令我難忘的事四年級作文
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的令我難忘的事四年級作文，歡迎大家分享。
令我難忘的事四年級作文1
雖然那件事距今已有三年之久了，但它依然深深地鐫刻在我的心中，令我難以忘懷。
那時我才五歲多。有一天清晨，媽媽帶我去參加北京市國際象棋少兒錦標賽。為了趕時間，我們便打了一輛出租車去賽場。快下車時，我突然感覺到有一個硬硬的東西在我的腳底。我低頭一看，原來是一部精美的手機。我拽了一下媽媽，又指了指地。媽媽一看是手機，猶豫了一下，便彎腰撿了起來，放進自己的包里，隨后下了車。
剛下車，我便迫不及待地問媽媽：“這是別人的手機呀！你怎么能要呢？快放回去吧！”媽媽解釋說：“我不是要別人的手機。我撿手機是為了找到失主。要是把它放回去的話，失主怎么能找著呢？再說，要是別的坐出租車的人撿到了，說不定就會將手機占為己有了。”我默不作聲了。
過了一會兒，手機鈴聲響了。媽媽拿起那部手機和人交談著。沒多久，我看見一位男子急匆匆地向媽媽跑來。媽媽小心翼翼地掏出了一部手機，我下意識地一看，啊！竟然是媽媽撿到的那部手機。媽媽把手機交給了那位男子。那位男子連聲道謝，并拿出二百元塞給媽媽。媽媽使勁地把錢往外推，說：“這是我應該做的，怎么好意思要你的錢呢？我女兒還要比賽呢，我得走了。”說完，媽媽便趕緊拉著我的手離開了。
每當我回憶起這件往事，耳畔便會響起媽媽語重心長的話語：“不勞而獲，將別人的東西占為己有是可恥的。只有通過自己辛勤勞動掙來的東西，才是最有價值的。”
令我難忘的事四年級作文2
想起以前五六歲我干的傻事兒，令我現在都覺的可笑。但使我記憶猶新的事，還是在我六七歲的時候。
有一天，我和亮舅舅玩游戲，我因為玩游戲時太興奮，我突然把門“砰”的一聲使勁給關了上去。門倒是關上了，但我一看我手指，右手的中指被壓掉了一小塊肉，當時我立即哭了起來。
我媽媽看見我哭，立馬急促的向我走來，我媽一看我手指被壓掉了一小塊肉。我媽的表情立馬變得焦急起來，立馬就叫外爺過來。我外爺過來后，我媽對我外爺說：“騎摩托車吧！”說到“把他送車去醫院吧!”我外爺說：“不行，摩托車在山路上太陡了，還是外爺想的周到。
最后我外爺決定和我媽一起輪流背我，開始是外爺背我，在外爺背我時，我看見外爺頭上的白頭發，我想：“外爺這么大年齡了，還在背我，外爺實在太擔心我了。”然后我又把頭轉向媽媽那邊，我看見了，我媽媽眼中的焦慮。到了媽媽背我了，我到了媽媽的背上，我感到了速度明顯急促了起來，我感到不可思議，因為我媽是一個非常愛美的人。平時走路慢條斯理，今天竟快步如風，絲毫不顧形象。但我一想，媽媽還不是想讓我多一點時間去醫院治療，少一點時間去痛苦嗎？—而外爺則緊跟著我媽后面，恢復體力，等過一會有力氣了，背我就有精力了。他們一直輪流著背我，我看見了外爺和媽媽頭上的汗水，總是問道累不累，要不然我自己下來走。而媽媽和外爺都重復這一句話，“我不累，哪能讓你下來走。”我媽媽和我外爺背我了這么久了，還說不累。我的心里突然現一種酸酸的味道。心里有一些難受。
直到現在回想起以前，真令我難忘啊，但我也提醒了我以后再也不要惹是生非了。
令我難忘的事四年級作文3
在記憶的銀河中，有無數顆星星在熠熠生輝。但其中那顆最亮的星星，卻讓我至今記憶猶新。
那是我五年級時的事了。那時，學校組織全校同學去參加一個慈善募捐活動，鼓勵學生將零花錢拿出來捐給災區的小朋友。我自然也是活動的參與者之一，在老師的帶領下來到了活動現場。在入場門口，我看到一位乞討的老人，他似乎想要進入活動會場，卻被門口的兩名保安驅趕。而那兩名保安見到我們這些學生，卻態度良好的讓我們進去了，接著他們一把扯住想要偷偷溜入會場的老人的衣袖，把他拽走。那個乞丐真是的，去哪討東西不好，來災區的募捐現場討來了。他兩天不吃東西餓不死，人家災區的人少了錢就會死。
在這討災區的救命錢，真是不要臉！我旁邊的一位同學一臉氣憤的說道。是啊。我點頭表示贊同。我排著隊來到臺上，伸手摸了摸口袋，摸出了很多散錢。數了一數，一共10元，是我一周的零花錢。總不能全都捐了呀——我遲疑了一下，只捐了五元。從臺上下來，向旁邊一瞥，忽然發現了那個乞討老人。他不知道什么時候混入了會場，手上攥著什么東西，站在臺下，臉上表情猶豫。我走近他，這才看清，他的手上攥著一張百元紙幣。這張紙幣看起來很濕，似乎是攥在手心里被汗浸濕了。老人的手時而松，時而緊。有幾次他想要將紙幣放入衣服口袋，但剛放進去，又反悔似的拿出來，繼續攥著。紙幣被攥的很濕、很濕。最后，他像下定決心了一般，偷偷走到臺上，迅速的將錢投入募捐箱，然后迅速的跑到臺下，沒有吸引任何人的注意，接著，隱于人群之中，再也看不見他的身影。我被震撼了。我為自己剛開始對這位老人的看法感到羞愧。
一百元，對于這場募捐來說，微不足道的。那些闊綽的富翁，一捐就是幾十萬、幾百萬，而這些錢對他們來說只不過九牛一毛，絕不會因此心疼或難以下決定。他們絕不會在募捐上捐自己的身家本錢。而這位老人呢？他十分貧窮，一百元，對于他來說，或許就是全部的身家。100元，可以買100個饅頭，足夠他吃一個月；有這一百元，他可以很久很久不用餓肚子，不用為生計發愁。而將這錢捐出去意味著什么？意味著他將付出自己的身家，且什么也得不到；他沒有留下姓名，所以絕不會有人感激他，或者注意到他。并沒有法律規定他必須要這樣做，可他這樣做了——為什么？因為這是他自愿的，他愿意將這錢無償的捐給災區的人，不求回報。不知不覺，我的眼角濕潤了。我捐錢，10元零花錢卻吝嗇的只愿捐出五元。一個星期不買小吃，這只不過是輕而易舉的事情。而那位老人沒有了拿100元，可能就會挨餓受凍，生病而無錢醫治......這件事，令我記憶猶新。
令我難忘的事四年級作文4
每個人都有一件記憶深刻的事。今天我就來說一說這件難忘的事吧。
星期四放學老師告訴同學們，明天去軍訓。我們都興奮不已。第二天一大早，同學們背著背包，來到學校，排好隊，坐上大巴向軍訓基地出發。到了基地，老師把我們帶到教官那里，就這樣，我們一天的軍訓開始啦！
我們班的教官個子不高，理了小平頭，皮膚黑黑的，但是很精神。教官做自我介紹說:“我的名字叫凹特慢”。我“噗”的一聲哈哈大笑起來，同學們也跟著笑了起來。教官用冷冷的目光掃了我們一圈，頓時，同學們都默不作聲，老老實實的站好。教官告訴我們說:，“讓我們像一名戰士一樣嚴格要求自己。作為一名軍人，要服從命令，聽從指揮。”教官講完話我們就開始訓練了。首先我們開始訓練了立正，稍息！向前看齊，報數，1、2、3、4、5、6、7……就這樣，立正、稍息、向左轉、向右轉、齊步走、循環往復，整整練了一上午。我又累又餓，教官一說解散我就像餓狼一樣沖向食堂。吃飯前同學們全部起立齊唱軍歌，唱完歌坐下吃飯，而且不能說話不能剩飯。這是我第一次這么安靜的吃飯。吃完飯休息了一個小時。又開始了下午訓練。
下午教官又讓大家站軍姿，一站就是30分鐘。5分鐘、10分鐘、20分鐘過去了大部分同學都要堅持不住了，有的扭來扭去，有的兩個人在玩猜拳，但是被教官發現了，又罰我們站了30時分鐘。雖然我有點小埋怨，但還是這樣一直站到了五點，我們才回學校。
雖然這次軍訓又苦又累，但令我難忘。
令我難忘的事四年級作文5
今天發生了一件令我難忘又傷心的事，給我的心靈蒙上了一層陰影，至今揮之不去。
今天下午上作文課，我特別傷心，因為我的鋼筆丟了。當時我很傷心也很生氣，開始四處找我的鋼筆。
可我找了很多地方都沒有找到，老師和同學們都安慰我，但是這些都不管用，我還是在找我的鋼筆。我心想“媽媽又該吵我嘍！”
最后，老師和我講了很多道理，哄得我心服口服的，我不再找我的鋼筆了，開始安心上課，我借了同學的鋼筆用了一個晚上。
回到家里，我把這件事告訴了爸爸媽媽，他們并沒有吵我，只是和我講：以后再丟了鋼筆，用自己的`零花錢買，并趕緊拿出一支鋼筆讓我第二天上課用。我同意了，也有點奇怪：今天怎么不吵我了？
這件事令我難忘，讓我知道了要愛惜東西，同時也讓我感受到了爸媽和老師、同學對我的關愛。
令我難忘的事四年級作文6
從小到大，我經歷過許多事，也學會了許多本領。那次與家人去滑雪的經歷，令我至今難忘！
在一個陽光燦爛的星期六，我和爸爸媽媽一起乘車去“萬龍八易”滑雪場滑雪。一到那里，就覺得像“雪中仙境”一般，所有的雪都反射著太陽那刺眼的光芒。我們走進了寬敞明亮的大廳，那里人山人海。于是我們慢慢地走到了售票窗口，買了三張票，然后去裝備大廳領各式各樣的滑雪裝備，領完了，我就開始穿戴，可是這些裝備都很難穿上，讓我感到十分別扭。我費了九牛二虎之力，才把裝備給穿上。突然，我感到十分悶熱，但由于別無辦法，只好忍著。
話說得有點早，剛到外面，我就感到涼爽無比。原來裝備的悶熱與外面的寒冷相互抵消，所以才會這樣。話不多說，我就上了雪坡的傳送帶，上了雪坡后，我先開始第一次嘗試，結果沒滑到一半兒就坐了個大屁蹲兒。爸爸媽媽也開始嘗試，但相繼“闖關失敗”。沒辦法，只好找一個教練上來教我。過了一會兒，教練來了，她教會了我剎車、減速和加速等動作。后來，我就一次跤也沒摔過。我非常高興，滑了好多次都百滑不厭。
快樂的時光都是短暫的，一轉眼就到了結束的時間。我們戀戀不舍地離開了滑雪場。這真是一段快樂又難忘的經歷，我永遠都不會忘記。
令我難忘的事四年級作文7
每個人都有自己最難忘的一件事，我也不例外，其中讓我最難忘的就是爸爸教我騎平衡車了。
在一個風和日麗的下午，我迫不及待地拿著新買的平衡車來到一個寬闊的地方。爸爸告訴了我一些注意事項后，我就開始學騎平衡車了。可剛一上去，平衡車就開始抖，我怎么都站不住，我慌了神，不知道該怎么辦了，就像熱鍋上的螞蟻急得團團轉。這時爸爸走到我的面前和藹地說：“不要灰心，不要心急，遇到困難要勇敢地去面對。”聽了爸爸的話我決定再嘗試幾次。
我再次上了平衡車，在爸爸的鼓勵下，我對自己信心十足。照著爸爸的說法騎了起來。平衡車在我的腳下慢慢地向前行走。正當我騎得起勁的時候，意外發生了，前面有個石頭我沒有看見，平衡車撞到了石頭上，車子飛了出去，而我重重地摔在了地上。我忍著疼痛爬了起來，心想：我一定要堅持住！
通過前兩次的教訓，我吸取經驗穩穩地站在車上，目視前方，小心翼翼地前行著……經過很長時間，我終于可以平穩地騎著車前行了！
這件事，令我永生難忘！而且我還明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。做任何事，你只要認真，努力地堅持去做，就一定會成功的。
令我難忘的事四年級作文8
我經歷過許多事，有酸、有甜、有苦、有辣……就像天上的繁星，有的光彩奪目，有的黯然無光，但有一件事最令我難忘。
今年的元旦，我和媽媽到山西大同去旅游，那里的風特別大，老師告訴我們，大同有句方言：“我們大同不刮風，一年只刮兩次，一次刮半年。”在那里，我們去了許多地方，讓我最難忘的就是遇到在大同博物館里做講解員的小姐姐的那件事。
那個姐姐才五年級，長著一雙大大的眼睛，一張能說會道的小嘴巴，她瘦瘦小小的，也沒什么引人注目的。我想：她有什么能力能吸引到老師來請她做我們的講解員呢？可不要小看她，她一張口，就把我嚇了一跳。她雖然只比我大了一歲，可她通曉許多我不知道的歷史知識，行為舉止落落大方、毫不怯場。休息的時候，老師還給我們看了姐姐彈琵琶的視頻，她琵琶彈得特別好，聽說比賽還得了獎。
姐姐告訴我們，她的學校開展了爭當博物館講解員的活動，同學們只要有時間，就隨時可以到博物館來當小小業余講解員，他們經過多次培訓和考試，還需要利用業余時間背許多博物館的知識，她的知識也是這樣慢慢積累起來的。當然，只有表現好的同學才能得到當講解員的機會，現在還有幾個同學也在博物館其他展區里講解呢！看著姐姐，我暗暗的想：以后我也要多多學習，多多積累，參加各種各樣的活動，增長我的知識，開拓我的視野。
雖然這件事已經過去了好幾個月，可偶遇那個姐姐的事一直在我的腦海里久久回味。每當我想起她時，就覺得自己的知識非常貧乏，便激勵著我奮發向上、不斷努力！
令我難忘的事四年級作文9
在我的記憶中，往事如繁星點點，有很多事我都記不清了，但是這件事卻一直深深地印在我的腦海里。
這天，我拿著五元錢想去挑一個好看的飾品裝飾我的新書包，一出小區門口，就發現門口有個小地攤，上面有許多花花綠綠的小玩意兒，我趕緊湊上前去認真挑選起來，看著看著，眼睛忽然被一枚上面有一顆小愛心的別針吸引住了，我指著別針問擺攤的爺爺：“您好，請問這枚別針多少錢？”老爺爺抬起低垂的頭用那沙啞的聲音說：“兩元”。我忽然發現老爺爺的臉是一張被燒傷的臉，我心里一驚，丟下一句“我沒錢”，轉身就逃，走不多遠，我忍不住回轉了一下頭，只見老爺爺又垂下了頭。
我走到附近的一家飾品店里，可巧了，我又看見那一枚一模一樣的別針，可價錢標的是五元。于是我又跑到了小地攤，對老爺爺說“買一枚別針。”爺爺連聲說到“好好。”我對爺爺笑了笑，拿出二張一元雙手遞給老爺爺。這位爺爺不但不可怕，而且很可親。
好幾次，我都想再去光顧那個物美價廉的小攤，只是再沒見到那個小地攤……
令我難忘的事四年級作文10
記得我上一年級的時候，美術老師教我們折小帆船，我怎么也折不會，老師就要求我回家練習，第二天再交作品。
我想：回到家就讓媽媽教我，我明天一定會折個漂亮的小帆船教給老師。一進家門，我就迫不及待地把這事兒告訴了媽媽，沒想到媽媽皺了皺眉，遲疑了一會兒，卻說她也想不起來該怎么折了。我一聽就生氣了，一會兒站著，一會兒坐下，還把小椅子踢得砰砰地響，看什么都不順眼。
晚上，我執意不肯睡覺，媽媽怎么勸我我都不答應。媽媽也不再理我，只是拿著幾張紙一個勁兒地折來折去，折得不像又重折，那幾張紙已被她折騰得體無完膚了。因為媽媽很長時間不理我，我便坐趴在小桌子上打起了瞌睡，只模模糊糊看見媽媽還在折小帆船。不一會兒，我便進入了夢鄉，早上起來不知怎的發現自己睡在自己的臥室里，我背起小書包，心里又開始擔心起來。我一到客廳，卻發現小桌子上放著一只紙折的小帆船，忽然眼前浮現出昨晚媽媽折小帆船的情景。
那一刻，我才明白媽媽有多愛我！
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