課間的故事作文（精選7篇）
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的課間的故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
課間的故事作文 篇1
到了新的班級，換成了高效課堂的座位，我前左右都是男生，所以下課玩兒起來很方便。
最近，由我和同桌小王發明的課間乒乓球我們幾個很喜歡，用廢紙包成一個球一下課就玩兒，或者中午讀會兒書，然后玩兒這個，我們規定，傳到誰那里誰沒有接到，誰就輸，我傳給小李，小李傳給小王，小王又傳給我，一開始我們還很慢，但漸漸地，技術高了，都會玩兒快球和小球了，速度加快了許多，所以大家經常可以看到我們那一組戰斗氣氛很重，我們三個正在角逐，時不時上空會忽然出現一個白色影子，然后那邊的那個人一躍而起扣下去，然后球又傳來傳去，由于我和小王是玩兒乒乓球的，所以小李略占下風，老是被我一個旋扣打下，從自己手邊溜下去，而我呢，小王的球太快，我經常需要一擋一打，才會接住，運氣好的時候一推，使個“二兩撥千斤”，借力發力，把快球調轉方向，對準小李射過去，總是打中小李的額頭，讓他措手不及，灰頭土臉敗下陣來。不過小李還是有他的一套的，他會一擋，把我的球從小王的桌子邊擦著過去，小王再快也接不住，只好去撿球。
總之，我們各有高招，都掌握了技巧，這個“課間乒乓球”成為我們下課的主要樂趣之一！他鍛煉了我們的動手能力和視力，迎合了勞逸結合，讓我們學習時也有快樂的氣氛。
謝謝你！課間“乒乓球”！
課間的故事作文 篇2
叮鈴鈴，課間的鐘聲響起了，同學們像一群活潑好動的小鳥飛出教室，飛到了地下的操場，我也一起下去了。我們絞盡腦汁地想著要玩什么游戲。老師見了，走了過來，告訴了我們幾個游戲，我們一頭霧水，沒聽懂。老師變成了一位游戲指導員，祺祺老師又給我們講了一遍規則，這一回大家聽懂了。老師領著同學們玩了畫鼻子、木蘭花開和松鼠大樹這幾個游戲，我最喜歡的是松鼠大樹。
游戲開始了，老師把同學們分成A組和B組。一共有4只松鼠，兩棵樹。同學們躍躍欲試，摩拳擦掌地準備著，一棵樹下住兩只松鼠，我們各自回到了自己的樹洞里，只聽，老師，不，指導員大喊：地震！我們忙解散再和另一人組合。松鼠！我們松鼠又趕緊換了一棵樹。大樹！老師又張大嘴巴，大聲喊。他們那些兒大叔，連忙換了一個人來組隊做大樹。第二局時，我被淘汰了，但是老師見我和一諾無事可做，就讓我們一起喊口號，我們也成了小小指導員，最后晨鵬、仕杰贏得了冠軍。
這是多么美好的一天！我們玩得可歡喜了！這一天讓我意識到玩游戲只是一種輕松的活動，不分誰輸誰贏。所以我的懈怠之氣也一掃而空了。美好的一天讓我學會了一個道理友誼第一，比賽第二。
課間的故事作文 篇3
“下課時間到了，老師，您們辛苦了！”學校廣播響了，同學們像離弦的箭一樣飛快地跑到操場上做游戲。
你看，操場南邊，飛飛正在拍皮球，他彎著腰，眼睛一直盯著球，皮球一上一下地跳著，他拍得可帶勁了，“砰砰砰砰”皮球唱著歡樂的歌。在一旁跳繩的紅紅被他吸引住了，一起幫飛飛數數呢。數了一百多個才停。
你再看，操場東邊麗麗正在跳繩，她雙手在劃著圈圈甩繩，繩子一上一下，她一蹦一跳，多么開心呀！小辮子也一搖一晃的。
你瞧瞧，操場北邊兩個低年級的小朋友在踢足球，他們你追我趕，你爭我搶，互不相讓，累得氣喘吁吁，汗水像豆子一樣從頭上滾下來。
操場邊上還有小朋友在玩滑滑梯呢！
“上課時間到了，請同學們專心聽講”廣播又響了，同學們紛紛跑進教室。
課間的故事作文 篇4
一天課間的時候，我和廖如錦、鄺栩儀、陳佳文在一起玩，廖如錦想到玩什么了，就說：“我們玩上班的游戲！我說：“好吧！”廖如錦是老板，我們三個是每個部的組長，我是組長里面最大的。
有一天，廖如錦給我點話，說：“小戴，麻煩你給小鄺和小陳打一個電話說你們到我的辦公室集合，于是到了廖如錦的辦公室，廖如錦就說：“對不起，我沒有打印好資料，所以你們先回到辦公室等一會。”我們休息了一會，廖如錦又讓我們上去開會，可是這次廖如錦又忘買筆了。因為她的筆都沒有水了。
廖如錦賣完筆讓我們上去開會，廖如錦說：“我讓你們上來開會的原因是每個組長都要做一份小報小報的他題目都在資料上面，你們一個一個的輪流來做。我們做完小報以后，廖如錦說：“做的不錯，你們還沒有做結尾？”我說：“對！”廖如錦說：“由于時間的問題，所以結尾我來幫你們做。你們先回自己的辦公室吧！”我說：“可是我的'辦公室還沒有裝修好。”廖如錦說：“那你就去備用的一號辦公室，你通知她們如果辦公室還沒有辦好就去那幾個備用的辦公室！”我通知完，我就去了備用的辦公室，這個備用的辦公室也就是我的座位。
當當當！上課鈴想了。我們幾個會回到了各自的座位，上課了。我們玩的可真開心！
課間的故事作文 篇5
今天我們進行課間活動，老師說第一個游戲是畫鼻子，規則是一個人到黑板前面閉上眼睛，轉五圈之后，通過隊友的指導把鼻子畫上去，話音剛落，許多同學就在議論紛紛，有的讓隊友給她指導好一點，還有的在想有什么餿主意整對方。
游戲開始了，我們組先，第一個人先上去了，他先閉上眼睛，再轉五圈，要用粉筆畫鼻子的時候，我們組都在給他指導方向，他終于找到正確點后畫上了鼻子。第二組的第一個人畫好后，就輪到我了，我走過去，轉好五圈后，就開始畫鼻子了，隊友們也給我指導，可是我卻一頭霧水，到最后費了九牛二虎之力才找到正確點，畫了上去，又過了幾個回合，這個游戲結束了。
第二個游戲開始了，名字叫木蘭花開，我一臉茫然，老師說了規則：臺詞是：木蘭花，木蘭花，風吹雨打都不怕，請問要開幾朵花？老師接著說幾朵花，就得幾個人抱在一起。游戲開始了，總共有四個回合，最后我贏得了冠軍。
這個課的課間活動好有趣哦！
課間的故事作文 篇6
叮鈴鈴、叮鈴鈴，下課了，我又興致勃勃地沖出教室，來到操場上玩耍。
沒多大一會，操場上便刮起了大風，灰塵被刮得四處飛揚，有些灰塵還不失時機地跑到了我的眼睛里，我只好停在操場上，揉起了眼睛。就在這時，一個突然出現的大腦袋撞到了我的右眼上，我瞬時感到了一陣劇痛，當時我就哭了，我以為自己的右眼以后再也看不見東西了。這個時候，上課的鈴聲響了起來，我只好哭著走回了教室。
回到教室，沒有人注意到我，直到我來到了座位上，我的同桌才注意到了我。可她注意到我并不是因為我的哭聲，而是因為我的右眼下面不知道什么時候已經出現了一個大包，她告訴了我，我就急忙跑到了講臺上，老師看見了，就趕緊給我媽媽打了個電話。沒多久，媽媽便來到了學校，向老師問明了情況，就接著我回家了。
坐在回家的車上，我的心中仍是充滿了后怕，這個不知名的大腦袋真是太可怕了。
課間的故事作文 篇7
“叮零零，叮零零”！上課啦，我們又迎來了有趣的大課間。
老師一聲令下，我們全班人都有秩序地出去排隊，我們聽著歡快又舒暢的音樂，雄赳赳、氣昂昂踏步走下操場。我們穿著白色的校服，整個操場遠遠看去像一片白色的海洋。我們班的同學個個精神抖擻，昂首挺胸，像一個個威武的小士兵一樣，都站在了自己的“崗位”上，頓時原本安靜的操場沸騰起來，原來空無一人的操場變得人山人海。
操場上響起了廣播操的音樂，全校同學都隨著優美的音樂動了起來，個個都很認真，臉上帶著絲絲的笑容，以最整齊的動作展示給全校的老師看。同學們的動作有時輕盈，像一只只活潑可愛的小燕子在翩翩起舞。有時候鏗鏘有力，像是在練功夫。
接著是做課間操，課間操是新學的，課間操的音樂像一曲七彩陽光旋律，充滿活力，我們伴著音樂踏步、踮腳、伸手、蹦跳……動感十足！我們不像是在做操，而是像在跳著青春的舞步，好看極了。女同學做得特別好看，而男同學則像是給女同學作陪襯似的。我做得可認真了，站得直直的，該輕盈的輕盈，該用力的用力，一點也不馬虎，連表情都做出來了。
接下來的環節是我們最期待的環節——唱紅歌。我們唱的歌有：《春天在哪里》、《紅星歌》、《歌聲與微笑》……雖然這些歌我們已經唱過多次，但因為這些歌曲的旋律很優美，我們一點也不感到厭倦。我們歡快地唱著，歌聲響徹云霄。
短短的快樂時光結束了，我們排著隊，踏著整齊的步伐，回到了教室。大課間，豐富了我們的課余生活，放飛了我們陽光般的心靈，讓我們感受到了體育的快樂。我們都非常期待下一次大課間的活動！
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