湊字數(shù)-四年級作文
放學回家前，老師要求小明寫一篇100字的作文，小明看了作文簿，數(shù)起字來了：1，2，3，4——，87，88，咦，還差12個字。怎么辦呢？小明瞪起眼珠子，心里可急了。心想，如果隨隨便便寫12個字，會被老師批評的。哎呀，氣死了，煩死了，急死了。
忽然，小明眼鏡很隨意地一瞟，發(fā)現(xiàn)自己的.座右銘：心急吃不了熱豆腐。我要冷靜，再冷靜。
只見他手撐下巴，眼睛直勾勾地盯著天花板，絞盡腦汁地冥思苦想，“早知道我就不偷工減料了，以為剩下的12字很容易，現(xiàn)在才知道很難”。
突然，小明計上心來，他的心情好像天氣一樣從雨轉(zhuǎn)多遠，又從多云轉(zhuǎn)晴，來了個360度大轉(zhuǎn)彎，笑逐顏開了：“嘻嘻，就只好這樣了。”小明拿起筆，唰唰幾筆就搞定了。
作文發(fā)下來了，老師在班上批評了小明，“大家知道小明同學最后寫的12個字是什么嗎？”，“是‘老師，以后不會寫就不要寫了’。”哈哈，全班同學哄堂大笑，同學們都笑出了眼淚。
大家知道湊字數(shù)的命運是什么嗎？那就是批評！
【湊字數(shù)-四年級作文】相關(guān)文章：
湊字數(shù)09-23
湊字數(shù)05-01
湊字的組詞01-18
回報大湊拼05-04
回報大湊拼05-04
千湊萬挪成語解釋12-03
七拼八湊的近義詞03-07
凌亂句子湊不成的詩篇詩歌04-25