【推薦】四年級(jí)作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的四年級(jí)作文10篇,歡迎大家分享。
四年級(jí)作文 篇1
今天一上課,老師就說自己犯了一個(gè)小小的錯(cuò)誤。
我想,老師怎么會(huì)犯錯(cuò)呢?后來經(jīng)老師一說我們才明白,原來是昨天我們學(xué)習(xí)了杜甫的那首《望岳》,老師又把知識(shí)拓展了一下,教我們記住了五岳,其中南岳衡山的“衡”字被老師寫錯(cuò)了。老師把“衡”字中間部分的撇連在了一起,筆畫就少了一筆。今天老師特意強(qiáng)調(diào),“衡”字中間上半部要與下面的“大”字?jǐn)嚅_寫,并讓我們改正過來。
其實(shí)老師如果不說,我們誰都不知道,因?yàn)檫@個(gè)錯(cuò)誤實(shí)在是太微乎其微了,不容易被人發(fā)現(xiàn)。
老師接著對(duì)我們說:“誰都有犯錯(cuò)的時(shí)候,包括老師,包括任何一個(gè)人,因?yàn)槭澜缟喜淮嬖谧钔昝赖娜恕7噶隋e(cuò)誤并不可怕,可怕的'是怕別人知道后丟了面子,于是故意掩蓋起來,那就是錯(cuò)上加錯(cuò)了,所以我們發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤之后,一定要及時(shí)改正,那么你依然是個(gè)誠實(shí)的人。”
老師說的話使我受到了啟發(fā)。是啊,每個(gè)人都不可避免地會(huì)犯這樣那樣的錯(cuò),關(guān)鍵是要承認(rèn)并改正所犯的錯(cuò)誤,這樣大家不僅不會(huì)笑話你,相反你還會(huì)得到大家的尊重呢!
四年級(jí)作文 篇2
小草,這個(gè)名字,我想你們都知道,但我相信你們從未去了解過它的美,它的好。
小草就好像是綠色的水彩筆,只要輕輕的往紙上一揮,就有了一片綠油油的綠色。擁有了一片茂盛,輕綠的小草,站在草坪上,還唯恐踩壞了這一片小草。
如果小草能把整個(gè)填滿,那該是多么清新的一幅景象啊!我生活在綠色世界里,清晨一起床,往窗外一看,就可以看到茂盛,輕綠,嫩嫩的小草,小草的葉子還沾著清晨的露水。看去,可愛極了,整個(gè)都神清氣爽的,看到這草的威力可真不是蓋的。每天都可以呼吸清新的空氣,對(duì)身體眼睛也很好。小草!我想告訴你!你真的很美好,很美。
小草是我們裝飾世界必不可缺少的,一樣裝飾品,沒有了小草,你看到的山,將不完整,而且很難看,看上去就有一種讓人說不出的反感,讓原本舒快的心情,突然間變得很煩燥,也不能呼吸到新鮮的空氣,吸進(jìn)去的都是一些塵埃。小草是那么的美麗,對(duì)我們的'世界是那么的重要,難道它不美麗嗎?
如果我們把這小草畫在干旱地區(qū),那么我相信,干旱將隨著時(shí)間的流逝而消失。這里將會(huì)成為一個(gè)夢(mèng)幻世界,讓你看到它意想不到的美,小草,看到你的影子,就仿佛看到一個(gè)世界的美麗,一個(gè)世界的光明,一個(gè)永遠(yuǎn)污染的世界,一個(gè)無比燦爛的世界。
小草,在你默默無聞的為世界作出貢獻(xiàn)的時(shí)候,我看到了你的美,你無私的美。
四年級(jí)作文 篇3
走進(jìn)一座城市,就是走進(jìn)一道風(fēng)景,每一座城市,都有自己獨(dú)特的地方。而在每一座城市的深處,總有一種藏在心底的回憶。
“叮叮當(dāng),叮叮當(dāng)”,只聽見一陣鐵器碰撞的聲音,聽著這聲音,我尋思著那是做什么呢?放眼望去,原來,那家一家打鐵的老鋪?zhàn)印N易呱锨叭ィ灰姶蜩F師傅把一塊鐵放進(jìn)邊上的熔爐里,那爐火約摸有一千多攝氏度吧!在打開爐門的一瞬間,一陣熱浪撲面而來。如將鐵塊放入后,如果火候把握不好,不久就會(huì)化成鐵水。這時(shí),那塊銀白色的鐵塊已經(jīng)被燒得通體紅赤色了。就在鐵塊加熱到了欲化的時(shí)候,師傅打開爐子,當(dāng)機(jī)立斷的把鐵塊取出,放在一個(gè)大鐵錠上,然后隨手抄起身邊的一把大鐵錘。掄起它就向那紅熱的鐵塊上擊打著,師傅赤著臂膀,豆大的汗珠漸漸在四濺火光中一滴又一滴的順著她的臉頰滑入。不一會(huì)兒,鐵塊變扁了,變薄了。前頭出現(xiàn)了一個(gè),并不銳利的鋒,我正納悶這是要打什么呢?這是師傅在后面又打了一個(gè)大孔,原來這是一柄鋤頭。看著亮閃閃的鋤頭,人們發(fā)出聲聲的贊嘆,師傅也笑了,笑容中充滿勞動(dòng)的喜悅。
這時(shí),一陣吆喝聲傳入耳中,回頭一看,原來是賣涼粉的鋪?zhàn)友剑菚r(shí)正值酷暑,聽到這幾聲吆喝,我瞬間感到酷熱難當(dāng),于是要了一杯涼腐,那一大杯上細(xì)細(xì)淋上的白糖和薄荷的'涼腐拿在手上,頓時(shí)清涼了許多,細(xì)細(xì)品上一口,暑氣在一瞬間被一掃而空,留下的是絲絲的涼意,這種涼意把我的大腦從一片迷糊中拽了出來,取而代之的是無限的清醒。
在城市的深處,總有一些以往的回憶,它們繚繞在心頭,使我們身在他鄉(xiāng),也會(huì)為它們所牽掛……
四年級(jí)作文 篇4
天涼好個(gè)秋
嘩嘩嘩,
一場初秋的小雨,
成了繁夏和爽秋的美麗分割,
連空氣從此都變得愜意溫柔而平和。
唰唰唰,
秋風(fēng)夾著細(xì)雨,
輕訴著這份歲月輪回的驚喜,
三百六十五天的等待我們終相遇。
噓噓噓,
是我飄飛的.思緒,
回頭看看自己成長的印記,
總是在每一個(gè)金秋開啟新的希翼。
咚咚咚,
輕按激動(dòng)的胸口,
令人期待的九月一日呀,
我正整裝待發(fā)以全新的姿態(tài)迎接你。
我知道,
天涼好個(gè)秋,
流年似水要珍惜,
唯有堅(jiān)持不懈、辛勤的汗水最美麗。
我知道,
天涼好個(gè)秋,
成功的喜悅總是和挑戰(zhàn)連在一起,
我會(huì)拍拍胸脯,自信微笑地迎上去!
天涼好個(gè)秋,
歲月悠悠不停留,
盛夏的熱情換來成熟穩(wěn)重的你呀,
告訴我要努力汲取奮斗明天才會(huì)碩果豐。
哦,恍然若醒……
贊,天涼好個(gè)秋……
后記:
今天一場淅淅瀝瀝的秋雨一掃繁夏的燥熱,讓人心情頓時(shí)大好,猛吸一口這濕潤的空氣,真的是神清氣爽!秋天來了,馬上要開學(xué)了,整理好心情,新學(xué)期,我來啦!
隆重感謝無葉樹老師的精美信紙!!
四年級(jí)作文 篇5
一個(gè)奇異非凡的醫(yī)藥寶庫——沙棘,小小的沙棘果頑強(qiáng)不屈、堅(jiān)韌不拔,致使當(dāng)今高端技和尖端科學(xué)望塵莫及,是人類的綠色瑰寶。
所有的植物無法在高鹽堿砒砂巖中生存,像被淹在咸菜缸中,而沙棘歷經(jīng)了兩億年的滄桑歲月,經(jīng)歷了“冰與火”的無數(shù)洗禮,頑強(qiáng)的生存下去。夏末秋初之際,淡黃色的沙棘漸漸變橙紅,沙棘樹粗糙的枝條上掛滿了晶瑩剔透的沙棘果,黃豆般大小橢圓的橙色果子,如小巧玲瓏的算盤珠,密密麻麻地簇?fù)碓谝黄稹]p輕地掰開果子,酸酸甜甜的金黃汁水涌出,張開嘴咬上一口,味道酸甜可口、清香怡人,令人心生喜愛。
沙棘營養(yǎng)豐富。如果把疾病康復(fù)比作漸漸燒開的水,而沙棘就是點(diǎn)燃煤氣灶的火柴。開水不是火柴燒開的,但沒有火柴點(diǎn)燃煤氣灶,水就不能泛泡而沸騰。沙棘的`根、莖、葉、花、果含有豐富的營養(yǎng),調(diào)理新陳代謝。沙棘可以抗擊腫瘤、軟化血管、預(yù)防輻射……沙棘超常的生命力是無與倫比的!
沙棘采天地之靈氣,據(jù)自然之精華,集宇宙之能量,補(bǔ)生命之根本,不愧是人類的綠色瑰寶。我愛沙棘自強(qiáng)不息的精神和無比頑強(qiáng)的生命力!
四年級(jí)作文 篇6
大年初五,我們一家人去外婆家拜年,外婆家在廣東,趁一個(gè)有空的日子,媽媽帶我們?nèi)V州玩。
“沙面”聽起來像一碗沙茶醬做得面,可是當(dāng)我們到達(dá)那里的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)是一個(gè)“隱蔽小島”。因?yàn)樗窃谥榻吷希直缓拥缽年懙厣戏珠_,只有幾座小橋是它的出入口。實(shí)際上,它曾經(jīng)是英法租界,整個(gè)小島的建筑風(fēng)格都是“西洋”式的,讓人有一種到了歐洲的錯(cuò)覺。在吵吵嚷嚷的市中心里,有這么一個(gè)安靜的'小島,讓我一下子心情就愉快起來。
可是,我還沒來得及高興,就發(fā)現(xiàn)一個(gè)“嚴(yán)重”的問題:這里雖然安靜,但是已經(jīng)人山人海,原來,假期出游是那么艱難,盡管大家都輕聲細(xì)語,但到處都是人擠人,連拍個(gè)照都看不見自己在哪里了。正當(dāng)我發(fā)愁的時(shí)候,幾絲細(xì)雨飄到了我的額頭上,緊接著,雨越下越大,竟然把游客都趕跑了。像我這種經(jīng)歷了杭州寒風(fēng)凍雨的人,怎么會(huì)怕南國這種暖洋洋的雨呢?不費(fèi)吹灰之力,我們?cè)诒憷旮愣搜b備:我和表弟每人套一件透明黃雨衣,爸爸媽媽共用一把小紅傘,大家一起踏入雨簾之中。
雨“答答答……”打滿了我的雨衣飄到我的臉上,很快,我的鞋子和褲腳也濕了。我們興沖沖地走在無人的石子路上,那些石塊方方正正的,象國際象棋的棋格一樣,格子縫里流淌著潺潺的雨水,道路兩旁巨大的樹蔭把小路引向遠(yuǎn)方,朦朦朧朧的雨霧讓我看不到路的盡頭,只有樹蔭的小小的間隙漏進(jìn)來的鉛灰色的天光,反射在濕漉漉的石塊上,提醒我還是白天。路兩旁散發(fā)著文藝氣息的建筑物,讓我仿佛走進(jìn)了一個(gè)童話世界。爸爸媽媽回頭呼喚我,我拿起手機(jī),把他們定格在玫紅色的雨傘之下。我們又路過一個(gè)街心小花園,那里的銅雕惟妙惟肖:拉著小提琴的“老師”,后面跟著一群幼兒園小班的“小朋友”,一路笑著,走著,我和表弟趕緊跑到后面排隊(duì)。媽媽給我們拍照:“倆傻孩子,穿著黃雨衣還真像小銅人呢!”
我想:將來的某一天,當(dāng)我想起這件事,還會(huì)充滿微笑。
四年級(jí)作文 篇7
2150年的一天早晨,陽光明媚,綠草如茵,鮮花盛開,樹上的小鳥放聲歌唱,樹下的小狗歡快地追逐打滾。美好的一天開始了,讓我們一起去看看,現(xiàn)在的課堂是什么樣的吧?
我吃完機(jī)器人做的早飯,乘坐太陽能飛行車來到學(xué)校門口,智能機(jī)器人通過人臉識(shí)別認(rèn)出了我,只聽她說:“劉瑾沫,歡迎你來到學(xué)校,祝你今天學(xué)習(xí)愉快。請(qǐng)站上小圓盤,它會(huì)帶你進(jìn)入教室。”我站上小圓盤,順著軌道來到教室,就像瞬移一樣,全部時(shí)間不到五秒鐘,同時(shí)它也把我的身高體重等健康數(shù)據(jù)上傳至數(shù)據(jù)庫,及時(shí)監(jiān)測(cè)同學(xué)們的健康狀況。
教室里,每個(gè)學(xué)生課桌上都有一臺(tái)平板電腦,只需要將作業(yè)放在電腦攝像頭前,就可以自動(dòng)批改。黑板也變成了一個(gè)大屏幕,老師在屏幕上講課,有動(dòng)畫,有視頻,更加的形象生動(dòng)。要是有什么聽不懂的,可以電子舉手,這樣電腦就記下來了,提醒我們哪里錯(cuò)了。作業(yè)也不用擔(dān)心寫錯(cuò)或?qū)懖煌辏娔X會(huì)直接將我們的思考過程傳送給老師。
最讓同學(xué)們期待的.是科學(xué)課和美術(shù)課。科學(xué)課可以乘坐神奇校車到大自然中去觀察樹木,小鳥,蠶寶寶等,親身去了解大自然的神秘。美術(shù)課也可以到風(fēng)景秀美之處寫生,讓同學(xué)們親身體會(huì)到山川之壯麗,大海之遼闊,江河之洶涌。
怎么樣?未來的課堂是不是很神奇?你是不是也很期待能在這樣的課堂上課呢?
四年級(jí)作文 篇8
在我的快樂家庭中,許多人都會(huì)逗我開心,使我快樂,尤其是我的爸爸,常讓我笑得嘴合不上口。
我的爸爸高高的,瘦瘦的,遠(yuǎn)看像一顆營養(yǎng)不良的.大樹。黑黑的臉上掛著甜甜的笑容,高高的鼻梁,濃濃的的頭發(fā)烏黑發(fā)亮。
爸爸很有趣,可喜歡逗我笑了。記得那是一個(gè)星期天的早晨,我們一家人都早早地起了床。我們穿好衣服,梳頭,洗臉、刷牙、吃早飯。早餐過后,我就叫爸爸去糖果。爸爸從六樓跑到一樓,又從一樓跑到另一棟樓的三樓,拿了一些糖果,就蹬蹬蹬地地跑了回來,分給了我們,像機(jī)器人一樣說道:“福利塔,咿呀呀,嘀咕!”差點(diǎn)把我和弟弟笑掉大牙。
記得還有一次,我和爸爸吵了起來,好多人都來聚集圍觀,一場戲開始了。我使了螳螂功,一直吵,在他面前劃來劃去,讓他不能說話,想不到他竟然使出了金箍咒:“啊嗚哩哎呀滴咕啊哩哎呀嗚哩哦——”旁人捂著肚子,差點(diǎn)兒笑岔了氣。
聽了我的介紹,你是不是也想要一個(gè)我這樣的開心老爸?哦!對(duì)了,我的老爸可不能送給你們呦!因?yàn)樗墒俏易钪匾摹伴_心果”。
四年級(jí)作文 篇9
驚蟄后,第一聲春雷響,許多小動(dòng)物都從窩中出來散步,蠶也不例外。
蠶起初是一顆小小的子,不仔細(xì)看還以為它是一粒灰塵呢。現(xiàn)在我應(yīng)該讓在冰箱里的蠶蘇醒過來啦。我把放蠶卵的袋子從冰箱里拿出來,用鑷子把蠶卵一粒一粒地取出來,放進(jìn)鋪了餐巾紙的盒中。
過了一個(gè)星期,一條條小得連眼睛鼻子都看不清的蟻蠶破殼而出。我立刻放了幾片桑葉,蠶寶寶們不管桑葉是好是壞,立刻吃了起來。期初,它的食量很小,一篇桑葉可以吃一天。漸漸地,它的食量就大了,一天十幾片葉子都不夠吃。你聽,它“沙沙沙”地啃食著桑葉,像極了下小雨的聲音,沒多久就把一片桑葉吃完了。一天、兩天……蠶寶寶們像吹氣球一樣大了起來,身子變得又白又胖。
直到有一天,蠶寶寶開始專注地吐絲。它們吐啊吐啊,一條條晶亮的絲將自己一圈圈包裹,一直到自己都看不見了,取代它們的是一個(gè)個(gè)的蠶繭,橫著的、立著的、斜著的.,遍布在盒子的不同角落,可愛極了。
又過了幾天,繭動(dòng)了動(dòng),接著一只飛蛾爬了出來。它飛到一張白紙上,產(chǎn)下許多的卵之后,便倒在一旁,沉睡了。
屈指一算,蠶只活了幾十天,可它卻將它的絲——它一生的心血毫無保留地都給了我們。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,蠶是值得敬佩的,因?yàn)樗瞰I(xiàn)了它短暫的一生。
當(dāng)你看到那華麗的綢緞時(shí),你是否會(huì)想起蠶呢?
四年級(jí)作文 篇10
“刷刷刷,沙沙沙……”我拿著梳子使勁梳頭發(fā)。別以為我愛臭美,我們可在認(rèn)認(rèn)真真地上科學(xué)課呢!可沒有開小差!
或許有人要問啦,梳頭發(fā)和科學(xué)課有什么關(guān)系,嘿嘿,我馬上告訴你。
“二十八,二十九,三十,好啦,三十下到了,是我‘施法術(shù)’的時(shí)候啦!”我把梳子橫回來,放在碎紙屑上空。“吸星大法。”我念動(dòng)咒語,神奇的事情發(fā)生啦:一張張碎紙屑像忽然間有了生命,如一只只蝴蝶,紛紛往上飛,牢牢的粘在梳子上!
“好玩兒,真好玩兒!”我想測(cè)試一下梳子靜電的吸力,將輕小的紙屑揉成一團(tuán),就是較大的紙團(tuán)。“吸星大法。”我又一次施展法術(shù)。
動(dòng)了,動(dòng)了,我抓緊梳子,猛地一提,紙團(tuán)輕輕地跳一下,又落在桌子上,是吸力不夠了吧?我拿起梳子,又在頭上梳了幾十下,才念動(dòng)咒語。
“慢——”眼尖的.同桌發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小問題:“你的梳子上怎么有這么多的頭發(fā)呀?”“是嗎?”我低頭一看,瞧見了那把可憐的梳子:許多長長的頭發(fā)纏繞著它,有些還打了個(gè)十分難解的結(jié)。
“你這吸星大法也太厲害了吧?”同桌打趣道。“呃,這……”我苦笑了一下,我又不是神仙,怎么會(huì)知道它們的身世呢?
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