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我們美麗的校園作文（精選48篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的我們美麗的校園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們美麗的校園作文 篇1
我們的校園一年四季都是那么美麗，如果你不信，我可以帶你去瞧一瞧哦。
陽(yáng)春三月，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。小草從地下探出頭來(lái)，睜開(kāi)眼睛好奇的看著這五彩的世界。校道旁的'木棉花上開(kāi)滿了火紅火紅的花，像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火。杜鵑、雙色茉莉滿枝是花，引來(lái)了許許多多的蜜蜂，蜜蜂發(fā)出的嗡嗡聲，與五彩繽紛的花朵把校園點(diǎn)綴得有聲有色。
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間炎熱的夏天來(lái)臨了。樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉把校園封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。蘋(píng)婆樹(shù)與大葉榕像一把把撐開(kāi)的綠色大傘，為我們遮擋了烈日。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，一排排大雁排成人字形，飛向南方。許多樹(shù)木的葉子都變黃了，可榕樹(shù)、九里香一點(diǎn)兒也不怕秋天的到來(lái)，還是那樣綠油油的。
秋去冬來(lái)，北風(fēng)呼呼。可是校園里的樹(shù)木依然生機(jī)勃勃。教師辦公室門前的紫荊花開(kāi)滿了花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，就像一位位身穿浪漫紫色長(zhǎng)裙的仙子。
怎么樣，我們的校園美麗嗎？
我們美麗的校園作文 篇2
今天，我要帶領(lǐng)大家去一個(gè)可愛(ài)的地方，那里熱鬧而且令人向往，它就是我們的學(xué)校。
我們從大門進(jìn)去，在右邊墻上就會(huì)看到一個(gè)玻璃板，上面記載著我們都去過(guò)哪里，過(guò)了大門就來(lái)到我們的操場(chǎng)，我們的操場(chǎng)很大，操場(chǎng)中間矗立著一根旗桿，一面鮮紅的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，五星紅旗代表著祖國(guó)，每當(dāng)我們看到五星紅旗，就像看到我們的祖國(guó)一樣，我們會(huì)用最崇高的敬禮表示敬意。
往操場(chǎng)的左邊看，就會(huì)看到我們學(xué)校的'宣傳欄，宣傳欄的左邊是一排葡萄架，葡萄架下有很多石臺(tái)，那就是我們下課休息的地方，一到夏天，那里可涼快了。每當(dāng)下課的時(shí)候，那里就會(huì)人山人海，如果我不讓同學(xué)給我站個(gè)地兒，我根本就沒(méi)地方坐了。宣傳欄里有很多名詩(shī)、好的成語(yǔ)，如果我們坐在那里沒(méi)意思，我們就可以看看讀讀那些名詩(shī)、成語(yǔ)。
操場(chǎng)的右邊就是我們最喜歡的地方——我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓是我們上課的地方，也就是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，在教學(xué)樓里可以讓我們學(xué)到很多知識(shí)：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)你猜為什么大家這么喜歡這個(gè)地方呢？因?yàn)樗屛覀儽M情的在知識(shí)的海洋中暢游。
校園不僅帶給我們無(wú)窮的知識(shí)，也讓我們感受到快樂(lè)和幸福！校園，美麗的校園，我愛(ài)你！
我們美麗的校園作文 篇3
我們的校園就像一個(gè)亭亭玉立的小密斯，統(tǒng)統(tǒng)都是美麗的。
進(jìn)進(jìn)校園，映進(jìn)眼皮的是：操場(chǎng)閣下高大挺拔的柳樹(shù)，它們就像接受校閱閱兵的'步隊(duì)，站得整整潔齊的。和風(fēng)吹過(guò)，它們的柳枝就像春密斯的小辮子，隨風(fēng)跳舞。
再往里走，是芳香撲鼻的木樨樹(shù)，像雪一樣白的花朵掛滿了枝頭，為我們的校園增加了無(wú)量生機(jī)。
木樨樹(shù)的正背面，是我們的教學(xué)樓，透過(guò)窗戶向外看，可以看到正在勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)們，他們正放松這珍貴的時(shí)候在學(xué)習(xí)，他們有的在大聲朗誦課文、有的在埋頭寫(xiě)作、有的在窗前凝看天空，對(duì)著美麗的晚霞在理想。
這美麗的校園春景真令人難以忘懷。我愛(ài)我們的校園，在這里我們不但度過(guò)了快樂(lè)的童年時(shí)光，并且學(xué)到了知識(shí)，放飛了自己的夢(mèng)想。
我們美麗的校園作文 篇4
我有一個(gè)美麗的校園，這里不僅有五彩繽紛的鮮花，綠油油的小草和蒼天大樹(shù)，有同學(xué)們郎郎的讀書(shū)聲，還有老師忙碌工作的背影。
一進(jìn)校門，往右走的'樓梯間，擺放整齊的小花盆，還有一棵棵梔子花樹(shù)，往里走有個(gè)大操場(chǎng)，上面有四個(gè)籃球架，可以讓我們運(yùn)動(dòng)。操場(chǎng)旁邊有美麗的鮮花、小草，春夏季節(jié)總能看到蝴蝶、蜻蜓在那里飛來(lái)飛去。在花草旁邊有健身器材，可以讓我們的身體更健康。
往上看，就是我們的教學(xué)樓了，教室里，有科技發(fā)達(dá)的電子白板，可以讓我們更輕松地學(xué)知識(shí)，有擺放整齊的桌椅，讓我們?cè)诟玫沫h(huán)境下學(xué)習(xí)。
我們六樓，有圖書(shū)室，我最喜歡那里了，因?yàn)槟抢镉惺孢m的沙發(fā)、桌椅，有很多名人名著，人我們?cè)诤玫沫h(huán)境下閱讀書(shū)籍，學(xué)習(xí)知識(shí)，坐在里面很寧?kù)o，很溫馨，書(shū)里的內(nèi)容生動(dòng)有趣、精彩十分。最里面也是書(shū)，可我們從沒(méi)有去閱讀過(guò)，現(xiàn)在那里感覺(jué)神秘莫測(cè)，真希望去那讀更多的書(shū)！
看！這就是我美麗的校園—第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我愛(ài)這個(gè)不僅給我?guī)?lái)無(wú)窮知識(shí)，還讓我感到無(wú)比的快樂(lè)和幸福的校園。
我們美麗的校園作文 篇5
我是不幸的，三歲那年，一輛飛馳而來(lái)的大貨車把我撞倒，車輪從我雙腿碾過(guò)，我的雙腿粉碎性骨折。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的搶救，我保住了性命，但雙腿大面積潰爛，腐爛的肌肉一坨一坨的往下掉，每隔一天，醫(yī)生就用小刀、棉簽、酒精把腐爛的朽肉清除掉，讓新肉長(zhǎng)出來(lái)，鉆心的疼痛使我大汗淋漓，我不停地尖叫，這豈能是一個(gè)三歲孩子能忍受的，骨折也難以恢復(fù)，我只能整天直直地躺在床上，不能動(dòng)彈。看著別的小朋友背著書(shū)包去幼兒園，我好羨慕。
又經(jīng)過(guò)一次次手術(shù)，我勉強(qiáng)能走幾步了。我六歲了，該上學(xué)了。媽媽每天背著我上下學(xué)。在學(xué)校的日子，我有諸多的不便，上個(gè)廁所，接點(diǎn)水喝，打個(gè)飯菜，在別人看來(lái)很容易的事，而我卻那么艱難。班主任姚老師向同學(xué)們介紹了我的'情況后，同學(xué)們紛紛向我伸出援助之手，他們扶我去上廁所，給我接來(lái)冒著熱氣的飲用水，下課了同學(xué)們總是圍著我問(wèn)寒問(wèn)暖，陪我聊天，曉涵同學(xué)把攥在手中的一元五角錢放到我的手心，對(duì)我說(shuō)：“謝偉，聽(tīng)你媽媽說(shuō)，為了給你做手術(shù)，用了幾十萬(wàn)的手術(shù)費(fèi)，這是媽媽給我回家坐公交車的錢，給你，我走路回家……”一雙雙稚嫩的小手，一句句令人激動(dòng)的話語(yǔ)似一縷縷溫暖的陽(yáng)光，照進(jìn)我的心田，驅(qū)散了我心中的陰影，久違了的笑容又掛在我的臉上。
也許由于一次次手術(shù)，麻藥用多了對(duì)智力有影響吧，我學(xué)習(xí)起來(lái)總是沒(méi)有別的同學(xué)那么輕松，成績(jī)總是落后于別人。老師把我叫到面前，耐心地給我講解不懂的問(wèn)題，教我學(xué)習(xí)要掌握方法：先要預(yù)習(xí)，上課要聽(tīng)講，不懂的要問(wèn)老師、同學(xué)。并給我講張海迪，奧斯特洛夫斯基等身殘志堅(jiān)的故事，鼓勵(lì)我戰(zhàn)勝困難，刻苦學(xué)習(xí)。同學(xué)們不厭其煩地教我怎樣寫(xiě)好比喻句，怎樣解答應(yīng)用題，怎樣記住英語(yǔ)單詞……老師的教誨似春雨潤(rùn)如我心田，同學(xué)的幫助讓我不斷進(jìn)步。我的成績(jī)上升了！。“謝偉，100分，有進(jìn)步！要繼續(xù)努力喲！”聽(tīng)了老師的話，我興奮極了！這個(gè)100分凝聚著多少老師和同學(xué)的辛勤付出。是他們讓我有戰(zhàn)勝困難的勇氣，是他們幫我解答了一個(gè)個(gè)難題。是他們讓我重新樹(shù)立了自信！
給點(diǎn)陽(yáng)光，我就燦爛。我是幸運(yùn)的，現(xiàn)在，我的腿已經(jīng)能走路了，前不久，我還參加了我們班頌經(jīng)典文化早餐活動(dòng)。我們的學(xué)校就像一個(gè)和諧的大家庭，校園陽(yáng)光照耀著你、我、他，照耀著每一個(gè)需要幫助的人，讓我們感到集體的溫暖，增添了我戰(zhàn)勝困難的勇氣。沐浴在校園陽(yáng)光中，我幸福！我充實(shí)！我驕傲！
我們美麗的校園作文 篇6
周日的清晨，太陽(yáng)公公露出了燦爛的笑臉，照在大地上暖洋洋的，湛藍(lán)的天空一碧如洗。我和媽媽去爸爸學(xué)校的小公園游玩，放松身心，感受春的氣息，體悟春天的'生機(jī)盎然！
我們來(lái)到小公園，首先映入眼簾的是綠茸茸的小草坪，中間參夾著藍(lán)色的、黃色的、紫色的小野花，像一塊綠色的地毯鑲嵌著寶石。池塘邊的楊柳剛剛抽芽，長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子在微風(fēng)中搖曳，好似年輕的姑娘扭動(dòng)著曼妙的腰肢。路旁的大樹(shù)都換上了碧綠的新裝，小鳥(niǎo)在枝頭歡快的跳躍歌唱。金黃的迎春花、粉紅的桃花、雪白的梨花、紫色的紫荊花競(jìng)相開(kāi)放了，一陣風(fēng)吹來(lái)，花香四處飄溢，沁人心脾！我不禁慨嘆：春天的校園真美啊！
我們走過(guò)棧橋，來(lái)到一個(gè)小亭子旁，那里有許多櫻花樹(shù)，還有白玉蘭樹(shù)。恰巧又是一陣春風(fēng)拂面，淡粉的櫻花花瓣和潔白的白玉蘭花瓣紛紛灑落，像下了一場(chǎng)花瓣雨，如夢(mèng)如幻！我和媽媽蹲在草地上，互相撿起花瓣拋向?qū)Ψ剑禄ò暧陠∠禄ò暧陠?quot;！我們歡快地叫嚷著。我還在草地上打了幾個(gè)滾兒，累了就躺在草地上，看著白云在藍(lán)空中悠閑地飄蕩，聽(tīng)著悠揚(yáng)悅耳的鳥(niǎo)叫聲，靜靜地享受著清新的花香及泥土的芬芳！
春天的大自然真是讓人美不勝收！我不由自主想起這樣的詩(shī)句：勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春！
我們美麗的校園作文 篇7
我的學(xué)校可真美啊！尤其是那幾個(gè)園，有天行園、天任園、天健園和天思園。這幾個(gè)園都特別美。
天行園是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的石徑，石徑兩旁鋪滿了金色的落葉，還有一年四季常綠的萬(wàn)年青。夏天，那里的'樹(shù)特別茂盛，可以擋住太陽(yáng)。石徑的盡頭有一座小亭子，在下雨的時(shí)候，總是有人坐在亭子里欣賞雨景。更好的是，那條石徑還通向籃球場(chǎng)和乒乓球場(chǎng)。
天思園里有一口水塘，水塘里有許多小魚(yú)，水都被染成了小魚(yú)的顏色。水塘外還有茂盛的大樹(shù)，有楊樹(shù)、柏樹(shù)、還有我最喜歡的銀杏樹(shù)。秋天到了，銀杏樹(shù)的葉子變得金黃金黃的，飄下來(lái)，好像金色的蝴蝶翩翩起舞。
天任園是一片菜園，菜園里有碩大的白菜，四周圍著萬(wàn)年青。
天健園是一片綠油油的草地。草地上散落著金黃的落葉，走過(guò)去，就像入了仙境那樣迷人！四周長(zhǎng)著許多茂盛的樹(shù)木，夏天也可以擋太陽(yáng)。旁邊還有健身器材，可惜還沒(méi)有開(kāi)放。
啊！這就是我們美麗的校園，我愛(ài)我們的校園！
我們美麗的校園作文 篇8
時(shí)間過(guò)的真快呀！轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在玉沙小學(xué)度過(guò)四個(gè)春秋了，校園的美景已經(jīng)深深的刻在我的心頭了。
一進(jìn)學(xué)校就看見(jiàn)一把金燦燦的鑰匙，它象征著打開(kāi)智慧大門的鑰匙；鑰匙下有個(gè)“V”字型，它好似勝利的手勢(shì)，更像翻開(kāi)的一本書(shū)：“V”字形底部是墨綠色的大理石，從前后看有五塊，而側(cè)面看卻有四塊，它象征著四書(shū)五經(jīng)。
繞過(guò)金鑰匙，走過(guò)大廳，來(lái)到學(xué)校最中心的噴泉區(qū)，左邊是瀑布式噴泉，而右邊是搖擺式的噴泉，噴泉的右上方有六根柱子，每根柱子都代表著每一個(gè)年級(jí)，陪伴我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。
繼續(xù)向前走就到了“五星廣場(chǎng)”，它的面積是8000平方多米，因中間有一個(gè)五角星而得名。廣場(chǎng)周圍有十六塊草坪，每塊草坪旁都有一個(gè)彩燈，每到晚上或過(guò)節(jié)時(shí)，五光十色的彩燈都會(huì)亮起，很是好看。五星廣場(chǎng)的正前方就是我們的升旗臺(tái)了，鮮艷的國(guó)旗冉冉升起時(shí)，我們懷著同樣激動(dòng)的`心情，我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們要好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)，讓我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大！
接著向左走，這就是我們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，除了有各種健身器材，還有綠茵茵的草坪，躺上去看著藍(lán)天，放飛心靈的翅膀，幻想自己的理想，感覺(jué)可爽了！
高聳的教學(xué)樓兩側(cè)綠樹(shù)成蔭，“如心園”也不差，那高大的柳樹(shù)，和假山上的涓涓細(xì)流，也是一道亮麗的風(fēng)景線。閑暇之余我們經(jīng)常在這乘涼、玩耍、放松。
這就是我們美麗的校園，它伴隨著我們健康成長(zhǎng)。使我們有理想、有志氣、有抱負(fù)。
我們美麗的校園作文 篇9
走進(jìn)校門，向左穿過(guò)1號(hào)教學(xué)樓，就來(lái)到了天鵝園。
天鵝園是美麗的！天鵝園里花草叢生，種了許多枝繁葉茂的大樹(shù)，樹(shù)底下綠油油的小草無(wú)處不在。在一大片綠色的海洋中，有一條鵝卵石鋪成的小路，從中間穿過(guò)。
天鵝園是快樂(lè)的！在天鵝園里，有許多同學(xué)的快樂(lè)回憶。桃樹(shù)上有許多桃膠，一年四季，都有同學(xué)到樹(shù)干上找桃膠，找到后拿一點(diǎn)兒下來(lái)帶回家嘗一嘗。以前在1號(hào)樓二樓有一群“皮猴子”喜歡在二樓偷桃子吃，史老師覺(jué)得很危險(xiǎn)，就讓保安叔叔把桃樹(shù)上面的部分砍掉了。桃樹(shù)旁有一棵桂花樹(shù)，秋天到了，桂花開(kāi)了，許多女生喜歡在樹(shù)下?lián)u樹(shù)干，讓桂花飄下來(lái)，撿到桂花，就像撿到了什么寶貝一樣。
天鵝園是充滿力量的！在天鵝園里有一個(gè)“飛向明天”的雕塑，雕塑分成兩部分，下面一部分是一塊方形大理石，上面寫(xiě)著“飛向明天”四個(gè)大字；上面部分有一只仰著脖子，張開(kāi)翅膀的天鵝。天鵝馱著一個(gè)小男孩，小男孩背著書(shū)包，跪坐在天鵝背上，胸前掛著紅領(lǐng)巾，左手拿著書(shū)包帶，右手舉著一把鑰匙，那是一把打開(kāi)知識(shí)大門的鑰匙，一把打開(kāi)智慧大門的.鑰匙，一把打開(kāi)飛向明天大門的鑰匙。
天鵝園的春天有桃花香，秋天有桂花香，一年四季都有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，我喜歡天鵝園，喜歡這美麗的天鵝園。
我們美麗的校園作文 篇10
我們的學(xué)校——鐵嶺小學(xué)，坐落在哈爾濱市南崗區(qū)鐵嶺街。學(xué)校的校園雖然不大，但是我們每天都在這里度過(guò)最快樂(lè)的時(shí)光。
走進(jìn)學(xué)校大門，映入眼簾的就是一塊鋪著綠草地的小型足球場(chǎng)了，別看它面積小，我們經(jīng)常在這足球場(chǎng)上踢比賽，并且獲得了很多榮譽(yù)。冬天，體育老師在足球場(chǎng)上澆灌冰場(chǎng)，給同學(xué)們?cè)鎏砹素S富的冰上活動(dòng)，比如：滑冰、抽冰嘠、拉冰爬犁等等，有趣極了。
在操場(chǎng)的右邊，就是那多功能的“致遠(yuǎn)秀場(chǎng)”，它墻面背景圖案是一艘白色的帆船迎風(fēng)起航，這寓意著：迎風(fēng)啟航，堅(jiān)定方向，理想在遠(yuǎn)方，更代表著老師們對(duì)我們的期望。致遠(yuǎn)秀場(chǎng)可是我們學(xué)校表演活動(dòng)重要的地方，每年的新生入學(xué)，校領(lǐng)導(dǎo)都在這臺(tái)上為新生致歡迎詞。還有同學(xué)們那精彩的表演都在這兒完成。每周一的早晨我們都要在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，升國(guó)旗，唱國(guó)歌，同學(xué)們敬隊(duì)禮，隨著歌聲五星紅旗也慢慢的升了起來(lái)，迎風(fēng)飄揚(yáng)。
操場(chǎng)的正對(duì)面，就是那布局整齊的教學(xué)樓，走進(jìn)教學(xué)樓，正前方是寬闊的樓梯，在所有的班級(jí)中，就屬我們班的教室寬敞明亮，一塊整潔的黑板上寫(xiě)著一個(gè)個(gè)整齊的文字，旁邊的電腦桌上放著電腦。教室兩側(cè)一扇扇干凈的窗戶閃著金亮的.光澤，教室后面的白板上粘貼著各式各樣的美術(shù)作品，一個(gè)個(gè)聰明伶俐的同學(xué)們坐在教室里學(xué)習(xí)知識(shí)。在教室后面的辦公桌上就看見(jiàn)班主任老師在給我們批改作業(yè)，給知識(shí)的土地撒上希望的種子。
這是我眼中的校園，平凡而又美麗，我很喜歡我的學(xué)校。
我們美麗的校園作文 篇11
在這個(gè)溫暖的春天里我畢業(yè)了，離開(kāi)了生活過(guò)五年的母校、離開(kāi)了可愛(ài)可親的老師、離開(kāi)了調(diào)皮搗蛋的同學(xué)好友，大家都各奔東西你別說(shuō)還真有些依依不舍，五年的感情不是想忘卻就可以忘卻得了的。但是我最懷念的還是那美麗的校園。我們的學(xué)校就坐落在市中心偏東一些，是一個(gè)典型的花園式校園。一年四季綠樹(shù)成蔭、草木茂盛到處是綠的氣息。不信？我?guī)闳⒂^參觀吧！
一進(jìn)大門，一座美麗的大花壇便映入眼簾。他的正中央中這一棵挺拔的松樹(shù)，四周圍滿了嫩綠的冬青樹(shù)。一陣風(fēng)出過(guò)來(lái)，這些樹(shù)頻頻點(diǎn)頭，搖晃著挺拔的身軀，向人們展示著他那四季常青的衣裳。望著青松，我想：有一天，我也會(huì)像這青松一樣做國(guó)家的'棟梁之才。花壇的前面有兩棟連成一體的教學(xué)樓，這里是同學(xué)們學(xué)習(xí)的地方，每天早晨都會(huì)傳出朗朗的讀書(shū)聲。樓的墻壁上都爬滿了爬墻虎綠茵茵的一大片既有美觀，又可以給樓里的同學(xué)帶來(lái)涼爽。順著教學(xué)樓往東走，這里是郁郁蔥蔥的涼棚，在涼棚的另一端就到了寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)四周由于多亭亭玉立的白楊，他們好像戰(zhàn)士守衛(wèi)著我們的操場(chǎng)。我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅，它是伴我們的學(xué)習(xí)的搖籃。
畢業(yè)后我以好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有去我們的校園了，母校我想你！
我們美麗的校園作文 篇12
一進(jìn)六校，映入眼簾的就是，又寧?kù)o又美麗的小廣場(chǎng)。
小廣場(chǎng)真熱鬧！課間活動(dòng)時(shí)，廣場(chǎng)上有的人在跳大繩，有的人再講故事，有的在踢足球，小廣場(chǎng)上時(shí)時(shí)洋溢著孩子們的歡聲笑語(yǔ)。還真別說(shuō)，小廣場(chǎng)軍訓(xùn)時(shí)也很熱鬧呢！隨著一二一，一二一的聲音，小鳥(niǎo)也唱起了歌，小廣場(chǎng)上聚集了很多人，但也不擠，大家都來(lái)到小廣場(chǎng)上軍訓(xùn)，真是熱鬧非凡，此時(shí)，小廣場(chǎng)呈現(xiàn)出的是一種熱鬧的美。
雨中的小廣場(chǎng)真迷人。每當(dāng)下起蒙蒙小雨時(shí)，小廣場(chǎng)上就會(huì)有滴答！滴答！的`聲音。黑沉沉的廣場(chǎng)，加上一點(diǎn)小雨，小雨的滴答聲仿佛在為小廣場(chǎng)傾訴心事：好像說(shuō)周圍草坪上開(kāi)心事。小樹(shù)昨夜做的夢(mèng)滴答！滴答！，整個(gè)小廣場(chǎng)仿佛都在這催眠曲中漸漸入眠
下雪時(shí)，小廣場(chǎng)更美麗了！雪給小廣場(chǎng)蓋上了厚厚的被子，雪花調(diào)皮地滾落到小廣場(chǎng)上，好像在說(shuō)：真舒服！此時(shí)，小廣場(chǎng)上白雪皚皚，就像一個(gè)粉裝素裹的世界。
寫(xiě)著寫(xiě)著，我不禁想起了上學(xué)期的課文，小廣場(chǎng)和搭石一樣，每天任人踩踏，也無(wú)怨無(wú)悔，付出了自己青春歲月，也沒(méi)有得到回報(bào)，也愿意付出自己！小廣場(chǎng)真移到亮麗的風(fēng)景。
小廣場(chǎng)不僅外在美，內(nèi)在也美！
我們美麗的校園作文 篇13
我的校園非常的美麗。
進(jìn)了校門，右邊有一橫排高大粗壯的樹(shù)；東邊還有一排柿子樹(shù)，每到秋天的時(shí)候，柿子寶寶三個(gè)一伙，五個(gè)一群，把樹(shù)媽媽的腰都?jí)簭澚耍鼈冇窒褚粋�(gè)個(gè)火紅火紅的小燈籠，非常的可愛(ài)。
往左邊看，是一個(gè)四層的小教學(xué)樓也是前教學(xué)樓，前教學(xué)樓的后邊是一個(gè)美麗的小花園，小花園里有一條小路，沿著小路往里走去，你看，微風(fēng)吹來(lái)，不僅會(huì)有一股花香，花兒們都搖擺著身子歡迎你呢！小花園里還有幾顆果樹(shù)，其中石榴樹(shù)上的小石榴子兒最可愛(ài)了。到了秋天，石榴寶寶會(huì)裂開(kāi)嘴，露出晶瑩的牙齒對(duì)著你笑呢！
再往里走是辦公樓，往右走是我們學(xué)校的`大教學(xué)樓，我們就在這里面上課，里面寬敞又明亮。大教學(xué)樓前有一顆高大的法國(guó)梧桐，非常的茂盛，是我們夏季乘涼的好地方。
再往左右兩邊看，每隔一小段就有一位名人的塑像。在前廣場(chǎng)中央，有一個(gè)國(guó)旗臺(tái)，我們每周周一都會(huì)在那升國(guó)旗并唱國(guó)歌。
穿過(guò)教學(xué)樓，就來(lái)到了后操場(chǎng)。后操場(chǎng)也非常的大，有長(zhǎng)長(zhǎng)的橡膠跑道，跑到很軟也很舒適。在跑道里面，有一個(gè)足球場(chǎng)，足球場(chǎng)里是假草地，非常柔軟，摔倒了也不會(huì)被傷著。左邊是打籃球的地方。在后操場(chǎng)的邊部，大教學(xué)樓的后面有幾個(gè)乒乓球臺(tái)。還有一個(gè)國(guó)旗臺(tái)。后操場(chǎng)也是我們的樂(lè)園，我們每天都在這里快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)，還在這里開(kāi)一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。這里就是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的天地，我們的校園非常美麗，我愛(ài)我們美麗的校園。
我們美麗的校園作文 篇14
我們的校園是一個(gè)美麗的校園。
春天的校園充滿活力。小草探出它的小腦袋，仿佛在說(shuō):“我來(lái)了，我們交個(gè)朋友吧！”樹(shù)已經(jīng)發(fā)芽了，像綠色的精靈，在風(fēng)中翩翩起舞，花兒在向我們點(diǎn)頭微笑……校園里的春天是多么可愛(ài)而充滿活力啊！
暑期校園是一個(gè)多彩的.校園。校園里鮮花盛開(kāi)，中間是一棵挺拔的皂莢樹(shù)。綠樹(shù)環(huán)繞著皂莢樹(shù)，形成綠色的保護(hù)罩。微風(fēng)吹過(guò)，他們圍著皂莢樹(shù)唱歌跳舞。皂莢樹(shù)忍不住笑了，現(xiàn)場(chǎng)的花草也笑了。下課后，學(xué)生們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩。此時(shí)此刻，校園就像一幅美麗的畫(huà)卷。這幅畫(huà)是誰(shuí)畫(huà)的？是天性和同學(xué)。這幅畫(huà)充滿了活力、希望和學(xué)生的快樂(lè)。
秋天的校園是黃色的校園。落葉像一只蝴蝶，從半空中緩緩落下，形成黃色的地毯迎接秋姑娘。菊花也競(jìng)相開(kāi)放。看著美麗可愛(ài)的菊花，我忘記了煩惱。
冬天的校園是白色的校園。雪落在樹(shù)上，樹(shù)變成了一把巨大的雨傘，用來(lái)躲避風(fēng)雨。門口還堆了幾個(gè)雪人，看樣子是想守護(hù)祖國(guó)的邊疆。
啊！多美的校園啊。
我們美麗的校園作文 篇15
我的校園在建國(guó)路上，名叫建國(guó)路小學(xué)，它是一座美麗的學(xué)校。
走進(jìn)校門，正前面是一棟高高的教學(xué)樓，教學(xué)樓上有1941幾個(gè)數(shù)字，那是我們學(xué)校的建校年。在炎熱的夏天，教學(xué)樓上有許多爬山虎，翠綠翠綠的。一陣微風(fēng)吹過(guò)，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。在教學(xué)樓的中間有一條成長(zhǎng)路，在成長(zhǎng)路上有幾棵畫(huà)著的成長(zhǎng)樹(shù)，成長(zhǎng)樹(shù)上有許多照片，它們記錄著我們成長(zhǎng)的故事。
再往前走就來(lái)到了主席臺(tái)，主席臺(tái)的背景是一本翻開(kāi)的書(shū)，它督促著我們要好好學(xué)習(xí)。主席臺(tái)的前面是操場(chǎng)，下課的時(shí)候同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍。
操場(chǎng)的北面有幾棵銀杏樹(shù)，翠綠的樹(shù)葉在風(fēng)中“沙沙”的響著，像是在朝你招著手。在操場(chǎng)的南邊有幾棵櫻花樹(shù)，櫻花樹(shù)在風(fēng)中翩翩起舞，櫻花開(kāi)的時(shí)候真是香氣撲鼻呀！
在操場(chǎng)的西面是文化長(zhǎng)廊，一條條綠色的藤蔓在上面為我們遮陽(yáng)，同學(xué)們有說(shuō)有笑的在長(zhǎng)廊下乘涼。陽(yáng)光從縫隙中漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影，照在身上暖洋洋的.。文化長(zhǎng)廊的北邊有一面植物墻，植物厚厚的覆蓋住了那面墻壁，使它看起來(lái)綠油油的。
這就是我的學(xué)校，一座有許多植物的美麗校園，一座有著長(zhǎng)久歷史的美麗校園。
我們美麗的校園作文 篇16
我生活在一個(gè)格調(diào)清雅的美麗校園，不信？我來(lái)給你們介紹一下吧！學(xué)校的北面棟樓，是初中的教學(xué)樓，教學(xué)樓前面有一條小徑，白天，這條小徑顯得更紅了！讓處中部的大哥哥大姐姐們顯得更加精神了。夜幕降臨，這條小徑和初中部的化園也顯得格外幽靜，看到那條在月光下的小徑，突然讓我想起了一句詩(shī)句“一徑竹陰云滿地。半連花雨月籠紗”
在小徑旁，還有一排排志高氣昂的“護(hù)衛(wèi)”——仙人球。近幾個(gè)月的仙人球和以往沒(méi)什么不一樣，翠綠色的'小球外面還有著許多鋒利的刺，我有一次不小心被刺扎了一下，雖然沒(méi)流血。但是和打針差不多痛。
走進(jìn)門廳，向右拐個(gè)彎，映入眼簾的并不是什么奇松，而是一顆“百千層”。春天時(shí)，這棵樹(shù)正在長(zhǎng)新芽，綠茵茵的，夏天，我們四班都不怎么敢出門，因?yàn)榈搅讼奶欤@顆樹(shù)開(kāi)花了，引來(lái)了許多蜜蜂、蝴蝶，如果我們一出門，一不小心就會(huì)被蜜蜂給蟄了！秋天下秋雨時(shí)，打落了許多香氣撲鼻的小花。雨過(guò)天晴，密密的樹(shù)像撐開(kāi)的臣傘，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。冬天，小花凋謝了，可是樹(shù)葉還是那樣茂密，偶爾還會(huì)掉下幾片小黃葉。
我們美麗的校園作文 篇17
我們的校園里，最美麗的地方就要數(shù)學(xué)校的操場(chǎng)了。
學(xué)校的大門旁有一棵高大挺拔的擯榔樹(shù)，像個(gè)守護(hù)大門的士兵在挺立著。最香的花要數(shù)玉蘭花了。兩棵玉蘭樹(shù)頭挨著頭，肩并著肩，象形影不離的好姐妹。到了萬(wàn)紫千紅的春天，兩棵樹(shù)上的玉蘭花發(fā)出陣陣花香，彌漫著整個(gè)校園。
花群中的花王就要數(shù)三角梅了。三角梅的樹(shù)干又細(xì)又小，彎彎曲曲的.，像一個(gè)美麗的少女。三角梅紅紅的，有三片花瓣，象梅花一般，所以，三角梅因此而得名。
最古老的就要數(shù)榕樹(shù)了，榕樹(shù)又粗又壯，要三個(gè)小孩才能抱得過(guò)來(lái)。夏天，炎熱的太陽(yáng)把我們照得滿頭大汗，這時(shí)榕樹(shù)撐起了它那綠色的雨傘，幫我們遮陰。
操場(chǎng)前有一片綠油油的草地，草地上有石頭拼成的字-樂(lè)土里花艷，一園小樹(shù)榕。
在操場(chǎng)上，大哥哥大姐姐在打籃球，小弟弟小妹妹在你追我趕……操場(chǎng)上的氣氛活躍，吵鬧聲響成一片。連小鳥(niǎo)也站在樹(shù)梢上嘰嘰喳喳的湊熱鬧呢！遠(yuǎn)處的蜜蜂也到我們學(xué)校來(lái)采花蜜呢！天上的鳥(niǎo)兒排成波浪形飛過(guò)天邊，好像在對(duì)我們問(wèn)好呢！
校園的操場(chǎng)真美，校園更美！
我愛(ài)我們的校園！
我們美麗的校園作文 篇18
我們的校園坐落在著名的古建筑——宋塔的旁邊，這里景色優(yōu)美，環(huán)境非常清新，我們學(xué)校被譽(yù)為“花園式校園”。
一進(jìn)校園，就能看見(jiàn)一座雕塑，上面書(shū)寫(xiě)著兩個(gè)鮮紅的大字“奮飛”。雕塑的造型是兩只白色的.鳥(niǎo)兒立那里欲展翅高飛，象征著老師對(duì)我們的希望，底座是方形的，紅色的底座，顯得格外引人注目，它的旁邊載滿了冬青樹(shù)，還有各種各樣的花朵，周圍砌著白色的漢白玉圓形圍欄，莊嚴(yán)而又親切。
再往前走，就是升旗臺(tái)，升旗臺(tái)后面有一株丁香樹(shù)和枇杷樹(shù)，丁香樹(shù)幾乎被枇杷樹(shù)茂盛的枝葉覆蓋住了。我最喜歡這株枇杷樹(shù)了，春天來(lái)時(shí)，葉子綠綠的，看著就讓人舒服；夏天來(lái)時(shí)，樹(shù)上就結(jié)出了黃色的小果子，滿樹(shù)的果子黃澄澄的，你一走近，一股股清香撲鼻而來(lái)，摘一個(gè)嘗嘗，又酸又甜，不時(shí)還有幾只鳥(niǎo)兒飛到樹(shù)枝上歡快地叫著，在樹(shù)枝間跳來(lái)跳去，快樂(lè)極了。
最后排就是教學(xué)樓，教學(xué)樓前有一排雪松，它的葉子與眾不同像針一樣，一年四季都是綠色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一座座碧綠的寶塔，巧奪天工，而我更喜歡它不畏風(fēng)霜的姿態(tài)。
這就是我們美麗的學(xué)校！我喜歡我們的校園。
我們美麗的校園作文 篇19
我的學(xué)校“麻雀雖小；五臟俱全。”校園里最美的角落，有著小朋友們的歡聲笑語(yǔ)，真是熱鬧萬(wàn)分！有著可愛(ài)鳥(niǎo)兒們，站在枝頭上的余音繞梁，真是悅耳動(dòng)聽(tīng)！也是我在酷熱夏日里的乘涼處所。他們會(huì)隨著春夏秋冬來(lái)改變自己的樣貌。
春天里，茂盛且綠油油的葉片，令我有種暖和的感受；夏天里，翠綠且厚實(shí)的葉子漸漸茁壯，令我有種成長(zhǎng)的喜樂(lè)；秋天里，枯黃的落葉也離開(kāi)了大樹(shù)爺爺與奶奶的懷抱，令我有種道別的氣息；冬天里，所剩無(wú)幾的葉子，妝點(diǎn)在他們的枝頂上，令我有種悲傷的心情。
這就是我的學(xué)校-育才小學(xué)最美麗的腳落，它帶給我的溫馨無(wú)與倫比，它記憶著我在校園中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、喜怒哀樂(lè)。當(dāng)我歡喜時(shí)，我會(huì)到羊蹄甲樹(shù)下玩耍、追逐和嬉戲；當(dāng)我生氣時(shí)，我會(huì)獨(dú)自一人到樹(shù)下，向大樹(shù)爺爺訴說(shuō)我的委屈；當(dāng)我不如意時(shí)，我會(huì)沉靜的步行到樹(shù)蔭下，閱讀著自己心愛(ài)的精彩故事書(shū)；當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，我會(huì)與同學(xué)坐在蒼翠的樹(shù)下天南地北的`聊天。
校園中最美妙的角落，彷彿我們的小小世界，育才校園內(nèi)的一草一木與我們朝夕相處。我心中最喜愛(ài)的角落就是：強(qiáng)壯的羊蹄甲樹(shù)。美麗的角落令人感到無(wú)比幸福與甜蜜！
我們美麗的校園作文 篇20
走進(jìn)華美學(xué)校的大門，沿著林蔭大道前行50米，就來(lái)到了我們的樂(lè)園——青春廣場(chǎng)。
走進(jìn)廣場(chǎng)，右上角上的幾棵椰子樹(shù)引人注目。這幾棵樹(shù)高大挺拔，像衛(wèi)兵一樣守護(hù)著學(xué)校。樹(shù)下有兩張綠色的長(zhǎng)椅。每當(dāng)炎炎的`夏日到來(lái)時(shí)，我們就坐在椅子上乘涼、玩耍。
夏天的青春廣場(chǎng)最美麗了。那時(shí)候一群群鳥(niǎo)兒在天空飛來(lái)飛去。到了夜晚，月光灑在草地上，潔白如水。不時(shí)還可以聽(tīng)到樹(shù)上傳來(lái)的知了的叫聲，真是令人心曠神怡。
廣場(chǎng)四周圍繞著花壇。其中的一個(gè)花壇里開(kāi)滿了一朵朵、一串串的野花。撲鼻的花香引來(lái)了幾只蝴蝶，它們?cè)诨▍仓酗w來(lái)飛去，翩翩起舞，又給花壇增添了幾分美麗。小花壇邊是一棵榕樹(shù)，它有著粗壯的枝干，茂盛的樹(shù)葉。最吸引人的，是枝干上垂下來(lái)一根根的“胡須”，這兒一簇，那兒一簇，多得令人眼花繚亂。
青春廣場(chǎng)上最吸引人的是右上角的那個(gè)五彩噴泉。為什么叫它五彩噴泉呢？是因這個(gè)噴泉四周全部都圍著彩燈。晚上，這些彩燈亮了，燈光把晶瑩的水花映得五顏六色、五彩繽紛。這個(gè)時(shí)候，噴泉周圍總會(huì)圍著一群同學(xué)。看他們的眼神，好像都被陶醉了似的。
我愛(ài)我們的校園，我愛(ài)我們的青春廣場(chǎng)。
我們美麗的校園作文 篇21
我的校園充滿了生機(jī)，到處都是歡聲笑語(yǔ)，朗朗的讀書(shū)聲，你們想來(lái)看看這所學(xué)校嗎？我來(lái)帶你們參觀一下吧！
一進(jìn)校門就可以看見(jiàn)一棵枝繁葉茂的香樟樹(shù)，那顆香樟樹(shù)尤為引人注目。樹(shù)下有一座小小的涼亭，亭邊的小橋?yàn)闆鐾ぴ鎏砹瞬簧俚娘L(fēng)情趣意。涼亭是學(xué)生們繪畫(huà)、閱讀的絕佳地方。
春天時(shí)，香樟樹(shù)郁郁蔥蔥，春風(fēng)也給它的綠葉添上了點(diǎn)點(diǎn)鵝黃，片片嫩綠；夏天烈日時(shí)，這顆香樟樹(shù)就成了我們嘻戲的乘涼處。
再往前走就是一個(gè)美麗的大花壇。春天花兒從夢(mèng)中醒來(lái)，左搖右擺地仿佛在說(shuō)：“你們好呀！歡迎來(lái)美麗的校園。”蝴蝶和蜻蜓在姹紫嫣紅的花叢里來(lái)回穿梭著，可美了！
繞開(kāi)花壇往前走我們就來(lái)到了教學(xué)樓。六層高的教學(xué)樓是很突出的，每一層教室都十分干凈，潔白的'電腦平臺(tái)，綠色的窗簾，整齊的書(shū)柜……向窗外望去是一顆顆高大的香樟樹(shù)，陽(yáng)光照射進(jìn)教室，點(diǎn)亮了我們的眼睛。
我們學(xué)校還新建了塑膠跑道、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)。一個(gè)個(gè)體育健兒在這里灑下了歡快、勤勞的汗水。
這就是我們?yōu)o師附小，你想來(lái)看一看這美麗的校園嗎？我在這里等你來(lái)，一定帶你參觀我們和雅美麗的校園！
我們美麗的校園作文 篇22
我的學(xué)校是采荷第二小學(xué)，那是一所美麗的學(xué)校。校園里最引人注目的角落，就是小籃球場(chǎng)旁的公園了。
沿著一條用圓形石板鋪成的小路走過(guò)去，就是這座小巧玲瓏，卻又十分吸引人的公園。
春天，這里的鮮花爭(zhēng)奇斗艷，各種各樣的花兒都開(kāi)放了。金黃色的迎春花像一個(gè)個(gè)小鈴鐺；粉紅色的鳳仙花如同許多小姑娘，在灌木叢中嬉戲打鬧……這些花兒引來(lái)了很多翩翩起舞的蝴蝶，有黃色的，有綠色的，有紫紅色的，還有青藍(lán)色的……真是美麗極了！這里的春天是多么的`生機(jī)勃勃，多么的美好啊！
夏天，公園里的芭蕉樹(shù)顯得格外有生命力。又長(zhǎng)又大的葉片擋住了火辣辣的陽(yáng)光，所以坐在芭蕉樹(shù)的底下格外涼爽。看，又有許多孩子來(lái)到樹(shù)下乘涼了。
秋天，這里穿上了黃紅相間的新衣裳。楓樹(shù)紅了，像是一朵紅色的云。銀杏樹(shù)黃了，一把把金黃色的“小扇子”從樹(shù)上掉了下來(lái)，落到了小池塘上。池塘中金色的小魚(yú)，岸上黃色的小草，樹(shù)上火紅的楓葉，構(gòu)成了一幅美麗的油畫(huà)。
冬天到了，公園又換上了白色的銀裝。可是松樹(shù)卻還是在雪花中傲然挺立，依舊是郁郁蔥蔥的，格外漂亮，像是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的士兵，保衛(wèi)著我們的校園。
校園的景色四季如畫(huà)、令人向往，我愛(ài)我們美麗的校園！
我們美麗的校園作文 篇23
我的校園可美啦！不信，那我就來(lái)帶你參觀一下吧！
一走進(jìn)我的校園，你會(huì)看到兩位亭亭玉立的少女——柳樹(shù)。風(fēng)輕輕地吹拂著那嫩綠的柳絲兒，像一位少女正在梳理自己的頭發(fā)。前面是一片綠色的草地，它是孩子們的`天地，是它們的樂(lè)園。課外時(shí)間，有玩丟手絹的、有跳繩的、有捉迷藏的，各種各樣的游戲都有。中央有個(gè)籃球場(chǎng)，那是籃球小愛(ài)者們的天地。常常會(huì)看到他們矯健的身資。再前面就是操場(chǎng)，操場(chǎng)的樹(shù)可真多啊！多得像一個(gè)小樹(shù)林！
春天來(lái)了，隨著風(fēng)輕輕地吹拂，樹(shù)已經(jīng)開(kāi)始生長(zhǎng)，然后開(kāi)花，結(jié)果了。夏天時(shí)，它們?cè)谥缘匦蕾p知了那得意的“杰作”，并不是為夏天的炎熱發(fā)愁。秋天時(shí)，隨著陣陣秋風(fēng)，發(fā)黃的葉子紛紛落下了，鋪得滿地都是。冬天爺爺來(lái)了，冬風(fēng)呼呼地吹過(guò)，樹(shù)顯得更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。操場(chǎng)的右邊有三幢教學(xué)樓——A幢、B幢和C幢。每幢教學(xué)樓都刻“張林秀清教學(xué)樓”七個(gè)大字，在陽(yáng)光的照耀下，顯得閃閃發(fā)光。
怎么樣，我的校園漂亮吧！我愛(ài)我的校園！
我們美麗的校園作文 篇24
我就要離開(kāi)了這個(gè)養(yǎng)育了我們六年的學(xué)校，再好好欣賞一下我們學(xué)校的美景吧。
一走到學(xué)校的大門口，除了耀眼的官橋小學(xué)幾個(gè)大字，映入眼簾的是一片花海，各色各樣的花，有紅的、有黃的、有白的、有紫的……，五彩斑斕，花海中襯托著綠色。學(xué)校幾顆高高的大樹(shù)融入在教室中，學(xué)習(xí)休閑之余的同學(xué)們透過(guò)教室的窗口向外瞭望，只要看到郁郁蔥蔥的綠樹(shù)，立刻恢復(fù)神態(tài)，又能以百倍的精神重新投入學(xué)習(xí)中。夏天，樹(shù)上的知了不停地叫著“知了，知了”——同學(xué)們聽(tīng)著這大自然的歌聲忘掉一切煩惱。
再向前走，兩個(gè)小籃球架，同學(xué)們下課之后興致昂然的跑來(lái)打籃球，畢竟籃球既能展現(xiàn)個(gè)人技術(shù)水平又能展現(xiàn)團(tuán)體意識(shí)，更能強(qiáng)身健體。同學(xué)們追逐奔跑的快樂(lè)、同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)難道不是一道富有童趣的'風(fēng)景線嗎？
我們的學(xué)校雖小，但五臟俱全，除了多媒體教室、電腦室、閱覽室、音樂(lè)室等多功能教室，還開(kāi)展很多社團(tuán)活動(dòng)，讓我們每一位同學(xué)不斷體驗(yàn)到新知識(shí)及成功的喜悅。感謝老師多年來(lái)對(duì)我們辛勤的栽培，我們一定不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我們的期望，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)做出自己應(yīng)有的一份貢獻(xiàn)。
我們美麗的校園作文 篇25
美，分為很多種。有寫(xiě)內(nèi)心美；外貌美；風(fēng)景美……校園是一個(gè)美麗的地方。不僅僅是它的環(huán)境好，風(fēng)景美。最重要的是老師教學(xué)生便是教育之美。
校園之美
在我們教室的后邊，便有一片如仙境般的花園。記得有一種樹(shù)，樹(shù)名不知道，開(kāi)粉紅色的花，有一日經(jīng)過(guò)樹(shù)下，正是落英繽紛，滿地都是粉紅色的花瓣；記得還有一顆海棠，海棠里色淡紅，外色城朱砂色；桃杏花瓣薄，里外一個(gè)顏色。在學(xué)校的道路旁，有幾棵葳蕤的梧桐，十一月，梧桐葉落下來(lái)，我便明白了：一葉落而知秋。
校園風(fēng)景美。
課堂之美
在我們學(xué)校，有一名老師講課極具風(fēng)格特點(diǎn)。他上課從來(lái)都不帶課本，拿兩支粉筆就來(lái)了。來(lái)后娓娓而談，偶爾寫(xiě)一下今天講第幾章，第幾節(jié)，提綱挈領(lǐng)，不虛不急，嚴(yán)謹(jǐn)活潑，下課鈴一響，他就正好講到一個(gè)段落，分秒不差，戛然而止，余音繞梁不覺(jué)。
校園課堂美。
校歌之美
“美麗的西安鐵一中，哺育我們茁壯成長(zhǎng)。你是我們的精神家園，來(lái)為求職去做棟梁。”這是我們學(xué)校的'一句歌詞，不僅僅體現(xiàn)了校風(fēng)，更體現(xiàn)了我們的校訓(xùn)：責(zé)任，榮譽(yù)。
校歌之美。
教育就是與美相遇。校園處處都有美，只是我們?nèi)鄙倭艘浑p會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
我們美麗的校園作文 篇26
我愛(ài)我的校園，因?yàn)樗蓛粽麧崱?/p>
一進(jìn)入學(xué)校大門，就可以看到學(xué)校的教學(xué)樓和操場(chǎng)。教學(xué)樓的走道上掛著很多名人的頭像和他們的名言警句，如：若貝爾、齊白石、愛(ài)迪生、李白等。我們教室寬敞明亮，桌椅擺放整齊，坐在里面心情舒暢，我們就可以更好的學(xué)習(xí)知識(shí)。
我愛(ài)我的校園，因?yàn)樗屛以谥R(shí)的海洋里遨游。豐富的知識(shí)讓我看到了大自然無(wú)限的生機(jī)，讓我和許多名人一起互相學(xué)習(xí)，聽(tīng)取他們的深深教誨。在學(xué)校上課，就像在一片茫茫大海里尋找寶藏，只要找到那件寶藏，以后就會(huì)成為一個(gè)有用的人，而我要找的那件寶藏，就是“知識(shí)”。
我愛(ài)我的校園，因?yàn)樗虝?huì)我做人的道理。近期，我們學(xué)校組織了“捐款，捐物”活動(dòng)，是為了讓山區(qū)的孩子有東西吃，有衣服穿，讓他們能夠上學(xué)。我們班的同學(xué)比山區(qū)的孩子幸福，還不好好認(rèn)真學(xué)習(xí)，山區(qū)的.孩子很貧苦，可是他們卻很好學(xué)，什么都比我們好，就是太窮了，如果同學(xué)們能和山區(qū)的孩子一樣努力學(xué)習(xí)就好了。
我愛(ài)我的校園，它能豐富我的業(yè)余生活。我們學(xué)校每年都組織春節(jié)活動(dòng)，“六一”兒童節(jié)文藝匯演，元旦大合比賽……各種各樣的比賽，讓我的生活充滿著樂(lè)趣，不再枯燥乏味！
我們美麗的校園作文 篇27
我們的校園真是太美了！這里有青的草，綠的葉，各種鮮艷的花，都像趕集似的聚攏起來(lái)，把我們的校園裝扮的光彩奪目。
清晨，當(dāng)你走進(jìn)校園就一定能聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的`讀書(shū)聲，還能聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的叫聲，伴隨著一縷縷拂面的微風(fēng)，深深吸一口氣，一陣陣香艷迷人的花香沁人心脾，使人陶醉。
中午，太陽(yáng)公公把陽(yáng)光灑滿大地。走進(jìn)校園，看著翠綠的小草，看著美麗的小花，使我感覺(jué)一股新能量涌進(jìn)了身體里，而且心情立馬變得愉悅歡樂(lè)。看，一對(duì)對(duì)漂亮的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，一只只蜻蜓好像特技表演的一架架飛機(jī)在空中飛舞著；聽(tīng),嘰嘰喳喳的是誰(shuí)在叫？哦，原來(lái)是一群活潑的小鳥(niǎo)，在大樹(shù)上唱歌。
上課了，老師用悅耳的聲音在講著課，她講的非常生動(dòng)而有趣，我就像著了魔被吸引到課文中去，而不是懶洋洋的趴在課桌上。等到下課，我和同學(xué)們一塊沖出了教室，盡情的在陽(yáng)光下跳繩、做游戲，也有的同學(xué)在聊天、散步，整個(gè)學(xué)校都洋溢著我們歡樂(lè)的笑聲。
這就是我美麗的學(xué)校，一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻都讓我快樂(lè)的地方。
我們美麗的校園作文 篇28
我的校園非常的美麗，雖然他不算太大，但他卻能給我一個(gè)溫暖而又美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，和一個(gè)舒服的生活。
走進(jìn)我的校園，它的左邊和右邊都有一個(gè)小花園，一個(gè)小花園里有花，一個(gè)小花里不但有花，還有一個(gè)小池塘，池塘里有小魚(yú)，小魚(yú)有時(shí)在吐泡泡，有時(shí)在玩耍。
我的校園前邊還有一個(gè)升旗臺(tái)，每到星期一的時(shí)候，3、4、5、6年級(jí)的學(xué)生在那里升旗。
升旗臺(tái)的后面還有一個(gè)教學(xué)樓，那里是所有年級(jí)學(xué)習(xí)的地方，我們?cè)谀抢锏玫搅酥R(shí)。
左邊的小花園的旁邊有一個(gè)足球場(chǎng)，那里還有觀看臺(tái)，那里是我們上足球課的足球場(chǎng)。足球場(chǎng)的后面有一個(gè)籃球場(chǎng)那里有一排小房子，第一個(gè)是老師們辦公的地方，后面幾個(gè)是放球的房子，當(dāng)然還有一個(gè)衛(wèi)生間。
籃球場(chǎng)的后面還有一個(gè)小樹(shù)林，我們下課的時(shí)候可以在那邊玩耍，但是要記得時(shí)間。小樹(shù)林的那邊有一個(gè)很大的衛(wèi)生間，衛(wèi)生間的左邊是老師們的停車場(chǎng)，老師們專門在那里停車。
老師，停車場(chǎng)的前面就是我們的.教學(xué)樓，我們?cè)谀抢锸孢m的學(xué)習(xí)著。我們分分有兩個(gè)教學(xué)樓，一個(gè)教學(xué)樓是2、3、5，你年級(jí)學(xué)習(xí)的地方，另一個(gè)就是1、4、6年級(jí)學(xué)習(xí)的地方。
這就是我的校園，我喜歡我的校園，我愛(ài)我的校園！
我們美麗的校園作文 篇29
大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，除了我們自己的家外，校園就是我們的第二個(gè)家。
我的第二個(gè)家——校園十分美麗。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一個(gè)大大的操場(chǎng)和籃球場(chǎng)，一般在下午上課前，有許多同學(xué)都會(huì)在籃球場(chǎng)上一展英姿、一較高下；再往里走一點(diǎn)，你就會(huì)看見(jiàn)一尊美麗的少女雕像，雕像的.脖子上還系著一條紅領(lǐng)巾，這位少女倚在一塊大石頭上，手里拿著一本書(shū)，正看得入迷。再后面就是我們的教學(xué)樓了，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)個(gè)整整齊齊、干干凈凈的教室，那就是我們接受知識(shí)的殿堂。
我們校園里不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且每位老師都和藹可親、平易近人，他們就像辛勤的園丁給我們澆水、施肥，我們就如妖嫩的花朵一樣，天天吸取著園丁給我們的各種營(yíng)養(yǎng)，我們也因此長(zhǎng)大、長(zhǎng)壯。老師和父母一樣，教會(huì)我們做人的道理，多樣的知識(shí)。他們每天早早到校，上課時(shí)對(duì)我們循循誘導(dǎo)，教會(huì)我們快樂(lè)學(xué)習(xí)，晚上還要辛辛苦苦的給我們備課，老師、校園陪著我們一天天長(zhǎng)大，我們?cè)谖覀兊牡诙䝼�(gè)家中學(xué)到了豐富的知識(shí)，我們從這里起步，一步一步朝著我們的夢(mèng)想前進(jìn)。
我愛(ài)我的第二個(gè)家——我的美麗校園！
我們美麗的校園作文 篇30
春天，你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)，春姑娘吹著口哨來(lái)到了我們的學(xué)校，當(dāng)微風(fēng)輕輕地為樹(shù)姐姐梳頭，當(dāng)花兒挺直了腰桿對(duì)冬天說(shuō)“再見(jiàn)”，對(duì)枯萎說(shuō)“再見(jiàn)”。對(duì)自己說(shuō)：“夏天一定會(huì)比別人漂亮，加油！”當(dāng)小朋友在書(shū)香彌漫的教室里朗讀時(shí)……你一定聽(tīng)到了那對(duì)新希望的召喚。
夏天你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)夏哥哥坐著隆隆的雷車來(lái)到校園，當(dāng)小雨點(diǎn)落在屋檐上丁零當(dāng)啷地彈奏著一串串動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。當(dāng)小朋友正在操場(chǎng)上踩一腳濺起水花……你一定聽(tīng)到了那動(dòng)人的演奏。
秋天，你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)，秋姐姐坐著一輛大大的黃色的風(fēng)車。秋姐姐坐著大黃風(fēng)車在校園半空中盤(pán)旋，過(guò)了一會(huì)兒，樹(shù)葉變黃了，被風(fēng)車吹得往下落，不一會(huì)兒，形成了金色的地毯，美麗極了！好像風(fēng)車對(duì)這一切并不滿意，又使勁吹了一下，“金地毯”一下子變成了擺的亂七八糟的樹(shù)葉。風(fēng)車滿意地笑了，沒(méi)過(guò)多久就飛走了。
冬爺爺坐著神奇的'飛毯向著我們的校園很快地飛來(lái)，不一會(huì)兒，校園變成了個(gè)老頭，到處長(zhǎng)著白頭發(fā)，白胡須，冬爺爺哈了幾口氣，這幾口氣像小刀割在小朋友的臉上……小朋友躲在教室里，不敢出門。
我喜歡美麗的校園。我在美麗的校園里茁壯成長(zhǎng)！
我們美麗的校園作文 篇31
這是一扇我熟悉的大門，幾乎每天我都要由此出入。它是指引我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門，它注視著我成長(zhǎng)的每一個(gè)腳印。每當(dāng)經(jīng)臨此門，我總會(huì)感到自己重任在肩。步入這扇大門，您就隨我來(lái)到了大名鼎鼎的平定縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
進(jìn)了大門，回頭看，是剛剛修起的嶄新的教學(xué)樓。那朱紅的`教學(xué)樓墻，映襯著土黃色的琉璃瓦，古色古香；那琉璃瓦上面的獅子頭圖案，瓦與瓦中間尖尖的滴水，真是漂亮極了！
繼續(xù)往前走，映入眼簾的是大成殿。您可別小看那大成殿，它是古人用來(lái)考試的場(chǎng)所，現(xiàn)在我們能在這里上學(xué)，真是太幸運(yùn)了。兩棵大槐樹(shù)分列大成殿的兩旁，那樣遒勁粗壯，我一個(gè)人都抱不住。它們像兩個(gè)考官一樣每天監(jiān)督著我們，催促著我們勤奮學(xué)習(xí)。
繞過(guò)大成殿繼續(xù)向前走，一棟白色教學(xué)大樓出現(xiàn)在我們面前，它容納了我們學(xué)校的大部分同學(xué)，白色給人一種純潔、莊重的感覺(jué)。
站在樓前，回望校園，此時(shí)顯得空曠寧?kù)o，但我眼前仿佛出現(xiàn)了我們整齊列隊(duì)升旗的莊嚴(yán)場(chǎng)面；仿佛出現(xiàn)了我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上你追我趕的活潑場(chǎng)景；仿佛出現(xiàn)了我們?cè)诖蟪傻钋翱鞓?lè)起舞的“六一”畫(huà)面，格外親切溫馨。
這就是我們美麗的校園，它指引著我開(kāi)啟智慧的大門，奔向美好的明天！
我們美麗的校園作文 篇32
我們的校園時(shí)隔美麗而又迷人的地方，讓我以一個(gè)你來(lái)介紹吧。
在操場(chǎng)的北邊，是教學(xué)樓，它和辦公樓合二為一，是乳白色的。在一樓的外觀上，下半部分是深色的，與乳白色形成了一個(gè)鮮明對(duì)比。
二號(hào)樓和一號(hào)樓一樣，都是乳白色的，二號(hào)樓是一二年級(jí)的教學(xué)樓，一號(hào)樓是三四五六年級(jí)的教學(xué)樓。
我現(xiàn)在三年級(jí)了，這個(gè)學(xué)校陪伴我度過(guò)了三年，六個(gè)學(xué)期，回想一二年級(jí)的矮小，仿佛就是昨天的事情。
正門在背面，在二號(hào)樓和一號(hào)樓的中間。東門是給老師走的`，西門從來(lái)不讓走。
東邊是公共衛(wèi)生間，有一些人去清理，男生廁所在左面，女生廁所在右面。在廁所的右面，有一排柳樹(shù)，春天長(zhǎng)葉子，夏天開(kāi)粉花，秋天飄落葉，冬天積滿雪，四季景色都很漂亮。
在西邊有一個(gè)體育館，里面有塑膠跑道，還可以打籃球，這個(gè)體育館兩個(gè)窗戶才是一層樓，高六米左右，坐著非常舒服。
操場(chǎng)南面有一個(gè)大場(chǎng)地，夏天是塑膠跑道，冬天是冰場(chǎng)。再往北邊一些是彩磚，我們?cè)谀抢锷象w育課；再往北邊一些是水泥地，非常平，滑旱冰都很合適。
我們的校園真美麗！我們唯有這樣的一個(gè)美麗校園而自豪！
我們美麗的校園作文 篇33
這里，是書(shū)聲的圣地；這里，是學(xué)習(xí)的樂(lè)園；這里，是一群可愛(ài)孩子的天堂！
我的學(xué)校——武漢第一寄宿小學(xué)，是一所優(yōu)美整潔的校園，這兒有綠草如茵的操場(chǎng)，這兒有高大巍峨的教學(xué)樓，這兒有靜謐宜人而豐富多彩的書(shū)吧……
在學(xué)校，我很欣賞校園的橋文化，在每一個(gè)教室外面的墻上，各式各樣以橋?yàn)樾螤畹男?shū)架令人賞心悅目。橋：知識(shí)的橋梁，使我們通向未來(lái)，夢(mèng)想明天。除此，學(xué)校還常常舉辦一些關(guān)于橋的演講。
另外，棋藝吧也是學(xué)校的一個(gè)特色。課間十分鐘，同學(xué)們奔向棋藝吧，拿著七色跳棋，黑白圍棋，多樣而有趣的飛行棋與象棋，以及許多連名字都不知道的.棋，歡呼雀躍著，仔細(xì)摸索“棋”中的奧秘。
在校園中，最喜歡的還是操場(chǎng)周邊的“小樹(shù)林”，長(zhǎng)廊邊的幾棵大樹(shù)，在炎日下為我們遮陽(yáng)，在寒風(fēng)中為我們遮風(fēng)擋雨。
樹(shù)下的幾叢五彩繽紛、光彩奪目的小花兒，可能是香味太沁人心脾，芬芳撲鼻了吧？引得一只只蝴蝶翩翩起舞，卻被一只只黃蜂追得四處逃散，在碧綠中，藍(lán)天下成為一道佳景。
學(xué)校教會(huì)我們知識(shí)，用心刻苦地讀書(shū)，讓我們的校園美好吧！
我們美麗的校園作文 篇34
我們的校園雖然不大，但是非常美。
春天，校園北面的小花園中一叢叢的迎春花迎著春風(fēng)開(kāi)放了，那金色的花瓣告訴我們：“春天來(lái)了！”。粉紅的桃花和雪白的杏花也不甘落后，爭(zhēng)先恐后地盛開(kāi)了，還有海棠、玉蘭、櫻花……百花齊放，令人目不暇接。小蜜蜂在花叢中快樂(lè)地飛來(lái)飛去，小蝴蝶在空中翩翩起舞，不知名的小鳥(niǎo)在枝頭快活地歌唱，整個(gè)校園洋溢著濃濃的春意。
夏天，月季花在烈日下優(yōu)雅地盛開(kāi)，荷花在小池中綻開(kāi)笑臉。園中的樹(shù)木更加郁郁蔥蔥，一片片綠蔭為我們遮擋夏日的驕陽(yáng)。蟬在樹(shù)上高聲吟唱，小蚱蜢在草叢中蹦蹦跳跳，快樂(lè)無(wú)比。雨后，一只蜻蜓停在荷葉上，微風(fēng)吹來(lái)，荷葉搖動(dòng)，蜻蜓飛走了。
秋天，楓樹(shù)上的葉子變得火紅火紅的。紅色的石榴咧開(kāi)大嘴笑了，黃色的木瓜在樹(shù)上搖來(lái)?yè)u去，杏子由綠變黃等待人摘，有的熟透了，掉在樹(shù)下……老師把他們摘下來(lái)分給大家，讓我們共同分享了收獲的`快樂(lè)。
冬天，雪后，校園里銀妝素裹，一片潔白，像童話中的世界，美麗極了。同學(xué)們堆起小雪人，打起雪仗，快樂(lè)的笑聲久久回蕩在校園上空。
我愛(ài)美麗的校園。春、夏、秋、冬，四季分明，給我們的童年帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣，留下了美好的回憶。
我們美麗的校園作文 篇35
學(xué)生們?cè)谛@里生活了五年，校園里的每一朵花每一棵樹(shù)都印證了學(xué)生們美好的回憶。今天，我將介紹我的校園。
校園正門旁邊，五個(gè)鏗鏘有力的字“長(zhǎng)豪路小學(xué)”首先映入眼簾。走進(jìn)大門，左邊是學(xué)校的宣傳欄，里面有很多優(yōu)秀學(xué)生和老師的'照片。那雙明亮的眼睛仿佛有魔力，激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)，天天向上。右邊有一棵蒼勁有力的樹(shù)，好像是守衛(wèi)校園的士兵。
爬四步，這就是我們的操場(chǎng)。下課了，操場(chǎng)會(huì)沸騰，即使是炎炎夏日，銀裝素裹的冬天，也阻擋不了我們玩耍的激情。這時(shí)，操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣笑聲。一些學(xué)生在踢足球，一些在跳繩，一些在樹(shù)下看書(shū)，一些在跳遠(yuǎn)。
操場(chǎng)對(duì)面，我們學(xué)校前面有花壇，花五顏六色。紅色、藍(lán)色、紫色.非常華麗，爭(zhēng)強(qiáng)好勝。他們有的長(zhǎng)滿了花和骨頭，隱藏在萌芽中，像一個(gè)害羞的小女孩，有的則完全開(kāi)放，享受自己的美麗。
花壇前面是我們的教學(xué)樓。在這里，我們快樂(lè)地去上學(xué)。每個(gè)教室都那么寬敞明亮。每天早上都會(huì)有很大的讀書(shū)聲。
我愛(ài)我的校園和這個(gè)美麗的學(xué)習(xí)天堂。
我們美麗的校園作文 篇36
校園是生活中必不可少的地方。它充滿了歡樂(lè)和競(jìng)爭(zhēng)。是未來(lái)生活的起點(diǎn)。
溫暖的校園，溫暖的家。看，路兩邊的樹(shù)，都是實(shí)習(xí)的保安，挺立著。風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)向你招手。看，那棵樹(shù)又高又壯。說(shuō)高也不過(guò)分。它的樹(shù)梢都快碰到二樓的窗臺(tái)了。說(shuō)厚了很神奇，兩個(gè)孩子都抱不動(dòng)。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉嘩啦啦，似乎老槐樹(shù)也和我們一樣快樂(lè)。
美麗的校園，美麗的家，舒適的草坪，可愛(ài)的花朵在校園里隨處可見(jiàn)。微風(fēng)吹過(guò)，陣陣花香拂過(guò)我的臉龐。它是那么的`柔軟，清爽，善良！每天早上起床走出宿舍門后，臉上都能聞到花香。太香了！看，有一朵元爺?shù)幕ǎ∮刑一ā⒂诿廊恕⑿∫盎ā⒆仙⒎凵痛蠹t花，五顏六色，顏色各異，花壇上的花更是顏色各異。
本土學(xué)者。一句問(wèn)候，一句溫暖的問(wèn)候，一個(gè)燦爛的笑容，一個(gè)親切的點(diǎn)頭，就能讓學(xué)校充滿和諧與溫暖。普通的學(xué)校，普通的老師，造就了不平凡的學(xué)生，不平凡的阿姨，普通的我們，造就了不一樣的情懷，讓校園充滿了愛(ài)！
啊！溫暖的童星，我美麗的家！
我們美麗的校園作文 篇37
在我們美麗的校園里，有很多事情讓我感動(dòng)。它們就像海邊的貝殼，但其中有一個(gè)最讓我感動(dòng)。提到那件事的時(shí)候，我還記憶猶新，那是一個(gè)發(fā)生在300分鐘幸福里的故事。
我記得那一次，我們和往常一樣來(lái)到操場(chǎng)上跳繩，但和往常不同的是，有一個(gè)小姐姐在驚恐地看著那根長(zhǎng)繩子。經(jīng)過(guò)我們的不斷勸說(shuō)，小姐姐終于同意跳一次。她閉上眼睛，深吸了一口氣，猛地向前沖去。她還沒(méi)來(lái)得及跳，繩子就落在了她的辮子上。這讓她更加害怕跳繩，再也不敢跳了。
這時(shí)一個(gè)大姐拿了根繩子讓兩個(gè)人扔，很慢。給哪個(gè)小姐姐解釋怎么跳。一次兩次.她累得滿頭大汗。然后，她和小姐姐一起跳了起來(lái)。最后，她跳了過(guò)去。大姐的臉上似乎掛滿了笑容，加快了拋繩的速度。每當(dāng)小姐姐不會(huì)跳的時(shí)候，總是站在她面前，幫他，一遍又一遍的教她……最后，她教小姐姐，一滴豆汗順著臉頰流下來(lái)。小姐姐興奮地說(shuō)：“謝謝！”“沒(méi)什么，”她害羞地?fù)现^說(shuō)。我的`眼睛已經(jīng)閃爍著晶瑩的淚珠。
太陽(yáng)和月亮飛得很快，雖然已經(jīng)很久了。但還是揮之不去，刻骨銘心，在心里刻下了深深的記憶。我期待更多感動(dòng)我的“美麗故事”。
我們美麗的校園作文 篇38
我們的學(xué)校美麗極了。每當(dāng)我走進(jìn)這可愛(ài)的學(xué)校時(shí)，就讓我感到神清氣爽，情緒舒暢。
春天，我們的校園生機(jī)勃勃。桃花開(kāi)了，露出那粉紅的臉，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，惹得蜜蜂來(lái)忙著采蜜，蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧，小鳥(niǎo)兒更不用說(shuō)，也嘰嘰喳喳地唱著歌，高興極了！小草偷偷地從土鉆了出來(lái)，看著這個(gè)陌生的世界。草地綠茵茵的，像一塊軟綿綿的大綠毯，同學(xué)們?cè)谏厦婵鞓?lè)地玩耍。
夏天，校園里綠樹(shù)成蔭，舒服極了。在小操場(chǎng)里有一棵大榕樹(shù)，茂盛的枝葉綠油油的，像是一把綠色的大傘。別的地方像火爐一樣熱，那里卻是涼快極了。同學(xué)們的臉滾熱滾熱的，一走到它的懷里，就立刻涼下來(lái)了。
秋天，校園充滿了夢(mèng)幻。樹(shù)上的葉子變黃了，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，一片片黃葉就像是一只只黃蝴蝶在風(fēng)中飛舞。小草原先是嫩綠的，漸漸變成枯黃了。這時(shí)的`校園仿佛進(jìn)入金色的世界，真漂亮！
冬天，校園就變得安靜了。同學(xué)們都回到教室里學(xué)習(xí)了。這時(shí)，許多樹(shù)得葉子都落光了，只剩下鹿角似的樹(shù)枝。別以為它會(huì)寂寞，其實(shí)它正在欣賞自我另一面的美，還有北風(fēng)不時(shí)吹來(lái)，為它解悶。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地，是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，我愛(ài)我的學(xué)校。
我們美麗的校園作文 篇39
我的校園很美，一走進(jìn)校園，就看見(jiàn)了雷鋒的石像，雷鋒笑瞇瞇的好像是在給我們打招呼。再向前走就有二座高大寬敞的教學(xué)樓。旁邊就是學(xué)校的大花壇，我特別喜歡校園的四季。
春天，花壇里的小草探出頭來(lái)，好像是在說(shuō)世界怎么這么大呀？它四處張望著，還有那么多的小朋友。樹(shù)的葉子怎么一出來(lái)就這么綠呀？花的香氣把蝴蝶和小蜜蜂都吸引來(lái)了，它們好像是在比誰(shuí)采的蜜多。天空的小鳥(niǎo)好像飛到了白云上面哩！云彩好像是一朵朵白白的棉花糖一樣。
夏天來(lái)了，操場(chǎng)邊的草坪長(zhǎng)得很茂盛，校園似乎也變的更綠了。花壇里的.花兒很艷麗，花朵們似乎是在比美。樹(shù)木枝繁葉茂，小鳥(niǎo)們就在這里乘涼，它們還把這里當(dāng)做游樂(lè)場(chǎng)在這里做游戲，它們還在你追我趕好像是在玩老鷹捉小雞……
秋天，花朵凋謝，小草枯萎，菊花怒放。小麻雀?jìng)兙统眠@個(gè)時(shí)機(jī)在花壇里找尋一些種子準(zhǔn)備過(guò)冬呢。
冬天，下雪了，到處都是白茫茫的一片，除了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，外面很安靜。花壇如同圍著幾何圖案的圍巾。下課時(shí)，有的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗，滑冰，滾雪球……哈哈哈，好熱鬧啊！
同學(xué)們，你們不覺(jué)得我們的“校園”一年四季都很美麗嗎？
我們美麗的校園作文 篇40
我們的校園是唯一一座使用折疊門的學(xué)校，每天從那里經(jīng)過(guò)，仿佛從無(wú)知變到了滿肚學(xué)問(wèn)，我愛(ài)我的校園。
進(jìn)入我的學(xué)校，先看到一棟高大的教學(xué)樓，那上面寫(xiě)著:“金柳林外國(guó)語(yǔ)學(xué)校”八個(gè)大字，穿過(guò)教學(xué)樓，能看到一塊很大的'文化石，上面刻著：“得天下英才而育之”幾個(gè)字，繞過(guò)這一大塊文化石，是一片綠油油的草地，草地旁邊是一片無(wú)比茂密的竹林，幾條石子路圍繞成一個(gè)“文”字，仿佛在激勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上一樣。
我們的學(xué)校除了景色很美，還有許多令人激動(dòng)的活動(dòng)：有振奮人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)，令人激情洋溢的數(shù)學(xué)節(jié)比賽，莊嚴(yán)的升旗儀式及快樂(lè)的“六一兒童節(jié)”義賣活動(dòng)等等。我們那美麗的校園除了有美麗的景色和豐富多彩的活動(dòng)以外，還是一個(gè)飄滿書(shū)香的地方，當(dāng)你在每天早上聽(tīng)到那郎朗的讀書(shū)聲時(shí)，會(huì)感到心曠神怡，一個(gè)個(gè)有趣的漢字展現(xiàn)在充滿知識(shí)的書(shū)本中，同學(xué)們用他們美妙的歌喉讀出這些美妙的文章。數(shù)學(xué)課時(shí)，同學(xué)們用一支筆把一個(gè)個(gè)可愛(ài)的運(yùn)算符號(hào)、把一個(gè)個(gè)數(shù)字鏈接起來(lái)，得出最終的答案……
我愛(ài)我的校園，因?yàn)樗屢粋�(gè)個(gè)無(wú)知的孩子在這里快樂(lè)成長(zhǎng)，在這知識(shí)的海洋中自由成長(zhǎng)。
我們美麗的校園作文 篇41
學(xué)校，是我們共同熟悉的地方，是我們共同成長(zhǎng)的地方，學(xué)校，是我心里最美麗的地方。
我們的學(xué)校，有花，有草，就像一個(gè)大大的花園，似乎所有的花草樹(shù)木都聚集在了這個(gè)大“花園”里，我們的學(xué)校花草繁茂，在這個(gè)大“花園”里當(dāng)然也少不了大樹(shù)爺爺?shù)凝嬜o(hù)。
在我們學(xué)校南墻的'地方，有幾棵大樹(shù)，大樹(shù)長(zhǎng)的很茂盛，一些凸顯在地面的的樹(shù)根邊撒滿了落葉。
這幾棵樹(shù)似乎很有生命力，它筆直地立在那里，就像軍人守護(hù)著我們的學(xué)校。仔細(xì)觀察，這幾棵樹(shù)的葉子很翠綠，就像一塊塊無(wú)瑕的翡翠，似乎沒(méi)有一點(diǎn)兒空隙。它的樹(shù)高，高過(guò)教學(xué)樓，高過(guò)學(xué)校附近的幾棟大樓，它的樹(shù)枝很長(zhǎng)，很粗壯。
在春暖花開(kāi)的春天，這幾棵樹(shù)長(zhǎng)滿了葉子，綠色的葉子，仿佛在學(xué)校中翩翩起舞。
在驕陽(yáng)似火的夏天，這幾棵樹(shù)的葉子就更加茂盛了，你走近這幾棵樹(shù)下，一定馬上會(huì)覺(jué)得涼爽，這時(shí)，你的燥熱會(huì)慢慢消去。
在秋高氣爽的秋天，樹(shù)上的樹(shù)葉都變黃了，枯黃的樹(shù)葉隨風(fēng)而落。 在北風(fēng)呼嘯的冬天，這幾棵樹(shù)的樹(shù)葉都落得差不多了，但是，它還是堅(jiān)強(qiáng)地立在那，等待著春天的來(lái)到……
校園里，這幾棵大樹(shù)，無(wú)論春夏秋冬，這幾棵樹(shù)還是一直立在那里，永遠(yuǎn)的陪伴著我們。
我們美麗的校園作文 篇42
我有一個(gè)十分美麗的校園，它已經(jīng)伴隨我走過(guò)了五年的難忘的光陰了。
剛走到門口，就會(huì)看到我們的校訓(xùn)閃閃發(fā)光，它提醒著我們每時(shí)每刻都要這么做。往左走，就是一個(gè)大花園了，花園門口的兩邊有兩個(gè)噴泉，里面還有幾條不知名的小魚(yú)歡快地游著。進(jìn)入花園，里面有許多花花草草，知名的，不知名的，應(yīng)有盡有。只要一到春天，花兒們就會(huì)不約而同地?fù)P起笑臉，笑瞇瞇地望著你，好像在對(duì)你說(shuō)：“哈哈，小同學(xué)，你一定要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)呀！”這些花兒不僅數(shù)量多，顏色也很豐富：紅的、黃的、藍(lán)的、紫的，開(kāi)的時(shí)候十分漂亮。
出了花園繼續(xù)往外走，就是上課用的教學(xué)大樓了，一棟五層樓的教學(xué)大樓格外的顯眼，學(xué)校的標(biāo)志閃閃發(fā)光。每一個(gè)教室也都十分整潔：烏黑發(fā)亮的黑板、規(guī)規(guī)矩矩?cái)[放的'講臺(tái)、淡黃色的窗簾……陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗射進(jìn)來(lái)，照亮了我們的教室。
我們的學(xué)校還有橡膠跑道、操場(chǎng)和籃球場(chǎng)，一個(gè)個(gè)體育健兒在這兒揮灑汗水，那一個(gè)個(gè)身影成為了一道亮麗的風(fēng)景線。
這就是我美麗的校園，我們?cè)谶@里的生活井井有條，這是個(gè)很漂亮的地方，歡迎大家來(lái)參觀！
我們美麗的校園作文 篇43
座落在楊村鎮(zhèn)廣梅公路北邊的，外觀不怎樣起色的就是我們的學(xué)校——楊村中心小學(xué)。
我們的校園，有高大的教學(xué)樓，有千姿百態(tài)的花草樹(shù)木，還有天真活潑的小學(xué)生……是個(gè)美麗的地方。
春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。操場(chǎng)上的小草也偷偷地探出了腦袋，操場(chǎng)東邊的木棉樹(shù)上開(kāi)滿了火紅的花，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火。荔枝，龍眼滿樹(shù)都是花，引來(lái)了許許多多的蜜蜂，蜜蜂發(fā)出的`嗡嗡聲，和著五彩繽紛的花朵把校園點(diǎn)綴得有聲有色。
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥籠籠，密密層層的枝葉把操場(chǎng)封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。操場(chǎng)中間的兩棵老槐樹(shù)像兩把撐開(kāi)的綠絨大傘。操場(chǎng)東邊的太陽(yáng)花開(kāi)了，好像對(duì)我們綻開(kāi)了笑臉。荔枝，龍眼葉叢中藏著果子，引得同學(xué)們天天去觀賞。
秋天，老槐樹(shù)的葉子變黃了，榕樹(shù)、黃金葉、九里香一點(diǎn)兒也不怕秋風(fēng)的到來(lái)，還是那么綠，操場(chǎng)上的小草也換上了新衣裳，同學(xué)們都愛(ài)到草地上來(lái)玩。
冬天，西北風(fēng)呼呼地刮過(guò)樹(shù)梢。但是校園里的樹(shù)木依然生機(jī)勃勃。操場(chǎng)北邊的勒杜鵑長(zhǎng)出了美麗的花，有紫的、粉白的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一把把花傘。
我們的校園一年四季景人，是一座美麗的花園式校園，也是我們成長(zhǎng)的好地方。
我們美麗的校園作文 篇44
春天，樹(shù)木綠綠蔥蔥，綠得讓人眼花繚亂。太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光照在操場(chǎng)上，給我們帶來(lái)了暖意。同學(xué)們?cè)陉?yáng)光下快樂(lè)地活動(dòng)。校園有時(shí)出霧，模模糊糊，讓我們看不清楚，我們象碰碰車似的亂撞。
夏天，樹(shù)木似乎被烤干了，沒(méi)水分，摸摸樹(shù)干，似乎在摸麻辣串。太陽(yáng)火辣辣的，老師和同學(xué)們頭上冒著一顆顆汗珠。天再熱，都有能玩的孩子。你看，許多小朋友就拿著反光的東西，跑到陽(yáng)光下，向著陰涼的地方照射。
秋天，樹(shù)葉變黃了，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，落葉紛紛起舞，可天氣還是有點(diǎn)熱。寒秋來(lái)臨，天氣變冷了好多，同學(xué)們也紛紛加多了衣服，那五彩繽紛的衣服也是學(xué)校亮麗的風(fēng)景線。
冬天，天氣寒冷，樹(shù)木好像凍僵了似的，摸起來(lái)硬極了。同學(xué)們害怕寒冷，躲進(jìn)教室不敢出門。有的為了得到溫暖，跑出教室，在外面活動(dòng)。可惜我們這里不下雪，如果哪天雪花神奇般降臨，我們校園會(huì)是白茫茫的一片。打雪仗、堆雪人，會(huì)是另一副景象。
我們的.校園如此美麗，校園是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。我們是最美麗的花朵，老師是最辛勤的園丁。
我們美麗的校園作文 篇45
秋天的校園，總能給人一種清爽的感覺(jué)。
進(jìn)入操場(chǎng)，映入眼簾的就是一排排白楊樹(shù)和幾行梧桐。那些梧桐樹(shù)上的小球，好似一個(gè)個(gè)小姑娘，羞澀的躲在黃綠色的枝葉叢中。那粗粗的身子，皮也掉了。那葉子也由碧綠漸漸變黃了，夏日的炎熱似乎都隨著樹(shù)葉的泛黃時(shí)消逝了，送來(lái)的是陣陣涼意。風(fēng)起了，落葉像黃蝴蝶，翩翩起舞，打著旋兒，歇在我的肩上、頭上。跑道成了落葉道，就像給操場(chǎng)鋪了金地毯。你不用走動(dòng)，就可以享受“落葉雨”，一伸手，一片葉就停在了手上。同學(xué)們紛紛在操場(chǎng)上撿“黃蝴蝶”。(投稿 )
往里走，黃色不再“泛濫”，眼前一片翠綠，我進(jìn)入了竹林。竹林里的竹子高而挺拔，在秋風(fēng)中，竹葉瑟瑟，竹子微微搖曳，更有了竹子剛強(qiáng)的風(fēng)格。坐在小石桌旁，聆聽(tīng)著竹林小曲，十分愜意。幾個(gè)小男孩在石桌旁歡樂(lè)地談笑。
操場(chǎng)左邊，有兩三棵樟樹(shù)。樟樹(shù)的葉子還沒(méi)有完全紅透，有的'呈青綠色，有的半紅半綠，還有的紅中帶一丁點(diǎn)兒綠意，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的紅和綠錯(cuò)落有致地長(zhǎng)在葉片上，就像一幅鮮艷明麗的畫(huà)。樟樹(shù)下不時(shí)傳來(lái)小伙伴們的歡笑聲。我早已被樟樹(shù)特有的清香所陶醉······
秋天的校園太美了，也最令我難忘的！
我們美麗的校園作文 篇46
我的校園座落在油田總部，這里一年四季景色優(yōu)美，是美麗的學(xué)園。
春天，校園里的樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。小草膽怯地探出頭，東張西望，它想看看春天是否來(lái)臨。校園里德小花露出了笑臉，紅的、紫的、白的，校園變成了五光十色的大花壇。
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥籠籠，尤其是教學(xué)樓前的那棵大楊樹(shù)，陽(yáng)光從它的.枝葉中露出了幾縷像利劍一樣的金光，照射在教室門前。我們?cè)诓賵?chǎng)上玩累了，就在大楊樹(shù)下乘涼，在它那密密層層的枝葉下我們從未感到炎熱。
秋天，梧桐樹(shù)和楊樹(shù)的葉子變黃了，一陣秋風(fēng)掠過(guò)，黃色的葉子落下來(lái)，像蝴蝶一樣翩翩飛舞，輕輕地落滿了校園。豐收的果實(shí)讓我們口水直流。柿子掛在樹(shù)上，它那又圓又紅的身體像燈籠一樣，石榴咧開(kāi)嘴笑了，它的牙齒像紅色的小寶石，反著亮亮的白光，木瓜的香味已溢滿整個(gè)校園，你聞一下，心都醉了。
冬天，鵝毛般的大雪從天而降，地上、樹(shù)枝上、房屋上都積滿了白雪。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上像烏龜一樣漫步，轉(zhuǎn)眼間，校園里又熱鬧起來(lái)，同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人，潔白的大雪成了我們的玩具。
我的美麗的校園啊，它是我們的學(xué)園，也是我們的樂(lè)園！
我們美麗的校園作文 篇47
美麗的春天無(wú)處不在，就說(shuō)我們的校園吧，一片春的景色映襯在我們的眼前，就好比一副充滿生機(jī)的圖畫(huà)。
走到校園門口，兩邊巨大筆直的樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩綠的“頭發(fā)”，難道是“返老還童”。那里還有水池，里面的小魚(yú)吐著泡泡，可愛(ài)極了。
實(shí)踐基地里的菜苗冒出了一顆顆“小腦袋”，為春天增添了一份生機(jī)，為校園帶來(lái)了一份希望。
校園中的小樹(shù)上冒出了一個(gè)個(gè)新芽，嫩綠色的，像從深冬中睡醒的寶寶，點(diǎn)綴著我們美麗的校園，我相信陽(yáng)光雨露會(huì)讓它們茁壯成長(zhǎng)，我們的校園也會(huì)綠樹(shù)成蔭，那將是多么美麗的圖景啊!
在古文字長(zhǎng)廊內(nèi)，雖然看上去是一片金黃色，但有的小草換上了翠綠色的春裝，有的從泥土里鉆出來(lái)，可愛(ài)極了!
后操場(chǎng)的小動(dòng)物也充滿了活力，個(gè)個(gè)都生機(jī)勃勃，真快活。你看小鳥(niǎo)們?cè)谝黄饑\嘰喳喳的叫，如一曲歡快的`歌，就像在歡迎春姑娘的到來(lái)。
春天來(lái)了，萬(wàn)物都在生長(zhǎng)，我們這校園里的小學(xué)生也在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大長(zhǎng)高了，懂事了。春風(fēng)暖暖的吹，我們脫掉了厚厚的棉衣，也像小鳥(niǎo)一樣在操場(chǎng)上蹦蹦跳跳，追逐著，歡笑著，把積攢了一冬天的力氣盡情的釋放出來(lái)，這可是春姑娘的功勞呀!
春天，我愛(ài)你，但我更愛(ài)校園美麗的春天。
我們美麗的校園作文 篇48
我們的校園美麗如畫(huà)，景色迷人。
一走進(jìn)我們的校園，首先應(yīng)入眼簾的是美麗的大花園。花園的四周載滿了小草、花兒和大樹(shù)。花兒爭(zhēng)芳斗艷，大樹(shù)也才發(fā)芽，中間有個(gè)小池塘，小池塘既像小魚(yú)，又像一條龍，還像一個(gè)大花生。池塘的水很清，清的`可以看見(jiàn)池底的小魚(yú)。池塘的水很綠，綠的像一塊無(wú)暇的翡翠。池塘的水很靜，靜的讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)。池塘中有很多噴泉，在陽(yáng)光的照耀下就像一朵朵盛開(kāi)的蓮花。池塘上搭建了一座小涼亭，紅漆的柱子，黑漆的欄桿，同學(xué)們圍坐在一起有時(shí)讀書(shū)、有時(shí)哈哈大笑。池塘上還有一座拱形的小橋，刻出了一條條栩栩如生的龍。小橋連接著涼亭，就像同學(xué)們手拉著手。小橋的兩邊鋪滿了鵝卵石，夏天光著腳踩在上面，就像在按摩，舒服極了。還有一座座小假山，有的像仙人指路，有的像一位滄桑的老人坐在那思考問(wèn)題，有的像小朋友手拉手做游戲……大年紀(jì)的哥哥姐姐和低年級(jí)的弟弟妹妹天天在那兒看書(shū)、聊天、玩游戲，花園里時(shí)時(shí)刻刻都充滿了歡快的笑聲。
校園真美啊！如果我是畫(huà)家，我要用最美的色彩畫(huà)下它；如果我是詩(shī)人，我要用最美妙的語(yǔ)言贊美它；如果我是音樂(lè)家，我要用最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)歌唱它。
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