四年級讀書節(jié)400字作文
“世界讀書日”的目的是鼓勵人們尤其是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣,并以此對那些推動人類社會和文化進步的人們所做出的偉大貢獻表示感謝和尊重。今天為大家準備的是四年級讀書節(jié)作文,希望能滿足大家的閱讀需求。
四年級讀書節(jié)作文一
在讀書節(jié)的活動中,我們一9班的小朋友利用閱讀課、課余時間、雙休日,看了許多有關(guān)“奧運知識”的書。今天的閱讀課上,小朋友們紛紛交流了自己閱讀后的感想。
張沁妤小朋友說:“看了北京奧運會火炬在希臘點燃的實況轉(zhuǎn)播后,我覺得作為一名中國人我是多么自豪和驕傲。這次奧運會的精神是——“更快、更高、更強”。說起更快,我就想到了劉翔大哥哥。聽爸爸講,以前田徑項目一直是中國的弱項。但劉翔大哥哥那驚人的一跑,改變了這一切,讓世界對我們中國刮目相看。所以沒有不可能的事情,只要我們自信,自強,所有的不可能都會變?yōu)榭赡堋!寢尭嬖V我:奧運的圣火起源于古老而浪漫的雅典,這次奧運圣火要來到同樣古老而美麗的中國北京。作為一名小學(xué)生,我們一定要學(xué)習(xí)奧運選手吃苦耐勞的精神,相信自己能行,只要努力、積極向上,一定會有收獲。沒有失敗就不會有成功。我想,如果以后再遇到困難,或失敗的時候,我就一定會想起這熊熊燃燒的奧運圣火,來激勵自己不斷進步。”
畢晟小朋友說:“《奧運故事》這本書中講了許多奪得金牌的人,給我印象最深的是許海鋒,他在槍比賽中,為我們中國贏得了奧運史上的第一枚金牌。比賽開始的時候,他打的并不是太好,可他并沒有氣餒,最后終于贏得了這場比賽。奧運會主席給許海鋒發(fā)獎后說了這樣一句話:“今天是中國體育史上最偉大的一天。”看了這個故事,使我明白了,做什么事兒都不要怕困難。我有時遇到困難就想退縮,今后我要學(xué)習(xí)許海鋒,遇到困難要勇敢的面對,樹立自信心,認真學(xué)習(xí),讓自己和奧運會共同成長,成為一個讓爸爸、媽媽和老師驕傲的孩子。
四年級讀書節(jié)作文二
讀書節(jié)開始了!在此期間,大家作為一個中國人,愛祖國首先要愛祖國的文字,祖國的文字在那里?就在一本本書中。就讓我們一起走進書的海洋吧!
高爾基說過,“書是人類進步的階梯。”通過讀書,我們學(xué)到了許多知識,同時也懂得了許多做人的道理。
讀書是我們通向理想的橋梁。比如司馬遷,他從小酷愛讀書,特別對史書特別感興趣,長大后就成為了有名的史學(xué)家,完成了“千古絕唱’——【史記】。看,讀書,真好!
這次讀書節(jié)活動的主題是“愛祖國,愛讀書!”。同學(xué)們應(yīng)該從書海里汲取知識。莎士比亞說過:“生活里沒有了書籍,就像天空沒有了太陽。”是啊,書讀久了,你會發(fā)現(xiàn)書也有血有肉有靈魂,它會讓你樂在其中,收獲無窮。
讓我們一起讀書吧!
四年級讀書節(jié)作文三
我校的.讀書節(jié)正舉行著,我們班為了這次讀書節(jié)開展了各項活動。
每天早上,小當(dāng)家都能很早到校指揮同學(xué)們安靜地看書、做晨練,等同學(xué)們差不多都到齊了,就會讓同學(xué)們拿出語文書一起整齊嘹亮地朗讀課文,營造一個良好的學(xué)習(xí)氣氛,讓同學(xué)們每一天有一個好的開端。
看了國慶閱兵儀式后,同學(xué)們都寫下了自己的感想,為祖國的繁榮昌盛感到自豪,并選出了10位同學(xué)得到了“小作家章”。在寫字課上,我們開展了寫字比賽,同學(xué)們個個精神抖擻,發(fā)揮出自己最好的水平,評選了10位得到了“小書法章”。第七周的周記,同學(xué)們精心挑選了自己喜愛的名言,寫出了一篇篇親身經(jīng)歷的故事,向大家推薦自己喜歡的名言。在閱讀課上,同學(xué)們把自己的作文與大家一起交流,也挑選了10篇優(yōu)秀作文進行交流,這10位同學(xué)獲得了“金話筒章”。
通過這次讀書節(jié),我們又學(xué)到了許多知識,分享了快樂,祝“讀書節(jié)”圓滿成功!
四年級讀書節(jié)作文四
我想設(shè)立讀書節(jié),最好設(shè)在8月份第一個星期的星期一。
我喜歡讀書,這個習(xí)慣要感謝我外公。外公是中學(xué)語文老師,酷愛讀書、看報。以前,他經(jīng)常陪我一起看小人書、給我講故事、講讀書的好處。諸如:讀書就是和他人交流、就是跟他人學(xué)習(xí);讀書破萬卷,下筆如有神;知識就是力量……這些話,當(dāng)時我雖然似懂非懂,但有一點我非常清楚,我與外公分享了許多書中的樂趣,同時我也養(yǎng)成了愛讀書的習(xí)慣。
外公陪伴我七年嬰幼兒生活。我上一年級時,他去舅舅家?guī)殞毩恕N业纳罹拖袢鄙倭耸裁础N易x了一本《三毛流浪記》,讀了三遍,每一遍都有不同的收獲。那時,我就想:要是有人能與我分享書中的樂趣,那就更好了。
自從外公去舅舅家,我曾多次設(shè)想假如這么一個節(jié)日,讓大家都讀書,并能適當(dāng)?shù)男问骄鄣揭黄穑務(wù)勛x后感,那該多好啊!今天機會來了,我想設(shè)立“讀書節(jié)”。
讀書節(jié)這一天,正好設(shè)在暑假,老師同學(xué)們一起返校,每人至少帶2本書。上午,由老師主持,每一位同學(xué)都說說最近看了哪些書,主要內(nèi)容是什么?印象最深的是什么?有什么收獲和感想?下午,同學(xué)們〝自由活動〞,或互相換了看,或把書折價賣給別人;或增送給別人;或討論書中某一人物的故事情節(jié),就像討論動畫片、電腦游戲那樣津津有味……
我期待著讀書節(jié)這一天早日到來。"
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