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四年級作文300字
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的四年級作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級作文300字 篇1
放寒假時，我、姐姐和爺爺一起去深圳的園博園游玩。深圳那里風光秀麗，是個“可愛”的地方。
到了園博園，哇，好大呀！這個園博園美得像天堂！這里有秋千，有恐龍館，還有我最喜歡的“沙池”。
我和姐姐跳上了沙池里，玩什么好呢？我靈機一動，想出了一個好辦法，說：“不如我們來一場‘沙池大戰’吧！”“好主意！”姐姐說道。說著，沙池大戰開始了，我和姐姐各自堆了一個城堡，我出動了“沙子士兵”，原以為會勝利，但是沒想到會“反將一軍”——姐姐出動了飛機轟炸我的.城堡，我馬上發出了火箭來支援，轟轟，我把姐姐的飛機消滅了！接著，我發出“泰坦尼克號”船攻擊姐姐的城堡，終于，我勝利了！我、姐姐和爺爺走出沙池，去了有蕩秋千的地方玩。到了下午，我們便依依不舍地回家吃飯了。
這次的“深圳一日游”就到此結束了，大家肯定很喜歡吧！
四年級作文300字 篇2
在骨感現實與夢幻想法相存的世界，我仔細閱讀了《游褒禪山記》感觸頗多。
一個突然的不經意，我發現生活中那些——“經典哲學”，水滴石穿，鐵杵磨成針、打破砂鍋問到底……原來都是秉著一種"堅持到底"的精神去完成的。這究竟是對意志與毅力多大的考驗啊！
在這色彩紛呈的世界上，有許多種“深思”，某個不經意間的深思，也許就會創造出一個不可思議的“奇跡”。
有一個冒險旅游家說：身處荒蕪大漠中的你，只有不畏艱難險阻，勇往直前，借助一切有利的物質條件走向美好的彼岸；是沒人能把你逼上絕路的。
我想生活亦是如此吧，有力量的.文字可以讓人幡然醒悟，生活一直安靜平凡并不完美；加上一些“堅持到底”的精神和頑強的意志力與毅力，還有不畏艱險勇往直前的決心也未嘗不可；那樣的話生活肯定會更加的有意義的。
四年級作文300字 篇3
同桌，你知道嗎？當你把我的排球踢了一腳的時候，當你說我的時候，當你……你知道我也有多傷心嗎？
同桌，我想跟你說：“請你不要那么暴力，男生就要像一個男孩子一樣，不要整天打打鬧鬧的，這樣不好，還會讓別人以為你不是一個好孩子一樣。”同桌，你記得嗎？有一次，你直接把我的語文書碰掉了，我讓你給我撿起來，你卻不，你說你不是故意的'，但是，其實那時候你是直接用手把我的語文書推下去的，這我原諒你了，可是，還有一次，你又把我的語文書推下去了，我還是讓你撿，你還是不撿。
同桌，你每次都那么振振有詞，我每次都不和你斤斤計較，可你每次都這樣做，我真的是忍無可忍了。所以，我有時候會跟你講道理，但是你都不聽，就算你聽我說，可每次我都說不過你，我真想知道，是我天生就說不過你，還是你的口才太好了。
同桌，等你在和我吵架的時候，請你聽我對你說。
四年級作文300字 篇4
瑾心和塵心手挽手走瑾校園，塵心看到一群人圍在一起，她和瑾心就擠進去看到瑾心塵心登上海報海報上一幅圖片還有字：特大新聞雙胞胎帥比+萌比，心心們差點嚇昏，不知哪個八卦女大聲喊她們在這里，她就是拍海報的于菡，瑾心和塵心全校園瘋跑最后躲在廁所，瑾心看聽聞就是那個八卦女拍的她們瑾心知道很生氣，則塵心很開心。聽，她們又在因為自己的'決定吵架了。不過后來決定一起去找那個人，塵心打聽到了她叫于菡家世不錯很八卦，瑾心打聽到了她學習中等經常說，快來快來特大新聞噢，她在初一五班，瑾心在三班，塵心在一班，于是瑾心塵心決定去找她并和她成為好朋友，好，成功潛入五班，瑾心說著。塵心說，你去把她騙粗來，瑾心繼續執行任務而塵心嘛去準備麻袋。
終于弄出來了，一個麻袋獻上。交談的很好成為了死黨，于菡一直玩代號不玩真名于是瑾心給自己起代號叫小蘋果，塵心叫橘子，于菡之前一直叫九月。很順利的交了第一個朋友。
四年級作文300字 篇5
每年冬天的早晨，我都會和朋友一起圍著小區晨跑。途中總是要經過一座剛建的小樓。每當跑到那里我們就會看到一位清潔工在認真的打掃著路面。
那是一位六七十來歲的老人，戴著一頂老式西裝帽，一身干凈的、臉色的工作服。清楚記得那是一個早晨，風很大，大得讓人有些睜不開眼。不過，我和朋友戴著擋風鏡受不到影響。當我們跑到一個路口時，突然發現那位清潔工老人正蹲在下水道旁，用雙手去摳里面的污泥還有一些雜物。我當時很感動，因為在離下水道比較遠的我都能聞到臭味，而他卻滿不在乎地專注工作。用辛勤的汗水沖刷掉骯臟的污泥，給人們送來干凈和清新！我很敬佩他，同時也非常的同情他，這么大的.年紀不在家享清福，反而在這里挖下水道。猜想，或許這位老人家有什么難言之隱，才不得不靠自己想活自己吧。
大年初一早晨，姐姐早早的帶著我去花店買了一束很漂亮的花，說是要領我去看一位她的小學老師。我們來到了一棟小樓前，走樓梯到達201、敲開門，一位非常熟悉的老人打開門迎接我們，姐姐直說老師好。
啊！是那位清潔工老人，那位默默奉獻的老人！情不自禁，我捧過姐姐懷里鮮花送給那位清潔工！真的很感謝他！
四年級作文300字 篇6
幾個月前，學校下一道“圣旨”——七年級一、二班上課有專用平板。
聽到這件事的時候，甚至高興得連做夢都會笑起來。每天每天幻想著：上課可以拿著平板上，下課可以隨意聽聽歌，看看微博，晚上可以愜意地捧著平板做作業，放學再也不用背著那笨重的書包，拿著個平板，回頭率多高啊！
待到發平板那天，全班同學那掩蓋不住笑，別的班的同學看的眼珠子都快掉了。可是，此“平板”非彼“平板”啊。上課從聽題變成了刷題，下課不是聽歌、刷微博，而是將平板鎖進柜中，動也不能動，更別說晚上了。回家放學，父母的`手機上也有一大堆作業。這時候才明白，學校這不是給我們福利，這是把我們當小白鼠啊！看著別的班的作業日漸減少。心里一陣苦笑！
本以為至少上課還有平板用，手還能歇息會兒。可誰知，用了兩周不到，便不知何處尋，我們明知那柜門從不鎖，可卻不能打開，可謂是世界上最遙遠的距離，不是生與死，而是它在柜子里頭，我在柜子外頭，我明知道它在那，可碰也碰不著。漸漸地，我們又回到“解放前”，與別的班別無一二。
從平板發下來后，我們從欣喜到無奈，從狂笑到苦笑。當然，也為我自己當初幼稚的想法而笑。
平板啊，真是個好笑的東西……
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