世界上沒有一樣的樹葉,同樣也沒有一樣的我。我就是我,我是獨(dú)一無二的我。
我叫吳心怡。吳是口天吳,心怡就是心曠神怡的意思。因?yàn)榘职謰寢屜M颐刻於夹臅缟疋_開心心。
我在班里是中等個(gè)兒。別人都說我瘦,可是我有肌肉的。我喜歡扎一個(gè)洋蔥頭,很特別吧!我能說會(huì)道,只要我一開口,你就別想說話。我的手指上有一個(gè)痣,它是我的幸運(yùn)痣。我的鼻子上也有一個(gè)痣它是我的美人痣。
讓我最得意的事情是我的數(shù)學(xué)。幼兒園的時(shí)候,我學(xué)了公文,培養(yǎng)了我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,上了小學(xué),數(shù)學(xué)一直很優(yōu)秀。在班里我是數(shù)學(xué)組長(zhǎng),大家稱我是:“數(shù)學(xué)大王”。
我的最大的毛病就是粗心。有一次數(shù)學(xué)抽測(cè),明明是加法題我卻算成減法題。就這樣一分沒了,我也一百分也泡湯了。唉,可我就是改不了粗心的毛病。不過我只要再仔細(xì)一點(diǎn)就好了。
我是誰?我是一個(gè)普普通通的小學(xué)生。我是誰?我是一個(gè)數(shù)學(xué)大組長(zhǎng)。我是誰?我是一個(gè)粗心的孩子。我是吳心怡。
我是誰的作文
大家知道我是誰嗎?有人一定會(huì)毫不猶豫地說:“ 你不就是一名普通的小學(xué)生嗎?”不是的,我是一名乒乓球愛好者。平時(shí)我非常愛打乒乓球,還曾打敗過乒乓球老師呢 。
有一次,我和張老師打乒乓球。她一來就給我一個(gè)下馬威。我說:“不錯(cuò)嘛,看球。”說著就發(fā)了一個(gè)削球,自以為老師奈何不了,可張老師卻拉了上來。我說:“糟了。”我費(fèi)了九牛二虎之力把球給打了回去,可張老師不費(fèi)吹灰之力就來了一個(gè)鏟球。這一下我手忙腳亂,無意中把球打了過去。啊!怎么樣?張老師被打得落花流水。我說:“啊!我還反敗為勝了呀!”可是張老師發(fā)了一個(gè)高拋球,我說:“不自量力。”雞蛋碰石頭,我一個(gè)快球把張老師給打敗了。
啊!我打敗了一個(gè)乒乓球老師呀!現(xiàn)在你相信我不僅僅是一名小學(xué)生了吧。我是一個(gè)地道的乒乓球愛好者。
我是誰的作文
我是誰?站在鏡前的我不禁問自己。看著一張稚嫩的面孔,我不敢相信這就是自己!我,一個(gè)普普通通的女孩,到底是誰?
同學(xué)們說我是個(gè)英語天才。因?yàn)槲业母赣H是一位英語老師,從小受到父親的影響,我便喜歡上了這門學(xué)科。每年不管學(xué)校的英語節(jié)還是口語大賽,我都會(huì)捧回榮譽(yù)證書,但每當(dāng)我看見那么多榮譽(yù)證書時(shí),我總不能忘記一個(gè)深深的回憶:那時(shí)我對(duì)英語一竅不通,在英語單詞下常常注的是漢字。而有一天,父親發(fā)現(xiàn)了,他很沮喪,開始教我音標(biāo),也許是因?yàn)楦赣H幽默的語言,也許是我的英語腦細(xì)胞從此被激活,我從此愛上了英語。因?yàn)楦赣H,我便成了同學(xué)們口中的英語天才。
我的死黨說我是一只“母老虎”,其實(shí)這也對(duì),在老師和家長(zhǎng)的面前我是一個(gè)聽話的乖乖孩,但對(duì)我的死黨來說,我可真是一只兇猛的“母老虎”。因?yàn)樗傈h在班上只怕我,所以老師就把我的青春獻(xiàn)給了我的死黨。一次,我的死黨在班上到處宣揚(yáng)我是“母老虎”,忍無可忍的我走過去就一拳重?fù)簦沒等他緩過神來,我就掐住了他那肥肥的肉。“哦——哈,真舒服啊!”我自言自語道。他回頭看是我,見大事不妙,連忙求饒,我拍拍手,說:“小弟弟,你可別招惹我,這次放你條小命!”走了。上課之后,看他被我掐的那兒,還沒緩過色來!因?yàn)樾W(xué)時(shí)就練成了“降龍十八掐”,現(xiàn)在這些男生凡是被我掐過的,簡(jiǎn)直就無法忍受!哎!沒辦法,誰叫我是“母老虎”啊!
在家長(zhǎng)和老師面前,我是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,在他們看來,我是受欺負(fù)的對(duì)象,可他們誰也不知我在班上的潑辣勁兒!我可是班上“大王”的管教!不過還好,我如果讓他們知道了我在他們的心中不就低人一等,變成壞孩子了嗎!
我是誰?站在鏡前的我繼續(xù)問自己。突然,我發(fā)現(xiàn)我就是一道風(fēng)景,一道彩虹般的風(fēng)景。活潑、開朗、潑辣、文靜這幾個(gè)詞湊成的我雖沒有嫦娥的風(fēng)采,西施的多姿,但我就是我,一個(gè)與眾不同的我!但我是誰?我是個(gè)聽話的乖乖女,還是大人眼中的壞孩子呢?
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