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四年級下冊作文《校園一角》

時間:2021-04-02 09:00:47 四年級 我要投稿

四年級下冊作文《校園一角》8則

  【篇一:校園一角】

四年級下冊作文《校園一角》8則

  我們的學校風景如畫,而學校的東南面一角更加迷人秀麗。

  步入校園,映入眼簾的是一幅“七”字形的五層的教學樓。教學樓外鋪著藍白相間的馬賽克,像一件樸素大方的外套。教室門前的花池里種著許多花,有杜鵑、水仙、牡丹……顏色各異,漂亮極了!

  教學樓前面有一個美麗的大花壇。花壇分為三層,一層比一層高,它是圓形的,像一個大蛋糕,第一層是龍船花,它的葉子又細又長有深紅的,也有粉紅的,像一只只小龍船。龍船花并不孤單,這兒一叢哪兒一簇,挨挨擠擠的第二層是大紅葉草,它是橢圓形的,正面是紫色的,背面是紅的,仔細一看,還發(fā)現(xiàn)葉子表層有柔軟的細毛。它那白色的花兒被葉子緊緊地裹著,想一雙雙紅色的小手托著一顆顆雪白的珍珠,非常好看。最上面的一層是花王。花王四季常綠,它的葉子真長啊,長得有一個人的手臂;它的葉子真硬啊,硬的像一根木棒;它的葉子真尖啊,像鋒利的尖刀一樣,你要是不小心被刺中,準會鮮血直流。每到盛夏,花王旁邊就會長出一些黃色的小花,像一包包小玉米。微風吹過,花壇就會散發(fā)出一陣陣清香,這時就會引來一些蝴蝶和蜜蜂在花壇間翩翩起舞,給大花壇帶來了無限生機。

  花壇周圍還種著幾棵高大挺拔的樹。看魚尾葵的葉子多像魚的尾巴啊!一陣風吹過,魚尾葵的葉子輕輕擺動,像一條條小魚在游。

  我愛你,校園一角。

  【篇二:校園一角】

  我們的校園,樸素簡單中不失大方,清新舒適中還帶幾縷幽香,很是可愛,很是美麗。這里面有獨一無二的寬闊所膠操場;有枝繁葉茂的大榕樹;有明亮整潔的教學樓……可我最愛的還是繁花似錦綠草如茵的小花園。

  走進小花園,映入眼簾的是一個清澈見底的小水池。池中間筑了一座假山,可謂“有山有水”。這兒的迷人美景,就連居住在花果山如此山清水秀地方的美猴王也要來游覽一番。還有潔白如雪的展翅天鵝,好奇的小孩,蹦蹦跳跳的獅子,能吸引這么多的“游客”,難道這景色還不美嗎?而池中的金魚就像貪玩的娃娃,時常你追我趕,在假山周圍捉迷藏,玩得不亦樂乎!還有小蝌蚪找媽媽呢!

  小花園又叫“植物園”,是一片栽滿花草樹木這個大家族的地方,十分寧靜。快聽快聽,“刷刷”是風兒在幫柳樹姑娘梳理頭發(fā),細細的枝條爬滿了嫩綠的葉子,遠遠望去,輕柔得像絲絲縷縷的飄動的煙,多么優(yōu)美啊!看那看那,一朵朵爭奇斗艷的玫瑰展開了最最艷麗的花瓣,在翠綠小草的襯托下愈發(fā)嬌媚,為小花園增色不少。就連小野花也爭先恐后地冒了出來,五顏六色,像一個個小精靈,燦爛無比,活潑動人,可愛極了。除了這些,還有仙人掌科的各種盆栽,滿天星類的綠色植物等,青蛙媽媽就是通過這些“紗簾”看她親愛的小寶貝們的。

  這只是校園一角,好地方還多著呢。就像著名雕塑家羅丹所說:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”只要我們睜大眼睛,好好觀察,就一定會發(fā)現(xiàn)更多更多。

  【篇三:校園一角】

  童年的校園是最美麗的地方。在這里,有一個令我難忘的地方,它就是我們班附近的花壇。

  花壇,這是一個美麗、神奇的地方,一年四季,那兒的景色總是各有千秋。

  春天是發(fā)芽的時節(jié)。那“骨瘦如柴”的灌木發(fā)出了新芽,地上的小草翠青色的,郁郁蔥蔥,柳兒發(fā)出了新芽,在風中搖曳……總之,有一種耳目一新的感覺。春天就是初生的嬰兒。

  夏天在春天飄然而去后一蹦一跳地來了。喬木茂密了許多,葉兒從翠綠變成墨綠,小草更茂盛了,撫摸上去,好舒服。這時的花兒是最展現(xiàn)風采的時候,白的純潔無瑕,紅的熱情鮮艷,粉的小家碧玉……每一種花兒,在我們眼中都代表了一種美麗的性格。

  秋天的花壇是桂花和山茶花展現(xiàn)美麗的平臺。才剛走出門,一陣陣清爽濃郁的桂花香撲鼻而來,滿樹的桂花爭相開放。我們經(jīng)常撿起地上的一些桂花,包在小包里,做成香包,聞起來多沁人心脾啊!在走幾步,你就見到一株株山茶花,那火紅的山茶花“鑲”在綠葉叢中。我們在旁邊下棋,跳橡皮筋,邊欣賞著這山茶花,邊聞著桂花香,這根本就是一種美的享受。

  在冬天,有兩種一直默默無聞的樹,那便是臘梅和櫻花,臘梅的傲骨是枝壓群芳,擁有讓我們學習的魄力。而櫻花樹就是飄落的小精靈,在空中跳華爾茲,在枝頭翹首企盼與雪共舞,冬天就是一個童話世界,我們在那里排舞、嬉戲,我們就是那賣火柴的小女孩,那善良的海的女兒……

  在這個美麗的花壇上,留下了我們童年千姿百態(tài)的足跡。

  【篇四:校園一角】

  我們的學校是一座美麗的大花園。我們每天在這大花園里學習、玩耍,我最喜歡的是學校的綠化帶和小花園。

  走進校園,左邊是一條青青的綠化帶。綠化帶上種有綠綠的小草和一些不知名的小花。清晨,小草上的露珠在陽光的照射下,像一顆顆珍珠晶瑩閃光,漂亮極了!綠化帶上栽著許多樹,尤其是臘梅樹,特別惹人喜愛!臘梅的樹枝彎彎曲曲的,像一只只手。冬天樹枝上開滿了白色的臘梅花,六瓣一朵,非常勻稱。花中心是嫩黃色的花蕊,小得那么可愛。一陣風拂過,陣陣誘人的香氣迎面撲來,給人一種甜蜜的感覺。

  綠化帶的旁邊,是一個小花園。園里有一個小小的池塘。每當夏季到來,小池塘里開滿了許多紅色的睡蓮,一朵朵像小姑娘美麗的笑臉。微風吹來,縷縷清香沁人心脾。池塘的旁邊是我們學校的校標。它有半圓構(gòu)成,下面寫著“奔向未來”。它激勵我們努力學習,將來像雄鷹一樣展翅飛翔。花園里最引人注目的就是迎春花,當春姑娘來到時,它們就開出漂亮的小黃花,招來蜜蜂和蝴蝶在這里嬉戲、玩耍,好像在告訴我們春天是這樣的美好!

  我最愛這片綠色的景地,每當下課,許多同學就迫不及待地跑到這里,欣賞著這如詩如畫的美景。小小的景地令人流連忘返,時刻給我們以美的享受。

  【篇五:校園一角】

  我愛我們的校園,因為校園里鳥語花香,充滿生機,但我最喜歡的還是下操場的大花園。

  來到花園前,首先映入眼眶的是左右兩邊的球形茶花樹,它們排列得整整齊齊,像迎賓小姐在兩旁歡迎我們。

  走進花園首先看見的是一個圓形的大花臺,里面有一棵挺拔威武的雪松,它的枝條向兩邊舒展開來,像一座寶塔,又像一個威武的大將軍,也像花園首領(lǐng)正張望著它懂得領(lǐng)地。雪松下面有許多不知名的奇花異草,還有一塊石碑,雪松的枝繁葉茂把石碑的光線擋住了,就像一個守護神永遠保護著它。圓形花園周圍還有四個形狀一樣的多邊形花臺。里面種著有枝條像馬尾巴似的馬尾松、有葉片像一只利劍一樣的劍蘭、有身體修長的'黃角蘭樹、還有像一個大菠蘿似的鐵樹,還有嫩綠的萬年青……遠遠望去花園里。淺綠、深綠、黃綠、灰綠,真是綠意無限,使人格外舒暢。

  花園里不僅綠意無限,而且花香撲鼻。花園里的各種花兒,在這大好春光里,爭先恐后地展現(xiàn)自己的美。四周的花臺里綻放著茶花、海棠花、玉蘭花,還有數(shù)十朵山茶花紅艷欲滴……許多無名小花也在花壇里展現(xiàn)著自己的美。最引人注目的還是西北角的海棠花,遠遠看去海棠花像一只只飛舞的蝴蝶,走近一看那未開放的海棠花蕾,就像一個個紅櫻桃,可愛極了!海棠花的性格似乎不一樣,有的幾朵湊在一起像在竊竊私語,有的則高掛枝頭,露出紅紅的笑臉,有的害羞似的躲在繁茂的枝葉后,透過葉縫,偷偷地看外面煥然一新的世界。微風吹過,片片花瓣如只只紅蝴蝶偏偏起舞,紅艷灼灼,格外耀眼。花園里的花兒真是五彩繽紛,瑰麗多姿。

  后花園真是美不勝收,但我還是更加愛我們美麗的校園。

  【篇六:校園一角】

  我們校園的東南角,有一個植物園。

  每當萬紫千紅的春天來臨時,花壇里的桃樹就伸展出無數(shù)條枝丫來,粉紅色的小花一朵挨著一朵,擠滿了整個樹丫,它們像一群頑童,爭先恐后地讓人們欣賞自己的艷麗風姿。如果你撥開茂密的花叢,還會發(fā)現(xiàn)另一些小生命——樹旁的小草。這些小生命也一定很想讓人們來觀賞它自己吧!

  可惜它們太弱小,所以,只能生存在那些群芳爭艷的桃花下面了。

  當夏日來臨時,植物園頓時又是另一番景象。一株株清秀挺拔的柳樹屹立在花壇四周,這一株株柳樹就像一個個新娘,頭上垂掛著一串串碧綠的珍珠,迎風飄揚。

  陣風蕭瑟的秋天來臨了,花壇里到處是枯枝敗葉,可就在這落葉中間,幾株菊花隨風擺動,不時散發(fā)出一陣陣沁人心脾的香味。

  一年的末季——冬天來臨了,百花凋零。別的一棵棵樹的葉子掉光了,但是,梧桐樹還是伸展著發(fā)亮的葉子,像要把自己的綠色獻給校園。它們像一個英勇頑強的戰(zhàn)士站在那兒,守衛(wèi)著這個多姿多彩的校園。

  我愛我的學校,更愛我們學校的植物園。

  【篇七:校園一角】

  今天,向大家介紹一個可愛的地方,熱鬧而且令人向往——就是我們學校的操場。

  每逢星期一,操場上就會興奮中透出肅穆,學校周圍居住的老人也會受到感染走出家門來觀看,各個年級的同學們在老師有條不紊的指揮下,響亮的報出自已班的名稱,并領(lǐng)取用上個星期所付出的努力換來的象征著榮譽的錦旗,這寫有文明班級的錦旗,不僅給同學們帶來開心與快樂,更重要的是光榮。

  每到下課時,操場就是同學們的樂園,有跳皮筋的、打藍球的、追逐嬉戲的。快樂的時光總是過的飛快,上課的時間到了,個別同學還沒有來的及抓回放松的心情,就匆忙在上課的鈴聲中跑回屬于自已的班級。有的晚了,受到了老師的批評。我想,如果有足夠的時間,這些同學會不會就能及時的回到班級而不至影響學習呢。

  一棵二十余米高的大榕樹,幾十年如一日的堅守在操場上,為同學們遮風擋雨,在炎熱的夏季讓同學們乘涼、復習功課。它給我們很多的快樂和愛護,不過有時也會偶而調(diào)皮一次,目睹過它抓住在它身下玩耍的同學的羽毛球而不肯放下。

  當然,操場上也發(fā)生過令人不愉快的事情,珍貴的水是人類的生命之源,有些同學確并不在乎這些,拿水槍打水仗,一時的快樂,浪費了大量潔凈的水源,當有同學勸阻的時候,這些沉浸在游戲中的同學說:“關(guān)你什么事,水又不是你的,管不著吧?”。他們沒有聽到大榕樹的對水的呼喚。

  這就是我們校園的一角——操場,有喜、有憂、有樂、有愁,如果有機會,希望您能來這看一看,感受這片土地的生機勃勃,體會這榕樹下人與自然的和諧統(tǒng)一。

  【篇八:校園一角】

  我們的校園非常美麗,綠樹成蔭,鳥語花香。一走進我們的校園,就猶如來到了花的海洋,令人感到心曠神怡。可最引人注目的地點還要數(shù)草場右邊的魚池。

  浴池是橢圓形的,用白色瓷磚砌成。池沿上擺放著一盆盆怒放的鮮花,色彩繽紛,飛彩流金,從樓上往下看,就像一個美麗的大花環(huán)。

  魚池中間有兩座形狀不一的假山,特別吸引人。瞧:那座大的山活像一個水簾洞,人造泉水緩緩地從山頂留下來。曲曲折折,“叮咚叮咚”地淌下。水后面,有一個半掩著的山洞,洞里凹凸不平,布滿了許多奇形怪狀的巖石。山坡非常陡峭。在巖石的突角上,有一座被沖刷得一塵不染、小巧玲瓏的寶塔和綠頂紅柱的小亭,更給假山增添了一番情趣。假山上還有一棵翠綠的小榕樹,樹葉茂盛,長長的須真像是老爺爺?shù)暮印A硪蛔〖偕诫m沒有大山險峻,卻也別有一番情趣。它由幾塊長條形的石頭組成。幾棵青竹從巖石的斜面上長出,青翠挺拔,十分秀氣。這兩座假山中間有一座小拱橋連著,更顯得有一番詩意了。

  魚池里的水清澈見底,大大小小的魚兒快活的追逐嬉戲。看:紅里帶白的、黃里透黑的……還有純一色魚兒,各式各樣。有的拖著輕紗似的大尾巴,悠閑地游來游去,好似一位高貴的公主;有的鼓著水泡似的大眼睛,橫沖直撞,活像一位氣勢洶洶的好斗將軍;有的頭上頂著一簇紅冠,文靜地呆著不動,真如一位美麗的花姑娘……看著這些美麗的魚兒,我仿佛也變成了那小小的魚兒,在水里自由自在地游著。

  每次下課,魚池旁邊都圍著不少人,有的在觀賞假山,有的在喂魚……總之,大家都喜歡到魚池邊來。

  我愛這美麗的魚池,更愛這如詩如畫的校園。

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