狗，而另外一只狗，卻只能站正在一旁。
“那，沒有公允！” 站正在一旁的狗，埋怨著道，“ 為何，您能被仆人抱起，而我，卻只能站正在一旁！那底子沒有公允！” 被抱著的狗，道講：“ 沒有，上天原來便沒有公允，我們死去便不服等！”那時(shí)，仆人收話了，她對(duì)著站正在一旁的狗，道講：“ 沒有，那很公允。果為平居，我對(duì)您更好，以是，我如今抱起那只狗，沒有是出原理的。”被抱起的那只狗，道：“聽到了吧，那本便沒有公允。平居，仆人待您最好，近過于待我。您不應(yīng)那樣，把仆人據(jù)為己有的'。”
站正在一旁的狗，凝滯了一會(huì)女，對(duì)仆人道講："仆人，要沒有那樣。怎樣樣，能夠嗎？”仆人面了頷首，被抱著的狗，也道能夠。
以后，照片變了個(gè)模樣。照片中，一小我坐正在天上，閣下雙方皆有一只，乖乖坐著的狗。
人死去不服等，但，其實(shí)不代表您不能改動(dòng)它。
照片里的故事四年級(jí)優(yōu)秀作文 55
媽媽打開抽屜，取出一個(gè)舊相冊(cè)。"這是你爸爸小時(shí)候的照片。”她說著遞給我。我拿過相冊(cè)，打開第一頁(yè)，眼前的照片讓我驚訝不已。
“爸爸真是個(gè)頑皮的孩子。”我咯咯笑著。他在照片中捧著一只小狗，笑容可掬。“他小時(shí)候和動(dòng)物總是玩得很開心。我小時(shí)候也想養(yǎng)只寵物。”我嘆了口氣。爸爸過世后，媽媽一直不同意我養(yǎng)寵物。
幾天后，我閑逛在街上時(shí)，注意到路邊一個(gè)小巷子的角落里有一個(gè)動(dòng)物收容所。好奇心驅(qū)使著我走進(jìn)去看看。
工作人員帶我參觀收容所。每個(gè)小動(dòng)物都渴望有個(gè)家，并被愛護(hù)。我的目光停在了一只黑白相間的小狗身上，臉上掛著膽怯的表情。它好像希望有人能給它一個(gè)溫暖的家。
回到家，我滿心思念著那只小狗。和媽媽商量后，我們終于決定收養(yǎng)它。我給它取名為“幸運(yùn)”，因?yàn)樗o了我一個(gè)特殊的機(jī)會(huì)。
“幸運(yùn)”現(xiàn)在是我們家庭的一員，每天陪伴著我。我成了幸運(yùn)的新主人，而幸運(yùn)也給我們帶來了無盡的'歡笑和快樂。每當(dāng)我看著幸運(yùn)和我在照片上的合影時(shí)，我感受到了爸爸與他小時(shí)候小狗的幸福。
照片里的故事四年級(jí)優(yōu)秀作文 56
這張照片是一個(gè)永不泯滅的回憶。照片中間站著的穿白綠條紋的小女孩是我，左邊穿藍(lán)上衣、白半腿褲的小男孩是史正軒，右邊的小男孩是劉景旭。在我們的后面有三只小熊貓，可愛極了。站在中間臉上帶著熱情的微笑，頭上戴著紅色蝴蝶結(jié)的`是長(zhǎng)隆的吉祥物妙妙，它成為了我照片最好看的背景。
那天，天氣晴朗，我們?nèi)⒂^了廣州長(zhǎng)隆動(dòng)物園。在那里我最喜歡的是考拉館。一只只考拉長(zhǎng)著一雙雙美麗的棕色眼睛，像一個(gè)個(gè)玻璃球。它們還長(zhǎng)著又長(zhǎng)又挺的鼻子和一小小的嘴。考拉一笑起來，一雙迷人的眼睛就瞇成兩條月牙，嘴也泯成一條小船似的，真是“美麗動(dòng)人”！考拉圓圓的腦袋像一個(gè)皮球，上面長(zhǎng)著兩個(gè)半圓的形的耳朵，胖胖的身體上有四只短短的腿。小考拉攀在樹上的樣子才是最可愛的，只見它短短的手臂握著樹枝，兩只可愛的小腳緊緊地夾著樹枝，像是小孩子依戀自己的母親一樣。
這次旅行讓我見到了很多從未見過的動(dòng)物，如馬來莫、金絲猴、考拉、食蟻獸，我長(zhǎng)了很多知識(shí)。
照片里的故事四年級(jí)優(yōu)秀作文 57
放假了，我正在家忙著無事，便翻開電腦閱讀起我的照片去，有張照片是我最喜好的照片，是前次我們來噴鼻港照的，那張照片拆謙了我們齊家的幸運(yùn)，也拆謙了我的歡愉！
那張照片是前年暑假我們齊家到噴鼻港旅游，正在迪斯僧拍的，照片中的我穿戴烏色的上衣，嘴巴笑開了花，記得那天早上我們火燒眉毛的到了迪士僧樂土，一出來便看到了米老鼠、唐老鴨、米妮、下飛、小熊的演出，它們的演出好出色，戰(zhàn)我正在電視內(nèi)里看的一摸一樣。我們又來玩了扭轉(zhuǎn)小飛象，然后又來了夢(mèng)想天下，夢(mèng)想天下內(nèi)里太美好了，那內(nèi)里花卉樹木，跳舞音樂，各類演出，包羅萬象，幾乎是人世天國(guó)，我們借玩了飛越太空山，此次是爸爸帶我們玩的，飛越太空山太恐懼了，速率十分快，并且不竭的扭動(dòng)不竭的`扭轉(zhuǎn)，飛速的一會(huì)女上，一會(huì)女下，內(nèi)里借十分烏，我坐正在上里皆分沒有渾東北西北了，我實(shí)擔(dān)憂會(huì)失落下去。
看著我們玩得高興的模樣，媽媽舉起了相機(jī)，拍下了我戰(zhàn)姐姐正在游樂場(chǎng)上玩的霎時(shí)心情。
每當(dāng)我看到那張照片，我便念起了我們正在迪士僧樂土玩耍的情形。那只是我喜好的相片內(nèi)里的此中一張，相冊(cè)內(nèi)里的每張照片皆包羅了爸爸媽媽對(duì)我的愛，也記載了我風(fēng)趣的童年。
照片里的故事四年級(jí)優(yōu)秀作文 58
面對(duì)一張張照片，往事就像一串串珍珠從塵封的記憶里出發(fā)，它讓我高興，讓我久久的沉浸在幸福的回味中。
那張照片是我去年去爬山的時(shí)候拍的。我和媽媽來到山前，我心想：“哇，這座山也太高了吧！”“走吧！”媽媽說道。我們往山上走去。
我們走著走著，走到一半時(shí)，我突然說到：“好累啊！我們休息一會(huì)吧！”媽媽說：“好吧！那我們就休息一會(huì)吧！”過了一會(huì)兒，我說：“走吧！”于是我們繼續(xù)往前走。可是，沒過一會(huì)兒，我氣喘吁吁，滿頭大汗，媽媽仿佛知道我的心里，說：“你是不是想放棄了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽指著前面的一位老奶奶，并說：“你看，老奶奶年紀(jì)這么大了，還堅(jiān)持往前走，你還想放棄呢！”聽了媽媽的話，我說：“對(duì)啊！我一點(diǎn)兒也不堅(jiān)強(qiáng)，我一定要走到山頂！”媽媽高興地笑了。啊，過了半小時(shí)，終于，走到了山頂，媽媽說：“為了紀(jì)念你堅(jiān)持走到山頂，我們拍一張照片吧！”
“咔嚓”一張值得永久留念的.照片就這么出來了，現(xiàn)在看到這張照片，我還會(huì)想到當(dāng)時(shí)的情景。
照片里的故事四年級(jí)優(yōu)秀作文 59
一提起照片，大家立刻就會(huì)想起以前的美好回憶，可有一張1937年8月28日記者冒死拍下的黑白老照片，卻只能讓我們悲傷落淚。在這張照片里，講述了一個(gè)血雨腥風(fēng)的故事，別急，待我慢慢道來。
畫面上一片廢墟，血流成河，這是日本侵略者轟炸上海火車南站的情景，地上坐著一個(gè)孩子正在哭，我仿佛回到八十幾年前，日本侵略者轟炸火車南站的時(shí)候。
轟炸前，所有人都在向火車上擠，還不時(shí)有人吼幾嗓子“快走，日本侵略者就要來了！”這個(gè)小男孩和爸爸媽媽被人擠散了，都在焦急地尋找著對(duì)方，也就在這個(gè)時(shí)候，日本人的轟炸到了……
我仿佛聽見了飛機(jī)聲，轟炸聲，更是聽見了帶血的'哭聲和呼喊聲“爸爸，媽媽，你們?cè)谀睦铮俊笨蔁o論他怎么呼喊，也無濟(jì)于事了，因?yàn)樯弦豢踢�高大威武的上海火車南站早已變成了一片廢墟。上一刻還人潮涌動(dòng)的上海火車南站早已經(jīng)只有這一個(gè)孩子。
我想對(duì)八十多年前的那個(gè)孩子說“你是幸運(yùn)的，也是不幸的，縱然你活下來，但你的父母都死，想必你如果還活著，一定也活在痛苦之下吧。我想對(duì)日本侵略者說：“來欺負(fù)我們手無寸鐵的平民，算什么本事！”
照片里的故事四年級(jí)優(yōu)秀作文 60
在我的書桌上有一個(gè)造型精美的相框，里邊有一張照片，照片上有一個(gè)喜愛打籃球的小孩，正手捧籃球自信的微笑著……
還記得那時(shí)我是一個(gè)打籃球的新手不會(huì)打球，所以我讓伙伴來教我打籃球，因此我們?cè)诨@球場(chǎng)集合。
我們一共五人，只有三個(gè)人會(huì)打籃球。我和他們學(xué)了很久，還是不會(huì)打，累得我是滿頭大汗，我決定剎下心來認(rèn)真學(xué)。伙伴們說讓我們打一場(chǎng)比賽，才能看出你們學(xué)會(huì)了沒有。我說：“好啊，我們決一死戰(zhàn)吧！”球沒進(jìn)，雖然沒進(jìn)，但是隊(duì)員們沒怪我，而是為我加油打氣，謝謝你們對(duì)我的寬容，我一定會(huì)努力的。
很快，他們又把球傳給了我，我一定會(huì)投進(jìn)的。我認(rèn)真的一投，球進(jìn)了。隊(duì)員們紛紛鼓掌，從此我不再是新手了。于是，這場(chǎng)比賽我越打越猛，在最后一球時(shí)，時(shí)間被定格了那里，我縱身一躍跳了起來，前門的人舉著手?jǐn)r著我進(jìn)球，而我用力一投，球高于他的手，球進(jìn)了。我落地后，隊(duì)員們圍著我給我鼓掌，我們小隊(duì)十分的`開心，興奮之情溢于言表。下場(chǎng)了，媽媽叫我過去，媽媽已經(jīng)把我最后一個(gè)扣球跳躍的動(dòng)作定格在她的手機(jī)里了。
啊，照片里的故事是多么的令人難忘啊！
照片里的故事四年級(jí)優(yōu)秀作文 61
我房間里最醒目的位置擺放著一張照片，照片里我拿著一張寫著：“誠(chéng)實(shí)的好孩子”的獎(jiǎng)狀，臉上露出快樂的微笑。
說起這張獎(jiǎng)狀的來歷還要從我三年級(jí)是提起，一次期中考試，我復(fù)習(xí)了整整一個(gè)晚上，試卷發(fā)了下來，我暗喜，這么簡(jiǎn)單！而且都是復(fù)習(xí)過的，我快速打完了題，又拿出草紙驗(yàn)算，反反復(fù)復(fù)算了兩遍，我胸有成竹的交了卷，開心的`走出了教室。心想我一定拿個(gè)100分。
下課后，伙伴們和我對(duì)答案，最好一道填空題我填錯(cuò)了，是小數(shù)點(diǎn)出了錯(cuò)，這樣，整整兩分我都會(huì)被扣掉，我失望極了。
第二天發(fā)卷子了，我無精打采的掃了一眼卷子，天哪！100分，我連忙看了看最后一道填空題，明明錯(cuò)了，可卻沒被扣分。
我開心極了，決定馬上把錯(cuò)誤改正，可我把橡皮掏出來的時(shí)候，卻有點(diǎn)猶豫，我想了半天，還是把卷子交給了老師，把事情的來龍去脈都講了一遍，老師微笑著把卷子改了改，并贊揚(yáng)了我的行為，為了鼓勵(lì)這種行為，還獎(jiǎng)勵(lì)了我一張寫著：“誠(chéng)實(shí)的好孩子”的獎(jiǎng)狀，我心里美滋滋的，甚至比拿了100分還高興。
這個(gè)照片之所以被我珍藏著么長(zhǎng)時(shí)間，是因?yàn)樗嬖V我一個(gè)道理：誠(chéng)信是金。
照片里的故事四年級(jí)優(yōu)秀作文 62
照片中，有個(gè)小男孩，他身穿棉衣，雙手豎起了大拇指，站在人民大會(huì)堂前，充滿一副開心的表情。哈，那個(gè)小男孩就是我啦，想知道照片里的故事嗎？那就讓我接著說下去吧！
去年冬天，我們一家人跟團(tuán)去了北京，第二天，導(dǎo)游帶著我們?nèi)チ颂彀查T，路上我激動(dòng)萬分，心想：我終于可以看到天安門了，不知道天安門有沒有那么高，那么大呢？
不知不覺，我們就來到了天安門廣場(chǎng)，下了車，雄偉的北京天安門便映入眼簾，導(dǎo)游給我們介紹了北京天安門的來歷和各個(gè)朝代的一些歷史故事后，我們就自由活動(dòng)了。天安門紅色的外墻，大約五六層樓的高度，城樓上掛著的毛主席的畫像，城樓上飄蕩的.彩旗，讓我心生敬意，我興奮地手舞足蹈，還時(shí)不時(shí)地叫媽媽來看，簡(jiǎn)直比中了大獎(jiǎng)還要激動(dòng)呢！
過了一會(huì)兒，導(dǎo)游組織我們拍照，快輪到我時(shí)，我心想：拍出來的照片一定要保存好。攝影師讓我雙手豎起大拇指，我就把大拇指豎了起來，攝影師摁下快門，美好的回憶便留在了照片里。
直到現(xiàn)在，我每次看見那張照片時(shí)，都會(huì)想起在北京的美好時(shí)光。
照片里的故事四年級(jí)優(yōu)秀作文 63
一張照片就有一個(gè)故事。在我的相冊(cè)里，有一張放了很久的照片，記載著我和媽媽打雪仗時(shí)的情景。
那天，雪后初晴，山上積滿了厚厚的雪。我和爸爸媽媽就上山去玩，大家伙都玩得很開心：有的堆雪人，有的打雪仗，有的`使勁地?fù)u著樹上的積雪。天上依然飄著美麗的雪花，真讓人心曠神怡。我邀請(qǐng)爸爸媽媽趕緊加入到打雪仗的行列中，可是爸爸卻拿起相機(jī)說要拍一些精彩動(dòng)作，我只好跟媽媽開戰(zhàn)。
戰(zhàn)斗開始了，媽媽先出擊，一直用雪球打我，打得我滿身是雪，連脖子里也是雪。我沒有馬上還擊，只是不斷地積累著雪球。等媽媽正去抓起雪球的一剎那，我便把積累的雪球全發(fā)出去，可惜的是我一個(gè)也沒投中，媽媽幸災(zāi)樂禍。爸爸遺憾地說：“真沒勁！我今天連你們倆一個(gè)精彩的動(dòng)作都捕捉不到。”媽媽吸取了我的經(jīng)驗(yàn)，也很少發(fā)球，我們手上的雪球都滿了，對(duì)仗開始了。我這次技術(shù)還可以，打中了一兩個(gè)，但媽媽呢！把我打得很痛。正當(dāng)雪球在我身上開花時(shí)，爸爸在那一瞬間按下了快門，使我挨打的歡樂情景成為了永久的記憶。
現(xiàn)在，只要我一看見這張照片就抑制不住內(nèi)心的喜悅，那玩雪、打雪仗的情景就立刻浮現(xiàn)在我的腦海中。
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