亡羊補牢聯想作文

亡羊補牢聯想作文（精選22篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的亡羊補牢聯想作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　亡羊補牢聯想作文 1

　　大家一定都知道《亡羊補牢》這個故事吧。其實在我們的生活中，也有許多類似的情況，就比如我們家，就發生過這種事情。

　　記得那是去年暑假，太陽這個大火球，殘酷地炙烤大地。我和表妹熱得又是開空調又是吹電扇。過了一會兒，表妹說：“姐，我想去買雪糕吃。”我說：“隨便，超市那么遠，只要你不嫌外面熱。”誰知表妹聽了，還真的連蹦帶跳地出去買雪糕了。

　　我心想：還真不怕熱啊！剛這樣想，就又見她滿頭大汗地跑回來了。我以為是外面太熱了她受不了才回來的，就說：“你看，我說什么來著，熱的受不了了吧！讓你不聽話，還去買你的雪糕呀！”只見表妹擦了一把汗，反駁道：“我只是回來拿一下蝌蚪而已。”原來表妹是想把前幾天用她零花錢買的蝌蚪拿出去曬曬太陽，我說：“夏天曬什么太陽，外面溫度這么高，會把它們熱死的.呀！”可表妹不聽勸，說：“它們是在水里的，要真怕熱也是熱個半死，再說了，這又不是你買的。”見表妹這么倔，我就沒有再說什么了。

　　過了一會兒，表妹買完雪糕回來了，我問她：“蝌蚪呢？”表妹若無其事地說：“哎呀，在外面曬太陽呢！這又不是你花錢買的，你管那么多干嘛！”我聽到這話，就沒有再向她提起過蝌蚪的事了。又過了一會兒，表妹還是自顧自地玩兒。我心念蝌蚪，就出去看了看。結果這一看不得了：養著蝌蚪的盒子竟然爛了！有幾只也已經死了，只剩下一兩只還活著。我趕緊進屋對表妹說了一下，讓她換個盒子，可她說：“死了就死了吧，就剩兩只了，換盒子有什么用。”我見表妹還是這么固執，就不再管那些蝌蚪了。第二天，表妹出去玩，看見蝌蚪全死了，她傷心透了，哭著說：“我的蝌蚪怎么全死了呀，嗚嗚嗚…。”然后，她就把蝌蚪全埋了起來，見表妹這種舉動，我哭笑不得。心說早知如此，何必當初啊。

　　經過那件事后，表妹再也不敢一直固執己見了。這件事情告訴我們：做事要想想結果，如果最后才認識到是自己的錯誤，那就已經晚了。

　　亡羊補牢聯想作文 2

　　牧羊人把羊圈補好后，狼也束手無策。但過了幾千年后，牧羊人和狼都有了自己的后代，社會也隨著時間的流逝變得更加強大，有了高科技。牧羊人的后代依然養著養羊，狼的后代仍然打著抓羊的主意，他們變得更加聰明。狼利用高科技來抓羊，而牧羊人利用高科技來防狼。一場科技大戰開始了。一天晚上，狼給自己安裝上一對電動翅膀，飛到羊圈上空，抓走一只羊當自己的晚餐。第二天清晨，牧羊人發現自己的羊少了一只，并沒有一點痕跡，便斷定狼是飛到羊圈上空抓走的羊，就在羊圈上空安裝隱形電網。到了晚上，狼又來抓羊，當他來到羊圈旁，狼想：昨晚我偷了一只羊，難道牧羊人沒發現?不行，應該謹慎一點才好。于是，狼撿起一塊石頭，向空中拋去，落到了電網上，石頭被電擊成了灰，狼嚇了一身冷汗，說：“好險呀!

　　還是我機靈，不然，這條老命就沒了。”他又想啊想，想出了一個妙計，在自己手上安裝一副尖尖的爪子在地上挖地道，來到羊圈里，又偷了一只羊。又一天早晨，牧羊人發現羊少了一只，看到地上的.那個洞，明白了事情的真相，在心里暗暗罵到：“可惡的狼，這次看我怎么收拾你。”他在羊圈里放了一些機器羊(此機器羊感應到有狼，就會把狼打倒在地)到羊圈里，把真正的羊放到家里。狼吃到了甜頭，晚上，狼又來抓羊，他剛碰到機器羊，所有的羊把他打的狼狽不堪。直到癱倒在地。到了第二天清晨，牧羊人發現癱倒在地的狼，便把狼丟到了河里，從此，牧羊人利用高科技，把自己的羊圈修建得更加牢固，再也沒有狼敢來抓羊。

　　亡羊補牢聯想作文 3

　　在《世說新語》有一個關于周處的故事：傳說在某個地方有“三害”，一是指虎，當地有猛虎傷人，為人痛恨;二是指蛟，當地有蛟藏于水中，時常翻船傷人;三是指周處，他是當地的無賴少年，力氣很大，有一身好武藝。后來射虎斬蛟，除掉了“二害”，人們以為周處會與那“二害”同歸于盡，沒想到周出竟然“勝利歸來”。等周處回來以后他自己也是“三害”之一，才翻然悔悟，于是決心痛改前非。后來勤奮好學，當上大官，并且敢于同惡勢力作斗爭，贏得人們好評。

　　從周處的故事中我們可以得出：一個人不管曾經怎樣，只要努力改正以前所犯的錯誤，同樣可以從新來過，正所謂：“浪子回頭金不換。”

　　化學史上有名的“格式試劑”的發明者格林尼亞，年輕時整天游手好閑，不務正業，浪費了許多大好時光。一天，他在一個宴會中被一位女伯爵侮辱道：“離我遠點兒，我不想見到像你這樣的花花公子。”在聽到這句話以后，他陷入深深的自責當中，他決定重新振作。后來，他拜師苦讀，終于補上了原來所差下的功課，并且對化學產生了濃厚的興趣，經過一番努力和研究，有所成就。后來，他獲得了諾貝爾化學獎。

　　格林尼亞有一位“花花公子”變為一位諾貝爾獎獲得者，正式由于他知恥，改正以前的缺點，最終有所成就。

　　像周處與格林尼亞這樣的人，就是西班牙人塞萬提斯所說的那樣：“今日跌倒在地的人或許明天還會站立起來。”人最大的`悲哀不是失敗，而是在失敗面前不能夠站立起來。

　　那位養羊的人，雖然被狼吃了幾只羊，但是在鄰居的勸告下，補上了那個洞，狼也不能再吃圈里的羊了。正如這樣，不管一個人曾經犯過多大的錯誤，只要他努力去改，也為時不晚。

　　丟了幾只“羊”不算什么，只要去“補”，未為遲也。

　　亡羊補牢聯想作文 4

　　“嘩，嘩，嘩……”你聽，這是什么聲音？啊，這是小溪的歌聲，這是瀑布的笑聲，這是水籠頭的哭聲。

　　“世界水日”，對于我的感觸曾經并不深，以為我們只要口頭上說說就行了。但現在，是那么的不同。今年過年，我們回老家了。來到家鄉的田野，我愣住了，那一幕幕令人不忍目睹的荒蕪，那一個個渴望甘露來滋潤的心田，讓我深刻地感受到了水對我們的重要性。

　　來到奶奶的住處，看到房里有一個一個的塑料桶，里面盛著深淺不一的水，而且這些水的干凈程度也不一樣，有幾盆還特別臟，按照我的習慣，這樣的水老早就倒了，還放著干嘛啊！我正想拿出去倒時，被奶奶阻止了，“孩子！別！別！這水奶奶還有用呢！”“這么臟的水，還能干什么啊？倒了吧！要用的話，再接干凈的不就行了！”“哪里有那么多干凈的水可以接啊？這個水是臟了，但澆菜什么的還可以用的，不能浪費啊！”

　　是啊，我怎么沒想到呢？洗過碗的水，洗其它東西不行了，但可以澆菜啊！菜園子里的菜可以這樣勉強解決干旱問題，那麥田里的呢？真是杯水車薪啊！

　　想想自己平時浪費掉的水，真是慚愧不已啊！等到干旱來了，才想到節約用水，那只是亡羊補牢！

　　在浩瀚的宇宙中遙望我們這個星球——她是蔚藍的、晶瑩的。但在這個美麗的星球上卻面臨著土地沙化，幾十個國家的.飲用水缺乏的困境。這是為什么呢？是因為人們的浪費。

　　可是，無知的人類不珍惜水也就算了，還肆意地破壞。水本是可以無限循環的，為人類長期服務的。但是因為人類往河里亂扔垃圾，不知道愛護她。就這樣，她再也無法為人類服務了。

　　水在哭泣，大自然在嘆息，你聽到了嗎？可愛的人類，不要讓這一切斷送了我們自己的未來。

　　亡羊補牢聯想作文 5

　　在一個寒冷的早上，有一個人，他家養了一群羊，這些羊是他這一生的寶貝，是他養家糊口的工具。但是在這些羊的周圍，絲毫沒有任何防備狼的東西。為此，他整天晚上都無法入眠，幾天下來，竟然憔悴了不少。不過，慶幸的是，他的羊一只也沒少，而且經過她的悉心照料，羊兒肥了不少。他開心極了，為自己的偉大工程而驕傲，開始逢人就吹噓：“瞧瞧，我家的羊兒多么多么健壯，多么肥，你家的羊兒有我家的這么健康嗎?”

　　但是好景不長，幸福的生活就被打碎了。有一天晚上，他早早就入睡了，在夢中，他夢見了一只眼冒綠熒光的野狼來到他們家門外，將一只體格健壯的.羊抓去飽餐了一頓。他嚇出了一身冷汗，不禁轉頭向窗外看看羊兒如何了，看到羊兒還在呢，他心中的石頭不禁落下了。

　　黎明來了，東方露出了魚肚皮，他對昨天晚上的夢還心有余悸呢!

　　鄰居勸他在羊兒的周圍裝上柵欄，但是他說：“沒關系，我的羊兒很聽話，不會少的。”鄰居見他十分固執，不動搖，就搖搖頭走開了。

　　夜晚悄無聲息地來臨了，他早早地上床了，躺在床上做夢。這次他夢見的與他上次的夢天壤之別：他用那些肥壯的羊兒賣了個好價錢，買了一件上等次的衣服，穿在身上，回到村子里，人人都眼紅了&hllip;&hllip;正當他在做美夢的時候，一只野狼叼走了他的羊兒，每餐了一頓。

　　第二天早上，他發現羊兒丟失了，頓時失聲痛哭。他的哭聲引來了鄰居，鄰居見他丟了羊，也無可奈何地聳聳肩。

　　哎，固執不好，貪心更不好。

　　亡羊補牢聯想作文 6

　　“陳老師下周一檢查《超級課堂》！”姚同學在黑板上寫下了這幾個大字，正在夸夸其談自我陶醉的我下意識地往黑板瞟了一眼。“神馬情況？” 唉呀，我猛地驚了一下，才只做到第二講，這下該怎么辦。我趕緊追問姚同學到底應該做到哪里，他說檢查第四講是否做完。我心里頓時急得像熱鍋上的螞蟻，每一講的題量都很大，何況還有兩講等著呢。我靜靜地坐了好一會兒，以平撫我那顆“受傷”的心。

　　一節課后，我終于想明白了，雖然量很大，但我還有周末的兩天可以去補救，亡羊補牢是我的`無奈選擇。于是我決定不惜一切代價花時間去完成那四講，以補我的“牢”。

　　周六晚，我終于完成。對我來說，這是個漫長的過程。剛開始補的時候，我有些猶豫、有些焦躁、有些苦悶，還有些許藏著的抱怨和燃燒在胸中的怒火，但最終都被心中的一個“天使”給擊垮了，她不斷地告訴我要不怕困難、堅持不懈，要挺到最后一刻，不可半途而廢，否則我就是失敗者。是的，我不愿做個失敗者，我選擇堅持，選擇前進。終于我做完了第四講，愉悅和成就感油然而升，那種被人追著趕著的被動焦躁和苦悶煙消云散，那是一種以前從未有過的心情，一種超越自我的心境，就像媽媽說的：只要堅定地在路上，你就在成長。

　　什么叫超前學習，就是老師沒有布置的作業，你先主動做了；還沒有教的知識，你提前預習了。盡管目前我還是落后者，但是我明白亡羊補牢為時未晚的道理，及時補救，不斷努力，堅持不懈，奮勇向前，我的明天一定會更加美好！

　　亡羊補牢聯想作文 7

　　有人說：“君子之過也，如日月之行也。過也，人皆見之；更也，人皆仰之。”有人說：“每個人都有錯，但只有愚者才會執迷不悟。”也有人說：。‘我們有時從錯誤中學到的東西，可能比從美德中學到的更多。”我認為，錯誤可以成為我們的經驗，防止以后再犯同樣的錯誤。知錯能改，雖然是錯誤在先，但卻也是一種美德。而且錯誤還可以成為我們制勝的法寶。總之，錯誤不僅僅是錯誤。

　　錯誤是一種經驗。美國的發明大王愛迪生，不就是在選錯了上千次材料后才選中鎢絲做燈絲的嗎？前面上千次錯誤不僅僅是錯誤，它們告訴愛迪生之前選用過的.那上千種材料都不適合做燈絲。這對愛迪生來說，就是寶貴的經驗。

　　知錯能改是一種美德。藺相如和廉頗的故事是家喻戶曉的，但是很多人只看到了藺相如以國家大事為重，不計較個人恩怨的優點，卻很少有人去關注一下廉頗的優點。他在知道自己的錯誤后，主動“負荊請罪”，這就體現了他知錯能改的良好品格。所以，錯誤不僅僅是錯誤，知錯能改依然是一種美德。

　　錯誤還可以成為我們制勝的法寶。每屆高考、中考狀元幾乎都有一個只屬于自己的制勝法寶—錯題集。在這本本子里，記錄著他們自己在大大小小的考試中犯的各種各樣的錯誤。臨考時，拿來翻一翻，考試時自然就不會在曾經摔倒過的地方再摔倒一次。而且錯題集還可以在臨考時為我們節省了翻卷子找錯誤的時間。所以，錯題集里記錄的雖然都是我們平時犯過的一些錯誤，但是它們還是我們的制勝法寶。

　　所以，人不能因為自己的錯誤而從此低迷下去，自卑下去，知道了錯誤就應該及時改正“亡羊補牢，為時不晚。”要知道，錯誤不僅僅是錯誤。

　　亡羊補牢聯想作文 8

　　許多年前，一個炎熱的夏季，好久沒有下過一滴雨。太陽無情的炙烤著大地。大樹的葉子無精打采地低著頭，蟬兒在沙啞地叫著，田野里的禾苗幾乎被燙焦了。一個農夫頂著烈日，佝著腰，拎著一個大水桶，一勺一勺地給自己辛勤播種的禾苗澆水。剛澆下去的水，很快便被蒸發干了。農夫心想：今年再不下雨，看來就要絕收了。還好家里養著幾十只羊，有幾只快生小羊了，可以用來換錢，不至于以后餓到肚子。

　　干完農活，農夫拖著疲倦的身體回到了家里。他太想聽羊兒咩咩歡叫的聲音了，因為羊兒是他今年全部的希望。走進羊圈，他看見羊圈的籬笆墻倒了兩根木樁，破了一個洞。本來他想將洞修補一下，可是自己又累又餓，肚子空蕩蕩的。農夫暗自盤算：剛破的小洞，應該沒事，過幾天等有空的時候補一補就行了。于是他就草草的吃了些飯，腳也沒洗，倒在床上便開始呼呼大睡了。農夫做了一個甜美的夢，他夢見幾只大母羊生下了好多只又白又胖的.小羊羔，一個個活蹦亂跳的。一會兒小羊們突然變成了白花花的大銀錠，夢中的他開心的笑了起來。

　　第二天清晨，農夫去喂羊，突然發現羊圈里少了好幾只羊。其中竟然還有兩只大母羊。驚得他兩眼發呆，半天沒緩過神來。仔細一看，那個破洞的洞口又好多老狼留下的腳印。頓時恍然大悟，原來羊被老狼叼走了。他捶胸頓足，追回莫及。這時，鄰居走過來對他說：“現在后悔有什么用呢，趕快把羊圈不起來呀！”農夫聽了，覺得有道理，于是拿來木板和釘子，將羊圈修補的結結實實的。從那以后，農夫家的羊越來越多，再也沒有少過。

　　這個故事告誡人們，當事情最初被發現有漏洞或不嚴密的時候，如果能夠及時的改正和采取。

　　亡羊補牢聯想作文 9

　　一只年邁的老烏龜帶著一只小烏龜在干旱荒蕪龜裂的土地上艱難的向前爬行，小烏龜說：“爺爺！我太渴、太累了，你給我講個故事嗎？”老烏龜嘆聲道：“唉！那還要從20年前說起，那時這里是一片波光粼粼、水波蕩漾的湖泊，周圍是一片金黃的稻田，碧藍碧藍的天空，倒映在湖水里，魚兒在水里自由的穿梭，鳥兒自由的翱翔，這里是一片生機盎然。可是，從一天開始一切都變了！”小烏龜好奇的問：“為什么會是今天這樣呢？”“唉！”老烏龜嘆息道：“只是因為人類認為水是他們取之不盡的資源，便肆無忌憚的浪費開采，可是我這只烏龜，走向人類，提出了節水的倡議，要他們不要過度浪費水資源，告訴他們其實節水就是在人身邊的.一點一滴，比如：可以用收集洗菜用的水再澆花或沖洗馬桶；還可以改裝車棚、屋頂等，大規模的建設雨水收集系統，收集并凈化雨水，你知道嗎？如果把北京的十里長街全部建成雨水收集系統，一年的雨水，可相當于十個昆明湖呢！甚至在平時喝水時，喝多少取多少，因為避免喝不完倒掉，浪費。可惜啊！人類不但不聽取我的意見，還把我哄了出來，認為我的想法荒謬。”

　　小烏龜查察汗說：“爺爺！人類在現在采取行動還來得及嗎？”老烏龜點點頭說：“當然來得及，但這是全人類的事情啊！可沒那么簡單啊！”小烏龜聽后堅定的說：“即便走遍全世界，我也要告訴人類，為了我們共同的家園——地球，請從身邊做起，節約每一滴珍貴的水吧！”

　　老烏龜對著干枯的土地發出了最后一聲嘆息，無力的說道：“水是我們所有生命的源泉啊！”

　　亡羊補牢聯想作文 10

　　俗話說：“亡羊補牢，為時不晚。”意思就是不管做什么事情，都要注重于平時，及時完成；不要到了出事的時候，再去修補，前面的損失就不可挽回了。我有一個叫丁暢的同學，就曾經犯過“亡羊”，卻不及時“補牢”的錯誤。預知詳情，請聽我娓娓道來！

　　以前，丁暢每次考試都只考六、七十分，有時候還考不及格。老師讓他學習認真一點，態度要端正，及時查漏補缺。可他完全不理會老師的'話，照樣我行我素。

　　下課的時候，我和同學們完成了作業，在外面玩耍，丁暢也飛快地跑過來玩。我和同學們提醒丁暢回教室里先把作業做完，再好好看書。可他撅著嘴說：“我才不要看書呢，看書太無聊了，我也要玩！”我們面面相覷，都無語了……到了期中考試的時候，老師宣布成績。丁暢的總分又是全班倒數第一！丁暢被老師神情嚴肅地訓斥了一頓，難過得失聲痛哭了。

　　第二天，丁暢語氣堅定地對我說：“我發誓，我以后一定要好好學習！”“你拉倒吧，還好好學習呢！”我禁不住脫口而出。“我這次是認真的，亡羊補牢，為時不晚。等著我的努力和好消息吧！”丁暢信心滿滿地說。真的，從此以后，丁暢仿佛換了一個人。每次下課，他都在專心致志地看書。他真的就像脫胎換骨，變了人似的。每次默寫，他都只錯一、兩個，有時還全對；而且，每次考試從原來的六、七十分，竟變成了八、九十分，真是突飛猛進哪！

　　漸漸的，丁暢成了老師十分喜歡的孩子。他持之以恒的努力沒有白費，期末考試竟考到了全班第16名！老師還好好地表揚了他一番呢！

　　“亡羊補牢，為時不晚。”這句話說得一點兒也沒錯！希望別的學習還不夠好的同學，也能像丁暢那樣及時改錯，補上不足，成為更優秀的自己！

　　亡羊補牢聯想作文 11

　　我們都聽過那個寓言故事，還有一句名言警句叫亡羊補牢，為時已晚。那個預言主要講了一個養羊人在羊圈里養了他的羊，但是的羊圈已經不夠牢固，但是他還是在一拖再拖，直到最后真的有狼進來，咬死了他所有的羊一定讓他們吃了下去，他在開始修補他的朋友圈已經很晚了。這個寓言用來形容有結果，并且產生了壞結果之后再開始彌補，就已經很晚了。

　　生活中有很多這樣的例子，比如有的人在平時生活中不好好學習，老師布置的作業不完成，但是已經快臨近期末考試，他還是一拖再拖，想著第2天再復習吧，就這樣日子都過去了，第2天就是期末考試，但這個時候再去可惜已經很晚了，頂多只能抱一下佛腳。還有很多這樣的例子，比如一場比賽，一個人明白他在唱歌上面的錯誤和一些需要改進的地方，但是他不去練習直到第2天要參加比賽的時候，他還是沒有練習好，導致在比賽發揮的時候，還是像以前一樣有一樣的歌唱錯誤，這個時候想要彌補就已經很晚了。

　　在生活中有太多這樣亡羊補牢為時已晚的例子。我們都知道這樣是不好的，為了防止有這樣的事情發生，所以我們要鍛煉自己的行動力和信念。在做一件事情時，很多人都會覺得再拖一會也沒有什么，所以這就是行動力不好而導致效率低下，耽誤了很多做這件事情的進程。所以我們要提高自己的行動力，在決定一件事情的時候，就要堅定自己做這件事情的`信念，提高自己的行動力和執行力，能夠盡快的高效率的做完這件事情。

　　我們都不要做亡羊補牢的那個人亡羊補牢對我們來說是很不好的，這會造成我們做什么事情的效率都很低下，然后我們的生活質量也會下降，經常想要做的事情去做不好，想要得到的都得不到。

　　亡羊補牢聯想作文 12

　　這是一堂學校組織的教研課，我親切、謙和的教態贏得了老師們的贊許，同時對調動學生們的學習興趣也致關重要。我非常滿意的是學生們的表現，學習興致高漲，參與意識強烈，發散思維活躍、學習效果良好。

　　《亡羊補牢》這是一篇寓言故事，文章短小精悍，簡明有趣，但寓意深刻。根據學生學習的基礎，結合教材的特點，教學時以學生為主體，通過多種形式的朗讀，輔之以提示和引導，借助多媒體教學，讓學生在輕松愉悅的情境中進行探究合作學習。從題目激趣導入，探究“寓言”的意思，多次讀題，引導學生自主提問，并且自主解答。由此教會學生如何高效學習的方法。課文學習時，注重多種形式的.朗讀，通過讀故事，悟出道理，卻沒有“到此為止”，而是多次的相互碰撞：讀故事，體會人物的心理；懂道理，找語句體會；創設口語交際訓練平臺，把故事與道理相融合，每一次的碰撞都是一次深化提升。同時，教學中多次結合具體的語境進行生字詞的學習，辨析多音字和形近字，反復的認知重現，對學生學習掌握生字詞是積極有益的。

　　就我上《亡羊補牢》一課的教學，通過課堂的設計，啟發了學生思維，培養學生創新意識，學生又明白了寓意。課后，我對這節課進行了反思，不免還存在著一些遺憾，教學過程中，總流露出這樣的痕跡：在充分調動學生積極性的同時沒有按學生的思維分析課文，而是讓學生在自己教學引導下進行授課；提問題還應簡單化，讓學生易于理解。

　　在今后的教學中，一定要做到充分發揮學生的主體作用，真正的做到培養學生的合作、探究、創新的意識，為實施素質教育打下良好的堅實的基礎。經過這次上課，我學到了很多，在以后的教學中，我會吸取教訓越做越好的。

　　亡羊補牢聯想作文 13

　　從前，在一座山下的村莊里，有個牧羊人，養了很多羊。他每天把羊圈打掃得干干凈凈的，白天，把羊趕去吃青草，晚上，把羊趕回來。不久，羊兒個個又肥又壯。牧羊人可高興了。

　　牧羊人把羊趕回羊圈，幾只調皮的小羊用角把羊圈的籬笆給弄松動了，牧羊人看了幾眼，毫不在意地想：籬笆一點松動，沒事，是個小問題。

　　沒過多久，一只早就對羊垂涎三尺的老狼不知怎么的，知道了這事。在一個夜深人靜的夜晚，它偷偷地來到這里，在羊圈四周轉了幾圈，立即找到那幾根松動的籬笆，用前爪輕輕一踢，不費吹灰之力，就鉆進羊圈，叼起一只肥羊迅速往山上跑去。可憐的羊兒，連哼都沒哼一聲，就成了惡狼的美餐。

　　第二天，牧羊人剛走到羊圈邊就發現情況不對，地上散亂著幾跟羊毛。他知道事情不妙，忙把羊數了數。哎呀，怎么少了一只羊，他向四周仔細看了看，最后目光落在了那個破的籬笆上，這時已是很大的了。他一下子明白了，難受地摸著腦袋，蹲在一邊。

　　這時，一位長老走過來，知道了情況后，捋了捋胡子，對牧羊人說：“小伙子，快把洞給補上吧！”牧羊人嘆了口氣，說：“都丟了羊了，還有什么用？”長老笑，意味深長地說：“現在補救還不晚啊！”牧羊人覺得很有道理，立即找來幾塊木板，把羊圈修補得結結實實的'，還仔細檢查了整個羊圈。

　　又是一個夜深人靜的夜晚，貪婪的狼再次來到羊圈邊，想再次吃到美味，可它繞著羊圈走了幾個來回，也沒有找到可以鉆進去的地方。正當狼要失望地離開時，守候在暗處的牧羊人和他的同村人一起，揮舞著木棒、鋤頭，直往狼打去。狼被打死了，從此，他們再也沒有丟過羊。

　　亡羊補牢聯想作文 14

　　記憶就像一個大口袋一樣，儲存了你所經歷的每一件事，當你打開[這神奇的口袋時，那里面有你甜酸苦辣、喜怒哀樂的斑斑點點。在我記憶的口袋中，已留了不能忘記的沉痛教訓。

　　剛踏上高中時，無拘無束地生活仍是我的風格。那自由自在的日子過得挺舒適的，但開心過后，剩下的是什么？后悔、悲傷、無奈……，時間過得匆忙，我已不能挽留到任何東西，這讓我不由地想起自己經歷過的“瀟灑”時刻……

　　上課時，和同位聊聊天或睡一個懶覺，眨眼間一節課就過去了，老師辛苦傳授的知識也只能在夢中與周公去討論。課桌上的練習冊，因自己懶惰卻找到無數個借口為自己辯護，“難”題太多了，擱到一邊，等理解時才做吧！不知在何時，練習冊上已封上了薄薄的灰塵。父母的血汗錢就這樣無端地被浪費了。下課后，盡情地與朋友們嬉戲、打鬧，把該復習的功課拋到九霄去外……

　　考試的日子臨近了，為了取得滿意的成績，每天晚上都在秉燈夜讀，背了政史地，又望了語數英。更糟糕還在后頭，還有煩人的生理化在等著我去思考。這時候，開始知道害怕了，擔心著成績的'落后可真是寢食難安。人一天一天地消瘦下來。公布成績的那一刻，眼淚已情不自禁地流了下來。看著那成績表，感覺就像冷雨穿心，難受極了。同學聚會時，跟以前的同學相比，自己都巴不得找條地縫鉆進去。

　　高一已成為過去了，我也開始由稚氣十足的丫頭向成熟穩重的少女型轉變。經歷了一年的反思后，我領悟到自己活在這世上的真正意義。為了自己的前途，我必須奮斗；我希望父親及親人會歷我的好成績而驕傲！師弟師妹們，請不要再重蹈我的覆轍，讓我們一起攜手努力，為母校撰寫新的歷史篇章，也為我們美好的將來營造堅實的基礎。

　　亡羊補牢聯想作文 15

　　天要睡覺了，他拉上窗簾，便呼嚕、呼嚕地閉上眼睛。月亮是個剛娶來的媳婦，她羞答答地從一片烏云背后探出半個腦袋，偷偷地向下窺探，一見沒有動靜，便一扭身，出現在天邊了，月亮姑娘穿著一身銀白色的衣服，為大地上的景色渡上了一層銀白色的光。 這時，狼邁著輕盈的腳步來了，狼心想：前次已經吃過兩只大肥羊了，這次我還要再嘗一頓美味佳肴，哈哈！到了羊圈旁，狼見前次的“安全出口”給封了，便搬來了幾塊石頭，迫不及待地爬上石塊，但月亮姑娘要入洞房了，她走進了她的.黑洞房——烏云背后。突然，大地被黑暗給蓋上了，而狼不知所措，馬上爬下石塊，東摸摸、西找找、南碰碰、北磕磕，過了好不一會兒，狼才到家了，狼看看自己，被碰得鼻青臉腫，他恨自己的英俊相貌被毀了，又再一次計謀起來……

　　這次，他拿著一根蠟燭，哼著歌，小跑的走在這條路上，想：這下萬無一失了吧！狼又來到羊圈，又準備爬上石塊，風哥哥見勢不妙，馬上跳起拉丁舞，也拉著在蠟燭上頻頻閃動的火跳了起來，狼又一次上摸摸、下找找、左碰碰、右磕磕，狼那苗條的身材已經東一塊紫的，西一塊青的，但狼還是不肯善罷甘休，又繼續謀劃起來……

　　這下，狼撐了一把蘑菇傘，還提著一個燈籠，一是防備蠟燭被風吹滅，撐傘是因為怕下雨，再次把蠟燭熄滅。狼心里美滋滋的，想：這肯定是妙招中的妙招。這時，月亮姑娘的岳父岳母發怒了，岳父轟隆隆地說著，岳母氣得跑來跑去，也把無辜的人——狼，卷了進去，一道閃電，把狼烤熟，外加蘑菇傘也熟了。

　　唉——！真是一只倒霉的狼。

　　亡羊補牢聯想作文 16

　　大家有沒有聽說過"亡羊補牢"這個成語故事，今天我來給你們講一講吧。

　　從前，在一座山下有一個平靜的村莊，有一個牧羊人叫秦英，他家的羊是全村最好的，秦英每天把羊趕到山上去吃草， 幾個月下來，秦英的羊長的又肥又壯，秦英可高興了！一天晚上，雷雨交加，把羊圈的籬笆劈掉了一根，此時在森林里等了好久的狼正好借這個機會把一只羊叼走了。

　　第二天，秦英一大早就到羊圈里去看，他走到羊圈一看，"哎呀，不對呀！怎么少了一只羊啊。"秦英在羊圈周圍仔細觀察了一下，發現了一些蛛絲馬跡，他看見地上有幾根散落的羊毛，還有幾個狼的腳印，這時，秦英才悄然大悟，"肯定是惡狼偷走了我的羊，"秦英一屁股坐在地上，絞盡腦汁地想辦法。

　　這時，秦英的老父親朝這邊走來，他說："孩子啊，昨天我看見有一只狼鉆進了羊圈把一只羊叼走了，你快把這個洞補上吧。""哎呀，爹爹沒事的.，不就少了只羊嘛，沒事的，不要小題大做作了。"第二天晚上，狼又來了，它到羊圈一看，"啊，原來羊圈的洞還沒補上，我今天又可以飽餐一頓了。"于是狼又叼走了一只羊，第三天早上，秦英到羊圈一看，"啊，怎么又少了一只羊。"這時，秦英一想：不會又是狼把我的羊叼走了吧，此時，秦英才拿起工具將這個洞補上了。

　　"亡羊補牢"這個故事告訴我們，羊圈破了及時修補還是來得及，等到一只羊都沒了再補就來不及了。現在告訴我們做任何事不能懶惰，不能"等明天，"

　　亡羊補牢聯想作文 17

　　在一個夜深人靜的晚上，突然狂風大作，天又下起了傾盆大雨。這場雨下了三天三夜，如今，羊圈經過風吹雨打，柵欄已經破了一個大洞。羊兒們驚恐萬分，生怕大灰狼會趁現在吃掉他們。

　　“咩咩咩，”“咩咩！”羊兒的叫聲傳遍了每個角落，牧童紫洲聽見了，覺得肯定有什么事發生，便兩步并作三步，看看到底發生了什么事情。紫洲到羊圈以后，目瞪口呆：柵欄破了，羊而少了許多。他看到這個情景后，嘴巴都變成了O型，他疑惑不解，想：羊兒為什么少了許多？

　　紫洲邊走邊想，全神貫注，一不小心撞倒了一位老伯伯，老伯伯并沒有生氣，而是問他：“小朋友，你在想什么呀，走得這么快，很著急嗎？有什么事需要我幫忙嗎？”紫洲滿懷歉意地對老伯伯說：“不好意思，老伯伯。我在想......”老伯伯了解情況后，便對他說:“小朋友，修柵欄是很簡單的'，只要把掉下的木板跟柵欄綁在一起，弄牢固一點，綁緊一點，就行了。你按照我的話去做，因為“世上無難事，只怕有心人。”紫洲高興地說：“謝謝老伯伯，再見！”說完，就去修羊圈了，過了幾天，紫洲終于把羊圈修好了。“咩咩咩，”“咩咩！”羊兒的叫聲又傳遍了每個角落，這次不是害怕的叫聲，而是快樂的叫聲。

　　《亡羊補牢》這個故事告訴我們：羊圈破了就要馬上去修，否則就會失去更多的羊。其實生活上、學習上也是這樣，犯了錯誤，遭到挫折，這是常見的現象，只要能認真吸取教訓，及時采取補救措施，就可以避免繼續犯錯誤，遭受更大的損失。

　　亡羊補牢聯想作文 18

　　很久很久以前，山村里有個叫懶懶的農夫。他養了一百只羊，他每天都會給它們喂草料，把它們個個養得膘肥體壯。

　　懶懶看著自己的羊兒一天天的長大，變得肥肥壯壯的開心極了！心里默默地想：這些羊肯定能賣個好價錢，到時候我就可以蓋個新房子，我的生活條件也會越來越好。他越想越開心，他每遇到一個人都會向他炫耀自己的.羊說：“我家的羊長得又肥又壯，你家有我家的這么肥這么壯嗎？你家的羊長得這么快，這么好嗎？”

　　但是，好景不長，一天晚上他做了一個噩夢，夢見自己的羊都被狼給吃了，于是他一咕嚕爬起來，去看自己的羊。來到羊圈，他只發現羊圈破了，就沒有放在心上。

　　天亮了，他起來到羊圈一看，除了發現羊圈破了，其他都和平常一樣。走過的人都勸他把羊圈修好，可他就是不聽，說自己的羊不會少的。走過的人見他這么倔強只好回去了。

　　夜晚又來臨了，懶懶早早的就上床睡覺，他夢見，他那又肥又壯的羊賣了個好價錢，他給自己買了新衣服，蓋了新房子，從此過上了富貴的生活。就在他做著美夢時，其實一只饑餓兇殘的狼把他的羊偷走了。

　　就這樣一天又一天，突然，有一天早晨他起床一看羊圈，就發現自己的羊就剩一小部分了，他急得像熱鍋上的螞蟻心想：我這幾個月的心血都白費了！他越想越傷心，于是就哭了起來，他的哭聲引來了周圍的鄰居。一位老人走了過來對他說：“前幾次勸你，你都不聽，現在知道后悔了吧，不過現在補的話還來得及，起碼可以留到一小部分的羊。”

　　他恍然大悟，連忙跑到家里拿材料去修補羊圈，心想：我的羊肯定不會再丟失了吧，于是他高興的笑了。

　　從此他的羊再也沒有丟失過。

　　《亡羊補牢》這個故事告訴我們：如果中間出了差錯及時改正還不算太晚。

　　亡羊補牢聯想作文 19

　　其實我在之前的成績并不算優秀，因為我是一個非常貪玩的學生。就比如說如果上課還剩一分鐘，我就可以在那一分鐘跑到操場上玩一圈，之后才點回來，有時候甚至還會遲到。對于家庭作業來說，我并不是很喜歡完成他們，因為我有時候會覺得太多了，或者太煩躁了，我就會直接放棄寫。當老師問起來原因的時候，我往往就會隨便搪塞一下，找個原因。因為我是那種看上去比較乖的學生，所以很多老師都會選擇直接相信我，但是到最后我成了老油條之后，老師們也不會輕易相信我，而是直接給予我懲罰。但是到了后面，我的臉皮就越來越厚了，我會做很多回被班級規定的事情，就有時候還會把手機拿到教室里玩。

　　但是在六年級快要畢業的，那最后的三個月中，我亡羊補牢了。因為受到了老師和爸爸媽媽的鼓動，我開始辛勤地意識到學習的重要性，之后就開始瘋狂的.學習。我也不知道那個時候為什么會癡迷到這種程度，就是在上課的時候，幾乎是沒有一分鐘是走神的，每次都認真地完成家庭作業，之后回家繼續學習，一直學習到睡覺的點。沒想到在這短暫的三個月中，我的成績就得到了突飛猛進的增長，之前我們年級有300個人，我的名次大概能在150名左右，但是經過了三個學習的奮斗，我的成績到了年級50名。可能還是由于考試的時候的題，剛好和我復習的題有重復的原因吧，但是這次的亡羊補牢也是可以成功的，說明為時不晚。

　　懸崖勒馬，回頭是岸，亡羊補牢，為時不晚。當做錯一件事情的時候，不要覺得已經無法挽回了，就一直做下去，其實也是可以挽回的，亡羊補牢，只要抓住了要素，并且有這個信念，就還是有機會改正。

　　亡羊補牢聯想作文 20

　　話說上次農夫吸取教訓，補好羊圈后，他的羊再也沒有丟過。

　　因為這件事，他逢人便自夸：“我可是知錯就改的典范啊！我可是大名人啊！”慢慢地，他的鄰居對他都不耐煩了，見他就躲得老遠，誰也不想和他說話了。

　　后來，這個農夫靠養羊發財了，住進了一幢大房子。他又買了一大塊地，改行種田。

　　現在，他見人笑得更甜了：“我能過上這般好日子，全靠那天把羊圈補得嚴嚴實實啊！”

　　下地干活第一天，他拿了一個耙子去翻地，“天哪！這耙子怎么也有這么多洞？不行不行，我得給它補上！”他邊喃喃邊往回走。

　　這時，他的鄰居聽到了他的話，趕忙對他說：“停！耙子本來就是這樣的'！你給它補了就用不成了！”農夫不緊不慢地說：“沒事兒，補了準好！想當年，我也是靠這手活富起來的……”鄰居聽他又準備說那事，急忙溜走了。

　　這個農夫把耙子補好之后，就拿到地里。他試了幾下，覺得不中使，以為是沒拿好。可當他重新拿，重新試的時候，你就可以想象出他生氣的樣子了。“什么破玩意兒，我不用了！”他地也不耙，直接播種了。

　　沒有耙地，小苗們急需要喝水，農夫就起早貪黑地打水。可那實在太慢了，半天才澆了一點兒地。他的鄰居見他可憐，就在田邊開了個口子，把水引入田里。農夫回來，看見口子時，氣得大喊大叫：“我說你，怎么能開了個洞呢！老鼠進來怎么辦，你給我負責！”他氣得臉都青了，農夫硬是把洞補上。

　　沒有水喝，麥苗們沒有結果，這一年，他顆粒無收。他只好又做回了當年的牧羊人。

　　都是“補”，農夫死也不明白，“補”能讓他富，怎么還能讓他窮？

　　亡羊補牢聯想作文 21

　　牧羊人給羊圈補好后，覺得木頭圍的羊圈不牢固，所以拿出手機來訂購了一套自動鐵電網。

　　自動鐵電網的快遞到了，牧羊人給羊圈圍上，便放心地回家了。可過了幾天后，牧羊人覺得辣日下還要來照顧羊群，實在太麻煩了。于是，他用手擦了擦額頭上的.汗說：“不行，夏天太熱了，得訂兩個自動機器人來照顧羊群才行，不然非累死我不可。”說著，他又拿出手機訂了兩個自動機器人。從此，牧羊人就在家里過著悠閑自在的生活。

　　可好景不長，因為大灰狼已經好幾天沒吃上東西，便來偷羊。可惡的大灰狼剛來到羊圈邊，就被電觸得嗷嗷大叫，皮開肉綻，看著慘不忍睹。大灰狼用盡了辦法，卻始終沒偷到羊。大灰狼氣得直跺腳，它叉著腰大聲罵到：“牧羊人，你給我等著，我老狼也不是吃素的，我一定會回來的。”罵完便飛速地跑向它的山洞，開始做偷羊的計劃。

　　原來，大灰狼想制做一件隱身衣，讓機器人看不到，也讓鐵電網感應不到。經過大灰狼三天三夜地研究，隱身衣制做好了，大灰狼再次去偷羊時，果不其然，大灰狼成功偷到了羊。下午，機器人數羊時，發現羊少了一只，便去匯報給牧羊人。牧羊人聽后，皺著眉毛敲著頭自言自語道：“看來，不給機器人加工一下，這只狡猾的大灰狼是不會善罷甘休的。”晚上，牧羊人給機器人裝上了紅外線掃描的視網膜。第二天，大灰狼再次來偷羊，被機器人打得鼻青臉腫。這時，大灰狼說了句：“算了，我還是去另外找一家沒有這么多高科技的人家偷羊吧。”

　　說完，大灰狼灰溜溜地走了。

　　亡羊補牢聯想作文 22

　　今天，我們學習了《亡羊補牢》這則寓言。故事是說從前有個人養了幾只羊。有一天，他去放羊時發現少了一只。原來，羊圈破了個窟窿，狼在夜里把羊叼走了。鄰居勸他修補羊圈，可他沒有聽。第二天，他放羊時發現羊又少了一只。原來，狼又鉆進窟窿，把羊叼走了。他后悔了，立刻修補羊圈。從此，他再沒丟過羊。這則故事告訴我們：一個人做錯了事，只要肯接受意見，及時改正，就不算晚，不過最好不要犯錯誤噢!

　　我也是這樣的一個“放羊人”。有一次，媽媽讓我學煮湯，可我只顧著玩，沒認真學。結果，飯煮糊了。這時，媽媽走過來，說：“下次看好時間，時間太長的話，水越來越少，飯就會糊。”“知道了，知道了”，我應付著點點頭。過了幾天，我回家發現媽媽沒在家。我趕緊給媽媽打電話，問我今天吃什么飯。誰知，媽媽說：“對不起，我今天有事不能按時回家，你不是學過煮湯嗎，你自己煮點湯喝吧。”唉，沒辦法，我只好自己去煮湯。可我上次只顧著玩，早就忘了怎么煮了。我把水和小米放進鍋里，把火開開，就去客廳玩了。過了一會兒，我聞到一股糊味，我趕快跑過去，發現飯又糊了，還弄得煤氣灶上都是。沒辦法，只好喝糊湯了。又一個星期天，媽媽重新給我講了一遍，我聽得非常認真。從此，我學會了煮湯。我煮的糊湯就是“丟失的羊”，認真的學就是“補牢”.所以我是一個“亡羊補牢”的.“放羊人”。

　　這是一個講道理的寓言，是古人編的，里面也有問題：第一，群居生活的狼怎么會只叼走一只羊呢？第二，就算只有一只狼，狼是兇殘、貪心的動物，也不會只叼走一只羊；第三，羊看到狼怎么會不驚慌地從狼鉆進去的窟窿跑出去，而是在那里等死？看來，好多寓言故事只不過是講道理，其實還有很多不足的地方。

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