小學四年級人物描寫作文

時間：2024-09-28 08:25:31 晶敏四年級我要投稿

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小學四年級人物描寫作文（精選29篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的小學四年級人物描寫作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學四年級人物描寫作文（精選29篇）

　　小學四年級人物描寫作文 1

　　老師，您太辛苦了，我喜歡的幾句話是：老師，我的好老師您太辛苦了！讓我們這些學生為您做點什么吧！老師，我的好老師您太辛苦了！讓我們這些學生出點力吧！………

　　老師是多么辛苦啊！在我們已經進入夢鄉的'時候，而您還在燈光下批改作業。在我們下課玩耍時，您卻在辦公室里備課。我的好老師，上課時您教我們知識，讓我們明白父母用心血和汗水把我們養大。雖然有時您會讓我們做一些有難度的問題，但您也會和我們一起答題。一篇篇課文是您帶我們去讀去提問題，和我們一起答題的人也是您———老師。一本本書是您讓我們去學去讀。我想長大以后一定要考上大學，也當一名人民教師。

　　我們都在老師的培養下成為一個有用的人。我愛我的老師！

　　小學四年級人物描寫作文 2

　　我的偶像——比爾·蓋茨，他有很多優點值得我們學習。

　　比爾·蓋茨他數學能力超強，當他讀初中時，他數學考試還得了滿分——800分！比爾·蓋茨特別喜歡電腦，他玩電腦就像著了魔似的。玩得可以廢寢忘食，可以一直在電腦室里。他雖然差課，可他一星期就把所有知識學完了。還多學了一點。

　　比爾·蓋茨特別愛贏，不服輸。一次，他參加童子軍腳都走起水泡了，可他堅持要繼續走，腳都流血了。第二天，醫生給他吃了止痛片，叫他休息，可他不聽要繼續。第三天，他非常累，帶隊的人叫他回家。但他就是不干，只好讓他媽媽坐車過來接他，他只有依依不舍的'地走了。還有一次，他讀小學，老師布置寫20排以下的作文，可他出乎意料地寫了100多排。

　　比爾·蓋茨，他是我的偶像。

　　小學四年級人物描寫作文 3

　　我的媽媽心靈手巧，做衣服，毯子……都很漂亮。

　　記得有一次，我們吃完飯后，我和爸爸在看電視，媽媽提議把家里的舊毛衣找出來，重新加工成有用品。問我們需要什么，這時爸爸說：“天氣越來越冷，你能做一條毯子給孩子們蓋嗎？"媽媽贊同的點點頭。接下來的一段時間，媽媽不管白天，還是黑夜都很忙。媽媽白天要忙著上班，因此白天很少有時間做。晚上，我睡了幾分鐘后，想起來上廁所，我看見媽媽她用心的在織毯子，一不小心手被針刺了一下，媽媽不慌不忙的把手放進嘴里，想吸掉那針孔般的血。

　　終于有一天織好了，拿著那媽媽辛苦織的`毯子，我的眼睛開始有點紅紅的，媽媽晚上辛苦織的毯子，這毯子包裹著媽媽偉大的愛！

　　現在蓋著這條毯子，晚上睡著非常暖和。

　　小學四年級人物描寫作文 4

　　我有大大大眼睛，還戴著眼鏡，還有一張小嘴，我愛玩電腦、愛做家務。

　　有一次，放了學我立刻回到家里。爸爸媽媽沒有在家。我看到地板還不臟，可我沒有意思，就只能打起底板的主意。我拿起掃把一絲不茍的掃起來，我掃完第二個屋的時候。我放棄了。過了一會。我心想我用堅定不移、堅韌不拔。我掃完的時候，已經大汗淋淋。可我看到滿地干干凈凈，高興地笑了。

　　還有一次，星期五我回到家里，立刻玩起來電腦，不知不覺已經很晚了。我聽到門響了。我出去開門了，我開了門又立刻跑回來玩電腦。該睡覺了，我才意識到我的眼睛已經花了。我依依不舍的關上了電腦，去睡覺了。過些日子，我眼的.視力下降了許多。這告訴我們不要過大量的玩電腦。你們說我是不是愛玩電腦？我還有許多愛好。

　　小學四年級人物描寫作文 5

　　我有一個表妹，她今年剛兩歲，是一個非常可愛的小女孩。我想大家一定還不太熟悉我妹妹，那我給大家詳細介紹一下吧！

　　我的妹妹長著圓圓的臉蛋，有一雙不是很大的眼睛，卻很有精神。她的'耳朵小小的，但是鼻子大。胖嘟嘟的身體，走起路來左右搖擺，像個小企鵝。我給她起個外號叫“小可愛”

　　雖說妹妹年齡小，但是她吃飯特別快，每吃一口飯都不嚼，“咕咚”一下就咽下肚。她特別愛笑，也特別愛哭。可是，她每次哭鬧的時候就要抱著我，一邊哭一邊說：“姐姐、姐姐、嗚……”。好像要讓我安慰她，特別逗。

　　她還特別喜歡彈琴，有一次，妹妹來我家玩。一進門口就直跑我的臥室。原來是要彈琴。她的兩只小胖手在琴鍵上胡亂彈起來。小嘴里還哼著所有人都聽不懂的歌曲。惹得我們捧腹大笑。

　　我很喜歡我的妹妹，你們喜歡她嗎？

　　小學四年級人物描寫作文 6

　　在我身邊的小能人是我的同桌，他是我們組成員中成績最好的一個，為什么說他是小能人呢？由我來給您說到說到！

　　首先論成績，幾乎每門課不低于95分，作業從不拖拉，總是認真完成。他很喜歡閱讀課外書，作文也因此寫的很棒，每次看到他認真的模樣，我就暗下決心要向他學習，可每次一寫完作業就忍不住做到電腦跟前，哎！真是又羞又愧！

　　他還是老師的好幫手，常常幫老師發校信通，因為他打字比較熟練，媽媽總說我，“同樣是玩電腦，人家學到的比你有用的多了！”哎！更加慚愧！

　　他還為班級出黑板報，每期的'黑板報都有他的杰作，他說為班級做事是很開心的，會有成就感。

　　因為有了他，我們組得了很多獎勵，我想著，如果我們組每個人都像他那么優秀就好了，那就從我做起，下定決心，好好向他學習吧！

　　小學四年級人物描寫作文 7

　　我有一個偉大的母親，我要為她加油！

　　我媽媽是小學老師。除了教書，她還擔任學校的指導主任。媽媽總是很忙，總是說時間過得很快，總是說有很多事情等著她去做。雖然我媽媽很忙，但她很愛我，我們的家和生活。她總是在博客上寫下她對我們的愛和她對生活的感受。說到媽媽博客，我想為媽媽加油！每天晚上回到家，媽媽總是先給爸爸和我做晚飯。我們吃完后，她洗。然后幫我寫作業，然后和我一起洗臉刷牙，陪我讀半個小時。我進入甜蜜的夢鄉后，母親迎來了她一天中最閑暇的時光。每天晚上，都是媽媽寫博客的最佳時間。在我媽眼里，再普通的東西，也是那么可愛美好。她總能找到生活中的`美好，每天都很開心，好像從來沒有不開心過。哦！原來我媽總是在博客里和大家分享開心的事，總是把不開心的事放在心里，不想讓大家知道。關于我媽的博文已經有100多篇了，每一篇都是我媽一生的真實記錄。從媽媽的文章中看到了媽媽對我無限的愛。我生日那天，媽媽給我寫了生日祝福。我進步的時候，我媽給我寫了恭喜；當我遇到困難時，我媽媽會寫一篇文章來幫助我。看媽媽的博客，總感覺媽媽對我的愛和關心。我越來越喜歡媽媽的博客了！我媽的博客入圍了博客大賽。

　　我要為媽媽加油：媽媽，你真棒！我想對媽媽說：“媽媽，你寫博客要注意身體。不要累。我和父親會永遠支持你！”

　　小學四年級人物描寫作文 8

　　她的笑容如二月春風，柔軟而溫熱，她的眼神如黑暗一縷微光，明亮而心安。她就是我的母親。

　　每隔幾天，我吃完晚飯就會和媽媽出去散步，冬天也不例外，東風十分淘氣，就在我和媽媽去散步的時候，開始兇猛地吼著，就像一只生氣的雄獅。

　　呼，呼。吹得我不經意間縮了下脖子，媽媽叫住我，我有些疑問。只見媽媽，拉住我的手，粗糙的溫暖通過指尖，傳到我心里。這時我才覺得風的涼意已經重了。媽媽停下腳步，面對著我，原以為她要念我不多穿衣服，想轉身往前，可媽媽拉住我，在晚風中幫我把衣服扣子一顆一顆地扣上。微風吹起她發鬢間的發絲，柔柔的在我的臉上輕撫她仿佛想把一生的溫暖扣載在我的胸膛。

　　還記得，有一年，以為我發了高燒，媽媽連衣服都沒換就開車帶我去私立醫院打針，幫我打針的是一個實習小姐姐看上去20多歲，幫我打針的時候，她滿臉通紅，看得出來她緊張到了極致。她來來回回的給我打了好幾次，可都沒打中。媽媽看出了她的緊張，對她說：慢慢來，沒關系，不用那么緊張。

　　媽媽默默站在一旁，握著我的手給了小姐姐一個鼓勵的眼神，給了護士姐姐一股神奇的`力量。打針的疼痛我早已忘記，可那小姐姐最后感激的微笑留在我的心里，母親溫柔的聲音更沁人心脾。

　　陽光溫熱，歲月靜好，我們被母親的溫柔包裹著長大，希望母親也能被是時光溫柔以待，一生溫暖。

　　小學四年級人物描寫作文 9

　　是個善良的媽媽，但是媽媽也有一個缺點――愛嘮叨，有的時候還會發脾氣，讓我只好忍氣吞聲！媽媽有兩顆黑寶石一樣的眼睛，一個高鼻梁和一個櫻桃般的小嘴，五官端正，舉止大方，既漂亮又含糊，處處為別人著想！媽媽的優點很多，比如對別人比對自己還要好，尤其是媽媽太愛我了。

　　但是媽媽的嘮叨，有時會讓我頭暈目眩，盡管媽媽是為自己好！媽媽嘮叨就像是唐僧念經一樣，沒完沒了的，她會抓住我的一兩件錯事嘮叨個沒完，有的時候還會拿別人的長處和我的短處相比，還說是為了激勵我，我聽著都煩啊。其實，媽媽是為我好。但是如果時間一長就會讓我頭腦不清醒，沒辦法專心學習，因為媽媽的嘮叨會在我的腦子里來回映現。雖然媽媽有時很煩我，但是畢竟為我的前途著想，也許真的有一天，我能把媽媽的嘮叨停止的話，那時我可能已經做的很完美了，當我能把媽媽的嘮叨聽成夸獎的話，那么我也就有了升華和提高，也就有境界，有果位了。我會逐漸完善自己，逐漸克服自己，爭取讓媽媽的嘮叨停止！

　　我愛你媽媽，我會為了這個目標而奮斗的'，怎么樣，我的媽媽有個性吧！每個人的身后都有一個偉大的身軀，那就是媽媽。但是我認為我的媽媽是我最好的媽媽，她時刻提醒著我，讓我做到最完美，她是我心中的太陽，照亮了我前進的方向；她是我心中的小船，載著我去了遠方……

　　小學四年級人物描寫作文 10

　　夕陽的余暉散落在校園里，踏著落葉，邁出校園。

　　今天心情倍爽倍爽的，因為英語考了100分，真想立刻跑到媽媽面前，她的眼睛里一定有個興奮的小女孩。可是轉念一想，逗逗她吧。

　　接孩子的人群里，我一眼就看到了媽媽，立馬奔了過去。

　　“寶貝，累了吧？”媽媽滿面笑容，一手接過書包，一手拉著我。

　　我裝作愁眉苦臉的樣子，小聲地嘀咕著：“媽……媽媽，今天英語沒……沒考好，才……才考……”

　　“快說，考多少分？”

　　“八……八……八十五分。”

　　“什么？才八十五分，我看你是皮癢癢了吧？”媽媽狠狠地甩開我的手，臉色立刻晴轉多云，一會兒就烏云密布，“看你這段時間嘚瑟得不得了，能考好才見鬼了呢！”

　　“對不起，媽咪。”我拽住媽媽的手，撒起嬌來，“媽咪，不要生氣嗎！好不好？”

　　“考這點分，說對不起有個屁用？”媽媽的聲音提高了八度，又一次甩開我的手。

　　看著媽媽氣得發青的臉，我低下頭，捂著嘴，偷偷地笑起來：“騙你的，上當了吧？我考了100分！”

　　媽媽馬上樂開了花：“我都說嗎，你不會考那么點分的'！快來，獎勵你個五分鐘加長版擁抱。”邊說邊把我緊緊地摟在懷里。“媽媽，你真是翻臉比翻書還快呀！”我小聲地呢喃著。

　　趴在媽媽懷里，陷入了沉思：為什么家長都那么在意孩子的分數呢？分數真的有那么重要嗎……

　　涼涼的秋風中，我長嘆了一口氣。

　　小學四年級人物描寫作文 11

　　我有一個有時候特別愛發脾氣，有時候又特別溫柔的媽媽。

　　我先來說說媽媽的愛發脾氣吧。就說昨天吧，我和媽媽下了一盤軍棋。才剛剛開始呢就出了“事故”啦。我媽媽的一個營長從邊營里出來，我中營的`旅長馬上堵了過去。因為這兩側的行營都有棋子擋住，媽媽的營長和工兵就被困住了，眼見我就能“開吃”啦。媽媽“氣”的哇哇直叫。一會叫，一會兒說不跟我玩了。我心里想：“媽媽太愛發脾氣了。”

　　我再來說說媽媽的溫柔吧。在上一年級時，有一次做操排隊的時候，有一個同學莫名其妙的從背后用勁推了我一下，讓我跌了一大跤。膝蓋破了，流了很多血，骨頭都快看見了。接回家后，媽媽不是涂藥水，就是不停的觀察。上廁所、吃飯、喝水等媽媽都要開始忙前忙后了。因為剛好是膝蓋骨，所以要盡量不要伸縮。到了晚上要洗澡了，為了防止感染，媽媽從廚房拿來保鮮袋，保鮮膜把我的膝蓋包起來，然后讓我坐在小凳子上翹高腿，媽媽就開始小心翼翼的幫我洗澡。每天不管媽媽有多累，總是細心的照顧我。為了不讓我多缺課，媽媽和爸爸一起還要從家里抱我到車庫里，再從學校門口抱我到教室，放學時也同樣要抱我。中午時還要趕過來擦藥。一個多星期后，經過媽媽的細心照料，我的傷也慢慢好了起來。

　　我的媽媽既愛發脾氣又很溫柔，我的媽媽也是很可愛的，你覺得呢？

　　小學四年級人物描寫作文 12

　　我是四年級四班的苗寫，今天我想和你們說說我的媽媽。

　　我的媽媽和大家的媽媽一樣的，普通的一名女性，但是媽媽在我心里是高大的，美麗的，每當媽媽上班出門一翻梳妝后，我覺得媽媽像一美麗的孔雀，漂亮極了！媽媽又是一個上得了廳堂下的了廚房的新時代女性，辦公室里的媽媽很精致，工作中的媽媽很投入，廚房里的媽媽很賢惠，我們一家人都特別寵愛媽媽，爸爸說，媽媽是我們一家人的幸福！

　　媽媽是一個執著的人，做什么事都看中堅持，就拿我們的晨跑來說吧，從我上一年級開始，媽媽每天早上都帶我和弟弟到操場跑一圈，從未改變，風雨無阻，除非下大雪，下大雨！春秋還好，特別是寒冷的冬天，我和弟弟真的'不愿意，本來就冷，跑起來更冷，好幾次我們都找借口不愿意去跑步，媽媽說：就是因為冷，才更要跑步，因為跑起來，活動了，就會暖和，做什么事都要堅持到底，不能半途而廢，聽了媽媽的話我們都點點頭，從那以后，我和弟弟再也沒有找過任何借口不堅持，因為爸爸在駐村，只有媽媽帶我們，每早既要帶我們跑步，又要做早飯，每天都忙的不亦樂乎。媽媽沒有退縮過，我覺得我們也沒有理由不堅持，就這樣媽媽帶著我和弟弟跑了四年了，現在成了一種習慣了，不用刻意去做，反而不做就覺得缺少的什么了！

　　生活中的幸福來自于生活的點點滴滴，每份成功的獲得都少不了那份堅持！媽媽給了我們幸福的源泉，我愛我的媽媽！

　　小學四年級人物描寫作文 13

　　貪吃蛇本來是一款游戲的名字，可在我們家里也有這樣一個貪吃“蛇”。

　　媽媽屬蛇，她的胃腸特別的好：酸的，甜的，辣的，苦的，咸的，沒有一種味道是它討厭的，辣椒，我和爸爸絕口不碰，媽媽呢，辣椒蘸醬，吃的嗎香。苦瓜也是我們比較討厭的青菜，媽媽也是蘸醬的下飯菜。總之，我和爸爸倆個人的飯量加起來，不夠媽媽一個人吃。

　　媽媽不僅沒有忌口，還是個貪吃者。開始的時候，我覺得她是怕浪費飯菜，后來覺得不完全是這樣，一次，爸爸給我買了喜歡吃的奶酪，媽媽口口聲聲說嘗一嘗，可，等我忙完想吃的時候，只剩下一個空空的口袋。媽媽還不好意思看我說：“我嘗嘗味道是不是奶味”借口，托詞。還有一次，爸爸買了全家的早餐餅，媽媽下班回來，飯后，又嘗了嘗早餐餅的味道，我和爸爸偷偷的做了一個手勢：看媽媽會不會趁著我們不注意，偷吃早餐餅，果然，媽媽忙完了廚房的衛生，又不由自主的`走到了早餐餅的盒子旁，自顧自個的拿出一塊，吃得津津有味……這樣的例子太多了。

　　不忌口，還貪吃，天長日久，媽媽的身體有了明顯的變化，以前買的衣服，裙子，都穿不了了，臃腫的身體，而且嚴重影響她的身體健康，爸爸和我警告她多次，每次都是嘴上一套，行動是另外一套。

　　當游戲款貪吃蛇出現的時候，媽媽美其名曰，以她的屬相和愛好命名的游戲，得落實到行動上。我無語了。

　　也不知道媽媽這樣貪吃，算不算正常的狀態？還是病態？真心希望媽媽永遠健健康康。

　　小學四年級人物描寫作文 14

　　我的媽媽有一頭烏黑亮麗的長發，大眼睛炯炯有神，眉毛像彎彎的月牙，笑起來的時候，還有一個可愛的小酒窩。她看上去和藹漂亮，非常親切。

　　我的媽媽有時很急躁，急躁起來聲音就會比平時高八度，就像一頭發怒的獅子！不信，你們瞧。

　　有一天，我做完作業，剛想歇口氣，突然“咚咚咚，咚咚咚”的敲門聲響起，原來是媽媽回來了。我急忙跑過去開門，媽媽把包放下，洗完手，開始檢查我的作業。她看著看著，原本舒展的眉毛緊緊的皺了起來，我心里不禁打起鼓來，難道我又做錯題了？果然，她盯著我，眼睛瞪得大大的，沒好氣的`說：“你仔細看看這道題，做的對嗎？”我急忙看了一下我的作業本，唉，還真的又算錯了！“看看你這錯誤，犯了多少遍了……”媽媽嘰里呱啦的說了一大堆。我又害怕又慚愧，看著急躁的媽媽，只想找個洞鉆進去，可哪有洞呀。

　　我的媽媽有時又很溫柔，溫柔的時候聲音甜甜的，就像一位知心姐姐。有一次媽媽陪我練琴，我彈得非常優美動聽，美妙的音符從媽媽耳旁流過，媽媽的臉上笑開了花，她抱著我，溫柔的稱贊：“典典，你今天的曲子彈得可真好啊，就像一位小小鋼琴家！”我心里樂開了花，像吃了蜜一樣甜。

　　瞧：這就是我的媽媽。時而急躁時而溫柔的媽媽。我很愛她！

　　小學四年級人物描寫作文 15

　　我的媽媽個字1.73，38歲，不算太胖，皮膚白白的`，頭發長長的，臉瘦長瘦長的，眼睛看上去炯炯有神，雙眼皮，睫毛不算太長，看上去非常漂亮。我媽媽還是個醫生，還給我治好過病。

　　我的媽媽干什么都行，比如洗碗，擦玻璃……許多事情，但我最喜歡他做的飯了。

　　那天，我家決定要吃一頓大餐，媽媽就親自下廚了。他先從水池里拽出一條大鯉魚，把魚兩側切開了口子，又把魚肚子切開了，把一些魚的器官拿了出來，有鰾，魚肺，魚腸子……接著把油倒入了鍋里，油熱了后，媽媽拎著魚尾巴，把魚放進了鍋里，“噼里啪啦”魚一會兒就被炸成了金黃色，媽媽又趕緊放了鹽、香油、大料……·過了一會，魚熟了。“油炸大鯉魚。”媽媽說就把魚放到盤子里端了上來。

　　我和爸爸就圍上去吃，吃著吃著我又問到了從廚房飄來的香味，便趕緊走了過去。

　　媽媽又做了一道菜。她先把雞翅洗干凈了，然后把一聽可樂到了進去，接著放了醬油、雞精。媽媽把雞翅放了進去，開了大火，蓋上了鍋蓋。過了一會，媽媽又放了大料和花椒。這時媽媽開了蓋，又看了看，把打火變成了小火，悶了十幾分鐘后盛進了盤子里“可樂雞翅做好了。”說著媽媽把雞翅端了上來。我們一家又開吃了。

　　媽媽做的菜非常好吃，這也讓我知道了媽媽很愛我，雖然有時候訓我，但我知道那也是為我好。

　　小學四年級人物描寫作文 16

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶。”我有一個好媽媽，她有一張“鵝蛋臉”，長著彎彎的眉毛，大大的眼睛，還戴著一副眼睛，好像很有學問的樣子；她總留著披肩長發。

　　我的媽媽平常性格溫順，可在輔導我的學習時卻是比較急躁。平常她講話輕聲輕語，我朋友來家玩，他說話就更溫柔了。每次都拿好吃的東西招待他們，給他們倒水，還給他們做飯吃，小朋友都樂意來我家玩。但是在我的學習上就不是這樣的.了，每當我學習上出現錯誤時她就會瞪大眼睛、提高音調，開始猛烈向我開火！我有一次默寫沒默好，媽媽就把我罵了一通，還讓我每個錯字抄一百遍。從此以后，我就記住了，要好好默寫。

　　我的媽媽也非常貼心，她給了我許多溫暖。有一次我感冒了，那時我大約8歲，因為晚上我總是踢被子，所以著了涼。媽媽半夜被我叫了起來，我說：“我不舒服。”她一聽到，就馬上清醒了，開始給我敷毛巾、倒水、吃藥……她緊張的聲音打破了爸爸的美夢，他們把我送去了醫院。

　　我媽媽做的飯很好吃，是個做飯能手。她不僅做的菜式很多，而且能做得又快又好。我最喜歡她做的：拉面、面片、紅燒肉、排骨湯、炒菠菜和土豆絲，每次我都吃得美滋滋的！

　　我希望我們娘倆以后的關系不要像現在這樣，一談作業雞飛狗跳，我們要永遠母慈子孝！

　　小學四年級人物描寫作文 17

　　從小到大，我一直有一個溫馨又幸福的家庭，我有個嚴肅又認真的爸爸，還有一個溫柔又賢淑的媽媽。

　　在一個嚴冬的夜晚，彎彎的月亮像一把鐮刀一樣。我發著高燒，爸爸出差去了，媽媽急的像熱鍋上的螞蟻團團轉，于是媽媽焦急又耐心的詢問我的病情。外面寒風刺骨，可是媽媽還是堅持背著我，把我送到醫院治療。

　　醫生問媽媽我的病情，媽媽一五一十的`把事情告訴了醫生，治療過程中，媽媽在外面焦急的走來走去，真怕我有什么差錯。

　　治療過后，我醒了，我問了一下剛才發生的事情，我的眼睛紅潤了涌出了淚花，被媽媽那種關心我，愛護我的親情深深的感動了。

　　這就是我的媽媽，一個關心我，愛護我的好媽媽，我愛我的媽媽。

　　”世上只有媽媽好“這首歌我相信很多小朋友都聽過。媽媽對我們的愛是報答不完的！

　　我記得有一天，一個寒冷的夜晚我發燒以經快40多度了。媽媽抹了抹我的頭很熱2話沒說就帶著我去了中醫院，醫生說我的病還得住院，媽媽嚇得差點暈了過去，媽媽立刻給爸爸打電話，爸爸一聽很快就從鄭州趕了回來。我知道是媽媽和爸爸每天陪著我，喂我吃飯，給我洗衣服。

　　我愛你媽媽，我永遠愛你，因為你為我和妹妹付出的太多太多，您的愛讓我健康成長，快樂。可我不得不報答您——媽媽！

　　小學四年級人物描寫作文 18

　　真好，媽媽帶我和表弟去逛商場。

　　一進門，她便迫不及待地奔向衣服店，只見她臉上流露出那激動的笑容，我似乎看到了媽媽眼里閃煉著光芒！她撲進衣店里，東瞧瞧，西望望，嘴里不停叨念著：“哇哦，哇塞！這件衣服好漂密呀，那件也好棒，檸檬黃、大紅、深藍、橙色、粉紅......”。

　　媽媽完全意記了在一旁的我和表弟，而我們倆，吃驚地在一旁看著她，不禁想起了一句富含哲理，深受人們喜愛的一句千古名言：女人的衣服框里永遠都少一件衣服。

　　忽然，媽媽從試衣間中出來，露出了“吃驚而不失優雅的微笑”，嘴里“格噔”一聲，擺著一個又一個姿勢，優雅地說：“我美嗎？”

　　我還設反應過來，有點語無倫次，像發電機似的.斷斷續續“呃......還，還行......”，媽媽似乎練過越劇，像小鳥一樣把嘴嘟了起來：“總么還行？我要的是好看！呀！哼，既然不行，那就換一件唄。”

　　“再看看，漂亮嗎？”

　　“哇！可好看了，簡直天下第一美！”

　　“不，我要的不是好看！”

　　故計重演......

　　沒等媽媽反應過來，我便大聲說：“您沉魚落雁，好比西施、楊貴妃、王昭君，不不不，比她們美一百、一千倍！”

　　聽了這番話，媽媽咯哈咯笑了：“好了，就你嘴甜。”

　　這就是我愛美的媽媽，我們都喜歡她。

　　小學四年級人物描寫作文 19

　　一張瘦瘦的臉龐，一雙銳利的眼睛，加上一個鷹鼻子，構成了一個嚴厲的女人，她是誰呢？她就是我的“鷹媽媽”。

　　早晨，我一起床，她就吩咐道：“疊好被子！”當我還迷迷糊糊地拉扯被子時，媽媽的另一道命令又來了，“自己去燒早飯。”沒辦法，誰叫我是“鷹”的孩子。

　　“怎么有一股焦味？”“鷹媽媽”一走進廚房，聳了聳鷹鼻，大聲問道。我一看到她犀利的目光，嚇得不知所措。“鷹媽媽”快步走到鍋子邊，一揭蓋便明白了，“處理干凈！”她斥責道。唉，都怪我一心兩用，把早飯燒焦了。

　　放學回家，我剛想溜出去玩，媽媽的“鷹爪”一把抓住我，把我拽到房間說：“先做作業再去玩。”沒辦法，我只好乖乖寫作業，做著做著，我遇到了一道難題，本想從媽媽那里求得答案，誰知忙碌的媽媽扔給我一句話“自己去思考”便不理我了。可憐的我足足想了半小時，還是想不出答案，當我再次向媽媽求助時，“繼續想！”這次她的回答更簡略，氣得我在心里直嘀咕“這算是媽媽嗎？有這樣狠心的媽媽嗎……”

　　不過，有了這么個“鷹媽媽”，我的獨立能力變強了。在校自理能力比賽中，我得了二等獎，這里有媽媽挑剔的'功勞；當我的口算獲得一等獎的時候，這里有媽媽嘮叨的功勞；當我手捧三好生的獎狀時，這里有媽媽嚴格督促的功勞……正因為“鷹媽媽”把愛藏在心里，才有我展翅翱翔的能力。

　　小學四年級人物描寫作文 20

　　在許多鳥類之中，我最喜歡燕子，因為燕子很勤勞，也很漂亮。我的媽媽也是這樣的人，不僅勤勞，而且很漂亮。

　　她長得美麗動人，有一頭烏黑亮麗的長發，還有一對柳葉眉，彎彎的眉毛下面鑲嵌著一雙明亮的大眼睛，遠遠望去，好像兩顆大大的黑珍珠，非常美麗。我的媽媽是一位郵政營業員，她的工作很忙，很辛苦，可臉上總掛著微笑，待人熱情，她總是認真、熱情地幫助客戶解決任何問題。

　　我的媽媽在家里也很辛苦，在家做著很多家務：做飯、洗衣、拖地、掃地等，這些，我都看在眼里，記在心里，這時，我也會幫媽媽做一些力所能及的事，為媽媽分擔一些家務。我最害怕的就是考試，害怕考不好會讓媽媽失望，當我考好時，我很高興，同時，不止我一個人很高興，還有媽媽。媽媽的忙碌是為了給我創造一個很好的學習環境，所以，我每次的考試都還不錯。

　　記得有一次，一顆石頭把我絆倒了，腿都摔流血了，媽媽見狀，急忙跑來，背著我去醫院，治療時，媽媽全程陪著我，這讓我感到母愛是多么偉大！

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，”這首歌唱得一點也沒有錯，我就有一個疼愛我的.媽媽，都說媽媽的愛是雨中的一把傘，是寒風中的一件棉襖，更是陽光對幼苗的恩澤，我怎能不感激呢？

　　小學四年級人物描寫作文 21

　　如果有人問我:“你最愛的人是誰？”那我就會毫不猶豫地告訴他——是我的媽媽。

　　我的媽媽是一位普通的家庭婦女，今年30歲，中等個兒。她不像別的同學的媽媽那樣穿著時髦的衣服，更沒有佩戴名貴的金銀首飾，而是經常穿著一身樸素的灰色衣服。

　　媽媽很疼愛我。記得有一天傍晚，我忽然感覺到肚子疼，疼的'好像被千萬根針扎一樣，在床上直打滾。爸爸又出差在外，媽媽十分焦急，不巧的是這天正逢大雨，于是，媽媽拿上雨傘，背著我向醫院走去。雨嘩嘩地下著，還不時吹來一股涼風，我凍得直哆嗦。媽媽脫下衣服披在我的身上，然后把雨傘全部擋在我這邊。媽媽背著我，一步一步朝醫院走去，我聽著她不時地喘著粗氣，額頭流下了汗水，來到醫院經醫生檢查是急性闌尾炎，要住院治療，媽媽更是急了。這天晚上，她一直在床前陪著我，安慰著我，媽媽還不時喃喃自語道：“小寶貝，好好躺著，有媽媽在你的病馬上就會好的……”我看見媽媽背著我的面留淚了，這時刻，我心里有些酸楚，不知道該說些什么……

　　在接下來的幾天里，媽媽時刻陪伴在我身旁，無微不至地照顧著我，她會買來我最愛吃的東西，看著我，一口口吃下去才安心。一連幾個夜晚，媽媽都沒有合眼，望著那布滿血絲的眼睛，熱淚涌上我的心頭：媽媽呀媽媽，您為兒子付出了太多。此刻我不知道該說些什么，就讓千言萬語匯成五個字：謝謝您，媽媽！

　　小學四年級人物描寫作文 22

　　今天，我想幫媽媽做點家務，做什么呢？疊被子吧。因為剛好是早晨，媽媽還沒有疊被子呢。

　　于是我跑到臥室疊起了被子。一疊才發現，被子們都是“淘氣鬼”。一會兒這兩個角不齊，一會兒那床疊好的被子塌下來。這讓我特別惱火，我心里暗暗罵著：“哼，你們這些淘氣鬼，看我怎么收拾你！”

　　我下手有點狠，被子仿佛讓我折得吱哇亂叫，前幾床還算聽話，剩下幾床被子又開始撒野。我真的生氣了，把正在疊的被子狠狠一摔,被子心臟病一犯,似乎慘叫一聲暈過去了。我一屁股坐在床上，干脆不疊了。

　　媽媽幫我想了一個好辦法：將自己當成廚師，把被子們當成壽司、披薩。

　　我就真的這么做了。我先把被子鋪平，像鋪平一張披薩面底子一樣，然后把它們對折，假裝灑上各種蘑菇、果丁、胡蘿卜丁、冰淇淋丁。接下來我又做了一個“牛角面包”，我把被子卷一卷，仿佛要把它送進烤箱。最后我又做了一個“壽司”，我先在里面塞上餡兒，然后把底下的“紫菜皮”帶著餡兒卷起來，又假裝切成一塊一塊的。我還把枕頭當成“荷包蛋”，把枕巾當成菜葉蓋在上面，整整齊齊地放在“盤子”里。媽媽這招效果還不錯，被子們真的聽話了。

　　現在枕頭和被子看起來都利利落落的'了。

　　經過這場與被子的“戰爭”以后，我覺得這樣的“戰爭”雖可怕，但也有趣。不過我以后還要繼續幫媽媽疊被子。因為媽媽太累了，我要幫她減輕負擔。

　　小學四年級人物描寫作文 23

　　我要感謝我的媽媽。記得3歲時，我生病了，那時爸爸正好沒空，所以，只有媽媽留下來陪我。那時候，媽媽每天都要干種種家務活，還要省下時間來陪我。4歲時，我開始學鋼琴，剛開始幾個月，我家人還在商量買鋼琴的時候，媽媽已經堅持每天都要帶我到琴行去練琴。回到家中，還得耐心地陪我復習知識。慈祥的眼光里蘊含著的是她付出的辛勞和關愛。后來我們換了一個老師，我們每個星期天都要到蘇州去學琴。汽車里放出了樂譜，還有一份最最深刻的愛。上了幼兒園以后，媽媽還要天天接送我。他每天都用慈祥的眼光和我告別，又用關心的目光來迎接我。

　　我真感謝我的.媽媽。因為她不僅陪我學習，陪我玩，還關注我的身心健康。她常常說：“健康是人生的起點，沒有健康什么事也做不成。”她也常常要陪我去遠方游玩，去一些歷史悠久的旅游城市玩，開闊視野，增長見識。她還陪我看書，增強課外閱讀能力。到現在，我的書架堆得滿滿的。有文學名著，有地理風光介紹，有故事書，有科技書，還有各類雜志。這一半可是媽媽的功勞啊！

　　“辛苦了，媽媽！有了您，才有我健康的身體；有了您，才有我美好的今天；有了您，才有我上等的品質；有了您，才有我優異的成績；有了您，才有我遠大的志向！媽媽，我要好好感謝您！我要用勤奮好學的精神來報答您；我要用光明的未來來回報您！媽媽，您辛苦了！”

　　小學四年級人物描寫作文 24

　　“毛毛，看見我的鑰匙呢？記得昨天還在這兒的？”媽媽又在找鑰匙了，這對她來說是家常便飯。

　　媽媽今年36歲，屬豬的，可爸爸卻說她是屬金魚的——太好忘事啦！

　　媽媽帶我去買鞋，好不容易選了一雙，顏色、大小都很合適。

　　“好的，都要了，老板，裝起來！”媽媽豪氣地指著兩雙鞋。

　　準備付錢，媽媽摸了摸口袋，眉頭皺起來——手機沒帶；拉開手提包，跺了跺腳——錢包也沒帶。手機、錢包都沒帶出來買什么鞋？看著老板一臉的嫌棄樣，媽媽好一陣解釋。走出店門，媽媽拍拍腦門：“我這腦子啊，海嘍。”

　　屬金魚的媽媽雖然有時鬧笑話，但是也經常給我們帶來歡樂。

　　“吳曼，劉子軒的書找到了，明天帶給你……”媽媽正眉飛色舞地和嬸嬸打電話。突然，她轉過頭來問我：“毛毛，我手機呢？”我捂著嘴哈哈大笑，然后指指著她的手。“哦，在這兒。”媽媽笑起來，然后拍拍自己的'腦門：“我這腦子啊，海嘍！”

　　“叮鈴鈴……”媽媽的手機響了。

　　“請問您是206的業主嗎？美的干洗店送來一串鑰匙，說是您丟在那兒的，請盡快來取……”

　　“哦，對嘍，昨天送衣服去干洗店，鑰匙丟在人家柜臺上了，怎么一點也想不起來了呢？我這腦子啊，海嘍。”媽媽拍了拍自己的腦門。

　　手機充電器忘在賓館里、買好的羊肉忘在水果攤上了、自行車忘在超市門前好幾天……哎，屬金魚的媽媽！真讓人哭笑不得。

　　小學四年級人物描寫作文 25

　　我有一個奇怪的媽媽，她長的很漂亮，身材也不錯，但是她的性格有點點奇怪，有點讓我琢磨不透。

　　有一天放學了，我和媽媽又產生了矛盾，我特別不高興，嘴里一直念著“討厭媽媽，壞媽媽”，媽媽同樣也非常生氣，嘴里也一直念著“笨蛋，你個小笨蛋”，聽了媽媽罵我笨蛋，我忍不住了，肚子里的火氣像小火山一樣的噴了出來，我跳起來對媽媽喊：“你才是笨蛋”，媽媽同樣也大喊：“我也非常討厭你”，就這樣，我和媽媽一直僵著，誰也不理誰，意思就是我和媽媽又絕交了。

　　不久媽媽憋不住了，她開始向我發起沖擊，拿著一本書，一邊敲我腦袋一邊說：“叫你錯這么多，叫你不看題目，你活該，”這時，我又大叫說：“爸爸講過你不能打我的腦袋，我會變傻的，”媽媽說：“沒事，你本來就傻，”我很生氣的說她說“走開、走開、不要你管我”。

　　過了一會，媽媽說：“你去寫日記吧！”我非常不情愿地說：“好的，”這時整個家都安靜下來了，我小心翼翼地不敢發出聲音，生怕又惹怒媽媽，過了一會，我小聲地跟媽媽講話，媽媽又笑著回我，這時我突然發現媽媽又不生氣了，說實話，我真搞不懂她，剛剛我感覺自己不是她親生的.一樣，才一會功夫現在又好了。

　　哎！我覺得她真是一個奇怪又讓琢磨不透的媽媽呀！但是我還是非常非常的愛她，她也非常非常的愛我。

　　小學四年級人物描寫作文 26

　　我的媽媽是全天下最好的媽媽，她既不啰嗦，也不斤斤計較。

　　當我考砸了，媽媽從不罵我，而是細心教導我，幫我研究錯誤，并教我如何改善。而且，她還會問：“這次是粗心，還是不會？”問完之后，還把我試卷上的錯誤，一一改正。當我考得很好時，媽媽也不過分的表揚我，因為她知道：過分的表揚孩子，讓孩子的自尊心得到滿足，但，當孩子沒有達到父母的目的時，自尊心又會受不了。

　　媽媽也很疼愛我。每當我摔到哪，媽媽總會緊皺眉頭的問：“怎么樣，疼不疼，有沒有流血？”沒有流倒好，要是流了，媽媽肯定會扶著我到床邊，用抽屜里的創口貼往我流血的地方貼。只有到我好了，我笑了，的.時候，媽媽才會展開她的眉頭。

　　媽媽也愛運動。每天傍晚，媽媽都會拉著我陪她轉呼啦圈，減肥是其次，鍛煉身體才是真的。媽媽曾經跟我說，好好鍛煉身體，保持好自己的心態，還能防衰老呢！那天我才知道媽媽轉呼啦圈的真正目的....總之能轉就是好的啦！

　　媽媽還很樂觀呢！一次，我正為羽毛球打不過表姐而生氣，媽媽則在我旁邊開心的，向小貓咪一樣的伸懶腰，我氣死了，媽媽則說：“人只不過活在世上短短的幾十年，為何不去開心一場，而在那兒生悶氣呢？”這句話讓我突然醒悟，我也變得樂觀起來，每天都很開心！

　　呵呵，瞧我這媽媽多好！

　　小學四年級人物描寫作文 27

　　我的媽媽特別溫柔有耐心，是我最喜歡的一個人。

　　媽媽的頭發很短，遠遠看上去就像一個蘑菇，眼睛大大的像兩顆閃亮的寶石，媽媽很愛笑，笑起來臉紅通通的，像兩個成熟的大蘋果。

　　有一次，我考試沒有考好，只有85分，回到家里我就躲在自己的房間不敢出來，生怕媽媽問我成績，直到媽媽叫我吃飯，我才迫不得已從房間里出來，當我把考試成績告訴媽媽后，媽媽不但沒有責怪我，反而很溫柔地問我：“你是因為馬虎還是不會做呢？”“因為馬虎錯了不少。”我慚愧地地下了頭。“那你以后要怎么辦呢？繼續馬虎下去嗎？”媽媽接著問我。“不會了，我以后一定會很細心，不會馬虎了。”我向媽媽做了保證，媽媽高興地笑了，那個笑容是我見過的最溫暖的笑容。

　　媽媽對我的`學習很關注，每次輔導我學習都很耐心，一點也不嫌麻煩。學習古詩的時候，媽媽總是很認真地給我講解，把詩的意思講得很生動清楚，我理解了詩的意思之后，背誦就很迅速，很快就都記住了。每當我上課外班的時候，媽媽也很認真地做筆記，回來之后把我沒記清楚的地方再重新給我講一遍，在媽媽的幫助下，我的學習也越來越好了。

　　這就是我的媽媽，一個我最喜歡的人，我愛她！

　　點評：簡單幾筆刻畫出了媽媽外貌特點，從生活中的一些小事情體現出媽媽的溫柔和耐心，很好，小事情的描述有點簡單，不夠具體，文中已做修改，希望下次看到你給好的文章。

　　小學四年級人物描寫作文 28

　　你瞧，她長著一雙明亮的大眼睛，高高的鼻梁，烏黑的頭發，白白的臉蛋……總之，她很漂亮。

　　她是一名“廚師”，會做各種各樣的美食：可樂雞翅、糖醋排骨、紅燒帶魚等等，最讓人驚訝的是她居然會做鐵板蒜蓉蝦。每次飯桌前，看到那么多美味的飯菜，我會情不自禁地發出驚嘆：“哇!好香啊!”你瞧，她又在做飯。突然，好像什么東西灑了。我急忙跑過去問：“怎么了?”她趕緊藏起燙傷的`手，微笑著說：“沒關系，只是一點點油而已。”我差點哭了，原來那美味的飯菜需要她付出這樣的代價啊!

　　她也是一名“導游”。她帶我去過很多地方，大連、北京、黃山……每次旅行前，她都提早訂好機票、火車票、賓館、景點門票等等，我只要跟著她欣賞美景就好了。

　　“你看，這長城上的每一塊磚都是古代勞動人民一步一步搬上???"9Q?……”

　　“那塊石頭叫做仙人指路……”

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　　每到一個地方，她就給我講解有關的知識，真是一名出色的導游。

　　她還是我的作文“老師”。你看，她在給我改作文。她一字一句地讀著，時而發出會心的微笑，那一定是看到滿意的句子。不滿意的地方她就停下來，跟我討論該怎樣用詞。我的作文經她一改，就如畫龍點睛一般。

　　不僅如此，她還是我的專職司機、我的伙伴、我的朋友……你猜到她是誰了吧?她就是我的媽媽。我愛我的媽媽!