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普通人作文

時間:2022-09-18 16:54:32 推薦作文 我要投稿

普通人作文

普通人作文1

  多么普通啊。

普通人作文

  沒有電腦,

  沒有鋼琴,

  沒有可樂。

  只有咳嗽的母親,繁重的家務。

  懂事的娃娃,

  卻會用砂鍋煎藥,

  用小小的身體為母親翻身、洗衣服。

  多么普通啊。

  在繁華的街道旁,

  吃力地弓著腰拿著掃把的身影,

  緩緩卻認真。

  多么普通啊。

  在炙熱的陽光下,

  拿著鋤頭,面朝黃土背朝天的身影,

  一下一下,緩緩卻堅定。

  多么普通的'人兒啊,

  多么普通的舉動,

  卻讓多少人感動。

  普通人啊,

  你們是大廈的螺絲,

  微不足道卻又不可缺少;

  你們是大山的基石,

  總是默默地奉獻著!

  安海 庵前小學 六年級一班六年級:周錦添

普通人作文2

  小學六年美好的時光過去了如泡沫一般,折射出繽紛絢爛的美好回憶。昔日的老師,昔日的同,學都已成為美好的回憶,將迎來的是全新的面孔。

  生活中處處都是普通人,包括老師同學,一些成名的人,這個普通人就是將要和我一起朝夕相處的第二個媽媽,張桂英。她是我的語文老師。

  張老師,矮矮的身材微胖,滿面紅光的'臉上布滿了經過歲月沖刷的皺紋,濃眉大眼,像櫻桃一樣的小嘴長長地頭發盤起來,加著一個精致的發卡,顯得整個人很精神,張老師笑起來很有女神樣,雖然有皺紋,但還是看起來很漂亮。

  張老師,說話聲音很柔弱,聲音甜美,怕我們聽不到講課,每節課都佩戴擴音器。張老師也是一位嚴師,別看她溫柔,但是對我們卻是相當的嚴厲上課抽查同學們的筆記有必背的課文段落他嚴格把關,讓我們一一背給他聽他準備了表格一個同學背完了,他在相應的課題下打過。每天作業的完成情況他都讓每個小組的組。真是一位嚴格,而又嚴厲的老師。

  在我們身邊有許許多多的普通人,甚至被人們瞧不起的小人物,他們或許成績差,家庭貧寒,長相不佳的同伴,他們或許是街頭墻角那些擺地攤的商販,掃大街的環衛工,撿破爛的,或許是因為天災人禍,而患病的陌生人,雖然是陌生人,他也有一面之緣,在生活的舞臺中,我們都是普通人。

普通人作文3

  ……擇其善者而從之,其不善者而改之。合上厚重的《論語》書,心想:全部《論語》書中講的差不多都和人的品行有關。想到這兒,聯想到了自己,我究竟是不是一個十全十美的人呢?

  我是一個很貪玩的人。記得小學六年級期末參加八中的升學考試,我快如閃電似地寫完了這張簡單的考卷,根本就懶得再檢查了。正愁沒事干呢,突然想起我把PSP帶來了呀!頓時喜出望外、不假思索地掏出了PSP,興致勃勃地玩了起來。當時,我的座位在第一排,和監考老師的座椅挨的很近,老師對我的`一舉一動早已了如指掌,一眼就看出了我有點與眾不同,便悄悄地走過來,神不知鬼不覺地沒收了我的PSP,……唉,因為違反了考場紀律,這次考試成績險些得鴨蛋哦。其實平常在家寫作業時,我也經常會拿出些小東西擺弄一番,所以我寫作業的速度很慢、錯誤率也是蠻高的。

  我是一個很馬虎的人。數學考試,我經常因為一個負號而丟分、因為抄錯數而丟分、因為審錯題而丟分;漢字書寫也經常多一筆、少一畫而成了白字;英語單詞更是因為字母寫得不規范、歪七紐八而被老師多次批評。

  我是一個很懂事的人。聽到媽媽說買菜人手不夠時,我都會自告奮勇的站出來,盡可能地幫媽媽多拎些東西,媽媽也因此而常常夸獎我;為了不讓辛苦一天的爸爸媽媽再勞累,我還擔起了洗碗等許家務勞動的擔子。……能為家里做一些力所能及的事情,不亦樂乎?!

  我是一個心態很好的人。我對一件事情能一分為二的看,既能看到它好的一面,也能看到它不好的一面;和別人吵架,兩三分鐘后我就忘得一干二凈、不留痕跡;受苦時不會發愁,因為我相信凡事都有因果,總有一天會苦盡甘來;長輩對我發脾氣時,我不但不會埋怨,還會為他們的身體擔心,……比如:我六年級的時候學習不夠刻苦,考試前自然就要頭懸梁、椎刺骨,夜以繼日的讀書、做習題,爸爸也總因為我的學習效率不夠高而大發雷霆,氣得面如關公,仿佛整個人都在燃燒著,即便如此,我也從不怨爸爸,因為我知道爸爸是望子成龍呀!

  我既有優點,也有缺點,我并不是一個十全十美的人,我只是一個普通人。其實,世界上永遠不會有十全十美的人,也正因為如此,我們才要擇其善者而從之,其不善者而改之。

普通人作文4

  從古至今。普通人就是一種卑微,庸俗,低下的弱勢群體。他們既不受到國家的器重與重視,同時也不受到壓迫與強制。他們既不成為百姓眾口鑠金的偉人,同時也不受到恥辱,譴責與唾棄難道就因為這樣,普通人一生,就要被世人冷落與忽視?

  當今社會,經濟發展非常之快普通人因為物價的膨脹,生活變得極度緊張富的人卻因自己有錢,有權,有勢而不屑一顧!

  社會處于這種狀況很難想像,再過十年世界將會落魄于怎樣的趨勢!

  就拿我們中國來說現在處于絕對優勢的,還屬有錢,有權,有勢的貴族人民——雖然國家一直在提倡,公平選擇人才,公平面對競爭,公平發展創新但是到最后真正成為杰出企業家與文化界偉人的還是主歸于有錢,有權,有勢的貴族人民雖然普通人當中,也會冒出少許人來但是在這些人中,要么就是國家出類拔萃的頂級人物,又或者是因為家中貧困,但又在許多方面很突出,很有特色從而受到國家與社會群眾的關愛與呵護——若是,稍微缺乏一點才能,也就會被世人忽視與冷落!

  中國大學生,就是一個明擺的事實——現在有許多大學生,畢業后,找不到工作出現這種狀況的原因,不是因為他們沒有工作才能,也不是因為他們不適應社會而是在他們當中,有的是因為家里沒有資本,沒有勢力也有的是因為沒有工作經驗,從而受到單位的冷落與排斥——然而,他們與貴族人民的兒女相比起來,命運就落敗與殘酷了許多。因為貴族人民的兒女,憑著自己有利優勢。就算稍微缺乏一點才能與競爭能力,他們同樣可以找到一所好單位工作——這時,那些普通的大學生,也只好眼巴巴的看著,然后摸著自己胸口唏噓:誰叫他們是貴族人民的兒女呢。

  其實,上面這事跡也不足為怪的。因為在我們中國,自古以來占主導地位的,就是那些偉人與有錢,有權,有勢的貴族人民——就拿古代的史冊來說吧。最后在史冊上提下鼎鼎大名的`,還不是那些偉人與貴族人民。譬如說:屈云,嵇康,唐高祖,秦始皇,曹操,孫權,白居易,李白。

  有時,我總在大膽的猜想。為何史冊上提下大名的,總是那些打頭領的斗士猛將呢?難到那些曾經幫助頭領抗戰的小卒,就沒有立下汗馬功勞?就沒有日夜熬戰?他們同樣是抗戰的斗士,同樣是戰爭勝利的佼佼者。為何史冊上,就沒有那些小卒的鼎鼎大名——實話說白了,還不是因為他們普通唄,不是偉人唄,不是貴族人民唄!

  當我洋洋灑灑寫下這篇《談普通人》時。其實,我不是在抱怨歷史與指責,辱罵貴族人民。而是想借助文章,來詮釋做為一個普通人的心靈。同時,也是想讓貴族人民知道:普通人。同樣擁有自己心中的夢想,同樣擁有自己奮斗的揚帆,同樣有一顆永不動搖,歸屬大自然的愛心!

普通人作文5

  世界上值得尊敬的人有許多,例如:在我們成長的道路上,指引我們方向的老師;在歷史上赫赫有名的項羽;在科學界舉世聞名的愛因斯坦,而我最敬佩一位普通的挑山工……

  記得有一次,我和媽媽準備去青城山旅游。早早的我們起了床,準備去爬青城山,我們大口大口地喘著粗氣,爬的速度很慢,突然我被撞了一下,原來是一位中年伯伯,矮個子,身體很結實,皮膚黑黝黝的`,目光炯炯有神的注視著前方——挑山工。他正擔著兩大袋水泥,艱難地挪動著向前的步伐,只見他放下擔子,粗聲粗氣地說:“小妹妹,剛才撞到你了,對不起。”“沒關系”我微笑著回答了他。見他如此平易近人,媽媽笑嘻嘻地和他交談了起來。

  老實憨厚的挑山工沉默寡言,一問一答,他說他干這行已經干了13年了,他擔過水泥、蔬菜、魚肉等,我問他:“伯伯,你到底擔了多少東西啊?”他沉默了一會兒,然后說:“我擔斷了50多根扁擔。”

  我頓時愣住了,50多根扁擔首尾連接起來,比我們家樓房還要高出幾倍,真是不敢想象,人能日復一日、年復一年地,擔如此重的重物嗎?

  不一會兒,挑山工要繼續上山了,他挑起重物,艱難的往前走著……

  望著他的背影,讓我領悟了許多,挑山工,這個并不起眼的人,默默無聞地工作著;隱身于茫茫人海,無私奉獻著。沒有他們,青城山能如此紅紅火火?沒有他們,青城山能如此美麗富饒?

  簡而言之,我們應該尊敬普通人,尊敬天下一切誠實的勞動者。

普通人作文6

  我尊敬一個人,他不是科學家,也不是文學家。他不是籃球明星,也不是歌星,他只是一名普通的小學生。他的成績并非很好,而且時常擁有沒有完成的作業。他叫梁宇琪,就坐在我前面。我認為他值得尊敬是因為他有著高尚的品德。

  他很大方,樂于助人。我向他借什么東西他從來不拒絕。

  有一次,我沒帶橡皮,又做錯了一道題。我捅捅染宇琪的背向他低聲說:“借塊橡皮。他一邊開著玩笑說:“沒帶!”一邊從鉛筆盒中拿出橡皮給我。寫作文時,很多同學沒帶稿紙,他一邊從書包里掏出紙,一邊殷勤地問呂澤昆:“嗨!你要不要紙?”最后干脆撕下一兩張紙大聲問:“誰要紙?”

  他還關心著班里的每一個同學。

  前幾天,身為小組長的我有些發燒,來到學校就一直趴在桌子上沒動。他把作業放在我桌子上,小心翼翼地問:“怎么了?不舒服?我把作業放這了!”我當是難受得要命,哪還有力氣去收作業?于是我對他說:“你幫我收作業吧,我難受。”于是他便立刻忙碌了起來,看那認真樣,真是比我還負責任!不一會,作業收起了。他還關心地對我說:“喝點水吧?喝水會好受些。”聽著他的在,一股暖流沖進了我的心里......

  這就是坐在我前面的`,那個有著一身肥肉,愛裝成兔巴哥,卻用烏龜速寫作業的小男生。他是一人普通不能再普通的小學生。他沒有100分的成績,沒有太多“優”的作文。但他熱心腸,愛幫助他人,還很寬容,就這些他就值得我去

  尊重了!所以對他我也要向他對我那樣真誠、寬容。

普通人作文7

  在日常生活中,有許多普通人,他們的工作雖然不耀眼,但是他們也盡職盡責地做好自己分內的事。而我,正是崇拜那馬路天使——清潔工人。

  從小,我就認為清潔工人很卑微,每次見到他們,我都冷眼相對。可是,那次,那人,讓我改變了看法。

  清晨,我從一塵不染的大街上走過,看到一位身穿黃大褂的清潔婦女,她下身穿著一條滿是補丁的灰色褲子,頭發亂蓬蓬的,豆大的汗珠從那位清潔工阿姨的臉頰上像斷了線的珠子似的往下掉。

  這時,一位衣著時髦的女人從清潔工阿姨身旁走過,阿姨一個不小心,灰塵“飛”到了那時髦女人的裙子上,那女人頓時晴轉陰,陰冷的臉讓人看了恐怖,她怒氣沖沖地說:“你干什么?沒長眼?”

  “對不起,對不起。”清潔工阿姨邊說邊蹲下來,為那女人撣灰塵。

  “賠我!我這裙子五百多呢!快賠!”那女人眼睛瞪得像一個電燈泡似的,溜圓!她的吼聲驚來了圍觀的路人。

  “我。。。我只有這么多。”阿姨拿出自己的積蓄,只見有五角的、一角的,都是一些零碎的錢幣。

  看到這一幕,我哭了,我為自己以前對清潔工的不屑而感到慚愧。清潔工每天都在風雨交加的天氣里辛勤工作,起早貪黑,為的.只是給我們一個優美的環境。每天生活都在干凈、整潔的環境下,誰又何曾想起過他們呢?他們又何時抱怨過什么呢?答案是肯定沒有,他們用辛勤的一雙手,為我們打造了一個美麗又充滿生機的城市。我在此誠摯地道一聲:“你們辛苦了!謝謝您!”

  我們不是缺少高尚,而是缺少發現,只要你用心去發現美,你就會感覺平凡中蘊含著偉大的力量。

普通人作文8

  中央二臺經常會在下午6點左右時演一個節目叫“變形記”,其實這個節目我看過好幾次。這次演的變形記是西安一個初二問題少年和貴州貧困山區初一的孩子進行一周的互換。

  西安的男孩和爸爸媽媽從來不說話,逃學、離家出走、玩游戲、抽煙,在家吃了玩,玩了睡,睡了再吃。貴州男孩本來爸爸是想讓他上完小學就輟學務農,因為他是以全鎮第一的成績考上了鎮上中心中學,爸爸媽媽在全家人的勸說下讓他繼續上學,男孩非常珍惜這次上學機會,是班上的學習委員。但就是每周完不成作業,因為回家要幫家里干活、喂豬、洗衣服、做飯等等。

  兩個男孩互換后記者采訪貴州男孩,長大想干什么,男孩說長大想在自己村上當一名老師,要好好教育他們那里的孩子,讓他們都考上大學走出大山。這是多么樸實的`夢想啊,每個人都有自己的夢想,這個男孩的夢想讓我們更為感動。

  現在問起我們自己的夢想,我們說的都遙不可及,長大了要當數學家,要上太空當宇航員等等。我覺著貴州男孩說出了一個普通人偉大的夢想,當老師自己首先要考上師范大學,畢業后不是留在外面,而是要回到大山里教這里的孩子們讓他們走出大山不再受苦。

  如果在那些貧窮落后的山區,多有像貴州男孩這樣的人,學成后回到家鄉,建設家鄉,為建設家鄉出一份力,相信中國那些貧困山區會越來越少,越來越好。讓我們都為自己家鄉的建設現出一份微薄之力吧!

普通人作文9

  艷陽高照,我換上輪滑鞋出了家門,回來時才發現腳腕被磨了一個傷口,我坐了下來,小心翼翼地檢查著那個鉆心疼的傷口。

  “嘟——”身后突然響起了剎車聲,我回頭一看,發現自己并沒有擋道,沒想到他卻走了下來。他的相貌并不出奇,標準的'國字臉,眼睛似瓜子一樣瞇著,鼻子上鑲了一顆痣,正親切的對我微笑著問:“腳磨破了嗎?”我點點頭,他便走到車旁,撕下一截紙巾,半跪在地上,低著頭,認真仔細的為我包扎著傷口。

  他的動作很熟練:紙巾在腳腕上繞了兩圈,然后輕輕的打了個結。他一邊包扎一邊叮囑道:“下次穿滑輪鞋要穿長襪子,估計是你的姿勢不對吧……”他的額頭滲出了汗珠,順著臉頰往下流,他卻像沒感覺一樣。包扎好了,他揮了揮手,上了車。

  我目送著他的背影,不禁思索:這些普通的人值得我們尊敬,他是多么高尚啊!

普通人作文10

  我家樓下有一家小小的燒烤店,店主是位長得丑丑的叔叔。他又瘦又矮,頭發干枯稀疏,皮膚黑黃黑黃的,嘴巴鼻子似乎也有點歪斜。本來聞著還蠻香的的烤串,可以看見他的樣子就胃口全無了。

  有幾個傍晚,我路過燒烤店,總看見有位駝背的'老奶奶走到剛剛架起的烤爐前,丑叔和她打個招呼,就立即忙活著生火,非常利索地烤起玉米,土豆和餅。只見他一邊熟練地干活兒,一邊和老奶奶談笑風生。這天安頓好老奶奶,丑叔見我有點兒好奇,就和我聊了起來。

  原來,這位奶奶是一個人獨自生活在附近的,沒有任何經濟來源。丑叔說看見她好像看見自己不在世的老母親,就想用自己的方式關照她,當然不會收她錢。

  聽了這話,我破天荒地點了丑叔的烤串,坐在奶奶旁邊,香香地吃了起來。丑叔忙碌著,似乎不那么丑了,反而可愛了許多。雖然他依舊是那個普通人,但他質樸善良的行為讓他成為我心中值得尊敬的人。

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