今天,姥爺帶我去遛早。走著走著就來到了河邊,也許由于剛下過雨的緣故,所以河邊的一堵墻上已爬滿了大大小小的蝸牛,蝸牛慢慢吞吞的步伐讓人不禁覺得它是一個蠻老實可愛的小東西,在它爬過的地方留下了一條閃閃發光的銀絲,倒是很漂亮。于是,我決定捉幾只帶回家玩玩兒。我剛一碰它,它便察覺了,全身縮進小房子里,咦,奇怪,小小的殼竟仍粘在墻壁上。我彎下腰,用手小心翼翼地取下來,像寶貝一樣憐惜地放在手心里,生怕一不小心掉在地上,摔壞它。
走進家,把蝸牛放在桌子上,我才如釋重負。之后,我就立刻去找來一個小瓶子、一個塑料兜和一根猴皮筋兒。我把瓶子里倒了一些水,再放上一片生菜葉,把小蝸牛放在里面,蓋上塑料兜,系上猴皮筋兒,扎幾個眼兒,小蝸牛簡易的小屋就做好了。小蝸牛在里面悠閑地爬著,好不自在。我便開始認真地觀察它們。它們有兩只機警的觸角,在觸角的末端有兩只小眼睛,在環視四周,它們的嘴巴真是小得讓人看不清,那重重的蝸牛殼,對他們來說簡直是一個負擔。
到了吃早飯的時間,我只好依依不舍的去吃早飯。吃過早飯,我便立刻來到“小屋”旁,一看,咦,蝸牛竟都爬到上面去了。看來它們雖然爬得慢,可是卻從不停息,頑強向上最終獲得了成功,不是有一句古話叫“行百里者半九十”嗎?
這些小蝸牛,看來不僅外貌可愛,而且還有一些堅強不屈的拼搏精神。真是我們學習的榜樣啊!
捉蝸牛作文
今天,上科學課,老師叫我們捉蝸牛。
下午,我們都匆匆忙忙地跑到花壇邊去捉蝸牛。我把草叢輕輕地掀開,生怕把小蝸牛嚇跑了。一只趴在草叢中,剛開始我有點害怕不敢捉,后來一想,捉一只小小的蝸牛嘛,沒什么大不了的。我一伸手,捉了一只不大不小的蝸牛。它的樣子很可愛,有一對細長的觸角,一雙又黑又亮的眼睛,一張很小很小的嘴,一個軟軟的身體,一個陀螺形的殼。我很喜歡它,拿到教室,我發愁了,放哪里呢?這時,我同桌正好有一個空盒子,我就放在那個盒子里。
要上科學課了,同學們都帶著自已心愛的蝸牛走了。到了科學教室,老師問我們蝸牛聞到刺激的味道會怎么樣?我們都不知道,因為沒試過。老師就給我們每組倒了一盆醋。我把我的蝸牛放進醋盆里去,之后又拿了出來。只見它把身體縮進殼里,后來我又把它放進醋盆里,想看看有什么不同,可當我第二次把蝸牛從醋盆里拿出來時,看到的不是一只活生生的蝸牛,而是一只口吐白沫死了的蝸牛。我很傷心,但我也學到了一個知識:就是蝸牛聞到刺激的味道會把身體縮進殼里去,甚至會口吐白沫,死亡。
捉蝸牛作文
在我記憶的星空中,最大最亮的那一顆就是捉蝸牛比賽了。
那是幾年前的一個夏天,一場大雨籠罩了北京城,一天后雨停了,空氣中彌漫著清新濕潤的氣味,天空是那么蔚藍,那么晴朗。所有的、所有的一切在雨水的洗禮下更加挺拔,更加英姿颯爽。植物上掛著小水珠,它們笑著、滾動著、相互碰撞著。而那些在平日不常見到的小蝸牛也爭先恐后的出來曬太陽。
這時,我們大半個班的孩子都聚到了操場上捉蝸牛玩。蝸牛一般會“躲”在綠化帶中,有時“躲”在小樹身上,有時“躲”在綠化帶的護欄上,更有膽子大的,甚至跑到了操場的跑道上……但無論在哪兒,都得一點一點努力地往上爬。
不知是誰喊了一聲:“捉蝸牛比賽開始了!”大家都行動起來,當然我也不能在一旁“袖手旁觀”。捉蝸牛主要比的是誰眼疾手快,誰捉的就多。我先把目光放在一棵小樹上,從下往上轉著圈仔細地尋找。不一會兒就找到了一只大蝸牛,我高興得叫起來。這時一只手快速地把那只大蝸牛拽離了樹干。我眼睜睜地看著即將到手的蝸牛被別的同學搶走了。唉!真是不講道理!沒辦法,我只好把目光移到了另一棵小樹上。不大一會兒,又有一只大蝸牛出現在我的眼前,比剛才的那只還大。這回我有了先前的教訓,用一只手彎成半弧形護著小樹,以防別人搶我的蝸牛。再用另一只手趕快把它捉了下來。就這樣,一只又一只……
上課的鈴聲“鐺、鐺、鐺”地響了起來。我們快速向教室跑去,屁股還沒坐穩就熱火朝天地討論起來,一會兒工夫,結果出來了,有的只捉到了一只,有的四個人才捉了兩只,最多的捉了三只,甚至還有幾個同學空手而歸。我們把蝸牛裝在瓶子里,把蓋兒蓋上,然后若無其事地坐在一旁,靜靜地看著那些可憐的小家伙兒們在瓶子里爬上爬下,可怎么也找不到出去的路。我們心里樂開了花,時不時的打開蓋子給它們換換空氣,不然它們被憋死了我們玩什么?我們還用小樹枝撥弄它們,它們軟軟的身體一碰到樹枝便縮了回去,那動作可比他們爬的動作快多了。
蝸牛帶給我快樂,這是我童年記憶的星空中,亮麗的不可磨滅的一顆星。
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