正月過后,我已經(jīng)十多歲了。爸爸問我有多少壓歲錢?我說總共六十多元。他要我借給他先用,計利息。于是,爸爸寫了一張借條,條文寫道:“茲向盧冠華借人民幣六十元,利息每月每元一角錢,借期三個月。”還正兒八經(jīng)地簽了名。
過了兩個月,我向爸爸要利息錢。可萬萬沒想到,爸爸卻耍起賴來,只還給我本錢60元,利息說什么也不給了。這時,我急了,拿出借條提高嗓門對爸爸說:“爸爸,這是憑據(jù)!”爸爸瞟了一眼那張借條,便從書架上取出一本有關(guān)法律的書,翻了翻,然后宛如一位律師頭頭是道地說:“利息已經(jīng)超過銀行規(guī)定的幾十倍,法律是不允許這樣做的,并且借條并沒有注明借款時間,你憑什么向我索取兩個月的利息?”接著他又說:“如果你去起訴我,打起官司來的話,我一定贏你。”說完,得意的笑了。看到爸爸那神態(tài),這時,我恍然大悟,原來爸爸是在有意識地向我宣傳法律知識,同時,他也在教我怎樣寫應(yīng)用文。
這件事雖然已經(jīng)過去兩年了,但仍仍時時縈繞在我心中。它告訴我:生活中看似很簡單的事,真正要做好并非容易,現(xiàn)在是法治社會,依法辦事首先要懂法、學(xué)法。
中國作文網(wǎng)作文點(diǎn)評:
作者通過父親向“我”借錢的前前后后,刻畫了父親的智慧幽默、可親可敬的形象,給讀者留下了深刻的印象。
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