把愛獻(xiàn)給你，媽媽

如果你有一個(gè)愛的標(biāo)志 ，得到他的人可以得到永生的幸福。那么，你會(huì)把它獻(xiàn)給誰？

媽媽！對(duì)，就是我們親愛的媽媽。但有不少孩子反對(duì)說:“媽媽太壞了，還是爸爸好。”下面是我的幾個(gè)朋友對(duì)媽媽的訴訟：第一:媽媽把自己管的太嚴(yán)了。

“她常常把我關(guān)在屋子里面，不是叫我做這個(gè)作業(yè)，就是讓我做這個(gè)作業(yè)；放假了，補(bǔ)習(xí)班一個(gè)接一個(gè)的“涌”過來。每天不是做作業(yè)，就是去上補(bǔ)習(xí)班。”朋友氣急敗壞的說。
我對(duì)他說：“我問你，你的學(xué)習(xí)成績(jī)有沒有提高？是不是在課堂上經(jīng)常受老師表揚(yáng)了呢？”
他說：“是啊，老師一直夸我有進(jìn)步，我成績(jī)也從前十名一下子越到前三名了！”
我滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“那這一切要?dú)w功于誰呢?”“那倒還能是我那黃臉雷公嘴的老媽？”“不是嗎？”我告訴他，媽媽永遠(yuǎn)不會(huì)把我們逼到痛苦的邊緣。只要你肯努力，那么，媽媽就永遠(yuǎn)不會(huì)把我們逼到痛苦的邊緣。***媽對(duì)你的那份愛比誰都深，但她總是不表現(xiàn)出來。她把那份深深的愛埋在心里等著你去挖掘。
他若有所悟。第二天，他興沖沖地抱來告述我：“媽媽今天夸我了。她說‘寶貝真棒’！”他笑了，我也由衷的笑了。這時(shí)，我再問他：“愛的標(biāo)志，你打算獻(xiàn)給誰？”“媽媽！”他毫不猶豫的回答了出來。十分爽快。
可是，就在昨天。又有一個(gè)好朋友說：“我不要把愛的標(biāo)志給媽媽！”我趕忙問她原因。她懊惱的說：“我成績(jī)平平，但在期末時(shí)也拿了不少獎(jiǎng)狀，只不過沒有前三名的獎(jiǎng)狀。可媽媽卻說‘拿這些沒用的垃圾來干嘛？給我把它扔了！’那些獎(jiǎng)狀是我辛辛苦苦得來的，可媽媽一點(diǎn)都不稀罕。要不是爸爸的話，我那些獎(jiǎng)狀可能都被燒掉了！所以，‘愛的標(biāo)志’的最佳人選應(yīng)該是爸爸，而最不佳人選應(yīng)該是媽媽！”她幾乎是用喊得聲音來說最后面的這句話的。
我懂了，他的媽媽比剛剛的那個(gè)媽媽的望女（子）成鳳（龍）還用強(qiáng)烈。“No”我輕輕的搖著頭說，“看來***媽對(duì)你的愛已盡到極限了嘛！媽媽是因?yàn)槟愕贸煽?jī)無法達(dá)到她的滿意程度而爆發(fā)出來的愛被憤怒給蓋住了！我問你‘媽媽往你身上發(fā)費(fèi)了多上精力、金錢和時(shí)間？”她想了很久很久，最后給了我一個(gè)答案：“數(shù)不清。”“那么，媽媽有向你索取這些精力、金錢和時(shí)間嗎？”“沒有！”她答的也很快！“那么，你只要還她一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而已，很難嗎？”“不難，我想通了媽媽是愛我的！”過了幾天，她也興沖沖的來告訴我說：“我今天考了個(gè)好成績(jī)，媽媽抱著我又親有哄的，還說我是個(gè)好寶寶呢！”我回敬了她一句：“愛的標(biāo)志獻(xiàn)給誰？”“媽媽！”她也是飛快的答道。
最后，我們小區(qū)里在讀小學(xué)的孩子，都一致同意把愛的標(biāo)志獻(xiàn)給媽媽，，大家都試著做了幾個(gè)愛的標(biāo)志，最后，挑了一個(gè)自己最滿意的作品。做好封面，選了一個(gè)吉祥的時(shí)間——母親節(jié)。把愛的標(biāo)志獻(xiàn)給媽媽。
我們中的一個(gè)小伙伴，說要舉行一個(gè)詩(shī)歌朗誦。得到大家的贊許。說有伙伴包括我的媽媽都來到了指定的演唱會(huì)。閉幕時(shí)，我們齊聲喊道：“把愛獻(xiàn)給你，媽媽！”在場(chǎng)的媽媽都哭了。伙伴們跑下去抱住媽媽。都哭了。我也不例外。
把愛獻(xiàn)給你，媽媽！