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我和書的故事優秀小學五年級作文

時間:2021-04-24 16:58:07 推薦作文 我要投稿

我和書的故事優秀小學五年級作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的我和書的故事優秀小學五年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我和書的故事優秀小學五年級作文

我和書的故事優秀小學五年級作文1

  書,是我的老師,是我的朋友。我每每看到那本《名人傳》,我的腦子里就不由自主地浮出她——楊姐姐。

  那是我十歲那年,我常去各個姐姐家看書,因為姐姐們都知道我愛看書,就經常把我抱在腿上給講書中的故事,我聽著故事,心情隨著情節跌宕起伏。我最愛去的是楊姐姐那兒,姐姐得了白血病,而在那時,白血病在我腦海是一無所知,天真的我一直以為姐姐一定會治好的,陪我玩的,我天天去那兒,給姐姐解解悶,讓姐姐不再孤單,不再愁眉苦臉的,她最喜歡看的書是《名人傳》,但從來不會講給我聽,我每次要姐姐講給我聽,并問她為什么愛看這本書,姐姐那蒼白的臉上浮出微笑,她總是摸摸我的頭說:“現在,我不能講給你聽,你長大后再看,那時,你就會知道了。”我聽了似懂非懂地點了點頭。

  一年后,姐姐因病重轉到上海去治療,臨行前,姐姐把那本珍藏的的《名人傳》送給我。幾年后,我看了那本書,終于了解了姐姐的心愿,我下定決心,不管面對多大的困難,我的不會放棄的。

  從姐姐離開我到現在,以有四年了吧,如果姐姐治療成功的話,至今,她應該上八年級了吧,但是,姐姐送我的那本書,我留到至今,那本書是我對姐姐的回憶和留念

  

我和書的故事優秀小學五年級作文2

  書是一位優秀的老師,教我們知識;書是人類進步的階梯,指引我們前進的道路;書是是人類文明的長生果,給我們傳承優秀的文化。

  在我很小的時候,喜歡讓爸爸媽媽講故事給我聽,每一次我都聽得津津有味,遇到好聽的故事,還總是纏著爸爸媽媽多講幾遍。從中我發現很多做人的道理,它讓我知道了人世間什么是真善美。

  隨著我對書的感情越來越深,我到了幾乎每天都離不開書的地步,爸爸媽媽看我這么喜歡書,給我買了一個書柜作為生日禮物送給我,我心里樂開了花,開心了好一陣子。特別是到了周末時,我幾乎一整天都泡在書房里津津有味地看書,甚至忘了吃飯,忘了睡覺,忘記了所有的煩惱,甚至一看就是好幾個小時。有一次,我正津津有味地看一本冒險小說,就保持著一個姿勢看了一上午,等媽媽叫我吃中飯時才發現自己已經腰酸背痛了。

  讀書可以讓我們增長知識、開拓視野、陶冶情操。記得我兩年前讀過的《安徒生童話》,這本書通過一個個優美的童話故事講述了一條條人生道理,從這本書中,我懂得了對待每一件事情都要樂觀、對待他人要伸出友愛之手、遇到問題要善于思考……使我明白了許多道理,讓我受益匪淺。

  高爾基說:“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上一樣。”我就是那個饑餓的小女孩。在書給我神奇力量中,不斷奮進。

我和書的故事優秀小學五年級作文3

  書像一艘小船,帶領我們從狹隘的地方駛向知識的海洋。

  小時候,我特別喜歡聽媽媽講故事,在幼兒園,我就知道了《守株待兔》、《拔苗助長》和《亡羊補牢》的故事。尤其是《龜兔賽跑》的故事令我記憶深刻,當時我能學著媽媽的一字不落的講給別人聽,從故事中,我也知道了做事不可以偷懶,也不可以小瞧別人。

  到了三年級,我已不滿足于普通的故事書了,在喻老師的建議下,我們開始讀科普書、中外名著,所以我會和媽媽經常光顧書店。我讀的第一本外國小說是凡爾納著的《海底兩萬里》,我被書中的險惡環境而又充滿詩情畫意的美妙境界所吸引,記得不到兩天的時間就被我讀完了。接著看完了《格蘭特船長的兒女》、《神密島》和《八十天環游地球》,每看完一部書,我都會和媽媽分享……

  在書中我還學到了許多優美的詞語,把它們恰當的用在自己的寫作中,寫的文章顯得生動有趣。我的寫作在不斷進步,現在寫起來算得上是得心應手了。

  書,是改造靈魂的工具,我們之所以需要它,是因為它是滋補光明的養料;書又是我們最好的朋友,在生活中遇到任何困難時,都可以向它求助,它永遠不會背棄你。

我和書的故事優秀小學五年級作文4

  “要知古今事,需讀五車書。”我從認字開始到現在,讀過各式各樣的書,它們有的多姿多彩,有的奇思妙想,還有的意味深長......一本本書讓我知道了書之精華,它們就像一盞盞照明燈,為我照亮了前方的路。

  放學回家,我扔下笨重的書包,跑到房間里,津津有味的讀起書來。我讀到一半時,才隱隱約約的想起回家作業沒寫,可是“眼睛”目不轉睛地看著書,一點也不想走,在“大腦”長期勸說下,“眼睛”從了。寫完作業,媽媽叫吃飯了,聰明的“眼睛”讓“嘴巴”說:“我沒聽見。”接著繼續看書,過了一會兒,媽媽親自把我“請”了過去,她不知道我把我那親愛的書也帶了過去。“你這哪是吃飯啊!分明是換個地方看書”媽媽哭笑不得,我狼吞虎咽,爭分多秒,三下五除二地功夫就完成了這場“戰役”。

  見到老人84天沒有捕到魚,我為他感到悲傷,但是老人沒有氣餒,對男孩說第八十五天能釣大魚,我半信半疑,結果老人果然釣到了大魚,我為老人感到高興,可是這條大魚流著血,鯊魚會聞血趕來,老人沒有一絲高興,在和鯊魚搏斗后,老人只剩下一大具魚骨頭,但是老人放棄,一直保持著樂觀的心態,我十分開心。

  我愛讀書,書就是我生命中的一部分。

我和書的故事優秀小學五年級作文5

  我是一個小書蟲,為什么這么說呢?還是聽一下我的故事吧!

  “飛機將于三十分鐘后…”。真無聊啊!要是,媽媽將書還給我就好了,我默默的想著。正在這時,媽媽說她要去一下洗手間,讓我看著包,我趕緊點點頭。等媽媽剛一離開,我迫不及待得將被媽媽沒收書又拿了出來,瞬間就沉浸在《城南舊事》的世界里。惠安館里的瘋女人;常被打罵的小伙伴妞兒;隱藏在荒草叢中的小偷;敢于沖破舊家庭追求新生活的蘭阿姨娘……。

  “別看了,書蟲”,耳邊突然傳來媽媽的怒吼聲,我茫然的看向媽媽。“叫了你幾次了”媽媽生氣得說道“我就知道你一看上書,就變成書蟲”。我偷偷地向周圍一看,啊?飛機上的人都快走光了。

  媽媽說我捧起書就會變成兩耳不聞窗外事的小書蟲。因為這樣,我鬧了許許多多的笑話。誰讓我這么喜歡看書呢!

我和書的故事優秀小學五年級作文6

  “書是人類進步的階梯。”的確,書給予了我許多知識,我也非常喜愛讀書。

  每得到一本好書,我都欣喜若狂,因為那是一艘載有知識的小船,我的每一本書都有自己的外套和書簽,這是我對它最精心的呵護,書對我的吸引力無限大,我一時一刻都離不開書。

  那天,媽媽答應我要買書,臨時又反悔了,我當時就沖著媽媽大喊:“你真是一個說話不算話的媽媽!”可這也沒辦法,不管怎樣都買不了書了,我傷心地趴在被子上大哭。過了一會,我不知不覺地睡著了,當我醒來的時候,我的床邊靜靜地躺著全套的《陽光姐姐小書房》。我非常開心,從床上一下子跳下來,在地上直蹦高,嘴巴里大喊著:“耶!我終于有這套書了!”原來,媽媽只想給我一個驚喜。

  從那天開始,我每天放學回家寫完作業就沖進房間,咬上幾口水果,就開始看書,媽媽下班后,總是要嘮叨好幾遍讓我吃飯,我才依依不舍地放下書去寫作業。

  書對我的魅力是永恒的,因為書中有樂趣,有豐富的知識,我非常喜歡書。

我和書的故事優秀小學五年級作文7

  從我幼年時代,書就悄悄融入了我的生活,為我把知識城堡的大門逐漸打開,讓我從中找到快樂。后來當我整理書時,總能從中回憶起小時候的事,又好似時光在倒流,把我帶到了我的兒童時代。

  有一天早上,陽光明媚,小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱著歌,蝴蝶在天空中飛舞著,蜜蜂也在辛勤的采著蜜。這時,我在家里的椅子上,津津有味地看著書,媽媽一邊走出門口一邊說道:"女兒,我外出買點東西,你看著那些煮的水,過幾分鐘你就關了它,別讓水繼續煮下去。”我不假思索地說:"嗯,我知道了,我會關了煮著那些水的。”說完,我又繼續看起了書,

  我看的是一本《假如我有三天光明》的書,里面海倫·凱勒堅持不懈、努力學習的精神讓我十分感動,莎莉文小姐慈祥、和藹可親的品質讓我值得學習。半個小時過去了,媽媽回到家,聞到了一股燒焦的'氣味,連忙路到廚房里,只見鍋還在煮著,但里面的水卻煮干了,媽媽馬上把它關了,細心一看,鍋底還一大片黑乎乎的,媽媽來到客廳,看著我說:“女兒,我不是叫你把它關了嗎?你怎么沒有關啊,現在水也干了!”我不好意思地說:“媽媽,對不起啊,我正在讀書,忘記了你說的話。”媽媽生氣地說:"你真是個"小書迷”,整天想著讀書、買書!“

  書就是我進步的階梯,書就是我成長的道路,書就是我精神的糧食,書就是我的朋友,和我一起遨游世界各地。

我和書的故事優秀小學五年級作文8

  很小的時候我就讀過莎士比亞的這句話:“書籍是人類的營養品。”我想從中汲取更多的營養,充實自己,使自己成為一個博學多才的人。

  聽媽媽說,從我兩三歲開始,我就成了一個小書迷,媽媽看在眼里,喜在心里,并耐心地指導我讀書,從那時起我漸漸認識了李白、杜甫、知道了郭沫若、朱自清等等。

  上了幼兒園,媽媽給我買了一些故事書,有《安徒生童話》、《格林童話》等,從此我便開始在書海中遨游:善良漂亮的白雪公主成了我心目中的“女神”,我總是為賣火柴的小女孩悲慘的命運而淚水漣漣,丑小鴨最終逆襲為白天鵝讓我興奮不已……

  到了七八歲,我開始讀一些寓言故事和一些短小的作文,讀了《亡羊補牢》,我明白了犯了錯要及時改正;讀了《濫竽充數》,我明白了做人要踏踏實實,不能弄虛作假;讀了《鷸蚌相爭》,我明白了同學之間要相互謙讓。

  現在我已經上五年級了,讀的書目也越來越多,我開始讀一些散文和小說,買回家里的書也越來越多。大書柜已經快“吃飽”了,而我的精神世界也日漸豐盈。它讓原本出生在小山村的我看到了外面世界的廣闊,體味到了生活的豐富多彩……

  書是我最親密的伙伴,他給予我知識,賦予我力量,讓我享受到快樂,今天我在書海中遨游,明天我將用知識知識去創造生活!

我和書的故事優秀小學五年級作文9

  “我愛書,愛著書,就像老鼠愛大米。”在我看書的時候,就經常會地唱著我自編的小曲,我對書是那樣的如饑似渴。

  今天真是個好天氣,晴空萬里,陽光更是十分的明媚,此時我正在看書,這時媽媽走到了我的房間對我說:“王瑞震,剛剛你大爸爸跟我從微信上說,給你訂了全套的埃勒爾·梅西推理類小說一共6本。”媽媽剛說完我就蹦了起來,都快要跳到天花板上了,因為埃勒爾·梅西小說都是我的最愛,可是,當我看到媽媽手機上發貨地點是廣西桂林后,心中又著急起來,那可是中國的南方呀,我的家住在北方,中間差了足足有幾千里地呢,而且還是用電子機器人運行呢,那得什么時候才能到呀!

  接下來的幾天,我每天都定時查看書的物流,終于,我的書運到北方了,可還差著幾百里地呢!什么時候才能到呀?在這段日子里,我的心里就像有螞蟻在咬著似的,生怕我的書運著運著就運沒了。終于,我的書已經進山東了,這時,我已經等了好幾天,真想馬上就跳到運貨機器人那里把書拿過來一飽眼福。一天后,我接到了我的書,這時我的心真像火山爆發了似的,馬上拿著書進入到我等待已久的書的海洋。

  我愛書,因為它給了我無限的知識,給了我無窮的樂趣。

我和書的故事優秀小學五年級作文10

  “書是人類進步的階梯。”這句話是高爾基說的,也是我最喜歡的名言。

  我從識字就開始看書:《看圖識物》讓我認識了許多水果、蔬菜;《格林童話》讓我感受到了童話世界的悲歡離合;《雷鋒的故事》讓我學會了堅強

  我特別愛看書,一看書就入迷。有時候還會鬧出點笑話呢!

  記得有一次,那是我上四年級的時候,一個星期天上午,我正在看《雷鋒的故事》,正看得津津有味的時候,媽媽對我說:“雅琪,去買三塊錢的鍋盔饃。”我聽了,應付著說了一聲:“媽媽,我馬上去。”可我的眼睛始終沒離開書。媽媽說:“你要是再不去,這個月就不買書了。”我聽了,只好去了。我依依不舍的放下書,一步三回頭的離開了家。到了饃店卻忘了買什么,我只記得“三塊錢”這個詞,于是就買了三塊錢的手抓餅。回到家,媽媽看到了哭笑不得地說:“是三塊錢的鍋盔,不是手抓餅。”我只好又去買了三塊錢的鍋盔。媽媽說:“真拿你沒辦法,一看書就像失憶了一樣。”我卻若無其事的繼續看我的書......

  我愛讀書,因為書給予了我知識,書給予了我我智慧,書使我的生活更加豐富多彩!

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