四年級敘事作文（集合8篇）
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的四年級敘事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級敘事作文1
人人都有煩惱，我也不例外，而我的煩惱就是我的那架鋼琴。
在我六歲的時候，我的'媽媽不惜花大價錢買了那架鋼琴，并要求我每天把心血的曲子彈一小時。剛開始我并不討厭鋼琴，每天都能完成媽媽的“一小時作業”。可慢慢的，我不那么喜歡鋼琴了，因為我覺得它在占用我的時間。
記得有一次，我寫完作業高興地和媽媽匯報：“媽媽，我的作業寫完了。可以玩了玩嗎？”“哦，如果你寫完作業的話就可以……”媽媽正要同意，可卻突然想到了什么：“等等，你的鋼琴彈了嗎？”“還沒呢……”我小聲的嘟囔著。“那還不快去，記好了一小時。”媽媽“命令”道。我收到“命令”只好悶悶不樂地去彈鋼琴了。“一小時到了！”我像一只歡樂的小鳥一樣“飛”出房間，說道：“之下我可以去玩了吧。”“是可以了。可是你看看表，已經九點了，你明天還要上學呢就先睡覺吧。”媽媽漫不經心地說……
唉！這就是我的煩惱，真希望有一天我真的能像小鳥一樣飛向自由的天空！
四年級敘事作文2
在星期五下午上作文課時，尹老師說要讓我們看名人照。
尹老師問我們什么是名人。名人就是好多人知道的人，創作和發現新事物的人，勇于嘗試第一次的人，我覺得這樣的`人就是名人。
我最喜歡的名人要數陳愛蓮和楊麗萍了，因為她們不但人漂亮，跳舞更漂亮。
尹老師說要讓我們看名人照片，我激動極了，恨不得馬上看到。我們排著隊去看，前面的同學看完都笑了起來，我心中更加好奇這個是什么名人呢？怎么那么好笑。 這種好奇心促使著我，我更想立刻看到這個名人了。池越清看完后笑得前仰后合，高浩圣看完后像喝醉了酒一樣東倒西歪，捧腹大笑起來，我更想看了。
當然我看了以后也笑了起來，其實看的是一面鏡子，尹老師說的名人就是我們自己，每個同學都可以成為名人。
老師讓我們看名人照片，其實就是想讓我們成為一個真正的名人。名人的童年也是平凡的，他們是通過勤奮努力、和不怕失敗的精神，成為一個名人的。
我也要經過自己的努力成為名副其實的名人。
四年級敘事作文3
她曾經有一個悲傷的愛情。那是一個下午，地震了，許多房屋都倒塌了，他為了她而受了重傷……
醫院里——
他昏迷不醒，她不停地盼著，希望他醒過來，但是醫生說他的存活的`希望很低，她靜靜地流下了眼淚。
她走到教堂里，輕輕地祈求上帝讓他醒過來，上帝說：“我可以讓他醒過來，但是你要做三年蝴蝶。”她答應了。
天亮了，她變成了一只蝴蝶，他也醒過來了，他四處尋找她，她卻只能輕輕地落在他的肩膀上，用小小的嘴親吻他，他卻沒有察覺……
有一天，她發現他的身邊多了一個女孩，她飛到街上，聽人們說照護他的女護士有多溫柔，聽人們說他們在一起有多理想當然，一瞬間，她幾乎要從天空中跌落下來……三年的期限快到了，上帝問：“你后悔了嗎？明天你就可以變回人了。“她說：”不用了，就讓我做一輩子蝴蝶吧。“當天晚上，在他和那個女孩結婚的時候，她也從高空中跌落下來摔死了……
你身邊有蝴蝶嗎？
四年級敘事作文4
這一天，外校的老師給我們班上了一節實踐課。
首先，老師給我們分好了小組，安排了組長，還明確安排了這節課的任務，初步講解了這節課要講的內容。然后就把我們領進了體育館。
我們來的時候，體育館里已經有很多人了，老師安排我們坐下后開始講課。老師先給我們說了這節課要講的內容--折紙飛機。首先，老師讓我們想想什么樣子的紙飛機飛得遠，讓我們把想法記錄下來。接下來，老師發給每個小組兩張紙，讓我們分別把想象中飛得遠的、飛得近的飛機折出來。每個小組選出一名同學來扔紙飛機，看看哪個小組制作的`飛機飛得遠。隨后，老師請來了這方面的專家專門為我們講解了飛機飛得遠的原理。我們分小組按照專家講述的內容對自己的飛機進行了改正。最后，我們開展了紙飛機飛行大賽，哪個組贏了就能獲得老師的神秘大禮包。經過激勵的比賽，最后第二組贏得了比賽，獲得的獎品是一人一架紙飛機模型。
真是一節有趣的課呀！通過這節課，讓我們了解到了什么樣的紙飛機能飛得遠。
四年級敘事作文5
今天下午，我們都睡醒了，那個時候天氣很熱，于是我們決定去桃園涼快。去桃園的路上車很多很多，結果變成了交通堵車，因為我們騎的是電動車，很快就過去了。
我們騎電動車沿桃園水庫往上走，來到一條很寬的大河溝里玩水。我和爸爸在河里趟河，因為媽媽不敢下河，所以她只在一個河水漫過的小橋上洗電動車，我和爸爸在河里走來走去，山谷里的河水一開始很冰，等到適應了，感覺很涼爽很舒服。一會兒下起了雨，我們找了個地方避了一下，雨停了，我們就有在河溝里玩水槍，比誰打的`遠;打水漂，比誰打得多。在一個小瀑布上面的河溝里，我和爸爸找到了許多奇形怪狀的石頭和鍛明石，有的像大山，有的像猴子......，有一塊鍛明石和其它的不一樣，它的邊嵌有很多魚鱗，而且很光。
不知不覺就傍晚了，我們該回家了，路過水庫時，水很滿也很清，還注意到在桃園入口處向南有一座橋 ---- 桃園渡槽，是在峽谷中修建的，十分壯觀。
四年級敘事作文6
周末在的辦公室里，我呆看《龍馬神燈》這本書，寶藏、怪物……全浮，恍惚，我頭靠著，睡著了。
“啪”響，我嚇得猛然站，我抱著書環顧四周。的辦公室靜得出奇，靜得我心里毛毛的。頭暈暈，身體也搖搖晃晃的，我仔仔細細的用眼睛檢查著辦公室。小角落想看又看，用余光瞄一瞄。唉，真希望的視線能夠拐彎。我望了望窗外香橙的太陽，我不寒而栗，獨自蜷曲在沙發上。“呯”心跳了一下，墻上的鐘就走動一格。
不知從哪兒發出“沙啦”響，有無數的.異形怪物要竄的樣子，我。辦公室里，幾臺電腦的燈一閃一閃的，妖怪在眨眼，冷嘲熱諷著恐懼。就連金色的陽光也在裝神弄鬼，它放大熱量令我煩躁不安，并且制造出怪影子來嚇唬我。
女老師猛得推開門，嚇了我一跳，“大狗熊”壓在心口上，我一瞬間停止了心跳與呼吸，好一會兒喘出一口粗氣，心也狂跳。
不知多久，回來了，我終于不害怕了!
四年級敘事作文7
今天早晨，我早早就起床了，琢磨著早晨吃什么，有啦！就吃餅干吧！怎么做餅干可難不倒我，要有面粉，兩個雞蛋，一些黃油，高級牛奶、白糖和少許鹽，當然，還需要媽媽來幫忙。開始做啦！我先從冰箱里拿出兩個又大又冰的雞蛋。跑到水池邊讓它洗個澡，然后媽媽找了一個盆子，讓我把雞蛋打進去。往桌子上一磕，雞蛋沒有破，我生氣極了，說：“好哇，你這個臭雞蛋，不想破是不是？沒門兒！就算有門兒你也別想打開！看我的無敵磕雞蛋法！”終于，它被我給磕開了，我想：想跟我斗？你還嫩著呢！哈哈哈哈！第二個雞蛋一下就被我磕開了，它恐怕是不想讓我用絕招把它弄得粉身碎骨吧！
我又加入了大概一杯的面粉，一些黃油，白糖和少許鹽，便開始攪拌，而媽媽則在旁邊煮著我剛剛從樓下買回來的'高級牛奶，突然，牛奶溢出了鍋，把我嚇得呲哇亂叫，媽媽說：“瞧你那膽小的樣子。”我不好意思的吐了吐舌頭。媽媽把牛奶給我倒了一點，我攪一攪，然后用一個小勺子把面糊糊放進烤盤里，有的像一攤爛泥，有的什么都不想，這次的造型可真失敗。但是，烤完后，我一嘗，真是世間美味呀！所以，我決定，每個星期天早上都吃餅干！
四年級敘事作文8
11月7日那天，我們學校舉行了秋游活動，我們去奉賢申隆生態園。
清晨，我興高采烈的來到了學校，乘上了旅游大巴。我們一路上高興的交談著，到了奉賢的時候，我發現這邊大多數都是農田，許多一兩層樓的房子，所以那邊的樹木郁郁蔥蔥，小河清澈見底。我們大概乘了一個多小時的車子，我們來到了奉賢申隆生態園。里面更是風光綺麗，有的花兒競相開放、有的卻已經凋謝了。
我們玩了很多項目，有百鳥園、放風箏、挖山芋等等。令我記憶最深刻的是乘木筏。我們來到了指定的位置，排好隊激動的等待著。輪到我們了，我們穿好了救生衣，一蹦一跳的跑到了木筏上。我發現這些木法都是用竹竿做的，在用繩子一個一個的綁在一起，椅子也是用竹竿做的.，最后把椅子固定起來。站在后面的工作人員吃力的把木筏推動起來，我們身下的水在陽光的照耀下波光粼粼。小魚從水底透出了臉，他們有的吐泡泡、有的聚在一起嬉戲等等。兩旁的柳樹都枯萎了沒有往日的茂盛，草也穿上了黃衣服。雖然我沒有乘多長時間但我還記憶猶新。我坐在木筏上欣賞這些景色。
時間過得真快啊！一眨眼我們又登上了回家的路上，我在車上還在回味。
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