三好生競選稿

　　 尊敬的老師、親愛的同學們，大家好！
　　 我是關祖傲，回顧自己的成長歷程，我深深地感謝同學和老師給予我的幫助和支持，因為你們，我才擁有競選三好生的優勢：首先，我連續兩年被評選為三好生，連續三年被評為文明學生；在09年這個學期我又先后獲得了第九屆“星星河”全國少年兒童美術書法攝影大賽的書法二等獎，并獲得同名大型畫集第12卷的入選資格；同時榮獲鼓號隊優秀獎，古詩考級二級成功過關，日常行為習慣訓練榮獲文明標兵獎，第二屆科技月活動中魔方大玩家獲得競速獎，第二屆青少年科技航海模型競賽中榮獲小學組紙膜。項目二等獎；中小學建筑模型競賽中獲西花廳模型項目二等獎；在首屆全國中小學生硬筆書寫大賽中，榮獲紀念獎。
　　 我熱愛學習，熱愛集體，遵守校規校紀、遵守小學生守則，誠實守信，樂于助人，上課認真聽講，積極回答問題，面對一系列的學習任務，我并不感覺累，我感到快樂，因為學習是一種樂趣，是一種幸福，學習不但給予了我豐富的知識，也給予了我快樂。因此，我的學習成績會不斷提高，在學校，我是老師的小幫手，同學的好朋友，在家里，我是父母好孩子。雖然我有以上許多優點，但是我身上也存在不足，在以后的路上我會加倍努力，繼續發揚優點，改掉不足。
　　 爭當“三好生”是我多年努力的目標和追求。今天，我站在對手如林的講臺上，競爭“三好生”。從一年級到現在，雖然這已經是第5次了，但每一次的競選我都十分的重視。老師、同學們，請相信我、支持我吧！我一定奮發圖強，努力學習，德、智、體全面發展，以此來回報大家對我的信任！請相信我，我希望競選成功，請大家把手中那寶貴的一票投給我吧！我自信：我能行！謝謝大家！
三好生競選稿
　　 說到三好生，我可自豪啦！要知道，從一年級到四年級，我次次都是三好生！不過，三好生可不是想拿就拿的，這可要憑成績、態度、幾率，最重要的嘛。就是人際關系啦！
　　 我們班的人際關系可復雜啦！何以見得？一、男女生分派，男生、女生一撞見就——吵架！二、宿舍分派，兩個不同宿舍的人，那可是對手哇！三、同學偏見，同學之間容易鬧矛盾。
　　 三好生競選安排在班會課，好像班里的女同學都有一種自卑心理，還沒選呢，就開始叫什么“唉，我完蛋了！”或者“哎呀我肯定選不上了！”之類的泄氣話。雖然我沒說。呃……好吧我承認，我也說了。咳咳，但是，我還是有信心的！大概流程是這樣：
　　 每人準備一張小紙條，寫七個你心中的三好生——收票，報票，輸入電腦——公布結果——完了
　　 我榮幸地成為報票者，前幾張都沒有我的名字，我緊張得不得了，可是，事機終于有了轉變，我占了上風，最后，最后，我，我居然以最高票光榮地成為了——三好生！
　　 我一定要加油，因為，作為三好生，期末考試，我一定要考好！加油！
三好生競選稿
　　 敬愛的老師，親愛的同學，大家好：
　　 我是新夢圓。我很榮幸站在這里競選三好生。我學習成績優異，樂于助人，關心班集體。是老師的好助手，同學的好伙伴。
　　 我嚴格要求自己，認真完成每一次作業，上課專心聽講。老師不在時能以身作則。尊重師長，關心同學。每當同學有不會的題問我時，我都會耐心地回答他們。我積極樂觀、誠實守信、樂于助人，講道德，能模范的遵守校規、校紀，遵守小學生守則。我對工作認真負責，能按時完成老師給的每項任務。
　　 我是個品學兼優的好學生，我相信我有能力成為三好生。
　　 希望大家能支持我，投上寶貴的一票！
　　 謝謝大家！
　　 敬愛的老師，親愛的同學，大家好：
　　 我是王麗媛。我很榮幸站在這里競選三好生。我學習成績優異，樂于助人，關心班集體。是老師的好助手，同學的好伙伴。
　　 我嚴格要求自己，認真完成每一次作業，上課專心聽講。老師不在時能以身作則。尊重師長，關心同學。每當同學有不會的題問我時，我都會耐心地回答他們。我積極樂觀、誠實守信、樂于助人，講道德，能模范的遵守校規、校紀，遵守小學生守則。我對工作認真負責，能按時完成老師給的每項任務。
　　 我是個品學兼優的好學生，我相信我有能力成為三好生。
　　 希望大家能支持我，投上寶貴的一票！
　　 謝謝大家！