我喜歡游泳作文
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我喜歡游泳作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我喜歡游泳作文1
我很喜歡游泳，今年暑假媽媽又給我請了一個特別厲害的游泳老師，上課的第一天我和爸爸早早的來到了游泳館，我換上了漂亮的游泳衣，我看見了一池碧水，我迫不及待的跳到了泳池里面，我用力的憋了一口氣游了起來，這時候我的游泳老師進來了，他問我會游幾種泳姿，然后他讓我把蛙泳、自由泳、仰泳 、蝶泳給他全部游了一遍，游玩老師給我評價說，你的蛙游動作還可以了，其他的泳姿全部要改正，老師立即下水，從自由泳開始給我糾正動作，每次讓我有4圈，
游著游著，我動作已經標準了好多，老師夸獎我，是個游泳的料，第二天老師又訓練我蝶泳，這個動作好難啊，需要腰部的力量，才能碟起來，老師耐心的給我講動作要領，我心里非常著急，但是就是腰部力量不夠，達不到教練的要求，我想世上無難事，只要肯攀登咬緊牙關我賣力的練，一次比一次好，教練看后說已經不錯了，這節課上完，我累得筋疲力盡的，一點都游不動了。
我喜歡游泳作文2
我最喜歡游泳了，因為可以放松心情，為我們除去學習的負擔和壓力。
夏季，我和爸爸到江邊玩，放眼望去，多美的九龍江啊！猶如一條明如玻璃的帶子飄向遠方。你瞧，水清清的，清的可以看見江底的小石頭；水綠綠的，綠得像一塊無暇的翡翠；水靜靜的，讓你感覺不到它在流動。突然，我看到有許多大哥哥大姐姐在水里盡情地嬉水、玩鬧，他們多開心呀！我可真想加入他們的行列呀！于是，我便迫不及待地對爸爸說：“嘻嘻，老爸你能教我游泳嗎？”爸爸欣然答道：“好呀！”
爸爸把我帶到江里。他自己做了示范，我心想：原來是這么簡單呀！我用手一打“撲通”，結果我卻喝了不少水，嚇得我心驚膽顫。但是，我堅持不懈，繼續苦練了幾個星期。“功夫不負有心人。”我終于學會了游泳，我的心里比喝了蜜還甜。我還學到了許多游泳的方式，比如：蛙泳、仰泳、自由泳……我首先來一段蛙泳，先把腿向后一縮，同時，雙手向前劃出去，又用腳用力一蹬就迅速劃了出去了。
游泳不但給我帶來了許多樂趣，也增強了我的體質。我以前經常生病，隔三差五就往醫院跑。現在可沒像以前體質那么差，有時一年都不用上醫院呢！
你們想學游泳嗎？游泳既能給我們帶來許多樂趣，又能強身健體，不學就可惜了哦！古人說：“少壯不努力，老大徒傷悲！”我說：“游泳不努力，身體不給力！”“嘻嘻！”GOGOGO！我在游泳池邊等你來哦！
我喜歡游泳作文3
炎熱的夏天到了，在這個待著不動就渾身大汗的夏天，你最喜歡做什么呢？可能有的人會說吃冷飲，但是我最喜歡的是游泳。只要想想能在游泳池里面自由自在地游來游去，我就覺得非常開心。所以放暑假后我就天天纏著問爸爸什么時候能去游泳，爸爸說：“要等氣溫35度以上才能去。”我天天看天氣預報盼著天氣再熱一些。
這一天，終于氣溫達到35度以上，知了在樹枝上一直叫個不停。我問爸爸：“今天可以去游泳了嗎？”爸爸說；“好的，但要等我下班后再帶你去游泳。”我在家里早早的就把泳鏡和泳帽收拾好。爸爸下班后吃過晚飯就帶我去青龍山莊游泳池了。
我們先到更衣室換好泳衣、帶上泳帽，然后來到泳池邊上。爸爸讓我不要急著下水，要先往身上撩些水，適應一下水溫。摸著清涼的水，真是舒服啊，身上一下子就沒有那么熱了。接下來我和爸爸跳到游泳池里，從淺水區到深水區，再從深水區到淺水區，一共游了兩個來回，沒想到竟然又餓又累，只能先上岸吃了碗泡面。爸爸說吃完飯要等10分鐘之后才能下水。10分鐘后我趕快又跳進泳池。這次玩起了潛水，我憋了一口氣，慢慢地沉到池底，順著池底像只鴨子那樣向前游去，游著游著就感覺要浮起來，我趕快再向下劃水沉下去。就這樣，我剛開始只能潛在池底向前游6米，最后能潛在池底游10米。玩的真是開心啊!在爸爸說要回家的`時候，才發現泳池里的人越來越少。
小朋友們你們喜歡游泳嗎？真盼望下次再來游泳啊！
我喜歡游泳作文4
在烈日炎炎的夏天，游泳便成為了最受歡迎的運動。而我，也很喜歡游泳。一想到我能接觸到那冰冰涼涼的水，我就心中快活。
每當到了夏季，我們都會去長隆水上樂園玩一玩。記得有一次，我去時，由于太興奮，沒注意腳下，一下子滑入了水中。當時我還沒有反應過來，結果成了一只落湯雞，還喝了幾口水，不過那次的失誤并沒有影響我對游泳的狂熱，只是在走路時變小心了。這不，這也要到夏天了，我想趁五一節假日，去玩一下。這次還要多帶一個妹妹。雖然我不可能玩得像以前那樣高興了，但是這也沒有關系，只要能去游泳，一切都是浮云。我還準備帶妹妹去一個我小時候經常去玩的地方，那是一個長三米多的一個滑梯，下面通往淺水區，因為怕出事，所以制成這個長度。
我曾經路過那，那里的小孩還是很多，一個接著一個的沖下去，各個孩子的臉上都綻放著笑容，因為這個很刺激，所以有很多人來玩。我對這個滑梯十分熱愛，不知道我的妹妹會不會喜歡。
現在我一回憶起過去的游玩，我便想再一次經歷，可能這就是我的毛病吧！當我一想起“游泳”這個字眼，我仿佛置身于水中，飛翔在水中！我喜歡游泳！
我喜歡游泳作文5
在游泳池里，我可以心情在放松，盡情地舒展，盡情地玩耍，無憂無慮，忘卻學習上的思慮和負擔。自由泳，蛙泳、仰泳，十分自在，萬分悠閑。
這是夏季的一天，我坐著爸爸的車來到江邊，我換好泳衣，拿著游泳圈，跟隨爸爸一起跳進江里，這里的水真清啊，清得可以看見江底的沙石，真里的水真綠啊，綠得仿佛一塊無暇的翡翠，這里的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流支，看到這幅畫面，我真舍不得打存這里的清靜的氣氛。
我下水之后，欣賞了好一會兒這幅山水畫，然后才慢慢地游起起來，我先是一段蛙泳，我的又手向前劃動，就像劃舟的楫一樣擺動，大腿向身體縮去，然后再向外一蹬，就會有力地向前游去，我就用蛙泳游到對岸，然后又游了回來。幾個回合，太陽就下山了，我只好和爸爸上岸，回家了。
我喜歡游泳，是發自內心的喜歡，游泳是很好的體育鍛煉方式，通過學游泳，我的身材發充得很好，更重要的是，游泳還鍛煉了我的不畏困難的意志，給我積極向上的活力。也讓我領悟到了一些深刻的道理，譬如學習上也要有堅持不懈，持之以恒的精神。
我喜歡游泳作文6
放暑假前，吳老師給我一張紙條，叫我到游泳館找錢老師，因為我上次去游泳考試，我能游很遠。后來，我才知道，老師想叫我參加游泳比賽前的集訓。
我集訓了4天，老師看我游得太慢了，就跟我說：“你今年先練練鞏固一下，明年再參加比賽吧。”
這以后的半個月，我幾乎每天都和爸爸或者媽媽去練習游泳。爸爸教我蛙泳，游的時候手臂要伸直，最好游兩下換一次氣，因為這樣游得快。我覺得我在水里像一條魚，可是外公外婆看我在水里像一只小青蛙。
我非常喜歡游泳。在夏天，游泳是很好的涼快的方法。
我喜歡游泳作文7
今天的天氣可真熱呀！熱得連小狗也吐出了舌頭，所以，媽媽決定帶我去游泳。
來到游泳池，看到清澈見底的水，我頓時感到清涼無比，便迫不及待地跳了下去，雙手合攏，向前伸直，往后一劃，腳一蹬，身子像離弦的箭一樣沖了出去。
最有趣的要算“水中倒立”了。我先憋足了氣，腳盡量向水上翹，再使勁向水里鉆，可是，意想不到的事情發生了，由于我太用力了，頭就碰到了池底，可把我的頭給撞疼了，可我還是不泄氣，堅持練習，最后成功了，我心里無比高興。
我多么盼望明年的夏天快點到來，這樣我又可以在水中盡情地玩耍了。
我喜歡游泳作文8
我喜歡游泳因為游泳可以鍛煉體魄，增強體質，更重要的是可以磨煉人的意志。
記得有一次，我剛到游泳池，就聽見池子周圍歡聲笑語，原來有人在比賽游泳。我就快速換了泳褲，跑過去，哎呀，他們都是大人，可是我不怕他們，加入了他們的角逐。哇，有的是蛙泳，有的是自由泳……輪到我了，我跳下水使用我最為熟練的蛙泳，我快速地游過去，賽程過了大半，現在還沒人超過我。可是過了一會兒一個高年級的大哥哥接近了，我便努力加把勁，不要讓他趕上來，可他還是超過了我，得了第一名。雖然我這次我不是冠軍，可還是第一次參加游泳比賽。
還有一次，我在跟老師學習自由泳。老師說自由泳最重要而且最難學的就是換氣這個環節，我就瞪大了眼睛，細心觀察老師換氣時的一招一式，只見他一只手臂挺直抽出水面手掌朝外斜插入水中，同時頭向相反方向一側，身子向上微微一抬，把口伸出水面，吸一口氣再把頭埋入水中，像這樣另一只手交替打水。這樣一個動作就完成了。看著好象很容易，我也學著老師的動作，深吸一口氣，屏住呼吸，一頭扎如水中再逐步做動作，向前游，可是動作可沒有老師那樣協調，我喝了幾口水。學游泳還真的不像我想的那么簡單，但是我可不能退縮呀，繼續努力練習。哇，我不知不覺學會了換氣，我心里暗暗高興。我手腳協調地打著水，如魚兒自在的在水中游著，嘿嘿，老師也夸獎我做的好，學的快。我游的好開心！
在我們的學習生活中可能會遇到各種各樣的困難，可是我們絕不可以因此而退縮，因為堅持就是勝利。
我喜歡游泳作文9
記得一年級放暑假的時候，爸爸給我報了一個游泳班。爸爸的童年是北方海邊長大的，我仿佛也遺傳了爸爸喜歡游泳的天性，對游泳有著天生的熟悉，我一下水就喜歡上了游泳。當別的同學還賴在泳池邊在教練的不斷催促下還不敢下水時，我已經奮不顧身的跳到水中嬉戲了。第一天，我就學會了扶板單手劃水和換氣。不到10天我已經可以自由的在25米長的泳池里游一個來回了。
經過一個暑期的努力我終于可以像離弦的箭一樣在水里破浪前進了。我現在只要一到水里就像一條快樂的小魚，自由泳、仰泳，我怎么游都很自在，快樂極了。
只要爸爸有時間就帶我去游泳，我喜歡自由泳時的無拘無束、我喜歡仰泳時的悠閑自得，我喜歡游泳，因為它給我帶來快樂，也鍛煉了我的身體。
我喜歡游泳作文10
今天，又要去游泳了，我好開心。我一早就換好了游泳褲，等著去游泳，媽媽笑我是一個笨笨的孩子。
游泳學校終于到了，我從車子里飛快地跑出來，跑進游泳學校。學校里已經有很多早到的同學，點完了名，我沖進了游泳館。
老師根據我們游泳的水平把我們分成了三個檔次，完成任務可以升檔，最高級別是第三檔。我分配到了二檔，二檔的任務是繞圈游，中間不許停。望著長長的游泳道，我心想，我要堅持游完這一圈，爭取進入三檔。我努力游著，不停地蹬腳劃手，手腳不時地碰到旁邊的隔離繩。終點快到了，我卻沒力氣了。我把自己放松，讓自己飄在水面上，我就這樣飄到了終點，進入了三檔。
游泳能增強我的體質，游泳帶給我很多樂趣，我也很喜歡游泳，我要堅持下去。
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