關于感恩的四年級作文范文（精選10篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的關于感恩的四年級作文范文（精選10篇），希望能夠幫助到大家。
感恩的四年級作文1
時光飛逝，歲月如流，帶著無限的思緒回顧這十幾年來走過的人生道路，頓時覺得我要感謝的東西實在太多太多……但是，我最感謝我的媽媽，如果沒有母親，誰能賦予我們血肉之軀，又怎么養我、育我，教我許多做人做事的道理呢？恩情似海，您辛辛苦苦把我拉扯大，可以說歷盡艱辛，徹耗了無數的心血，可您始終是無怨無悔。確實，母愛猶如潺潺的小溪，那么柔，那么清；母愛猶如縷縷的紗絲，那樣細，那樣密；母愛猶如巍峨的高山，那么厚，那么闊。
總之，一切的一切，又怎能報答您對我的一片養育之恩呢？我們也許現在還小，還不知道什么叫大恩大德，還不能真正體會到父母嚴格要求我們的真正含義，有時甚至覺得父母的要求有些殘忍。但是，在你成長的過程中，當你有一天，靜下來用心地想一想，只要記下你生活中感覺幸福的一點一滴，你一定能感覺到滲透出來的是他們那無盡的關愛之情啊！學會感恩，不光是對支持過你的人、幫助過你的人心懷感恩，對他們曾經給予過的幫助表示深深的感激之情，還要對反對、拒絕過你的人心懷感恩，感謝他們給與你一個磨練的機會，讓你不斷的走向成熟、變得更加堅強。只有真正擁有一顆感恩的心，讓你活的無限的精彩！
感恩的四年級作文2
曾幾何時，有一些認為我們默默付出卻不奢求回報。或許是得來太過容易，或許是從不愿注意，他們所做的一切都被我們故意淡忘，不愿提起。但他們早已融入我們的生命，悄無聲息。終于有一天，在記憶中被喚醒……
如果不是梁君林老師的提起，我們或許無法想起他們為我們所做的一切。你總可以看見他們在清晨十分忙碌的樣子，他們總是早早到來。你總可以見到當無數人沉入夢鄉時，有他們挑起的一盞燈，在燈下默默付出。他們，就是老師。他們是我們最敬愛的老師。在他們的一方天地中，三尺講臺就是他們的唯一。他們只鐘情于澆灌桃李，不在乎任何回報。可是卻換來了許多人的'不理解，學生家庭學校給他們的壓力太大。或許我們應當由衷的說一句“老師你們辛苦了，我們愛您！”
不僅僅只有老師，那些在生命中給予我們幫助卻不奢求回報的人——我們的父母、親人、朋友，他們都為我們付出了許多，卻依舊在我們生活中默默無聞。我想我們也應當由衷的說一句：“多感謝成長路上一路有您，您們辛苦了！”
或許，這才是梁君林老師帶給我們最大的感觸吧，學會感恩，感恩那些你生命中的小人物卻一直默默關心你的人，是時候講一句“你們辛苦了，謝謝你們！”
感恩的四年級作文3
渝話說的好！滴水之恩，涌泉相報。在別人需要幫助的時候盡自己的一點微薄之力去幫助別人又有什么困難的呢？或許你只是施舍了一點食物，但是這卻讓他繼續了他的人生，這可以說是你拯救了一條生命，可能你只是盡了一點滴水之恩，待是別人卻有可能涌泉相報。在我的記憶中有這么一個故事，曾經一個小男孩為了賣報紙高的又累又餓報紙卻一張都沒賣出去，當他下定決心到下一伙人家的時候討杯水喝，當他都下一戶人家的時候，他吞吞吐吐的說可以給我一杯水嗎？話音剛落只見那個小女孩快速跑進去拿了一大杯牛奶給他，小男孩咕嚕咕嚕的把牛奶喝了下去，他感激不盡小女孩微笑著說媽媽叫我要幫助有困難的人。
十多年過去了，那位小女孩的了重病，他來到那小男孩工作的地方，小男孩一眼就認出了他，于是馬上替他準備手術，小女孩接到單據他不敢看他怕是自己一輩子都付不完的的數目，當他鼓起勇氣打開來看的時候，下面寫著一行字的時候一杯牛奶足以付清所有的債，這是她流淚了，他說上帝真情已傳遍人間了！。只就證明滴水之恩，涌泉相報。
感恩的四年級作文4
媽媽溫柔的歌聲還總是清楚地回蕩在我的耳邊，就像那一天的夕陽在我臉上跳動著，它總是溫柔地撫摸著來往的人，如此美好但又短暫。
那一天下午，太陽均熱地烤曬著一切，這讓周圍稀少的樹顯得更空洞，花草低著頭來擋著它的熱情，人們煩躁著四處躲藏。
媽媽吃力地背著我，慢慢挪動自己的腳步。而我只是像一坨爛泥一樣，依伏在媽媽的身上。我努力地將身體微微上仰，試著減輕媽媽的負擔，因為生病的原因，不一會兒就又失敗地倒在媽媽身上。媽媽以為是因為我不舒服在用行動訴說，便有些僵硬地轉過頭來，念叨著：“不急不急！”
到了診所，從護士那拿過號碼牌便找了個椅子坐了下來。媽媽見我一副昏昏欲睡的樣子，似乎想讓我精神，輕聲唱起：“搖啊搖，十五搖過春分就是外婆橋……”媽媽的歌聲不大，卻無比清楚。
此時，住在天上頑皮小孩將仙人老爺爺裝著夕陽的金罐子打翻了，夕陽灑落下來，撫摸了葉片，撫摸了花，成了天上金燦燦的擺供品。老爺爺很生氣，很快就把夕陽收了回去。
天上的小孩又打翻了老爺爺的罐子，罐子中好像藏著小精靈，把來往行人的臉當作蹦床，在上面跳啊跳，跳啊跳……
感恩的四年級作文5
是誰用辛勤的汗水哺育了春日的嫩苗，是誰給了我們一雙強有力的臂膀，讓我們在知識的天空里展翅翱翔。老師，是您！您用無私的勞動開啟了人類智慧的大門，您用蠟炬的精神點亮了希望的曙光。感謝您！我的老師。
當我們還是的孩童時，腦海中懵懂無知卻又充滿好奇。自從遇到了您，我的生命從此有了無數的閃光，您從字母教到拼音、生字到句子，您是多么認真啊！您上課時一絲不茍又不失生動，讓我們聽得津津有味，您傳授給我們浩如煙海的知識，像豐收的金秋碩果累累。課堂上的許多畫面讓我記憶猶新，您教生字總是繪聲繪色，“形、字、音”面面俱到，使我們理解透徹記得牢固。老師您還教會我們閱讀“審題三步曲”的本領，第一步知道文章主要講什么，第二步看看文章告訴我們什么道理，第三步了解文章含義是什么，承前啟后最終融會貫通。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師你正是有了這種無私無畏的精神，才把我們從無知的孩童培養成為德、智、體全面發展的人，用您的言傳身教賦予我們戰勝困難的勇氣，這其中凝結著您多少心血和汗水啊！我們會永遠感激您！我的老師。
感恩的四年級作文6
世界上有很多人都給過你愛，給過你恩情。“滴水之恩，當涌泉相報”，我要感謝這些給予我愛，給予我恩德的人。
我感謝我的家人。天冷了，爺爺怕我著涼，總是反復的叫我要多穿一些衣服。吃飯時，總是給我夾菜，噓寒問暖，這就是他給我的愛。放學回家，不管多忙，媽媽總要陪我讀書學習，陪我做手工，陪我讀課外書。爸爸在周末時，他會他會推掉所有應酬，陪我爬山陪我去游泳……我在親人的呵護下健康成長著。
人非生而知之，要學而知之。我感謝給予我知識的老師。我忘不了老師的教誨，忘不了老師的幫助與鼓勵。我眼睛近視了，看不清黑板，是老師一次次的家訪，給我補習功課。也是老師陪著我去配好。為了給我們將學習方法，老師在網上查找資料，再一遍一遍的教給我們。
我們是群體生活，我感謝社會上的好心人，感謝他們的幫助。記得又一次，我乘公交車，車上人很多，我站在過道中，人又矮，手抓不住扶手，突然司機一個急剎車，我站不住了眼看就要摔倒在地，我旁邊的一位大個子叔叔一把抓住我，才沒有摔倒。真是感謝他啊。
我感謝我周圍的這些人，使他們叫我懂得什么是愛，什么是人間真情。謝謝你們，我長大了也會像你們一樣去關心每一個人。
感恩的四年級作文7
同學們，我們從哪里來？聽到這個問題，大家肯定會說，是父母把我們帶到世界上來的。
我們的父母用幸福的笑容迎接我們的到來，他們卻多了一份工作，就是盡心盡力地照顧我們。盡管這比任何工作都沉重，但父母們卻毫無怨言地撫養我們長大。
記得有一天晚上，我發高燒40度，外面還下著雨，媽媽連忙冒雨帶我去醫院看病，掛完水回家已經很晚了，我吃了藥后，就迷迷糊糊地睡覺了。早上，我睜開眼睛后發現父母還在我旁邊守護著，這時我心里有一種說不出的感覺，感動的淚水順著臉頰往下流……
愛，要用所有的情感來灌注，父母絲毫不顧及自己的勞苦和艱辛，起早摸黑的勞作，為了我們能生活得更好些，父母有時連生病了也去工作，對此我無以為報，只有暗下決心，好好學習，以優異的成績來報答他們。
同學們，感恩是一種方式，感恩更是一種境界，只有學會感恩，才能得到別人的尊敬與愛戴。讓我們帶著感恩的心，努力學習，用自己的實際行動來感恩父母，回報社會。
感恩的四年級作文8
人世間的愛有父愛、母愛、友愛……，人世間的情有親情、友情、愛情……，對于這些真摯的愛，這些無私的請，我們必須學會報答它們，要報答它們，我們必須學會感恩。
正如一首歌里唱的一樣：感恩的心，感謝有你……是的，我們要學會感恩。
我們要感恩父母。在寒冷的冬天，是誰在學校的大門外苦苦的等待著將要放學的你？在幽靜的深夜，你睡的正香，是誰在洗你換下來的臟衣服？沒錯，是父母，他們辛辛苦苦的養育著你，你能無動于衷嗎？絕對不行，我們要感恩父母。
我們也要感恩老師。在昏暗的燈光下，你這時或許已經進入了夢鄉，是誰在辛勤的批改著你的作業？在假日里，你或許在盡情的玩耍，又是誰為使你盡快的成長而操勞？對，是老師，老師將學生擺渡到成功的彼岸，而他們自己卻“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。我們要感恩老師。
我們還要感恩朋友，在你遇到困難、遇到不幸的時候，是誰給了你最需要的幫助？在你最孤獨、最寂寞、最無助、最傷心的時候，又是誰來安慰你、鼓勵你？正是朋友，他們需要幫助的時候，給你心貼心的關愛，我們要感恩朋友。
學會感恩吧，你的世界會變得陽光滿天。
感恩的四年級作文9
在這個世界上，我最要好的朋友就是范乾乾，她是我的同學，在那之前，我并不懂得“雪中送炭”這句話，但那件事經歷了以后，我明白了它真正的含義。
那是在宿舍的一次爭執，因為我發燒、不舒服就沒有跟她們講故事，因此所有人都開始怪我了，“你怎么能這樣呢，都說好給我們講故事，”“你太不講信用了，中午說好了晚上給我們講故事，讓我們聽故事睡，現在怎么能出爾反爾呢？”在同學們你一句我一句的話語中，我不由自主的哭了起來。
但就在這時，范乾乾說：“你們也不能全怪她呀，人家不舒服，多體諒體諒她，再說了，如果你們生病了，別人硬要比你做一件你不可能完成的事，你愿意嗎？”就這樣，在她的一番話下，同學們都扭過頭，面朝墻，好像在反思，這時，我真正明白了她這樣對我就是雪中送炭，就連平常跟我非常要好的王怡雪也在剛才說我，其實平常的情誼并不重要，直至一個人遇到困難時，第一個對他伸出援手的人，才是他最好的朋友。
范乾乾，你永遠是我最好的朋友！
感恩的四年級作文10
“蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身……”
聽，是誰在有感悟地誦讀詩文呢？哈，這個人就是我。我能參加這屆全市中小學生詩文朗誦比賽，全靠老師、同學們的幫助。“朗誦比賽開始了！”這個消息像長了翅膀在全校傳播，我一聽興奮急了，覺得自己很有天份，便在同學面前露了一手，結果得到一致好評。
第一輪選拔后，我和其他六位同學順利進入下一輪比賽，校長做考官。一進校長室我的心就開始緊張，校長那嚴肅的目光在我眼前晃動，嚇得我閉上眼低下頭。“史寬，加油，我們支持你！”我抬頭看見同學們那一雙雙充滿鼓勵和信任的目光，心中好像有了十足的底氣，把包袱也放下了，大聲地有感情地背誦了《小兒垂釣》并通過了考試。
彩排開始了，可是我并不怎么靈巧，總是做錯動作，急得我像熱鍋上的螞蟻，手不知道怎么擺，腳也不知道怎么放，弄得彩排老師沖我直瞪眼。班主任葉老師知道后便對我說：“不著急，慢慢來，老師相信你會成功的！”漸漸地，我終于做熟練了。感謝老師和同學對我的幫助，使我有了克服困難的信心，我會永遠記得你們的！
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