- 相關推薦
游泳初一作文600字（精選15篇）
在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的游泳初一作文600字，希望能夠幫助到大家。
游泳初一作文600字 1
夏日來臨，天氣炎熱干燥，于是我便去游泳館學習游泳。這個夏天，變得充實。
來到游泳館門口，已經有不少車輛停放，想必人一定很多吧！走進館內，一個游泳池映入眼簾，池水清澈見底，我迫不及待走下泳池，開始學習游泳，水可真是涼啊，我似乎來到南極，被凍得瑟瑟發抖，過了一會，才逐漸適應下來。
老師讓我們先弊氣，先深吸一口氣，把頭埋進水里，緩緩吐氣。就這樣，我憋了大約10秒鐘，然后，老師讓我們把一只腳靠在壁上，吸一口氣，雙手伸直，手心相對，腳快速一蹬，人就晃晃悠悠地漂了出去，像極了一只小船，緩緩地行駛！
可是好戲不長，沒多久我就沉了下去，嗆了一大口水。我不斷地練習“漂”這個動作，直到爐火純青時才停下來休息一會兒，我就這樣練著，練著，仿佛在水中無拘無束。涼涼的水包圍著我，給我帶來涼爽與快樂。隨后，教練又教了我腿部動作。我離開水面，趴到了池邊，教練說：蹬腿的要領就是收，蹬、夾三個步驟。收要腳跟并攏，蹬腿時要用小腿用力往兩邊蹬，然后雙腿夾住，過兩秒再做這個動作。我點點頭，趴在岸邊練習。教練要求我的動作必須規范，還不停地在池邊發出“槍林彈雨”式的“襲擊”——“腿伸直”“腳后跟并住”“蹬要有力”……經過一番魔鬼式的訓練，我渾身無力，靠在岸邊休息起來。教練走了過來，對我進行了一句鼓勵式的.表揚：“不錯，悟性挺高！”我心里樂滋滋的。
日子一天天過去，現在的我已然成了一個“水孩子”，可以在水中自由穿梭了。
游泳真好，讓我這個假期變得更充實，更快樂！
游泳初一作文600字 2
今天早上，我爸爸媽媽和我去古鎮游泳池報名學游泳，我開心得不得了。
我開開心心的地跟著媽媽去報名，報完名后，我就去更衣室換好衣服，開始學游泳了。游泳池的水很清澈，分為淺水區和深水區。淺水區水深零點三米，深水區水深零點九米。一開始教練叫我們去淺水池附近做熱身運動，然后沿著池邊跑兩圈。然后我們到淺水池潛水，每人要潛五秒，我在水下潛了六秒。緊接著，我們去了中池的時候，教練先讓我們練習行走。水的阻力還真大呀!接著教練又讓我們分為男女兩組，一個一個走。輪到我了，我充滿信心向前走去……。到了，我拉住裁判員的手，松開，又往回走。只聽教練讓我快點追上前面那位同學。我奮力向前走，誰知腳下一滑，“撲通”摔了下去。沉在水底，好像是在海底一樣，好怕啊!恐懼占滿了我的`整個心，甚至讓我忘記了不能用口說話和用鼻子呼吸!害得我喝了好幾口自來水!天吶，簡直是求生不得求死不能，我以為我的末日快到了……
不知是怎的，也許是我求生的欲望吧--，我浮起來了幾秒鐘。啊!是教練!教練伸出手，我似乎是看到了救命稻草一樣，緊緊地抓著教練的手……。
教練開始叫我們去潛水了，教練在后面抬著我們的腿，我們把手搭在池邊把頭潛在水下，我一不小心張開嘴，連嗆了好幾口水。天!我深吸了一口氣，屏住呼吸，教練把我的腿往上抬，但他手一放，我的腿就沉下去了。原來，我的肩膀和腰沒有放松。教練不停地對我說，：“放松，放松……”......潛完水后教練叫我們用左腳站在池底，右腳蹬墻向前滑行……。
今天我就學到這里，明天我一定要繼續努力，努力學好游泳的本領。
游泳初一作文600字 3
今年暑假媽媽總嘮叨著一件事，就是要求我一定要學會游泳，因為這是人求生的本領。而且把重任交給了爸爸。說真的，我是名副其實的`“旱鴨子”，學了幾年游泳都學不會，我已經泄氣了，甚至于放棄了，心想：學游泳這么難，我還是當一輩子“旱鴨子”吧！但“王命難違”，況且有父親大人掛帥出戰，我唯有硬著頭皮準備應戰。
一個星期六的下午，爸爸帶著我來到游泳場。我們先做好準備運動，“撲通”一聲下了水，對水發起了征戰，以往我總是亂游一通，不知怎的，身體想被磁鐵附住了，總是往下沉，害得我喝了幾口涼水，嗆得我差點透不過氣來。這次沒那么慘了，雖然游得起來，但那姿勢也太狼狽了，只見頭浮了起來了，身體卻往下沉；見身體浮起來，頭卻沉下去了，總沒辦法像爸爸游得那么輕松自如。這時爸爸游了過來微笑著對我說：“什么事都不能一學就成，需要經過自己不懈地努力才能取得成功，不管你用什么辦法，只要使自己浮起來就行了，所謂‘辦法總比困難多’就是這個道理。”我似懂非懂地點了點頭。于是，我把自己游泳的心得體會整理了一遍，盡力使自己的手和腳動作協調好、配合好。一遍、兩遍、三遍……。
經過幾天的努力，我終于覺得自己游得非常好，速度越來越快，輕松自如，在水中做什么動作都行。“我學會游泳嘍！”我高興地呼喊著，爸爸在一旁露出滿意的微笑。
通過這件事，我感觸很大，認識到關愛就是鼓勵，關愛就是微笑，關愛就是良言……。我從爸爸的對我關愛的話中明白了一個道理：辦法總比困難多。
同學們，讓我們一起在知識的海洋中，奮勇擊水，沒有戰勝不了的困難！
游泳初一作文600字 4
暑假里，我學會了一種本領，那就是游泳。奧運會每次都有游泳這個項目呢，所以我要學游泳。有一天，媽媽說要領我去游泳，我高興的連蹦帶跳地說：“真是太好了!”下午我和媽媽到了游泳館。
剛走進游泳廳，就覺著氣味和外面的與眾不同。游泳池的對面有一座假山，假山上還流著水呢!游泳池里的水的顏色是淡藍色的'，而且是溫水，下去一點兒也不涼。 學游泳可是一件很難的事。我一下水，就感到害怕，因為生怕掉進水里，淹著，所以就馬上上岸了。但媽媽鼓勵我說：“別害怕，要這樣什么也干不成!”我聽媽媽說的很有道理，就鼓足勇氣，又下了水。照著媽媽的樣子學了起來，媽媽一個猛扎，“撲嗵”一聲，下了水。我看這個動作很漂亮，就下定決心要學會。
我學著媽媽的樣子一點一滴的學起來，沒過一會兒我就學的不耐煩了，什么身體要向前傾了，什么憋氣了，真麻煩!我也一個猛扎，“撲嗵”一聲，我下了水，可是過了好一會兒，媽媽沒見我上來，就急了，趕快把我救上來，我嗆水嗆的都哭了，媽媽說：“看!這就是你不好好學的原因，這回知道了吧!”我哭笑不得的說：“我知道了，我這回好好學。”
然而我不灰心，又向媽媽一點一滴的學動作。這回，我可不像上次那樣了，媽媽說什么做什么，我都認真的聽，認真的學。經過了 好幾次的嗆水，我已有了經驗，這一次，我終于沒有被水嗆，而且動作特別優美。
經過這次學游泳，我終于明白了一個道理：做什么事都不能半途而廢，也不能灰心，只要認真的學，就一定能成功。 我既學會了游泳，又圓了自己一個夢想，我真是太快樂了!
游泳初一作文600字 5
暑假，我如愿以償參加了游泳班。
游泳池邊，老師教我們游泳的動作及要領，我聽得聚精會神。老師一字一頓的說：“雙手向兩邊劃水，腳板勾起來向外蹬水再收回來”，老師補充道：“手腳配合好才能游走！”老師話音剛落，同學們像一只只被追趕的鴨子撲通撲通跳進水池中，水面上濺起一片片水花。我也迫不及待地跳下水，清涼的水讓我頓感神清氣爽。
老師讓我們沿著游泳池游，能及時發現和糾正我們不規范的動作。我戴上眼鏡向前游，可是我剛把頭伸進水里，頑皮的小水珠一下子鉆進了我的鼻子里，嗆得我直咳嗽，我立刻對水產生恐懼心理。老師跑過來關切地問我怎么樣，我一邊咳嗽一邊說：“水進鼻子來里了！”“注意憋氣！”老師邊做動作便交代，“學游泳喝幾口水、嗆幾下，沒什么，大膽些！”老師鼓勵我。我勇氣頓生向前游去，憋氣時間越來越長，能游好遠呢、
老師又教我們換氣——游泳時把頭抬起來，嘴張開，吸一大口請再繼續游，這樣潛入水中游泳的時間更加延長些。我自認為自己已經游得不錯了，對老師的`規范動作視而不見。該練習了，老師讓我們一個跟著一個游，他在池邊“驗收”。我抬起頭準備換氣，誰知我的頭還沒露出水面，身體就跟著下沉，老師明察秋毫立即把我叫上岸來，又把換氣時的要領動作不厭其煩地給我說幾遍才肯放我下水。直到我換氣運用自如，老師才放心去察看其他同學。
如今，我已經能像魚兒一樣在水中自由地游來游去。學會游泳讓我明白：無論做任何事都要謙虛好學，不能驕傲，只有這樣才能獲取成功。
游泳初一作文600字 6
這個暑假媽媽給我報了一個游泳班。我本來以為是在水上樂園里，但是又想水上樂園的水一跳下去也不會怎樣，后來才知道是去學院游泳館。
我有兩位教練：孫教練和張教練。教練讓我們下水前先要熱身。我們兒童區的水并不是很深，也就90厘米，教練首先教我們憋氣。我不敢憋氣，把頭埋下水去后，不小心用鼻子吸了一大口水，感覺很難受呀，忍不住大哭了一場，20分鐘后我才慢慢地下水。本來我只敢憋1秒，也就是下水就立刻起來，老師說要用嘴巴吸氣鼻子吐氣，然后再出水面。我就照這樣去做，1秒1秒，最后加到了10秒，不知不覺間，一堂游泳課結束了。
后面六節課我都在練憋氣。張教練帶我浮了一下，突然放掉我的.手，讓我自己站起來。我又害怕了！又大哭了一場，20分鐘后，才下水繼續練習。終于，我從10秒憋到了15秒，這一節課，我想自己浮起來，讓媽媽抓住我的衣服一角我才敢游，后來發現媽媽放手了我也敢游了，太高興了。
接下來，我加上劃手動作。教練說腳打兩下劃一次手，他們還表揚我做得很好。學完劃手后，再加上換氣，游泳就基本學會了。
換氣是這樣的：手劃三下換一次氣，頭要睡在手臂上，嘴巴高于頭部，加上另一只手臂變成了一條直線。我先在岸邊練習，這是什么呀，簡直在喝水！后來我也一點一點地把它學會了。
課程結束后，我經常跟好朋友一起約著游泳呢，我們一起用手在水中擺了個大大的五角星，手拉手一起漂浮著，我還讓媽媽把手環扔遠遠的，然后我們一起去水底撈，看誰最快！我們一起在水中做很多游戲，一點也不想回家。
游泳初一作文600字 7
炎炎的夏季，氣溫之高，特別是這幾天的太陽之大，氣溫最高達到三十五六度，我們一家人住在房子里，就像蒸籠里的包子一樣，熱得我們滿頭大汗。
于是我就叫爸爸帶我們去以前的小區里游泳。我吃過午飯，我們拿好了要去游泳的裝備，老爸就帶我們來到了目的地，游泳的`人真多呀，我還沒進門就看見了大孩子小孩子們的歡聲笑語和水花四濺的情景，我換好了衣服就走到了水池邊，于是我就先用腳試探了一下水涼不涼？結果不涼還有點熱，然后我就把整個人的身體跳了下去。游了很久我才發現，我有幾個好朋友也在這里玩，我還看見了有兒童和青年有人穿著泳衣，帶著游泳帽，有人還夾著鼻夾塞著耳塞，在練游泳，游過來游過去。有一群小孩在打水仗，你打我我碰你，誰也不肯讓誰。東邊一群人在比賽，每個人都奮力的向前沖，生怕落到最后一個。
我們開始了水中排球，我先把球打了出去，然后再打回來，結果我們隊贏了。我們玩著玩著大家都說玩膩了，我們又開始玩猜拳，石頭剪刀布。是我輸了，我的戰神。“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1”當我數了數睜開眼時，那三個人已經逃得無影無蹤了。我正在泳池的岸邊遙望著他們，據說站得高看得遠，于是我就爬上了跳水桿，去找我的三個朋友。可是我還是沒有找到他們，于是我想出了一個餿主意，我就叫了一聲：“我走了。”可我在還在水里等著他們，他們幾個還真的信了我的話，他們就從別的小池子里游了出來，我趁他們出其不意來了個回馬槍，哈哈哈哈，什么事情都難不倒我的機智。
最后我的舅舅叫我回家了，我只好依依不舍的回家了。
在炎炎的夏季，游泳是真的一個字兒爽。
游泳初一作文600字 8
前幾天去游泳館學游泳，說是學但是沒有人教，同去的女孩也是勉強會，但去年一年沒有游，不會也不敢了。下到水池里，她一動不敢動說暈水。我自己在水池里用兩只胳膊撥拉水玩兒，后來看人家游的好的，說初學游泳得先練憋氣：就是把頭伸進水池里不吸氣，憋不住了再把頭伸到水面上。
我想想沒敢，又問了一個小孩，小孩說不上什么，他把他的小滑板給我用，他說他已經不用了，會游了。于是問了一女孩，她說要練習兩腿擺水。這時我的同伴過來了，她的人緣也不錯，有個老大爺領著孫子來游泳，主動充當起教練，教她，我在旁邊聽著看著，因為女友以前會游所以一經高師指點很快便進入角色：她敢游而且能游了！
于是我練習兩腿如何擺動，后來終于鼓起勇氣把頭伸進水池里，就覺得水咕咕往耳朵里進，很快就出來了，大爺在旁邊說：沒事，可以再多待一會兒。于是努力再把頭伸到水里，練了幾次，覺得眼睛很不舒服。大爺說“你去買副眼鏡帶上就好了。他鼓勵我說可以游了，但始終害怕：從來沒敢胳膊與雙腿同時伸展，覺得自己的`身體無法保持平衡，終究沒有潛到水里。
盡管如此，但還是很高興畢竟有進步，原本連頭都不敢伸到水里，現在也能做到了。而且還教旁邊戴著游泳圈的大姐，讓她放開游泳圈練習憋氣和擺腿，我是現學現賣還鼓勵人家呢！
游泳真是消耗體能，我還沒怎么游呢，上岸時都覺得腿沉沉的。游泳真好，要是學會了就更好了，鍛煉身體的好的運動方式。同伴說她要減肥就把游泳作為首選項目。
游泳初一作文600字 9
童年是一條小溪，清澈又明亮；童年是一棵小草，歷經風吹雨打；童年是一片茫茫的大海，滿載我們的歡笑和幸福。在這茫茫大海中有一件事最讓我得意。
那年夏天，炎熱的陽光照得我睜不開眼睛，燒灼著我的皮膚。我的頭暈暈乎乎的，耳邊不時有著嗡嗡的聲音。
我穿著“緊身衣”和爸爸來到一個大館子里，忽然撲通一聲，我被丟進了水里，是爸爸推我的。我的腳用力的跺了幾下，剛要喊救命才發現我的腳可以著地，隨著爸爸也下來了，跟我說要教我游泳。
一開始爸爸只是教我抓住墻邊學習踢腳，兩個腳一外一內地踢，很有趣！我也驕傲的宣告爸爸，我已經學會游泳了。但是爸爸竟讓我從墻隔五米的地方游過去。哼，游就游，我馬上做好一副勢在必得的樣子，“一二三開始！”我奮力的向前游去，結果沒游兩下就沉了下去，爸爸趕緊潛進水里救我，超人爸爸一把抱住我往上游去，雖然我并沒有什么大礙，但還是喝了幾口“新鮮的水”，眼睛也不怎么舒服，我再也不敢口吐狂傲之言了。后來爸爸告訴我，游泳是要手腳合力的，頓時我的臉像涂滿紅色顏料一樣，不僅紅，還火辣辣的，我真想一頭埋在水里。按照爸爸的方法，我練習了數次，終于學會這個動作，接著我要學下一個動作了。這個動作是要手一致向外劃，雙腳上下踢水，這次的.我再也不那么掉以輕心了，全力以赴地練習。慢慢地，爸爸在我學的時候好幾次偷偷放了手，我卻渾然不知地繼續練習著，等我回過神來，我驚喜地發現，我學會游泳了！
天邊的霞光映紅了整片天空，朵朵染了色的云兒互相依偎著，好像在喃喃自語地，低著頭瞧著那個欣喜若狂的，在泳池邊又蹦又跳的我。那個夏天，我學會了游泳！
游泳初一作文600字 10
今天，媽媽帶我到青少年宮報名學游泳。我一進游泳池，發現學游泳的同學可真不少。
我進入了啟蒙班，教我們的是高教練和車教練。教練先教我們學憋氣，深吸一口氣，頭埋在水中憋20秒，所有人都一次OK。接下來學抱腿，彎曲膝蓋，雙手抱膝，頭必須挨著膝蓋，埋在水中憋20秒，這一次我沒成功，教練說，這個動作沒學會，下個動作必須學會。下個動作是水上漂，手緊緊握住欄桿，身體放松，挺起肚子，頭埋在水中憋20秒，我練了半天，終于學會了這個動作。接下來教練讓我們不扶欄桿，漂在水上10秒，因為有了前一個動作的基礎，這個動作我很快就學會了。然后，教練教我們蹬腿，把腳繃直，膝蓋彎曲比肩膀略寬，用腳后跟蹬水，再回到第一個動作。最后，教練讓我們把水上漂的動作和蹬腿的動作結合到一起，我學會在水里“撲騰”了！
經過考核，教練通知我明天到三梯隊學習，我升班了！
今天陽光明媚，正是個躲在水里的好日子，不如我們去游泳吧，于是我和媽媽決定一起去游泳館。
我們是開車去的，一下子就到了那里。我按捺不住自己的心情，馬上狂奔進去，“哇塞”，里面的`空調可真爽快啊，我再也不想離開這里了。我的換衣速度每次都是一次新的超越，真是越來越快了。我本來是想先等媽媽出來再一起下水的，可我是在忍不住了，那清澈的冰水讓我再次沖動地跳了下去。媽媽說，我在水里像一只小鴨子，這邊游游，那邊游游，一下露出水面，一下又出現在深水區，我怎么使勁也站不到水底，真的好深啊！
這片藍藍的水域給了我清涼。今天我很開心。
游泳初一作文600字 11
等了一學年，終于盼來的一年一次的暑假游泳。這是我第二次學游泳，去年的游泳雖然取得了不錯的成績，但是還遠遠不夠。今天10：10我懷著興奮的心情，迫不及待地來到了學校，準備把游泳的本領學得更扎實，爭取早日達標。
終于等到10：30，輪到我們學游泳了。我穿好游泳褲，戴好游泳鏡，走到游泳池邊上的位子上。隨著體育老師——史老師的`一聲令下，我們一個個像小鯉魚一樣跳了下去。游泳池的水可冷了，剛下去時，就像走進了冰窟似的，凍得身子直發抖。慢慢的，身子適應了游泳池里的水溫，史老師叫我們屏氣，我深吸了一口氣，屏住呼吸，把頭鉆進水里。緊接著我把身子縮成U型，可不一會兒又浮了起來，身體輕飄飄的，真有趣，但過了一會兒，這種新鮮的感覺馬上煙消云散了，剛開始是鼻子難受，不一會就是水里冒起的泡泡把眼睛弄得怪難受，隨而轉變成呼吸困難，只好馬上浮出水面。
屏氣過后，就是游泳了，我站在邊上，很緊張，因為我一年沒游泳了，游泳的方法也忘了許多，當史老師拍響水面的時候，我像離弦的箭一樣竄了出去，瘋狂的拍打著腳丫子，四周濺起的水浪，像“山”那么高，我不停地滑動著手，企圖游快一點而已，水下的“景色”在一點點往后移，離終點也越來越近，雖說只是25米，但對于一個四年級的小學生來說，也是很困難的。就差3米了，要加油啊！我在心中默念道。我口中的空氣已經很少了，我試著換了一下氣，可因動作不熟練沉進了水底，就差一點點就到終點了。真可惡，明天我一定要突破25米。
時間過得真快，轉眼間第一節課就這樣在興奮和難過中度過去了。我暗暗下定決心：“今年，我一定要在游泳上有大的飛躍。”
游泳初一作文600字 12
快樂是永恒的話題，成長是不變的經歷。在我們成長的過程中充滿了對快樂的追求與向往。游泳，對于我來說是多么快樂的事情呀！夏天驕陽似火，烈日炎炎。可我卻十分喜歡夏天，因為它給我帶來了無窮的樂趣。每年暑假最熱的時候，爸爸便會帶我去青竹溪游泳。八月的一天，酷暑難耐，爸爸帶我去青竹溪游泳。我穿好游泳衣，坐上爸爸那帥氣的摩托車，我喊了一聲“出發了！”隨著爸爸騎車的速度，風時而大，時而小，時而急，時而緩，身上的泳衣像花蝴蝶隨風翩翩起舞。環視青竹溪，是一望無際的綠，清新的空氣，令人心曠神怡。雖然青竹溪是個農村，但人們早出晚歸，過著悠閑自在的生活——想著想著我們就到了河邊。站在河岸上，望著河水。
我這個一年多都未下水的“老手”心里不由得緊張起來。爸爸在一邊像看好戲似的看著我，催促到：“小妞，快下去啊，怎么害怕了？”看著爸爸得意的神情，我套上游泳圈，不管三七二十一，便“咚”的一聲跳進了水里，只見水花四濺，模糊了我的視線。我學著師傅教的.“狗刨水”，兩手用力的向兩邊撥水，雙腳用力打水。一不小心，嘴巴一張，便喝了幾口水，鼻子被嗆得酸酸的，難受得喘不過氣來，眼睛感到一陣脹痛，像睜不開似的。我來來回回游了幾個回合，慢慢的比剛才下水時好了很多。我往兩邊撥水，撥著撥著，我感覺自己有時像一只青蛙，有時又像一條魚，在水中游來游去，游得可歡了。游了半個多小時，該回家了。通過這次游泳，讓我明白了“熟能生巧”這個道理。雖然我的游泳技術有待提高，但這個暑假有游泳陪伴著我，我一定會過得很快樂。
游泳初一作文600字 13
周六下午，我父母帶我去海灘游泳。我帶著游泳圈在水里輕快地游著，任憑海浪拍打著我。心里有一種說不出的安慰。該回家了，我想再玩一會兒，所以我爸爸答應我星期天再去游泳。
第二天吃完飯，我們全家又來到了海邊。我穿上泳衣，拉著父親的手，走進水里。這次，我們沒有帶游泳圈。水越來越深，浪也來了，我在水里幾乎站不住了。突然不小心踩到了一個凹陷的沙坑，差點失去平衡。幸好有一根繩子隔開了游泳區，我趕緊抓住，然后穩住身體，吁了口氣。
休息了一會兒，父親告訴我用手抓住繩子，在海上彈跳。我不敢，但我父親一定要讓我試試。我怕自己沉下去，就驚恐地哭了，不停地喊：“我要游泳圈，我要游泳圈！”爸爸幫不了我，就拉著我的手，上岸找媽媽租了個游泳圈。我媽不愿意，我和我爸又下海了。
我想：我一定要大膽，不然永遠學不會游泳。我握緊拳頭。我試著拉繩子，在海上彈跳。我其實成功了。我的身體漂浮在海面上，輕松地拉著繩子，彈跳著雙腳。我不用擔心下沉，但是感覺很舒服。這時父親走過來抱起我的身體，讓我的手和水說話，雙腳彈起。我想照爸爸說的做，但是爸爸把我上半身放得太低，我動不了，好像一不小心就會沉入水中。我的眼淚不由自主地掉了下來。不，我必須打敗大海。我又勇敢地劃船了。唉，海水灌進耳朵里，真難受，又濕又咸。
我不敢再劃了，就拉著父親的手不走了。然而，在海里行走是非常困難的，就像兩塊大石頭被綁在你的.腳上。我使勁走著，把海水吸進鼻子里，鼻子里好像塞了兩個木塞。我開始哭。漸漸地，我拉著父親的手在水里游著，仿佛一條小魚穿梭在大海里，不知不覺游到了岸邊。
我相信我會學會游泳的！
游泳初一作文600字 14
一年級、二年級、三年級暑假，我都參加了游泳培訓班，學會了仰泳、自由泳。雖算不上佼佼者，但來到池里，如魚得水，游得像模像樣。
7月24日，哥哥在培訓班只游了兩天，突然有事不去了，由我“冒名頂替”。我非常珍惜這個好機會，在教練的指導下，學起了不容易掌握的蛙泳。
教練首先讓我練習腳底動作，雙腳底合攏，然后輕輕打開，變成小苗的形狀，再攤開收攏，成原狀，就像青蛙在水中游動的'樣子。我做了幾遍，馬上學會了，又把動作做得很漂亮，教練一下子喜歡上了我，說我游得比大姐姐還好。我一聽，信心倍增，更加努力地學了。
我游得十分好，但有一次出現了差錯。今天，我又和往常一樣去游泳，一切準備就緒后，就開始游了起來。游著游著，我的鼻子出現了意外——它吸水了！一陣陣好像吃辣椒一樣的難受感鉆進心里，引得我差點兒流下眼淚。好難受！我真想揉揉眼睛，上岸休息一會。但看看周圍的孩子都在游，小弟弟、小妹妹也不例外，我怎么能半途而廢？我一邊“享受”，一邊想：我以后可要認真游泳，不然又要享受痛苦嘍！想著想著，我又成為了快樂的“小魚”。
教練該教新的方法了！她讓我把腿蹬兩下，雙手畫一個圓圈，頭在手動時離開水面換口氣，大約四遍，我就學會了新的方式，教練見了，豎起大拇指連聲表揚我說：“你有的太棒了！”我聽了，游得更起勁了！
游泳使我克服了旱鴨子的煩惱，我游得不算頂級，也不甘落后。“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”我在游泳考試時，一定要取得優異的成績，希望有一天，在世界游泳比賽中取得前三名的成績。你說，我行嗎？
游泳初一作文600字 15
春季剛過，到了樹木茂盛的夏季。一個周末，太陽火辣辣的，人待在屋里熱的就象是一只火鍋里的蝦。
這時，爸爸提出要去游泳，我當然高興地答應了，而媽媽一游泳就牙疼，只好去屋里開起空調睡覺了。爸爸騎車帶我上路了。
大約有半個小時車程，爸爸把車停在一段兩旁長著茂密草叢的公路邊，然后下了車，拉著我向草叢里一條隱約可見的土坡走去，我很疑惑那草坡能有什么呢？我們順著土坡走下去，我看了看四周，不是雜草就是落葉，到處一片綠色，哪里有什么可游泳的河呀！轉了一個彎，眼前的景色變得煥然一新，成了一處全是石頭的河岸，再往遠處看，可以見到碧綠的水面，隱約可以聽到有些歡笑聲、叫喊聲。由于我們是光著腳下來的，所以，被太陽曬得火熱的巖石“燒”著我的腳，我實在受不了了，拔腿就朝河水奔去，不料卻在岸邊被一塊絆倒了，一頭栽進了河里，幸好我帶著泳鏡，不然我的七竅都要進水了，不過這樣也好，可以看清河里的景象，我浮出水面，深吸了一大口氣，又潛入水中，我看到了一塊和岸上一樣的石頭地。
偶爾會有魚游過來，我張開嘴，想嘗嘗河水是什么味道的，可是，這時一條魚游了過來，不知怎么的'，一下子鉆進了我的嘴里，我四肢亂舞，很快露出水面，把魚吐出來。驅散嘴里的魚腥味和沙子之后，我才想起了爸爸，可是四面都看不到人影。這時，一個人——我爸從離水面不遠的一塊石頭上跳下了水，看來，他是有意嚇我。爸爸教了我踩水泳，這是一種像踩獨輪車一樣的游泳方式，只是在游時手腳要不停地往下推動。由于怕又有魚跑進嘴里，我拼命地把手腳往水下推，很快就非常熟練了。
下午四點，我們回了家，游泳很累，但我很開心。
【游泳初一作文600字】相關文章：
初一游泳的作文15篇11-04
我學會了游泳初一作文700字07-12
去游泳館游泳作文02-16
游泳的作文11-04
游泳的作文11-16
游泳作文01-01
小學作文：游泳11-18
去游泳的作文03-07
關于游泳作文03-07
【薦】游泳的作文03-26