關于爭取的作文（通用33篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的關于爭取的作文，希望對大家有所幫助。
爭取的作文 1
一個人必須為自己創造機會，就像時常發現它一樣。一個聰明人創造的機會比他所發現的機會更多。
有兩個女孩是中學同學，一個名叫凱莉，一個名叫海倫，她們都希望將來成為電視節目主持人。
凱莉出生在一個條件優越的知識分子家庭，父親從事科學研究，母親是大學教授。家庭給她提供了可以滿足個人發展的經濟條件，父母對她的前途也很關心，她完全有機會實現自己的理想。她也堅信自己擁有做一名電視節目主持人的才能，因為她覺得，在與他人相處的`時候，大家都愿意和她交談，并說出自己內心的真實想法。于是，她時常對別人說：“只要有人給我一次機會，讓我上電視，我相信自己準能成功。”大學畢業以后，她等待了一年多的時間，可是，一直沒有人給她提供這樣的機會。漸漸地，她變的焦慮、苦悶，失去了耐心，對成為主持人不再抱希望了。最后，她改行從事保險業務。
海倫出生在工人家庭，經濟條件較差，父母整天都在為生計奔波，無暇顧及海倫的學習和理想。為了減輕家庭的經濟負擔，海倫白天在商店打工，晚上到加州大學洛杉磯分校上課。畢業以后，海倫不想等待下去，為了找到一份與主持人相關的工作，她跑遍了洛杉磯市的各家廣播電臺和電視臺，但得到的答復都令她失望：“我們只雇傭有工作經驗的人。”
“可是，這個要求多么不合理啊！不給年輕人機會，他們怎么能獲得經驗呢？”每當遭到對方的拒絕，海倫總要與對方爭辯一番。雖然，海倫遭受到了多次的婉言拒絕，但她始終在為自己爭取機會，經常閱讀廣播電視期刊，關注著行業的招聘信息。
有一天，海倫發現了一條招聘廣告，是一家新成立的小電視臺招聘一名天氣預報員。這家電視臺位于洛杉磯附近的一座小城市里，距離洛杉磯還有一段不近的路程，海倫還是抱著希望前去應聘了。幸運的是，她當即就被錄用了。
海倫在這家小電視臺工作了兩年，積累了許多工作經驗。當她再次回到洛杉磯電視臺應聘的時候，輕而易舉就找到了一個職位。又經過了兩年的歷練，海倫終于成為著名的電視節目主持人。
機會是自己爭取的。
爭取的作文 2
奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中曾這樣說過：生命對每個人只有一次，這僅有的一次生命應當怎樣渡過呢？因此，鸞鳳飛舞，桃李爭妍，生命為此也就豐富多彩起來。
一、高處不勝寒
那屹立于高山巔上幾千年的傲松，卻始終奮進，所謂“高處不勝寒”，嚴松不怕風霜的洗禮，傲然獨立，扎根于碎石之間卻能站直身板，生命的高度，表現的淋漓盡致，灑脫不羈，“手”可摘星辰”我為之佩服。
正如前人所說：逆境出人才。高山的植物為何一味追求寒冷？生物學家告訴了我們這個答案；這是一種生存的技巧。給生存一點勇氣就要去不斷地爭取。高山上的雪蓮，充分表現出了自己的勇氣，“盡態極妍”是它不懈地追求目標，生存為之偉岸而美麗。
二、臥薪嘗膽
生存就那么甜美嗎？答案是肯定的；但生命的過程需要甜蜜嗎？答案是否定的。正如溫室中的花朵，經不起風吹日曬，雨露霜洗，溫室中的花朵“可遠觀而不可褻玩焉”，要知道膽的.味道，“大道出陷阱，逆境變通途，”在生命的每一刻，都必須具備一套生存的本領，誰知風吹浪打，滄海橫流不期而至？所以，在生存中，要時刻提醒自己臥薪嘗膽，生命的歷程并不是一帆風順的，“吃的苦中苦，方為人上人”。
三、做一朵蒲公英
給生存一個風帆，讓我去周游世界。讓我做一顆蒲公英的種子，讓我的足跡遍及世界各地。給生命一個飛躍，讓我體會生存的偉大。這些，都要靠生存來完成。
要做生命中的一個佼佼者，就要學會一套過硬的生存本領。生存的爭取，需要每一個生命不懈的努力，多少人為了生命而不惜人性，而又有多少人為了國家、人民又舍棄了自己的生命。爭取生存，你就要做得光榮、深刻、突出。
生命是世界上最美麗的花朵，這花朵怎樣才能變得絢麗多姿呢？生存的爭取，會使這花朵更絢麗，更迷人。
珍惜生命，爭取生存。
爭取的作文 3
“幸福在哪里，朋友我告訴你，它不在柳蔭下，也不在溫室里，它在辛勤的工作中，它在艱苦的勞動里，啊！幸福就在你晶瑩的汗水里，啊！幸福就在你晶瑩的汗水里。幸福在哪里朋友我告訴你，它不在月光下，也不在睡夢里，它在辛勤的耕耘中，它在知識的寶庫里。啊！幸福就在你閃光的智慧里，啊！幸福就在你閃光的智慧里，就在你閃光的智慧里”
當我第一次看到這首歌詞的時候，對此深有感觸！
從古到今，擁有這種信念的大多都能成功，使無數人明確了自己的.目標。
這是一種神奇的信念，它使窮人變富，使愚者變得聰慧！
回想我在讀二年級的時候，我對各門功課都認真學習，積累知識。終于考了個一百分！讓我品嘗到了靠自己努力爭取來的幸福的滋味。
幸福就在我們身邊，只是我們還未察覺。只要自己去努力爭取了，細心口味，不管結局如何，但過程依然能讓人感到幸福。
幸福是要靠我們去爭取的，爭取途中雖然辛苦，但苦到盡頭甜就來了！
讓我們奔向幸福的明天吧！
爭取的作文 4
“機會是靠自己爭取的，要把握機會。”這是楊老師的名言。但是，我沒有把握機會，讓我很后悔也很自責。
今天，楊老師邁著矯健的步伐，滿面春風地走進教室莊重地宣布：“明天上公開課，要三十個人，誰想去？舉手。”“唰唰唰”許多同學毫不猶豫地舉起手。我托著腮沉思著，心里糾結得不得了去？不去？去了會不會給班級拖后腿呀？會不會出丑啊？會不會受到批評啊？唉！其實我多想去看看那場面？到底去不去呢？我遲疑著，卻不知道機會已經悄悄離我而去。“還有七個指標，想去的趕緊舉手，抓住機會。”老師賣弄地慫恿著。又有人勇敢地舉起了手。到底去不去呢？我像命懸一線的.人在懸崖邊垂死掙扎這時，我看到平日里膽小如鼠的余果“騰”的一下舉起了手。我——還在猶豫如果我舉手，老師會把這個機會給我嗎？老師說了要會回答問題的人去。可是，平時我都不大發言呀！就在我還沒想明白的時候，老師愉快地宣布：“好，齊了。請這這三十個同學站到講臺前來。”呼啦啦，他們像領獎似的一擁而上。楊老師鄭重其事地宣布：“祝賀你們，成功地跨出了第一步，為自己贏得了機會！”霎時，我墜入了深淵，如同晴天霹靂，內心徹底崩潰了，眼前立刻蒙起了一團云霧淚水不住地打轉，我再也憋不住了，任淚水流淌無聲地痛哭。我不想讓人看到我變成這副模樣。別過臉，一邊抽泣一邊恨恨地想：為什么我還沒想好？就失去了機會？為什么？好不容下定決心想給自己一個表現的機會，沒過幾秒鐘就灰飛煙滅了。
親愛的同學們，你們千萬別學我。機會是靠自己爭取的，機會永遠掌握在自己手里，猶豫、懦弱是人生的大敵！
爭取的作文 5
因為勞技課程的需要，我買了幾塊電池，放在桌上。前桌的同學回過身來，看到電池忍不住伸手去拿，卻把它掉到了地上。她說：“竟然掉了。”我說：“這可是仙女的電池呢，破了要賠一百萬的。”她道：“這樣，那我就得摔的更狠了！”語罷，她將電池高高舉起，然后沖著地上摔去。
去上社團課的時候，一位同學趁著老師上課沒注意的時候，偷偷地問我：“你有沒有紙。”我搖搖頭，他不說話，只好轉過頭又去問別的`同學。我想起我口袋里還剩有一張餐巾紙，就拿出來給他。他吃驚地望著那一張餐巾紙道：“這么寒酸！”恰好我瞥到講臺上有一筒餐巾紙，就問他：“你要紙干嘛，需不需要先拿上面的紙應付一下。”他只是搖搖頭，拿著我給他的餐巾紙用力地擦了擦鼻涕，然后不再說話。我見他沉默，就以為他沒什么需求了。過了十來分鐘，我見到他在座位上難耐地扭來扭去，還用手捏著鼻子。我對他說：“你問問看老師，能不能用用上面的紙。”他搖搖頭。又是十來分鐘的時間過去，我看不下去，就舉手道：“老師，老師，請問能用一下講臺上的餐巾紙嗎？”老師點點頭，將餐巾紙拿下來，我說聲謝謝后便將紙遞給那位同學。他感激地對我笑了笑，說放學后請我吃東西，我卻只是搖了搖頭，忍不住嘆了口氣。
中午吃飯的時候我去盛湯，一大堆人圍在一盆湯周圍，爭著搶勺子。我注意到有一個女孩子悄悄站在湯的周圍，舉著碗卻只是無措地站著，看著一個人盛完湯后要去拿勺子，卻不防從旁邊伸出了另外一只手，將勺子搶了過去，她只好訥訥地縮回手繼續站著。我看不下去，等到一個人盛完湯后就眼明手快地拿過勺子給自己盛了一碗湯，爾后直直將勺子送到那個女孩子的手邊。她接過勺子，像是舒了口氣，我卻只是輕搖著頭離開。
當時被摔了電池的我愣了愣，卻只是將電池搶過來后一言不發。其實現在回想起來，那會的我真是木的很，我完全可以光明正大地告訴她：“這明明不是你的電池，為什么你還摔得這么理直氣壯？”
當時感冒的同學拿到紙后拼命地擦鼻涕，一臉的輕松暢快。但他完全可以自己舉手請求，而不是需要另外的一個我去幫他請求。
當時被搶了勺子的女生只是沉默著不說話，靜靜站在旁邊。但她在經歷別人不禮貌的插隊后，她自己也完全可以使用自己的力氣去搶勺子，而不是需要另外的一個我去把勺子遞給她。
明明都是我們自己的權利，為什么我們自己不去守護，不去使用？這個世界上，權利永遠是爭取來的，你若不爭取，便沒人會送與你。
爭取的作文 6
期待是一種欲望，萌生出對現時的憧憬；期待是一種歡樂，鎮壓著所有的抑郁；期待也是一種無奈，在無奈中追尋奮斗的目標；期待是一種熱情，讓我們在廣闊的原野上馳騁縱橫！
我們期待著，就像蠟燭期待著燃燒。在校園里，我們總是期待著放假，痛痛快快地玩一玩，然后振奮精神，努力學習。于是為了這個美好的期待，我們貪黑起早，向著知識的彼岸進軍，期待著有所收獲，享受生活。
我們期待著，就像小鳥期待著飛翔。在現實生活中，我們總是期待有朝一日可以擺脫父母的“束縛”，能放飛自己，放飛理想。在社會上轟轟烈烈地闖蕩，磨練自己，成長為頂天立地的男子漢！
我們期待著，就像土地期待著甘霖。不斷加強自身的修行，豐富自我的內涵，體現出人生的價值。向知識的海洋探索，讓豐收的快樂滋潤我們的'心田。
我們期待著，就像冬天期待著春風。在生活中，我們期待著春天的來臨，給我們溫暖，讓我們打破探索之路上的層層阻礙，一起追尋放飛的理想，期待著成功的到來。
期待著，我們才能去爭取。如果我們一天天迷茫地碌碌無為，沒有期待，就像一灘死水，缺乏生機與活力，沒有動力不會去想象美好的未來，更不會去憧憬。
期待著，我們才會有希望。一個人喪失了對生活的期待，就不會對人生有任何追求。我們需要期待，為了夢想，個人及未來國家的利益，我們要期待！
有時候期待真是一種無奈，無能為力了，只有期待奇跡的降臨，整天處在期待之中，絲毫不努力，這是一種悲哀的空想，注定的失敗，若讓我們的期待變成無奈，那么我們心中的蠟燭不會燃燒，心中的小鳥不會飛翔，干涸的土地不會見到甘霖，春風也不會到來！
所以說，期待是不夠的，他甚至都不能化為動力，我們在期待之中還應付諸行動，在行動的輔佐下形成實力，走向成功！
爭取的作文 7
老班長說過一句很有道理的話：公平要靠自己爭取。
突然想想覺得也是，生活中的不公平多了去了，一個一個去想，說句不好聽的，死了都是累死的，這些不公平不是不可以避免，唯一避免的'方法就是你比別人強，別人愿意把“公平”“給”你。感覺很搞笑啊，區區一個公平也要自己來爭取，意思是世人不長眼，長眼的世人身份低，都說不上話？
繼續說公平要靠自己爭取。從正常途徑獲得公平肯定是不可能了，那只能通過不斷提升自己來獲取公平。一個學習不好一個學習好的人有一個人犯了錯，但不知道是誰。大多數時候人們會習慣性的相信一個學習好的人。可能這個例子不怎么貼切，畢竟有可能是差生所作所為讓別人對他所失望。這樣說吧，一個公司要聘請一個職員，有兩個職員經過層層篩選共同進入了最后一關。不知道面試最后一項是什么，總之是富有的一個職員留下了。公司的理由是我們的公司需要形象。
公平需要自己爭取。雖然有時候還是會不斷質疑這個地方，可我們無可奈何，那就讓我不斷提升自己吧。
爭取的作文 8
不要遇到什么事情都怪別人，說是某某某不給我機會，其實不然。機會，不是誰說能給你就能給你的，而是靠自己爭取的。在我自己的印象里，就有一次機會沒有把握住，就比如和我的朋友何晨葳、葉子霖、盛于藍，周新然一起去揚州的那一次，就有一個機會，悄悄的從我身邊走過，而我卻沒有抓住它。
我們自己搭出來的房子終于完成了。到了介紹樹屋成品的那一天，我們的帶隊老師，葡萄哥哥，老早就跟我們講過，需要派一個人去介紹我們的樹屋，我們隊經過再三考慮，加上自己的毛遂自薦選出的人是我。可其他隊都已經準備好演講稿了，我們隊卻把這事給忘了。糟糕，到第二天的時候，其他隊都輪番上臺，就剩下我們這一個隊了，我的心怦怦地跳，心想：我等會兒該怎么講呢？哎，就怕在臺上出丑，還給我們隊丟臉，因為我們昨晚都忘記準備了。輪到我們隊上臺了，葡萄哥哥和我的隊友們都用鼓勵的眼光看著我，但我還是感覺十分的緊張。我一走到臺上，就有一種不祥的預感由心而發。心狂跳不止，好像要從我的身體里蹦出來似的。我半天沒講出一個字來，臉脹得通紅，哎，跟我想的一樣，我真的沒有準備，雖然聽了前面那些隊的精彩演講，令我更加沒有自信了，還是覺得自己不行，連我自己都沒給自己鼓勁，不相信自己，這樣的人怎么可能贏呢。果然，我就三三兩兩地講了幾句，而且聲音小，我搞得下面的人都聽不出我在說什么，就下臺了。
我走到臺下，葡萄哥哥還是鼓勵我，說，我已經做得很不錯了，但是我還是從他的'眼中看出了一絲絲遺憾。
有了這次揚州行的體驗，我終于知道什么是尷尬了，下次我一定要“打有準備的仗，做有準備的事”，不要讓機會白白的從我的手中流失，從今天開始我一定會抓住我身邊的每一個機會。
爭取的作文 9
今天已經是星期四了，離一周的軍訓結束只剩下一天了。明天是星期五，我們要舉行會操表演賽、戰地救護、疊被子、打背包等各式各樣的項目。所以，我們要為明天做好充足的準備。
一上午，除了上一節國防教育課，其它時間全在練習隊列。剛開始練習時，我們有點松懈，向左轉時，有5個人向右轉了，向后轉時應該從右到后，這次更糟糕，有10多個人從左轉向后，結果被教官嚴厲地批評了一番，還受到了懲罰，別人練了20分鐘就休息了，我們可好了，居然整整練了1個小時。
經過這次教訓，大家都開始非常認真嚴肅了，后面的訓練進步越來越快，特別是敬禮和禮畢，做得很整齊很標準，在之后的隊列會操中得到了楊校長的表揚。事實說明，世上無難事，只要認真地去對待一件事，沒有做不好的事和完不成的任務。
下午的聯歡會是這周軍訓里最激動人心的。首先一班的同學上臺演唱了一首《送別》，歌聲悠遠柔長，很好聽。接著是兩個同學表演了“智斗強盜”，很滑稽搞笑，惹得全場大笑，連連鼓掌。后面的'節目一個比一個精彩。但我最喜歡的是老師們的演唱，鮑老師頭個獻唱，博得學生大聲呼叫，熱情捧場。接下來氣氛達到了高潮，同學們齊聲大喊：“朱老師，來一個！來一個，朱老師！”，“12345，我們等得好辛苦！1234567，我們等得好傷心！”……老師在我們的“硬逼”下，“被迫”上臺唱了一首《月亮代表我的心》，臺下氣氛異常熱烈，一邊喊，一邊拋帽子，以示對朱老師的贊可。聯歡會就在這熱烈的掌聲中結束了，這幾天的疲勞也隨之煙消云散了。
當晚我在睡夢中還不停地呼喊著：“認真訓練，爭取第一！認真訓練，爭取第一”……
爭取的作文 10
那天因為競選失敗，我非常傷心，于是被爸爸拉了出去散步。可是外面的天氣好像在配合我的心情似的，陰沉沉的，看上去隨時都會大雨滂沱。
路邊的街道上也空蕩蕩的，沒有什么人，我們邊走邊聊，不知不覺中已經走了很長的一段路。有些累了，于是我坐在長椅上歇息，爸爸對我說：我去買些東西，你就在這坐著，不要亂走，小心我找不到你。
我靜靜的坐著，等著爸爸回來。無聊中，又回想起今天的傷心事，頓覺沮喪，長長的嘆了一口氣。這時，幾聲叫賣聲傳入了我的耳朵，炒栗子，糖炒栗子，有沒有人來買啊，好吃的糖炒栗子周圍的人本就少的可憐，過了好幾分鐘才有一兩個人從那里經過，更是幾乎沒有一個人往他那兒撇上一眼。
在這樣的天氣，只有零星的路人，他將如何把這栗子賣出去呢？我側過身子好奇地望向他，有些替他擔憂。10多分鐘過去了，依然是無人問津，可他好像不知道放棄是何東西似的，還在不停的叫賣。看來好像沒什么希望了，正打算轉過頭，突然，有兩個人上前問詢，不大工夫，又有好幾個人圍上來，最后不少人都買了他的糖炒栗子。
眼前的這一幕讓我十分震驚，這時候爸爸回來了，他笑著對我說：街道上本來人都沒有幾個，但是那個小販周圍卻有這么多個人，這到底是為什么呢？
我思考了片刻，對爸爸說：是因為他沒有放棄。爸爸笑著對我說：不光是這樣，街道上就算沒有幾個人，他還是在努力爭取拉到顧客，一直堅持到最后。因為他知道，凡事都要靠自己爭取。他的臉色逐漸變得嚴肅了起來，鄭重其事的問我：你明白了嗎？
我仔細想了想，恍然大悟原來您帶我來這兒，是為了讓我明白這一點---凡事都要靠自己爭取，而且爭取的過程中千萬不能放棄，否則就會半途而廢，前功盡棄。爸爸聽了我的話，滿意的笑了，對我說對！就是這樣。
這下我終于明白了，這不就是我沒有被選上的原因嗎？開始我也是盡心盡力的`完成著工作，但是后來我漸漸的不耐煩了，覺得我這樣做已經足夠好了，就能選上了，不需要再做些別的了，但是和我一同競選的同學并沒有放棄，還在繼續堅持，努力為自己爭取著成功的機會，所以他最后被選上而我卻失敗了。
回家的路上，不知是我的錯覺還是心情變好的緣故，我覺得天也沒有原來那么陰了，眼前的一切都豁然開朗，美好如斯。這次出來的所見所聞，真的讓我受益匪淺，更明白了什么是爭取，為什么要爭取，怎樣去爭取。
爭取的作文 11
當你為錯過太陽而悲傷時，你也錯過群星閃耀了。當我們發現我們錯過什么時，不應該在默默地悲傷，而應該目光放遠些，更加去珍惜你現在擁有的，否則，你失去的回更多更多……
我們已經無法追討那段不屬于我們的時間，何不把握現在，閃耀我們的光芒？不然，我們失去的不僅僅是以前，以及今天也失去了，只有每天地奢望明天，日復一日，等到那一天，你還能默默地落淚嗎？如果如此的話，你連明天也失去了。因此，只有從現在開始，把握手中的筆，爭分奪秒，這樣你會成為天空中最明亮的星星，成功的陽光定然會微笑著向你走來。想要得到陽光，必先經歷風雨，雖然不一定會看見彩虹，倒不如把希望放在陽光普照呢？或許真的會有奇跡的出現呢！只要曾經努力過，你就足以問心無愧了，對嗎？
別再為錯過太陽而悲傷了，坦然地去欣賞那似乎不那么耀眼的群星吧！失去，是人生的必經難題，每個人都不希望失去如今手上的東西，但是愿望還是愿望，現實是殘酷的，上天不會聽到你的禱告。既然已經失去，努力去爭取不是更有價值嗎？
當你為錯過太陽而悲傷時，你也錯過群星閃耀了。當我們發現我們錯過什么時，不應該在默默地悲傷，而應該目光放遠些，更加去珍惜你現在擁有的，否則，你失去的回更多更多……
我們已經無法追討那段不屬于我們的時間，何不把握現在，閃耀我們的光芒？不然，我們失去的`不僅僅是以前，以及今天也失去了，只有每天地奢望明天，日復一日，等到那一天，你還能默默地落淚嗎？如果如此的話，你連明天也失去了。因此，只有從現在開始，把握手中的筆，爭分奪秒，這樣你會成為天空中最明亮的星星，成功的陽光定然會微笑著向你走來。想要得到陽光，必先經歷風雨，雖然不一定會看見彩虹，倒不如把希望放在陽光普照呢？或許真的會有奇跡的出現呢！只要曾經努力過，你就足以問心無愧了，對嗎？
別再為錯過太陽而悲傷了，坦然地去欣賞那似乎不那么耀眼的群星吧！失去，是人生的必經難題，每個人都不希望失去如今手上的東西，但是愿望還是愿望，現實是殘酷的，上天不會聽到你的禱告。既然已經失去，努力去爭取不是更有價值嗎？
爭取的作文 12
讓潔白的雪花化飄落掌間，我們手心向上；接住隨風飄蕩的雨滴，我們手心向上；捕捉草間蹦跳的蟋蟀，我們手心向下；折斷一支輕盈的蒲公英，我們手心向下……
同樣是得到，卻有的手心向上，有的手心向下。手心向上是接受，手心向下是爭取。兩個動作，亦是兩種態度，無好壞優劣之分，只有適合、不適合之別。
當磨難突然來襲，你需要的是手心向上的從容和淡定，坦然地接受命運賦予你的考驗。民國才女張愛玲，她的人生就像一場散去的筵席，當封建豪門變成沒落的貴族時，當母親遠走重洋，親情淡漠疏離時，當在她青春綻放的年齡，一個讓她傾其所有愛過的男子移情別戀，違背“歲月靜好，現世安穩”的諾言，給她扣上了漢奸的帽子時，張愛玲不曾怨天尤人，她依舊冷傲。因為她懂得“長的是磨難，短的是人生”，在亂世中，無人可以將日子過成行云流水，所以即使一生苦難，她也依舊從容，她也依舊是民國時代中的臨水照花人。
亂世已逝，和平到來。但每個人的人生卻仍是一場沒有硝煙的戰場，手心向上的從容是最好的武器，那是一種忍耐，亦是一種果敢和堅毅！
當我們攀上人生的頂峰時，你需要的是手心向上的淡泊和寧靜。都說臨危不亂，其實臨幸福不亂更難。很多人在登峰造極時得意忘形，轉而落入萬丈深淵。多少高官貪贓枉法，鋃鐺入獄；多少明星當紅之際因吸毒而慘遭封殺。而袁隆平培育出“東方魔稻”，可曾見他沾沾自喜過？
當機會降臨到你身邊時，你則需要手心向下的.主動和勇氣。“如果你能賺得一千美元，我就讓你娶我的女兒。”這是亨特的岳父曾經對亨特說的一句話。可那時的亨特一無所有，是個不折不扣的窮光蛋。但這最后的機會，他沒有放棄。他發現歡慶時別胸花用的大頭針很不安全，可若多折幾道，把口做成可以封住的，就變得安全得多，他因此發明了曲別針，賺得了一千美元，同時用曲別針敲開了婚姻的大門。
機會不像雪花，不像雨滴，你攤掌心就會落入手中，它需要你去爭取，讓你的手心向下，緊握才能得到。
人生起起落落，有困難，有轉機，有鼎盛之時，不同的境遇亦需不同的心態。
手心向上，手心向下，兩個動作，亦是人的一生。
爭取的作文 13
人生到道路并不都是燈火輝煌，也有在黑夜中摸索的時候，只有一兩盞照明的路燈。理所當然地，我們會極力的挽留那僅存的一兩盞路燈，但換個角度，如果你嘗試著熄滅一盞燈，或許就會收獲整個黎明。
真正的.勇氣，不是爭取，而是放棄。在關鍵時刻懂得放棄的行者，整個世界都會為他讓路。
一代霸王，曾以扛鼎之力橫掃強秦，他驍勇善戰，他足智多謀，憑他的力量可以獨步天下，然而烏江之畔，當有人獻策：“江東雖小，地方千里，眾數十萬人，亦足王也。愿大王急渡。今獨臣有船，漢軍至，無以渡。”，項王笑曰：“天之亡我，我何渡為！且籍與江東子弟八千人渡江而西，今無一人還，縱江東父兄憐而王我，我何面目見之？縱彼不言，籍獨不愧于心乎？”遂拔劍自刎。然英雄逝去，他那份傲骨卻得以永生。放棄生命，卻讓世界為之一震！
他，為了尊嚴而放棄。
比爾蓋茨，此世界首屈一指之經濟巨擎。當年他就讀于哈佛大學，這個無數莘莘學子可望不可即的學府，他本該發奮讀書，然后在畢業后尋求一份高薪的工作，一生過著富裕卻平實的生活。然而他另辟蹊徑，毅然放棄了繼續求學，走上了創業之路。這在當時一定引起了諸多教師與學生的議論紛紛與嘆息。然而幾十年后的今天，誰不為他的輝煌成就而驚嘆？人說顧此失彼，他卻演繹了一場舍此求彼的傳奇。
他，為了事業而放棄。
自古凡勇于放棄之人，無非是所欲有甚于斯，他們有的不貪圖蠅頭小利，實是為了更高的信仰，有的實為看破紅塵，不愿在俗事中流連，遂放棄名利，隱居山中，如陶公之輩，卻也了無牽掛，落得一身輕，豈不美哉！
換而言之，放棄也是一種爭取，爭取更值得自己擁有的東西。
當你處于陰暗的路段時，不妨嘗試著熄滅一盞看似珍貴的燈，或許，你就會收獲整個黎明。
爭取的作文 14
路在腳下，夢在遠方。若是想到達夢想彼岸，還需腳踏實地，好好走好人生每一步。
人人都想嘗嘗成功滋味，但是大多數人都沒有機會。并不是上天不公平，多給成功者某種特殊能力，而是你自己本身，由于不使用它而導致它退化。上天還是公平的，一分耕耘，一分收獲；以及，不勞無獲。
沒有誰天生就擁有什么，幸福，還是要靠自己去爭取。
生活上，我是一個容易滿足的人，一點點東西就能夠讓我開心不已，我并不會因為家里的一般經濟狀況而怨天尤人，固然，有錢能使鬼推磨，但我深信，金錢買不到幸福。這也是為什么老話說道：“貧窮歡樂多，富裕常爭吵”的原因。很多人，物質上豐滿了，精神上就開始匱乏，成為財大氣粗的土豪，變成一味追求物質享受的“文盲”。
學習上，我更應該專注于此，少說一些虛話，多一些實干。
沒有前人指導，一切方向需要親自摸索。明天更美好，這是你努力路上需要一直堅信的信條，有鼓勵才有動力。每一點、每一滴，我們需要不斷探索，不斷積累。也許這個過程很累，你身心疲憊，你不小心絆倒，摔了個頭破血流；也許你意外迷失了方向，南轅北轍，白白浪費了許多時間和精力；也許……
但是，一切磕絆終會過去，所有成長路上所受的.傷，總會慢慢愈合。以及所有你走過的路，都不會是徒勞。當你最終那么一天到達了終點，回頭看看你的過往，你會露出一個大大的微笑。
一切，都是值得的，哪怕你曾淚流不止。
回首來時，展望前方。總結過去的種種經驗，前事不忘，后事之師。未來很美，美得讓人心馳神往，美得讓人充滿不斷前進的滿滿斗志。夢想是標桿，激勵你我不斷奮進；夢想是風帆，推動你我不斷前行；夢想又是燈塔，指引你我行進方向；夢想還是徽章，也許最終并沒有完成，它依然讓你成為了無冕之王！
不若現在就開始，做好準備，踏上人生征途就沒有停步，踏踏實實，才是真正勝過萬千機遇無數。幸福，由自己爭取，還沒到達夢想遠方，怎能在此躊躇？
爭取的作文 15
舍得，有舍才有得。——題記
在漫漫人生路上，不可能一路輝煌，我們在黑暗中摸索的時候，會出現兩盞燈。我們的選擇往往是極力挽留那珍貴的兩盞燈。換個角度去想，如果熄滅其中一盞燈，或許會收獲黎明。
有人說：“要想收獲兩盞燈，必須有很大的勇氣，要拼盡全力爭取那兩盞燈才是最好的選擇。”勇氣，真正的勇氣其實不是爭取，是放棄。在關鍵時刻，不鉆牛角尖，會放棄的人，整個世界都會為他讓路，他會得到意想不到的收獲。
著名演員成龍，本來可以放棄當時的工作，也不管他走后公司的.生意如何。去出演一個新劇本的男主角，同時還可以獲得一百萬美元。畢竟成龍從小受盡苦難，嘗遍艱辛，不就是盼望能有今天嗎？但是他說了：“我也非常愛錢，但是不能因為一百萬美元就失信于人，大丈夫當一諾千金。”成龍放棄了金錢，卻讓人們為之一振。
他，為了誠信而放棄！
比爾蓋茨，世界富翁。當年他就讀于哈佛大學，這是一個很多莘莘學子可望不可即的大學。他本應該好好學習，發奮圖書，大學畢業后找一份好工作，一輩子過著平安幸福的生活。可是他放棄了讀書，另辟蹊徑，去追求自己的事業，去創造事業。當時很多人都認為他選錯了道路，可是今天，有誰不為他的輝煌而贊嘆？
他，為了事業而放棄！
人，要先舍而后得。正如“失之東偶，收之桑榆。”“塞翁失馬，焉知非福。”人生如爬山，山上有許多煞是迷人的美景，很多人被美景所吸引，停滯不動。只有懂得放棄和爭取的人，才能順利得抵達山頂，收獲更美麗的風景，體會到“一覽眾山小的”感覺。
愛迪生曾說過：“人生最大的智慧就是懂得放棄，我們每個人都有難以割舍的東西，放棄了，也許是一種勝利，是一種智慧。”沉重的包袱壓得讓人喘不過氣來，如果學會放棄，就可以“撥開烏云見太陽”。
放棄，也是一種爭取！
爭取的作文 16
人的一生中，總會有令自己懊惱的事，總會有令自己慚愧的事，總會有令自己后悔的事，那些不順的事情，像道路上的坑坑洼洼，總是令人煩心，可它卻能給人成功的秘決。比如，那天……
記得那天，學校正在選取參加大隊干部，每個班上可以推舉兩名同學去參加演講競賽，競選大隊委員的資格。我對這個職位垂涎已久，每天看著那些六年級大哥哥大姐姐，他們帶著那塊有三條杠的牌子，在我眼前昂首挺胸地走過，我恨不得馬上加入他們。所以，我真的很想去擔任這個工作。
到了第二天，班主任在班會課上宣布了這件事，說要在班里先選拔出幾個人，再把他們推薦給學校選擇。我想，全校這么多班，一定會有很多人競爭吧！過了一會兒，老師說決定進行自我推薦和同學投票，來選出競選大隊委員的同學。我其實是一個膽小怕事的人，在熟人面前，我是一個大大咧咧、名副其實的女漢子，嘰嘰喳喳如同麻雀，可在陌生人面前，我是一個一言不發、膽小如鼠的小家碧玉。所以，一旦到學校的舞臺上做競選演講，那在大庭廣眾之下，我可能就是狼群中披著狼皮的羊，在狼群中戰戰兢兢毫無動靜。于是，我沒有舉手。
出乎意料的是，班里報名的竟然只有一人，老師最后宣布，把這個同學推薦到學校參加競選。我當時心里真的很糾結，就像熱鍋上的螞蟻，我明明知道那是我夢寐以求的職位，為什么我不能賭一把，哪怕上去瞎說一番也行啊！
最終，我們班的這位同學評選上學校中隊長，成為了少先隊大隊委員。我看著她帶著那個刺眼的`肩牌在我眼前晃來晃去，覺得她就是上天派來懲罰我的惡魔，是張牙舞爪嘲笑我無能的鬼魂。我失敗了，我放棄了！
如果，那天我爭取了，那結果又會是什么呢？那個在眾人面前搖搖擺擺、炫耀自己成就的人，不就有可能是我了嗎？那在小朋友眼里無比崇拜的偶像不就有可能是我了嗎？那個在眾多家長口中的“別人家的孩子”不就有可能是我了嗎？可惜呀！可惜呀！為什么我不能去爭取一下呢？彭心妍，你就是一個笨蛋！你為什么寧愿放棄自己的夢想、而去保護你那弱不經風的臉皮呢？我都替你感到懊悔，感到羞愧！
經歷這件事之后，我明白了一個深刻的道理：任何事情，包括你的目標，你的夢想，這些都是靠你的爭取，你的努力，你的拼搏，和身上一滴滴流著的汗換來的。那么，當機會來敲門的時候，你一定要毫不猶豫地沖上去，打開門，擁抱它，抱緊它，這樣，哪怕失敗，你也能驕傲地說：“我努力過，我不后悔！”
爭取的作文 17
上天給每個人的機會都是公平的，成不成功只能取決你會不會爭取，也許爭取會使你喜悅，也許會使你感到失望。
前幾年，因為父母工作的關系，我從大城市轉移到鄉下讀書，但那些同學并沒有我想象的那么糟糕，反而我卻能夠和他們和平相處，只是個別的`人令我不太滿意。我還清楚地記得在半學期之后，許多學校為我們學校捐獻了好多書籍，各種各樣的書誘惑著我們，所以每次下課后圖書館總是擠得滿滿的。為了表達別的學校對我們的贊助，學校要舉行一個謝幕式，當然這也缺不了一個主持人，所以學校決定在我們班選出一個人當這次的主持人，當班主任把這件事宣布之后，同學們都把手指向我，他們可能認為我是從城市來的，這種儀式應該參加過。
我剛想說話，就聽見有一個女同學對老師說：“老師，讓我來當吧！”老師遲疑了一會兒，但最后還是說：“好吧。”我沒有因此而感到失望，更沒有憎恨那個同學，但不知為什么，就在老師說完那句話的那一刻，她竟用一種異樣的眼光看著我，好像我是她仇人一樣。這件事結束之后，學校獎勵她一百塊錢，又對我們說：“其實做什么事都需要去嘗試一下，并不是做的所有事都沒有回報，我希望下一次學校舉行的活動大家能夠積極參加！”這個機會其實我是能夠爭取過來的，而且有那么多同學支持我，我覺得并不是因為拿點好處，而是因為我沒有那份勇氣。
還有一次在課堂上，老師提出了一道中等難度的題目讓我們回答，過了一會兒，許多同學都把手舉了起來，但令我沒有想到的是我們班的一個比較內向而且成績不太好的同學竟也把手舉了起來，我想了想：難得他有這份勇氣，希望老師能找到他。不知怎么的，我竟情不自禁地把手放了下來把這個機會留給了他，似乎老師也注意到了他，就讓他回答了，不料，他的答案讓老師很滿意，之后，掌聲也是不禁地響了起來。
對于生活中出現的機會，我覺得還是要大膽地爭取，但有時候的機會也可以試著讓給別人，這樣不僅他們能夠更近一步，自己也為之高興。
爭取的作文 18
我們經常會在生活中聽到很多人說：如果能給我一次機會，我就能神馬神馬的。是的，我們每個人都需要機會，因為機會會讓我們事半功倍，會讓我們如虎添翼，會讓我們如魚得水，會讓我們得償所愿。但是機會真的是靠別人給的嗎?即使別人給了你機會你就確定你能抓住嗎?
機會永遠是給有準備的人的，也只有這些人才能在得到機會的時候抓住機會、利用好機會。很多人以為只要得到了機會就意味著成功，其實不然，得到機會只是成功路上的第一步，這只是個開始，更多的考驗和困難還在后面等待我們，萬里長城我們才剛起步。所以我想對那些經常說如果的人說，就算給你一個機會你也成不了什么事，因為使你成功的不是機會，而是你自己。
很多時候，其實我們都應該換位思考一下，如果你是別人你會給什么樣的人機會?我們大多數人都在那里一廂情愿的'自怨自艾，總覺得自己懷才不遇，自己這匹千里馬怎么就碰不到命運中的伯樂呢?真的是這樣子嗎?
以前看過一本書，上面說：一流的人才自己創造機會;二流的人才懂得抓住機會;三流的人有機會也抓不住。你覺得你是什么樣的人?其實我們每個人生活中并不是缺少機會，而是我們缺少去發現機會的慧眼。還記得有一個成功的商人說過一句話：世道再好也有公司倒閉，賺不了錢;世道再差也有人逆流而上賺到萬貫家財。這中間的差距是什么呢?難道你真的相信僅僅是因為機會的不均等嗎?其實那是因為他們的真正差異在于辨別機會的能力上。
機會不是別人給你的，是要靠自己去爭取的，也只有自己爭取來的機會才會讓我們真正產生那種從心底而升的成就感和滿足感。你就是成功的關鍵所在，加油!
你想過普通生活，就會遇到普通的挫折;你想過上最好的生活，就一定會遇上最強的傷害。世界很公平，你想要最好，就一定會給你最痛。能闖過去，你就是贏家，闖不過去，那就乖乖退回去做個普通人吧。所謂成功，并不是看你有多聰明，也不是要你出賣自己，而是看你能否笑著渡過難關。
爭取的作文 19
人生而平等。上天給了你平等生存的權利，給了你平等成長的機會，給了你平等生活的希望……但是，最終的平等，是靠自己爭取的。
是的，你擁有與其他人同樣多的平等，但是你也有可能失去它。這時，你要責怪上天的不公、不平等嗎？不，你在為自己找借口，是你自己拋棄了原本屬于自己的平等。
大千世界，萬物生而平等。一分耕耘，一分收獲。慢慢地，我們會因為自己不努力爭取而導致本來平等的'天平傾斜。
如果一切都是永恒平等的，那么怎么還會有貧富差距？怎么還會有上流社會與下流社會之說？怎么還會有錦衣玉食與粗茶淡飯之比？那是因為生活在上層的人們努力爭取自己的那份平等，而生活在下層的人們相較懶散，在閑逸中逐漸放棄了平等的權利。
如果一切都是永恒平等的，那么我們將什么也不用做，便會獲得富有的人們所擁有的一切財富、權力……他們辛苦獲得的一切我們便唾手可得。但是，你有沒有反過來想想，他們所擁有的一切是靠自己的努力掙得的，而我們確實唾手可得，這公平嗎？他們靠努力取得的成果我們輕易得到，這對他們來說是不平等的。既然是不平等，那么我們為什么還要那樣妄想呢？
平等是要靠自己爭取的。為什么今天和我們同樣環境下學習的同學們，有的明日可能出人頭地，獲得成功，而我們卻只能永遠默無聲息地生活在某個角落里呢？因為他們不想放棄屬于自己的權利——平等。上天給了一個平等的開始，不代表未來也一定回是平等的。無論未來是否平等，我們都應努力爭取自己的平等。同是十載寒窗苦讀，不要讓自己的平等權利傾斜，使得別人金榜題名歡樂日，卻是自己的名落孫山落涕時。
起跑線上我們是平等的，但是終點的平等終須自己爭取。起跑線我們沒有輸，為何終點我們卻要讓平等傾斜，放棄平等呢？不要想著永恒的平等，平等是自己爭取的。謹記平等不會等待我們，我們更不要等待平等，要努力奮斗爭取自己的平等。
爭取的作文 20
智障如上帝造人時忘記讓人擁有一雙翅膀，這確是一種令人沮喪的殘缺。隨著對特奧的深入了解，我忽然感悟到有時殘缺也是一種美，一種震撼人心的美。特奧，讓我們看到，即使他們需要付出比常人多幾千倍的努力，但依然自己快樂地站起來。或許，他們的站姿并不威武挺拔，但是從他們眉宇所流露出的：“你行，我也行！”這時我們才恍然發現：他們雖沒有翅膀，照樣可以飛翔！
在我小區就有這么一個人。他是參加100米短跑的，盡管他的智力有缺陷，但他還是年年如一日，刻苦地訓練著。無論有多大的困難，他總是不顧自己的疾痛，從不灰心，克服重重困難，繼續訓練著。多少次，他跌倒了，膝蓋上的皮擦破了，血都流出來了，他卻一點也不在乎，仍然不放棄。跌下了，又爬起來，又跌下了，又爬起來……在酷暑難擋的夏天，他總要練上好幾個小時，叫他休息一下他都不肯，常常練得汗流浹背。到了寒風凜冽的冬天，大家都穿上了厚厚的棉衣，可他卻穿得很單薄。在室外的跑道上，練得有時連飯都忘了吃。他好像在說：“我雖然在智力上有缺陷，但我智殘志不殘，健康的人能做到的，我也能做到。我一定要在特奧會上賽出最好的成績。”
特奧會讓我們看見那些智障人士在競賽場上，比一般人花出了幾倍的汗水，在他們的眼神里看不到一點退縮和懦落，而是看到了堅強和奮斗，他們也渴望在競賽場上得到好的`名次，為國家爭光添彩。作為中學生的我們更應該多多宣傳特奧會的精神所在，關心身邊智障人士，不能用歧視的眼光看著他們，不能讓他們的心理上受到傷害和壓力，我們應該好好向他們學習堅持不懈，勇往直前的精神，與他們攜手共創奇跡。特奧會是智障人士的福音，更是體現奧林匹克運動精神的特殊競賽，我們應該和智障人士一起攜手與特奧同行，和特奧運動員那樣勇敢嘗試爭取勝利，你行我更行！
爭取的作文 21
我跟我的朋友郭浪萍介紹了一個游戲，這個游戲的名字叫“炫舞”。
聽到(改為“談到”)炫舞，我并不陌生，因為我已經比我的朋友早玩一年了。所有的游戲就(把“就”改為“都”)有級別。我肯定有級別，我現在的級別已經47級了！所以這個游戲對我來說一點也不陌生。
這款游戲對于我的朋友來說，是非常陌生的，因為她沒有玩過。于是，我給(改為“幫”)她創了一個號。創建完后，我就讓她嘗試著玩，可是她一點都不會。于是，我就手把手的教。她現在的級數已經6級了，也不用我手把手的`教了。從剛開始玩的時候，我就可以看得出她很專心。過了2天，她的級別升的比我還快，一下就升到11級！我不太相信，問了她：“你升級怎么升得那么快呀？”她說：“我可是千方百計的求我哥哥幫我玩的，所以我升級升得比你快咯！”我聽了她的回答，氣急敗壞的對她說：“你和(改為“像”)你哥哥一樣都(改為“也”)有一雙手，一個(改為“對”)耳朵，一雙眼睛的吧？難道你就不會靠自己的努力來爭取的嗎？我從來沒有讓別人幫我的，都是我自己一點一點的努力得來的。難道你不想和(改為“像”)我一樣，得到更高的級別嗎？”她沉默了一會兒，可能意識到自己的的錯了。過了一會，她對我說：“我知道了！我以后要靠自己的努力！還要像(改為“比”)你一樣厲害！我要改掉我的錯誤！”于是，她非常感激我，她又說：“謝謝你的教導，以后我會加倍努力的爭取級別了！”
經過(改為“通過”)這件事，我想對大家說：“每一件事都要靠自己的努力來爭取！什么事都要靠自己，不要過分依賴別人，因為自助者天助。”
爭取的作文 22
孩提的時候，他是玩伴的“馬兒”，被他們騎在胯下。長大了，他是人取笑的對象。笑話他的迂腐，而他從來不會生氣。人們可以把自己的隱私無所顧忌地告訴他，因為他從來不會和人說起。
在這個俗世中，他像野草一樣的活了一生，慢慢老了，最后死了。他來到了天堂，他發現天堂的門前排著長長的隊伍，所有的人都你擠我擁，想早點進入天堂大門。
他想，他不能和人爭，不然會有麻煩的。于是，他一個人排到了隊伍的最后面。前面不斷有人在插隊，為此，許多人混戰成一團，然后妥協，隊伍有恢復了平靜。他不敢插隊，即使連這樣的念頭也沒有。還有人不斷向他請求，能不能大位置讓給他們。于是他答應了，他又讓到了隊伍的最后面。他在這里有很好的名聲，所有有新來的，都會求他把他的位置讓給他們。
他永遠都排到隊伍的最后面，這樣過了幾個世紀，他還沒有進入天堂。
他慢慢有些不耐煩了，但他從來不敢和人說，更別說是生氣了。所有人都說他脾氣好，然后像在人間一樣，許多人開始把取笑他作為一種游戲。
終于，他遇上一位天使，這位是他的親戚。他壯著膽子問：“天使啊，我站了幾百年，為什么不能進入天堂。”
天使說：“好吧，我把你的.情況向上帝轉達。”
于是天使來到上帝的面前，把他的情況告訴了上帝。上帝說：“你說的是那個永遠排在隊伍最后面的人嗎？讓他下地獄吧！”
天使把上帝的話告訴了他，他終于憤怒了。
他讓天使帶著去質問上帝：“上帝啊，你不是把天堂的留給那些溫良仁慈的人嗎？”
上帝說“但是，我是留給那些有勇于進取，而不是等著入天堂的人！如果不需要奮斗，不需要進取，那么，地獄最適合你了。”
他無言以對。
上帝有些可憐他，讓他再次頭生，他回到了人間。他變成了另外一個人，凡事都一積極的態度去應對，他因此而富有，成為社會慈善家。死后在天堂門口，他也努力爭取進入，終于順利的升入了天堂。
天堂之路不會因為你與世無爭而得到，只能靠自己正取，只有爭取，才可以得到一切。
……
爭取的作文 23
我呆呆地坐在座位上，看著她們。她們笑著，全班為她們鼓掌，為她們喝彩……
馬上要舉行朗誦比賽，我們朗誦的內容是《黃河頌》，需要兩位女生伴舞。“我們班哪位女生學過跳舞的？”班主任在班級里發問。小羅與小鄒是很好的朋友，她們都學過舞蹈。只見她們相視一笑，一起舉起手。我思量著，要不要舉手呢？我舞蹈十級了，這一直是我引以為傲的一項特長。我低著頭，用手搓著嘴唇，眼神迷離，我到底要不要舉手？要不要爭取這個難得的機會？要不要露一手？
我一直都是一個很膽小的人，不敢在太多人面前表現自己，但我的內心卻是十分要強的，這種矛盾心理讓我左右為難。我在心中反復鼓勵自己：都過十級了，在新同學面前展現一下自我，有什么難的，要相信自己啊！
但最終，我還是沒能戰勝自己，我還是被膽小給打趴下了。老師讓她倆上臺，笑著說道：“那她們就是為我們伴舞的嘍！老師相信你們一定能為我們班加不少分，加油！”隨之而來的，是同學們震耳欲聾的鼓掌聲。她們笑著，聳聳肩，臺下的同學們為她們豎起大拇指，為她們加油……。你明明有這個實力的，為什么就不能跨出那一步？我在心里反復地質問自己。還是害怕，還是不自信，還是畏懼了。
比賽那天到了，我們上臺了。悠揚的《芳華》音樂響起，兩位翩翩的少女從左右兩邊上臺，蘭花指在空中飛舞，美，真美！輕輕抬腿，手如細波一般，輕盈溫柔。她們微笑著，燈光照在她們身上，她們如兩只夢的精靈，如癡，如醉。
我仿佛看到了曾經我的.影子，在那熟悉的偌大的舞臺上，與同伴們，一起展露我們優美的舞姿，那刻，真美好。真懷念以前吶，懷念以前自信的我，以前在大舞臺上跳自信之舞的我。而現在，只能和同學們站在她們身后，作為旁觀者。我，已不再是以前那個常出現在舞臺上，翩翩起舞的人了，是一位旁觀者，而非一位舞者。
本來我可以爭取，我可以用我的實力勝過她們，再在我愛的舞臺上跳舞，做我熱愛的事，沉醉于其中，重返往昔。現在作為一位旁觀者，心里真不是滋味兒。
爭取的作文 24
我喝過各種各樣“雞湯”，但是眼前這本《誰動了我的奶酪？》似乎綜合了它們所有的口味，著實叫人喜歡。
書中有4個“人物”——兩只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和兩個小矮人“哼哼”“唧唧”。他們生活在一個迷宮里，奶酪是他們要追尋的東西。有一天他們找到了一個庫存很多奶酪的c站，便在其周圍構筑起自己的幸福生活。但是有一天奶酪突然不翼而飛了，他們的表現卻相差甚遠：“嗅嗅”“匆匆”系上鞋子又開始積極地尋找奶酪，而“哼哼”“唧唧”卻在埋頭抱怨，叫苦連天。后來經過激烈的思想斗爭，“唧唧”終于踏上了尋找新奶酪的.路，而“哼哼”卻仍在對蒼天的追問中郁郁寡歡……
“奶酪”自然是個比喻，代表我們生命中的任何最想得到的東西，它可能是一份工作，也可能是金錢、愛情、幸福、健康或心靈的安寧等等。
在現在這個風云多變社會，我們要學會適宜這種變化，才會在競爭中存活下來。曾幾何時，王安電腦雄霸世界，是華人商界的楷模，沒有人相信這位電腦巨人會倒下。回想過去，時代潮流浩浩蕩蕩奔騰向前時，王安電腦卻固步自封，不思進取，對家用電腦這一新事物、新變化不聞不問，拒絕改變，終究難逃公司倒閉的厄運。而“藍色巨人”IBM公司，也遇到銷售不暢，財務困難等經營問題。但他能向“唧唧”一樣迅速從沮喪中擺脫出來。抓住機遇，迎接挑戰，譜寫一曲重振雄風的樂章。兩者境遇相同，態度不同，結果就不同。
并且，我們還要不怕失去。失去算什么，古人不是還有“塞翁失馬焉知非福”嗎？沒有什么東西是亙古不變的，可能今天這個東西屬于你，而明天就屬于別人。我們也不必為了某件東西的失去而郁郁寡歡，我們需要的就是直視失去，并適宜失去，努力的追尋更好更新鮮的“奶酪”，我想機遇是眷顧有準備，不言放棄的人的。
就像“唧唧”說的：“有時候，事情發生了改變，就再也變不回原來的樣子了。我們現在遇到的情況就是這樣。這就是生活！生活在變化，日子在住前走，我們也應隨之改變，而不是在原地踟躕不前。如果你不改變，你就會被淘汰。”
我想奶酪——還得自己爭取，相信自己，面包會有的，奶酪也會有的！不是嗎？
爭取的作文 25
在一個雷雨交加的夜晚，小猴淘淘、小豬笨笨、小狗旺旺陸續誕生了。他們整天在村子里玩耍，不肯上學，漸漸結識了一幫不學無術的狐朋狗友。他們的父母為此不再與他們相見，可他們卻不以為然，仍舊不聽勸告，整天橫行霸道，偷竊別人的財物，被抓到卻不認罪。讓街坊鄰居感到憤怒、厭惡、和無可奈何。
終于有一天，老天再也看不下去了。就在他們策劃要偷王大媽的一頭牛的時候，計劃被警察知道了。警察們下定決心要把他們一舉抓獲，他們先大致了解了淘淘一幫人的作案時間，然后在王大媽家附近部署了數十位便衣警察，一切都準備就緒了。趁著月黑風高，淘淘一伙人拉著一輛小推車悄聲無息的走進了王大媽的牛棚，往牛的嘴里灌了一些安眠藥，正要把牛搬到推車上運走，便衣警察在這時出其不意地抓住了他們。在人證、物證下，他們無法抵賴。從此他們過上了長達三年的監牢生活。猴村終于安寧了。
在這段不見天日的生活里，淘淘非常后悔當初沒有聽父母的苦口婆心，現在就連監獄里的小小獄員都瞧不起他。一天，他向他最信任的'炊事員王爺爺哭訴了這件事，王爺爺笑著說道：“傻孩子，雖然別人瞧不起你，但是你可以通過自己的努力博得別人的尊重呀！孩子，記住，尊嚴是要靠自己爭取的！”
三年后，淘淘他們被流放到了另一個村子。善良的村民們看到他們那么可憐，便紛紛拿出食物來招待他們，伙伴們毫不客氣地接過便狼吞虎咽的吃了起來，淘淘卻走過去問那些善良的村民：“吃了您的食物，需要我幫您做些什么嗎？”盡管村民不愿讓他做事，但最后還是拗不過他，只好讓他在這里打工了。
就算天氣多么炎熱，他也照舊勤勤懇懇地工作，他的脖子上掛著一條毛巾，有汗流下來就迅速地擦一下，然后繼續工作。汗水浸濕了他的衣衫，他全然不顧，努力工作。最終他經過長期累積，有了一大筆財富，他把這筆財富毫不保留的饋贈給了貧窮的人們。
正是因為淘淘把王爺爺的話銘記在心，得到了別人的尊重，讓他成為了一名成功者。他找到了自己的父母和街坊鄰居，真誠的向他們道歉，并經常幫助遇到困難的人，讓人們對他刮目相看。
王爺爺在他需要有人傾訴時，告訴了他人生的道理：尊嚴是要靠自己爭取的。造就了他永久的財富。
爭取的作文 26
上課鈴聲響了，老師開始上課。
“同學們，打開《詹天佑》這篇文章。”老師說。
我們先把課文讀順，誰來讀第一自然段。
我向周圍掃視了之后發現只有第一組和我們第二組的同學沒舉手，我將手放在頭上，裝做抓頭發。當老師點了一個同學的名之后，我才將手舉起來。
唉！我又白白失去了一個機會，我真我自己。我在心中念叨著如果我不舉手我就是豬。
第二次，我將手舉起來了，可是當老師的`目光轉移時我的手就放下了，我用左手狠掐了一下右手，在心中罵右手，你這個不爭氣的東西，為什么你那么膽小啊？連手都不敢舉，連老鼠的膽都沒，蔣凌云都舉手了，你呢？
就這樣我一連失去了好幾次聚會。
下課了，我跑去看課程表。下節課還是語文課，我還有機會！
加油啊！趙偉齊！我在心里喊。
“張望陽。”老師叫了我的同桌。
張望陽他都發言了，我要更加努力。
我想了送老師常說的一句話，機會要靠自己爭取，對要靠自己爭取。
“大家想象一下，詹天佑修筑鐵路的時候遇到什么困難？”老師說。
我思索了一會兒，慢慢舉起手來，老師叫了劉思敏，陳東巧，王之正，怎么不叫我呢？我心里很著急。
“趙偉齊。”老師叫道。
“我記得是遇到了泥石流。”我說。
說完我便坐下了，這是我上六年級第一次舉手發言。
機會要靠自己爭取！
爭取的作文 27
如果有人問起我最難忘的教訓是什么，我會毫不猶豫地回答是：機會不會自己溜到你身邊，是要靠自己爭取來的。
記得在一次考試的時候，老師在考試前聲明：只要哪位同學考試不錯3題以上，就可以獲得3個筆記本的'獎勵。
考試試卷出來的時候，我的試題只錯了2題，但獎品卻沒有我的那一份。只是我很迷惑。于是我反反復復地檢查了試卷，結果都是只錯了2題，為什么獎品卻沒有我的那一份呢？當時我想舉手向老師說明情況，但又怕自己數錯了。所以，正想舉起的手又縮了回來。
放學后，我和好朋友朱可瀛一起回家，我跟她談起了這件事。她聽了，說：“哎呀，你可真是是膽小。不就是3個筆記本嗎，直接告訴老師不就得了。反正你有沒有錯。告訴老師就可以了。”“可······可萬一老師不認呢？”“哎，老師怎么會不忍呢？老師也會有錯啊。”聽了這話，我的想法又有些動搖了。這時，小娟走過來，得意地說：“歐穎杭，我告訴你一個好消息，老師搞錯了我的題數，我只錯了兩題，老師卻不把筆記本給我。后來，我問老師要了回來，你看。”小娟把老師講給她的筆記本揚了揚，又說：“不過，老師的筆記本可獎完了。已經沒有了。”······
從那件事中，我明白了：機會是自己爭取來的，要你自己去爭取。
爭取的作文 28
昨天早晨，我和爺爺聊天。
爺爺說：“一分有什么意義?”我感覺爺爺是明知故問。我說：“不是很懂。”爺爺說：“上大學，如果比分數線多一分，就能上大學。如果少一分，就有成千上萬人上不了大學。打球，如果比對方多一分，就贏了。少一分，就輸了。”
晚上，正好有一場球賽;是中國—斯洛文尼亞，這次中國意外的勝利了。本來在第四節還剩0：02分時王仕鵬投了一個三分球進了，將比分變成;78:77,中國隊勝了!這就是一分的重要。
這場意外的.勝利，讓我真正懂得了一分的主要。一分在我們眼里很小，但是后果卻很大。
首先，要上課認真，爭取每一分。其次是課外積累，爭取每一分。這兩個主要因素，兩個支撐點，所以我要更爭取每一分。
100分是大家夢寐以求的事情，而100分是由100個一分組成的，我們要從1分開始，1分、1分…….地向前進。有句話說的好，千里之行，始于足下。
爭取的作文 29
人，要想被別人重視，就要驕傲地昂起自己的頭。
對一切都滿不在乎地說沒有任何東西值得我珍惜，因為如果我對別人仁慈，別人就會拿我對他的仁慈當成他陷害我的資本，既然這樣，那為什么要把自己陷進去呢。所以我說，人，要想被別人重視就必須狠下心并且懂得爭取。如果不敢爭取，那就會失去本應屬于你的.東西。例如眼前的成績。
如果你不懂得去努力的爭取，那本應屬于你的也會失去的，因為你沒有勇氣去爭取，你不敢去爭取，你自己都不相信自己，別人怎么相信你。即使相信了你，你還是不懂得爭取，那又有什么用啊，因為你讓相信你的人失望了。如果你想得到別人對你的肯定，那你就必須懂得向上爭取，不管是否遇到挫折還是失敗，為了你最終的成功，就必須積極向上。
如果你和我都有過類似的遭遇，那你就會懂我想要說的是什么。
爭取的作文 30
你不是一無所有，而是你不去爭取。
當你放棄你本該擁有的一切時，那就意味著你輸了，你擁有時不珍惜，等失去的時候再去珍惜不是一切都晚了嗎？也許是歲月弄人，也許是你不懂的珍惜，也許是你根本不值得擁有。
有時候別人給予你的，不是你不想要而是你根本收錄不起，別把別人對你的可憐當作憐憫，別人能得到的你也可以得到，只要努力爭取就可以成功的.，別再在乎那些不值得的要多想象以后，你是為自己奮斗的，而不是別人。不要忘記了，別人可以通過努力得到，你就一定可以，凡事通過自己的努力是可以得到的，別迷失了自己內心的方向。其實有時候接受對方對自己的憐憫，也不一定是不好的，但不是什么都可以接受的。努力爭取自己該得到的。
上帝為你關了一扇門必會為你打開一面窗。
爭取的作文 31
在現實生活中，會有許多進退兩難的境地，在困難面前，你是選擇堅持還是逃避？在機會面前，你是選擇爭取還是放棄……
有一次，我參加了學校組織的航模比賽，剛開始我只是抱著試試玩玩的心態，結果居然得到了三等獎。我們班有不少人參加此次比賽，因此得獎的難度還是很大的，想要成功也是很難的，但是我選擇了爭取成功。
我們盼啊盼，終于盼到了比賽那天，我們幾個航模還完好無損的幾個同學去了操場上，手上拿著自己蓄勢待發的飛機，隨時準備開始比賽。老師一聲令下，我們依次放飛了自己的飛機，邊上的'幾個同學拿著秒表來給我們計時，我的時間出來了，第一次是七秒多，第二次是將近二十秒，它在空中還滑翔了一段時間，所以我的時間大幅度增加，一舉超過第二局的第一，十四秒，我登上了第一，但這只是我們班的，于是，我就毫無疑問的得到了三等獎，但是我爭取過，而且成功了，雖然獎項不高，但是我也很高興。
我們班雖然有十幾個人參加比賽，但是真正得到獎狀的卻只有兩人。只有爭取才可以獲得成功。
爭取的作文 32
在素質教育的今天，教育的宗旨是為了培養全面的人才。但同時我們也應該認識到，我們的精力畢竟有限，不可能面面俱到的學習，而且都能學的精通，不可能把所有的知識都學的登峰造極。
我們的選擇不僅要從自身的興趣出發，同時還要切合自身實際。有些時候，難免會迷上與自己的先天條件不相適應的事物，但由于缺乏正確的判斷，往往以天生的自信去面對那無法逾越的.困難和無數次失敗。有信心固然是好事，有毅力固然可贊，可也不應該在人生的道路上白白浪費自己的生命。所以學會現實地思考問題，這是我們漸漸走向成功的關鍵。
遇到難事時能爭取就去爭取，如果實在爭取不了，就果斷放棄，這樣做是一種智慧的體現，也是人生當中的一種考驗，因為人一生當中會無數次地面對抉擇。
曾經有人說：后退是為了更好地進攻，有所失才能有所得。所以，我們應當從小就要開始學會運用自己的睿智，去為我們的人生做出正確的取舍，只有這樣，我們才不會在人生當中遇到太多羈絆而一路瀟灑前行。
人都各有所長，也各有所短。我們要把握自己的長處，懂得既會爭取又會放棄。
爭取的作文 33
四月中旬的一天，我校舞蹈孫老師通知我準備參加4月28日的江東區中小學生“三獨”比賽——舞蹈的初賽。
接到這個消息，我心里直犯嘀咕：時間太緊了，離比賽不到十天時間，可我一點準備都沒有，況且又面臨期中考試，去還是不去呢？媽媽知道后大力鼓勵我去參加，并幫我聯系了舞蹈老師為我排了芭蕾獨舞《愛的傳遞》。此后的幾天下午放學后，我都去排練舞蹈，晚上回家做完作業，抓緊時間練習舞蹈。腿上、身上都練起了幾塊淤黑的'烏青，我還是咬牙堅持下來。
4月28日，在江東區青少年宮的初賽現場，我望著有這么多學校的學生來比賽。心里不由自主地緊張起來。我發覺自己的腿在不停地顫抖，心如懷攙著小鹿砰砰直跳。我暗暗地告訴自己不要緊張，重在參與。終于輪到我上場了，此時我已顧不到緊張，走到舞蹈室中間擺好造型，隨著音樂響起，我的心與音樂融合在一起，情感隨著樂曲而傳遞、姿體隨著節奏而起伏……
5月4日，當黃老師告訴我已進入舞蹈決賽的消息，我甭提有多開心。在第一時間我把好消息告訴了媽媽，讓媽媽也分享我的快樂。現在我有了為學校爭取榮譽的機會，這幾天要更加勤奮練習，調整好心態，爭取在決賽中奪冠。
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