春天美麗的校園四年級(jí)作文（精選10篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的春天美麗的校園四年級(jí)作文（精選10篇），希望能夠幫助到大家。
春天美麗的校園四年級(jí)作文1
正所謂"一年之季在于春，一日之計(jì)在于晨。"這句話(huà)說(shuō)得果然沒(méi)錯(cuò)。今年，我終于領(lǐng)悟到了這句話(huà)的含義。
聽(tīng)，春姑娘正駕著小艇隨著沙沙的風(fēng)兒從人間再一次誕生，她拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的衣裙悄悄地來(lái)到了世上，為我們帶來(lái)了許多歡樂(lè)。
晨曦慢慢地拉開(kāi)了夜的帷幕，把清新的空氣降臨滿(mǎn)園，令我們的校園一剎那間顯示出勃勃生機(jī)。
我懷著愉快的心情漫步走在園內(nèi)，深呼吸著雨后甜潤(rùn)的空氣，忽然另一番美景又在我面前重現(xiàn)，我被這人間仙境似的美景吸引住了，現(xiàn)在展現(xiàn)在我面前的是一幅巨大的畫(huà)面；操場(chǎng)旁的桃樹(shù)在春姑娘的撫摸下，頓時(shí)興奮起來(lái)。把自己打扮得漂漂亮亮的，胭脂紅的臉，仿佛要趕著去參加春姑娘邀請(qǐng)的宴會(huì)，看起來(lái)更有一番女人的魅力。再看那一棵枯萎已久的梨樹(shù)，雖然它已經(jīng)搖搖欲墜了，但所謂有一句話(huà)；病樹(shù)前頭萬(wàn)木春嘛！快看，土地里的小草和花兒也爭(zhēng)先恐后地探出了頭，似乎要爭(zhēng)看春天的美好時(shí)光。望著眼前的一切，再看看展翅高飛的蝴蝶和正在嬉戲的蜜蜂，簡(jiǎn)直就像在童話(huà)里的情景一樣逼真，讓人陶醉，讓人心動(dòng)。我不禁脫口而出；"多美的景色啊！"我要感謝春姑娘，感謝她能給我?guī)?lái)這么神奇的禮物，感謝她能給予我一瞬間的歡樂(lè)。
我抬頭望了望天空中七彩的彩虹，頓時(shí)一陣清新，仿佛是春姑娘撫摸一樣似的。忽然，春姑娘又隨風(fēng)而去了，大概她還要為全世界的人們帶去歡樂(lè)。
��！春姑娘，你能在人間多留一刻？
春天美麗的校園四年級(jí)作文2
春天來(lái)了！花兒開(kāi)了！操場(chǎng)的花特別美我們?nèi)ゲ賵?chǎng)看花。
我們隨著樓梯慢慢地走下去，進(jìn)入后花園。我們一邊仔細(xì)看，老師一邊給我們講解。老師講得可詳細(xì)了，一會(huì)講這朵花的特點(diǎn)，一會(huì)講那朵花的特點(diǎn)，后花園有水晶蒲萄、茶花還有李樹(shù)等。我們一邊看一邊沿著小路來(lái)到了小路上，那兒有薔微、石榴等。隨后我們就到了操場(chǎng)，操場(chǎng)有小葉榕、迎春花和桃樹(shù)。
操場(chǎng)的迎春花和桃花風(fēng)景如畫(huà)，美麗動(dòng)人，小葉榕一棵棵的真是高大壯闊。
迎春花現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)了一朵朵美麗動(dòng)人的花，花是黃色的，花蕾是黃青色的，整朵花都很美！在墻上粘著的那些細(xì)細(xì)的土色的繩，多么像柳樹(shù)的柳條呀！
這些花一看就美極了，迎春花真是風(fēng)景如畫(huà)的美，讓我們?cè)趺纯匆部床粔颍娇丛较褡哌M(jìn)了人間天堂一樣。隨后我們跟著邊沿上了梯子就到了操場(chǎng)邊的主席臺(tái)旁，一看，我就被這美麗的桃花吸引住了，讓人忍不住想摘幾朵這美麗的桃花。桃花它是粉紅色的，它的一片花瓣那么柔軟像是一只柔軟的手在撫摸我的手一樣。
小葉榕的葉子是橢圓形的，很大，像字典一樣大，下面帶有黃色，其它地方是深綠色的，幾乎每片葉子都那樣精神。小葉榕的樹(shù)干高長(zhǎng)粗壯像一位巨人。
這就是我們校園的花，有著絢麗的色彩。我真想把這幾種花帶入我們教室和同學(xué)一起分享這美麗的花。
這些花兒真漂亮真美呀！
春天美麗的校園四年級(jí)作文3
在春天，我們的校園是最美麗的。每當(dāng)春風(fēng)拂過(guò)操場(chǎng)，打籃球的同學(xué)總會(huì)知道；每當(dāng)春風(fēng)吹過(guò)走廊，散步的老師也會(huì)曉得；當(dāng)春風(fēng)撫摸每一個(gè)人的臉頰，我們的笑容也總會(huì)因此而綻放！
在春天的校園，我們一定可以看到漂亮的紫荊花在跳旋轉(zhuǎn)的“華爾茲”呢！還有可愛(ài)的小蚯蚓正在奮力地掘著土地，嘴里好像還嘀咕嘀咕地說(shuō)：“我得快快把土掘松，好讓小草更快得長(zhǎng)出來(lái)。加油！加油！”
安靜！把耳朵貼在土地上，安靜地聆聽(tīng)：吱，吱，吱吱！你們聽(tīng)到了嗎？小草長(zhǎng)出的聲音！瞧！我們的大榕樹(shù)真像一個(gè)綠色的遮陽(yáng)傘。最吸引眼球的是翠綠的爬山虎！它好像每時(shí)每刻都不停地向上爬。
一定，我相信，在不久的將來(lái)，我們的校園將變成一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界！
陽(yáng)光照耀著剛長(zhǎng)出來(lái)，嫩綠的小草。潭水映襯著美麗的藍(lán)天。清風(fēng)吹在了翠綠的爬山虎身上，爬山虎的葉子迎風(fēng)飄揚(yáng)，就像一片綠色的海洋！
看哪！這就是我們美麗而可愛(ài)的春天的校園！
春天美麗的校園四年級(jí)作文4
隨著春天的到來(lái)，學(xué)校的美麗越來(lái)越顯露，萬(wàn)物復(fù)蘇，綠色的生機(jī)讓人覺(jué)得活力， 武安六中有著一個(gè)美麗的校園，在教學(xué)樓的前方有一條小溪，幾片綠色的荷葉，幾條活潑的小魚(yú)，讓繁重的學(xué)習(xí)環(huán)境變得輕松，小溪的上面有一拱彎彎的小橋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去這里就仿佛是一座美麗的公園，在看辦公樓，幾株正在綻放的玉蘭花，使學(xué)校洋溢著春天的氣息，走進(jìn)辦公樓的后面是一片湖，波瀾的湖面上時(shí)不時(shí)的冒出圈圈，那是魚(yú)兒在嬉戲時(shí)發(fā)出的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，那時(shí)小蝦在跳舞時(shí)踩出的音律節(jié)拍，微風(fēng)吹起，柳條隨風(fēng)擺動(dòng)，那綠色的秀發(fā)只讓人羨慕啊，他也好不羞澀的在湖面上照起了鏡子，真是一個(gè)讓人心曠神怡的情景啊。
聽(tīng)，朗朗的讀書(shū)聲在耳邊響起，學(xué)生們正在勤奮的學(xué)習(xí)，一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，整齊洪亮的聲音填滿(mǎn)了整個(gè)校園，連小鳥(niǎo)也都傾著耳朵，認(rèn)真的'聽(tīng)起來(lái)，在這樣一個(gè)舒適的校園環(huán)境中，怎么不會(huì)有一個(gè)沒(méi)好事回憶呢，就讓我們?cè)谶@樣一個(gè)優(yōu)美的校園中，攜手共進(jìn)。一起努力，加油吧，為了我們的學(xué)習(xí)生涯，留下我們美麗的回憶。
春天美麗的校園四年級(jí)作文5
春天究竟在哪兒呢？我決定試著去找一找。上學(xué)的路上，經(jīng)過(guò)旁邊的幾棵小樹(shù)，微看見(jiàn)樹(shù)尖上的一點(diǎn)綠，突然覺(jué)得它們是多么的可愛(ài)。它們眨著綠色的小眼睛，左看看，右瞧瞧，似乎在找自己的同伴，臉上浮出一絲的失望。要不是為綠化這個(gè)城市，它們也就不會(huì)和自己的同伴分離。它們眺望遠(yuǎn)方，它們多么想回到自己的故鄉(xiāng)——森林啊。
來(lái)到校園，我似乎已找到春天�；▔锩俺鼍G色的星星點(diǎn)點(diǎn)，一朵朵紫色的小野花已相擁在一起。我想它們此時(shí)的心情和我是一樣的，都是為春天的來(lái)臨而充滿(mǎn)喜悅。
春天的到來(lái)。一陣暖風(fēng)從我身邊拂過(guò)，像是在沐浴，又像是在享受。樹(shù)枝上總是會(huì)出現(xiàn)幾只小鳥(niǎo)，在咯咯的笑。向陽(yáng)坡上，露出蔥綠似的嫩芽。向遠(yuǎn)方望去，萬(wàn)樹(shù)千枝可真是疊景披翠，可真美�。】墒亲詮膩�(lái)到城市，我就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這番景象，再也沒(méi)有聞過(guò)那清新的嫩草味兒。這兒一年四季永遠(yuǎn)不變，每天映入眼簾的都是那些高樓大廈和在馬路上馳騁的車(chē)輛。幸好，風(fēng)是不受約束的，它的本色仍是存在的。
春天，我終于找到你的存在。
春天美麗的校園四年級(jí)作文6
春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們的校園里，她用一支神筆把校園畫(huà)的如天堂一般，美麗迷人。
早晨，校園總是籠罩在綿綿細(xì)雨之中。細(xì)雨伴著春風(fēng)，吹到臉上涼絲絲的，舒服極了。教學(xué)樓前的香櫞樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩嫩的，綠綠的新葉。小草也從土地中探出了腦袋，在微風(fēng)中搖晃著，好像在說(shuō)：“春姐姐好！春雨、春風(fēng)阿姨好！”朗朗的讀書(shū)聲從教室里傳出，伴著綿綿細(xì)雨，聽(tīng)著讓人的心情格外舒暢。
中午，太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光灑向大地，把校園的花壇映照得像個(gè)天國(guó)。瞧！五顏六色的花兒爭(zhēng)先恐后地怒放著，紅的似火，粉的似霞，黃的似金，白的如雪……美麗極了�？�！一對(duì)對(duì)蝴蝶在花叢中比翼齊飛，一只只蜻蜓在空中“比武”。聽(tīng)！“唧唧唧”，是誰(shuí)在唱歌？哦，原來(lái)是春的使者——小燕子回來(lái)了，它們歡快地飛著，別提有多高興了。一年級(jí)的小朋友也都來(lái)到花壇邊，玩起了“扔沙包”。
下午，同學(xué)們都放學(xué)回家了。走在放學(xué)回家的路上，聞著那泌人心脾的花香，令人心曠神怡。低年級(jí)的小朋友們還唱起了歌兒：“走、走、走走走，我們小手拉大手……”他們臉上洋溢著天真燦爛的微笑。
春天的校園，是一幅美麗的畫(huà)，是一幅生機(jī)勃勃的畫(huà)，是一幅獨(dú)一無(wú)二的畫(huà)。啊，我愛(ài)春天的校園！
春天美麗的校園四年級(jí)作文7
春天來(lái)了，校園里一片生機(jī)勃勃的景象。
春風(fēng)里，沉睡了一冬的樹(shù)木又披上了綠色的新衣，枝頭上又抽出嫩枝，帶著對(duì)新生的渴望，對(duì)未來(lái)的憧憬，在溫暖的春風(fēng)中歡笑著抖動(dòng)，像是在向小朋友點(diǎn)頭。
幾陣春雨過(guò)后，一叢叢嫩綠的小草伸了伸懶腰，迫不及待地從大地媽媽 的懷抱里鉆了出來(lái)。它們?cè)谀嗤晾锼艘徽麄�(gè)冬天，伸出嫩綠的小腦袋，好奇地看著。一朵朵小蘭花、小白花、小黃花……像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，在剛鉆出的綠葉后東躲西藏。柳樹(shù)阿姨微微晃動(dòng)著剛剛長(zhǎng)出的嫩枝，桃樹(shù)姐姐張開(kāi)了粉紅色的笑臉，迎接這美好的春天。
茶花大嬸在和煦的春風(fēng)下?lián)u擺著她那火紅的花苞。突然一個(gè)同學(xué)驚叫道：“蛐蛐，蛐蛐！”我跑過(guò)去一看，一只蛐蛐在草叢里蹦來(lái)跳去。原來(lái)，春雷公公叫醒了小動(dòng)物了呀！小螞蟻在忙忙碌碌的尋找食物；勤勞的小蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去，忙著采花粉；小鳥(niǎo)爸爸媽媽正在撫養(yǎng)小寶寶；燕子姐姐也從南方飛了回來(lái)，在農(nóng)戶(hù)的屋檐下造新家。
小朋友在草坪上歡樂(lè)的玩耍，他們脫下了厚厚的冬裝，穿上了春裝。
春天的校園真美啊，我愛(ài)我們的校園！
春天美麗的校園四年級(jí)作文8
校園的春景是多么迷人、美麗��！暖風(fēng)習(xí)習(xí)、花香縷縷，醉人的春意使我陶醉，暖風(fēng)佛面，輕輕地卷著校園的美麗。這時(shí)，大地將萬(wàn)物復(fù)蘇，校園的花竟相開(kāi)放，爭(zhēng)先恐后，樹(shù)木也長(zhǎng)出了新芽，草兒也織出了綠色大絨毯，校園生機(jī)勃勃一片，我們的校園被五顏六色的花裝扮得更加美麗迷人。
體育課，我們?cè)谛@無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地奔跑，亦可無(wú)顧忌嘻嘻哈哈地歡笑，我也換上了春裝，我們穿著花花綠綠地衣服也給校園增添了美麗，這時(shí)的春天比冬天更加美麗。春天，陽(yáng)光明媚，正適合在草地里放風(fēng)箏，若累了，便仰臥在勝于“藍(lán)夢(mèng)”的草坪上，靜靜地望著蔚藍(lán)的藍(lán)天，絲絲浮云，似碧海上的白帆，在不停地做著遠(yuǎn)行的夢(mèng)，�。∥覀兊男@這時(shí)更加美麗了。你瞧，這幾個(gè)小女生正在草坪上排練剛學(xué)的舞蹈；這幾個(gè)小男生正在草坪上玩各種游戲；還有的同學(xué)正在高高興興地和小鳥(niǎo)唱著——《迎春曲》。要是我是畫(huà)家，該多好��！我好把校園的春天畫(huà)出來(lái)，永遠(yuǎn)不消失在我的眼里，多美麗，多迷人��！
校園的明月留給了美麗明天的幻想，母校留給了我們無(wú)私的愛(ài)、照顧，我愿意永遠(yuǎn)在母校，因?yàn)槟感＝o我的童年增添了樂(lè)趣、快樂(lè)，我將永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地不會(huì)忘記老師對(duì)我們的照顧以及關(guān)愛(ài)，我愛(ài)你——母校。
春天美麗的校園四年級(jí)作文9
美麗的春天無(wú)處不在，就說(shuō)我們的校園吧，一片春的景色映襯在我們的眼前，就好比一副充滿(mǎn)生機(jī)的圖畫(huà)。
走到校園門(mén)口，兩邊巨大筆直的樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩綠的“頭發(fā)”，難道是“返老還童”。這里還有水池，里面的小魚(yú)吐著泡泡，可愛(ài)極了。
實(shí)踐基地里的菜苗冒出了一顆顆“小腦袋”，為春天增添了一份生機(jī)，為校園帶來(lái)了一份希望。
校園中的小樹(shù)上冒出了一個(gè)個(gè)新芽，嫩綠色的，像從深冬中睡醒的寶寶，點(diǎn)綴著我們美麗的校園，我相信陽(yáng)光雨露會(huì)讓它們茁壯成長(zhǎng)，我們的校園也會(huì)綠樹(shù)成蔭，這將是多么美麗的圖景��！
在古文字長(zhǎng)廊內(nèi)，雖然看上去是一片金黃色，但有的小草換上了翠綠色的春裝，有的從泥土里鉆出來(lái)，可愛(ài)極了！
后操場(chǎng)的小動(dòng)物也充滿(mǎn)了活力，個(gè)個(gè)生機(jī)勃勃，真快活。你看小鳥(niǎo)們?cè)谝黄饑\嘰喳喳的叫，如一曲歡快的歌，就像在歡迎春姑娘的到來(lái)。
春天來(lái)了，萬(wàn)物在生長(zhǎng)，我們這校園里的小學(xué)生也在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大長(zhǎng)高了，懂事了。春風(fēng)暖暖的吹，我們脫掉了厚厚的棉衣，也像小鳥(niǎo)一樣在操場(chǎng)上蹦蹦跳跳，追逐著，歡笑著，把積攢了一冬天的力氣盡情的釋放出來(lái)，這可是春姑娘的功勞呀！
春天，我愛(ài)你，但我更愛(ài)校園美麗的春天。
春天美麗的校園四年級(jí)作文10
春天在哪里呀？春天在美麗的校園里。
我們走進(jìn)了大門(mén)，來(lái)到了充滿(mǎn)春天氣息的校道。我們來(lái)到左邊的海棠花面前，海棠花開(kāi)了，像一只只美麗的蝴蝶。我仔細(xì)觀察一下海棠花，發(fā)現(xiàn)每個(gè)枝頭上都有五六個(gè)兒瑰紅色的小花骨朵，一層包著一層，像珍珠，像寶石。海棠花的花骨朵兒，看起來(lái)飽脹地馬上要破裂似的。接著我們來(lái)到右邊一排排的玉蘭樹(shù)，玉蘭樹(shù)老木逢春，它的枝頭冒出了一片片嫩芽，像是歡迎春姑娘的到來(lái)。
繼續(xù)往前走，我們走到了校道的盡頭，眼前是一片草地，像是春姑娘給校園鋪了一條翠綠的毛毯。小草探出頭來(lái)，似乎是給“毛毯”添些家具。蒲公英也不落隊(duì)，一陣微風(fēng)拂過(guò)，蒲公英彎腰點(diǎn)頭，向春姑娘問(wèn)好。
走過(guò)美麗的校道，我們來(lái)到了教學(xué)樓前。教學(xué)樓前有一棵老大樹(shù)，葉子已經(jīng)落盡，又重新長(zhǎng)出嫩綠的葉子，我想是因?yàn)榇汗媚锏囊唤z溫暖，所以才把這棵老樹(shù)喚醒了吧！那枯黃的小草又煥發(fā)了生機(jī)。
呀！春天原來(lái)就在美麗大大自然的各個(gè)角落里，在小朋友甜甜的笑容上，在我們每個(gè)人的心里……
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