描寫校園奏鳴曲的話題作文
新的一學期又開始了，許多事都隨之而來，就如那一個個不同的音符跳動在我的生活中。
DO----多，作業多
隨著年級的高升，隨著老師的刻板，作業量在不斷的增加，帶給我們學生不可逆轉的負能量。星期二，這一天可以說是一星期里最難熬，最累的一天。因為課 程表上全是主課：3語，2數，1英。到了傍晚，同學們可謂是筋疲力盡，只想著回家怎么放松呢！這時，語文老師架著一副眼鏡，面容嚴肅地走來，同學們立即坐 得端端正正，看四大名著或做課外試卷，全場非常肅靜，這完全是為了討好老師啊！“咳咳。”語文老師清嗓子，“現在我來布置家庭作業，把語文書翻到 了……我們在下面垂頭喪氣，老師在上面講得唾沫星子橫飛。粉筆在語文老師手中自由擺動，在我們眼里，就是在跳死亡的舞蹈；“刷刷”的聲音在我們耳 中就是為自由送終的喪鈴。頃刻間，大黑板的二分之一已被密密麻麻的白字覆蓋。好不容易送走了語文老師，數學老師這尊大佛倒是不請自來了，他犀利的眼神看得 我們一個個只想逼宮！可那又有什么辦法呢？轉眼間，又是一片白色的海洋，一個個小字在黑板上狂笑著。如今我們只想快點離開這里，，趕緊抱著一座“作業山” 就往書包柜奔去，飛速地背好書包，一扭頭，就看到了英語老師堵在了門口，一副奸笑地表情掛在臉上……回到家，看著滿滿當當的`作業記錄本和面前小山 似的作業，我崩潰得懸崖邊上了。
Re----賴，拖堂
現在的主課老師不僅作業布置得多，還愛上了拖堂。這個習慣原本只有英語老師有，如今，語數兩位兩位老師也努力地往這方面發展，他們所付出的的努力， 大家都是有目共睹的。星期五上午四節課分別是語數英，全班同學深深地感受到了三位老師的厲害。語文課下課鈴響了，老師正講得起勁，激情正達到極點，當然不 愿意就此收口，她說：“同學們昨天家庭作業讓你們少抄了5個生字，今天我們就多講一點，好不好？”全班沉默不語，有幾個膽大的同學說不好，可老師才不會善 罷甘休，她說：“不好？那好吧，今天把5個生字抄20遍，意思抄50遍。”“不要……”同學們連忙改。老師得意一笑，講完了，數學課也就開始了。 數學老師沒有繞彎子，直接說：“這些講完就下課。”自然，講完就是上課。英語老師更了不起！假裝沒有聽見鈴聲，繼續上她的課。那天，我們終于知道坐有時也 會折磨人。
Mi----瞇，瞇瞇眼
在我們班里，有一位瞇瞇眼老師可是出了名的！別看她眼睛很小，是瞇瞇眼，可是她的眼可比得上鷹眼！她就是我們的科學老師，我們班有王愛是食，人如其 名，一天到晚離不開零食。有一天，他大概是餓得不行了，或者是吃了熊心豹子膽，竟敢在科學課上偷吃東西。許多人都有咬筆蓋的習慣，這王愛食就把筆蓋狀的糖 蓋在了筆上，一邊寫，一邊咬。如此天衣無縫的方法，在科學老師眼里就是小菜一碟了，一眼識破。那對王愛食的懲罰也是殘酷到底啊！
生活就是五線譜，發生的就是一個個樂符，要樂章娓娓動聽，害死難以入耳，全憑你自己做主。
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