小學(xué)四年級(jí)作文

[熱門]小學(xué)四年級(jí)作文7篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　星期五的晚上，我吃完飯后，自己在跟自己下象棋。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)了，

　　笑咪咪地對(duì)我說(shuō)：“怎么樣，敢跟我殺一盤嗎？”“當(dāng)然敢，三盤兩勝！”我非常自信。

　　比賽開(kāi)始了，爸爸利用自己所具有的優(yōu)勢(shì)，加緊攻擊，我只有招架之功，沒(méi)有還手之力。

　　最后，我的“車”、“馬”、“炮”都給吃了，我軍的老將被圍，只好認(rèn)輸了，爸爸首戰(zhàn)告捷。

　　第二盤開(kāi)始了，我們父子倆立即進(jìn)入緊張狀態(tài)。我的一個(gè)“馬”偷偷地潛入“漢界”，爸爸的兩個(gè)“炮”殺過(guò)了“楚河”，此時(shí)我已知道老爸的計(jì)謀了，我用“馬”向前走了一步，爸爸的一個(gè)“炮”移過(guò)來(lái)的，我的“馬”撲上去把爸爸的炮給吃了，這時(shí)爸爸那個(gè)“雙炮將軍”的陣勢(shì)已經(jīng)徹底失敗了。我的“車”“馬”、“炮”乘勝突擊，將了爸爸的軍，爸爸被我殺得措手不及，我勝了第二盤，現(xiàn)在我和爸爸打成了平手，我松了一口氣。第三盤是最后一盤，也是最關(guān)鍵的。戰(zhàn)幕拉開(kāi)了，爸爸大開(kāi)殺戒，他的“車”、“馬”、“炮”陸續(xù)殺了過(guò)來(lái)，我的五個(gè)“卒”已被吃得只剩下一個(gè)了，我隱戰(zhàn)智取，想了一個(gè)必勝的對(duì)策，把“馬”和“炮”放在爸爸不夠注意的地方。但這個(gè)對(duì)策被爸爸識(shí)破了，我的“炮”和“馬”都給吃了此時(shí)，爸爸的“車”、“馬”、“炮”都圍上來(lái)了，形成了棋盤上的“垓下之圍”，弄得我束手無(wú)策，寸步難行，輸給了爸爸。

　　爸爸說(shuō)：“你那些必勝的的對(duì)策只能對(duì)付像你這樣的對(duì)手，不能對(duì)付像我這樣的猛將。”

　　雖然我輸了，但我并沒(méi)有灰心，我會(huì)勤練不懈，總有一天會(huì)打敗爸爸。“來(lái)來(lái)來(lái)，吃漢堡，不要板著臉，吃下去臉像漢堡一樣甜。”

　　爸爸這樣一說(shuō)，惹得全家開(kāi)懷大笑，我輸棋的心情豁然開(kāi)朗起來(lái)。

　　很喜歡下象棋，每一次勝利后，我總是得意洋洋，不可一世。于是，家里人給我取了一個(gè)“驕傲冠軍”的`稱號(hào)。可是，上個(gè)星期六我卻演出一嘲驕傲冠軍敗走麥城”。

　　那天晚上，表弟、表哥來(lái)我家度周末，我們舉行象棋比賽。我爸爸也參加。開(kāi)始我連克“群雄”，眼看就要奪冠軍寶座。不料半路殺出個(gè)“程咬金”——我的爸爸。大伙兒瞪大眼睛，看著最后一局。

　　第三局一開(kāi)始，我就用“連環(huán)馬”，對(duì)爸爸發(fā)起了排山倒海般的進(jìn)攻。他無(wú)計(jì)可施，只得用“車”破壞我的“連環(huán)馬”。這樣，他損失一“車”一“炮”，而我只被吃掉一“馬”。場(chǎng)上形勢(shì)我占優(yōu)勢(shì)。接著我又全線出擊，企圖把爸爸打得落花流水。可是，爸爸卻沉著應(yīng)戰(zhàn)。我久攻不下，不覺(jué)惱羞成怒，用“雙炮”吃“象”。他用“車”吃“象”。“你趕快認(rèn)輸吧。”我說(shuō)。爸爸連頭也沒(méi)有抬，好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，只看著棋子在思索。他看著我的后方，眼睛一亮，用“炮”將了一軍。我上“士”，他單“車”沉底，又將了一軍。這一下，我的“將”無(wú)路可逃。我只好認(rèn)輸。爸爸說(shuō)：“看你以后還驕傲不驕傲。”我苦笑了。

　　這件事教育了我，從此，我再也不敢驕傲了。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　啊！豐寧壩上的草原終于到了，我們都很興奮。

　　我們來(lái)到住的地方，放下了行李就直接跑出大門，一路就跑到了屋后的一座小山坡。我看到山坡上，正有一群羊在悠閑的吃草，邊上還有幾匹馬，也在吃草。我們?cè)谏狡律细吲d的奔跑，自由自在的做游戲，真開(kāi)心。一直到太陽(yáng)落山，才回到住的地方。

　　重新回到住的農(nóng)家院，我才開(kāi)始仔細(xì)觀察這一座農(nóng)家的小院。院子里種著很多的`小花，顏色鮮艷，漂亮極了。邊上還有一個(gè)馬槽，栓著一匹小馬，在小馬的邊上，圍著一只狗。院子的主人一邊招呼我們吃完飯，一邊說(shuō)，這只狗有個(gè)好聽(tīng)的名字，叫貝利。我們坐在院子里，一邊吃飯，一邊看著天漸漸暗下來(lái)。夜空里開(kāi)始布滿了點(diǎn)點(diǎn)的繁星，一閃一閃的。我和姐姐都說(shuō)，這里的星星真多，真亮啊！

　　第二天，我做了一件人生第一次做的事，也可能以后沒(méi)什么機(jī)會(huì)還能做的事，就是騎馬。騎上馬，走到了寬闊的草原，心情感覺(jué)好舒服。眼睛望出去，這兒有人在放馬，那兒有人在放羊，景色真美啊！

　　時(shí)間過(guò)的真快，我們就要離開(kāi)草原，回家了。但是這一次旅游，我對(duì)草原有了一個(gè)真實(shí)的印象。如果有機(jī)會(huì)，我還想再來(lái)，來(lái)騎騎馬，看看山坡的羊群！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　我家有三迷，分別是爸爸、媽媽和我。你想知道們都是什么迷嗎?就請(qǐng)往下看。

　　我是一個(gè)電視迷，每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，就會(huì)打開(kāi)電視看動(dòng)畫(huà)片。爸爸看見(jiàn)了，便叫我不要看電視，我心里想：電視這么精彩，為什么不讓我看呢?我無(wú)可奈何地關(guān)掉電視。有一次，媽媽和爸爸都去上班了，我聽(tīng)到門“砰”地一聲關(guān)上了，便快速地打開(kāi)電視津津有味地看起來(lái)。正當(dāng)我看得入迷時(shí)，媽媽爸爸下班回來(lái)了，我趕緊關(guān)掉電視向書(shū)房跑去。媽媽走進(jìn)屋里，摸了一下電視，來(lái)到書(shū)房瞪了我一眼，就走了。我心想：真幸運(yùn)，還好沒(méi)被愛(ài)整人的爸爸發(fā)現(xiàn)。

　　爸爸是一個(gè)書(shū)迷，爸爸每次下班后都會(huì)帶幾本書(shū)回來(lái)。我們家里的書(shū)架上幾乎都擺滿了他的書(shū)。爸爸有事沒(méi)事的.時(shí)候都會(huì)捧著書(shū)在那看，而且每次看書(shū)都那么專心致志，他經(jīng)常叫我和他一起多看點(diǎn)書(shū)，說(shuō)對(duì)寫(xiě)作有幫助。有一次，媽媽的飯都燒好了，就等爸爸一個(gè)人了。只聽(tīng)媽媽說(shuō)：“開(kāi)飯了，開(kāi)飯了。”爸爸好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)看他的書(shū)，臉上不時(shí)地露出笑意，完全沉浸于書(shū)的內(nèi)容之中。媽媽氣得火冒三丈，大喊大叫，整個(gè)樓房都快塌了。我去把爸爸手中的書(shū)拿下，他這才戀戀不舍地放下手中的書(shū)。我想：爸爸真是個(gè)書(shū)迷呀!看書(shū)看得連飯也不想吃了。

　　媽媽卻是一個(gè)電腦迷。媽媽一有空，就會(huì)趕快把電腦打開(kāi)玩，一刻也不會(huì)放過(guò)。有一次，老師叫我們查資料，于是，我看見(jiàn)媽媽正在玩電腦，便跟媽媽說(shuō)，讓她幫我查資料。過(guò)了一會(huì)兒，我對(duì)媽媽說(shuō)：“資料呢?”媽媽便說(shuō)：“等我玩完這局再查。”瞧，媽媽就是這樣一個(gè)愛(ài)玩電腦的人。

　　怎么樣，這下你知道我們一家三口都迷什么了吧!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

　　我的家鄉(xiāng)在山東，說(shuō)起山東海爾集團(tuán)，大家可能都不陌生。而你們知道是誰(shuí)一手創(chuàng)辦了海爾集團(tuán)嗎？現(xiàn)在，我就要告訴你們，他，就是中央候補(bǔ)委員，海爾集團(tuán)董事局現(xiàn)任主席兼首席執(zhí)行官——張瑞敏。

　　他相貌堂堂，一副國(guó)字臉，烏黑的頭發(fā)，淡淡的眉毛，身著西裝，腳穿皮鞋，一副老板派頭，格外精神。

　　1984年，張瑞敏由青島原家電公司副經(jīng)理出任青島電冰箱總廠廠長(zhǎng)。他確立了”名牌戰(zhàn)略“，帶領(lǐng)員工抓住機(jī)遇，加快發(fā)展，創(chuàng)造了從無(wú)到有，從小到大，從弱到強(qiáng)的發(fā)展奇跡。24年來(lái)，海爾集團(tuán)已由一個(gè)虧空147萬(wàn)元的集體小廠，發(fā)展成為20xx年全球營(yíng)業(yè)額1180億元的中國(guó)第一家電品牌，并在全世界獲得越來(lái)越高的美譽(yù)度。20xx年3月，海爾第二次入選英國(guó)《金融時(shí)報(bào)》評(píng)選的”中國(guó)十大世界級(jí)品牌“。

　　他做事格外認(rèn)真，1985年的一天，一位朋友要買一臺(tái)冰箱，結(jié)果挑了很多臺(tái)都有毛病，最后勉強(qiáng)拉走一臺(tái)。朋友走后，張瑞敏派人把庫(kù)房里的400多臺(tái)冰箱全部檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)共有76臺(tái)存在各種各樣的'缺陷。張瑞敏把職工們叫到車間問(wèn)大家怎么辦？多數(shù)人提出，也不影響使用，便宜點(diǎn)兒處理給職工算了。當(dāng)時(shí)一臺(tái)冰箱的價(jià)格是800多元，相當(dāng)于一名職工兩年的收入。張瑞敏說(shuō)：”我要是允許把這76臺(tái)冰箱賣了，就等于允許你們明天再生產(chǎn)760臺(tái)這樣的冰箱“。他宣布，這些冰箱要全部砸掉，誰(shuí)干的誰(shuí)砸，并掄起大錘砸了第一錘！很多職工砸冰箱時(shí)流下了眼淚。

　　在管理實(shí)踐中，張瑞敏將中國(guó)傳統(tǒng)文化精髓與西方現(xiàn)代管理思想融會(huì)貫通，”兼收并蓄，創(chuàng)新發(fā)展自成一家“創(chuàng)造了富有有中國(guó)特色，充滿競(jìng)爭(zhēng)力的海爾文化，從”日事日畢，日清日高“的CEO管理模式，到每個(gè)人都面向市場(chǎng)的市場(chǎng)鏈管理，到”從單合一“的發(fā)展模式，再到卓越運(yùn)營(yíng)的商業(yè)模式，張瑞敏在企業(yè)管理上的不斷創(chuàng)新贏得了世界管理的高度評(píng)價(jià)。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

　　今天，我們上語(yǔ)文課的時(shí)候，看到了三幅畫(huà)，他們都非常奇妙，有一幅圖畫(huà)上是一棵樹(shù)，郁郁蔥蔥，枝繁葉茂，你們肯定想，這不就是一棵樹(shù)嗎？有什么奇妙的呢？你可別小看這棵樹(shù)，只要你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這棵樹(shù)上有許多人出現(xiàn)，你看，下面有兩個(gè)人在討論，是先有雞還是先有蛋，樹(shù)枝上也有許多人，比如：有火眼金睛的科學(xué)家，有風(fēng)度翩翩的.爵士，有美麗優(yōu)雅的貴婦人，還有嚴(yán)肅的法官，他們好像在說(shuō)國(guó)家大事一樣。

　　第二幅畫(huà)是一個(gè)華麗而且銀光閃閃的杯子，上面粘滿了磚石和寶石，但是近看，卻能看出連個(gè)人正在竊竊私語(yǔ)，一位男的，一位女的，他們的眼睛大大的，水靈靈的好像幾顆夜明珠，真漂亮啊！你們覺(jué)得他們會(huì)在說(shuō)什么？

　　最后一幅圖上面是一位美麗優(yōu)雅的少女，她披著銀白色的頭巾，上面還插著五彩斑斕的羽毛，脖子上戴著金光閃閃的項(xiàng)鏈，身上穿著溫暖而舒適的皮毛大衣，烏黑光亮的頭發(fā)，顯得格外迷人，可是，從另個(gè)角度看她又是一位可怕的老巫婆。

　　只要你在不同的角度觀察，結(jié)果也會(huì)大有不同。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

　　我是這個(gè)東升第二小學(xué)學(xué)校里的一個(gè)普通學(xué)生，可是在我五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校在我們班的墻上，放上了一幅蒙娜麗莎的畫(huà)像，說(shuō)來(lái)也奇怪，自從放了蒙娜麗莎的畫(huà)像,班里一直流傳著一個(gè)靈異的故事:其實(shí)，那幅畫(huà)是死人畫(huà)的.....。

　　放上去的1周后，隔壁班墻上也放上了一幅畫(huà)，這幅畫(huà)是凡.高的向日葵，可是我覺(jué)得這兩幅畫(huà)，有些關(guān)聯(lián)，這幅蒙娜麗莎沒(méi)有微笑，好詭異，那幅畫(huà)向日葵，有六支，可是，凡.高畫(huà)的有四只，我決定和幾個(gè)同學(xué)去看看，晚上：當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！10點(diǎn)了，我們幾個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備去看看，我們換好衣服，下了樓，快來(lái)看！看吶！一個(gè)同學(xué)大叫，啊啊！蒙娜麗莎拿走了兩支向日葵，可是蒙娜麗莎笑了，那笑容好詭異，我們向前走了一步，我摸了摸那幅蒙娜麗莎，突然，右手食指脫了一層皮，我連忙松開(kāi)，發(fā)現(xiàn)蒙娜麗莎那幅畫(huà)消失了，我們十分害怕，跑回了宿舍，第二天，我們幾個(gè)在一起說(shuō)這件事，不經(jīng)意間到了教室門口，抬頭一看，蒙娜麗莎還在這里，我們看著她，直到上課，在綜合課上，老師讓我們討論靈異事件，老師說(shuō);我們學(xué)校，有幅畫(huà)，我忘了是哪個(gè)，只知道，她會(huì)動(dòng)，笑容很詭異。

　　下了課，我們幾個(gè)人作者一起說(shuō);老師說(shuō)的那幅畫(huà)是不是蒙娜麗莎。我說(shuō);應(yīng)該是。下午，我們?cè)谒奚崂餂Q定帶上相機(jī)，手電筒。準(zhǔn)備晚上再去一探究竟，又是一個(gè)十點(diǎn)，我們拿上東西看見(jiàn)了爬在墻上的蒙娜麗莎，咔嚓我按下快門，拍下了這一切，拍個(gè)視頻吧！我說(shuō)，好！幾個(gè)同學(xué)們說(shuō)，滴滴，按下了快門，我們?cè)诎堤幐Q視著這一切，啊！又消失了。該死的蒙娜麗莎。我說(shuō)，走吧！我們幾個(gè)異口同聲的說(shuō)，到了宿舍，我們睡了下來(lái)，半夜一個(gè)同學(xué)醒來(lái)說(shuō)，剛才有個(gè)黑影，你們看。說(shuō)完她拿著相機(jī)讓我們看，是的`這是蒙娜麗莎，之后，我們?cè)僖矝](méi)有半夜去看蒙娜麗莎，很快，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我們離開(kāi)這間教室，看著蒙娜麗莎的微笑..…

　　在前一天，我們看著蒙娜麗莎的微笑，和那詭異的聲音，離開(kāi)了這個(gè)學(xué)校…

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

　　字母王國(guó)里的Q和O媽媽各生了一個(gè)小寶寶。

　　它們?cè)趶V場(chǎng)遇見(jiàn)了，Q寶寶和O寶寶一起玩。沒(méi)過(guò)多久，它們倆玩得很累了，它們各自回家了。

　　過(guò)了幾天，小Q長(zhǎng)出了一條黑黑的小尾巴，O媽媽驚訝地說(shuō)：“寶寶，你吃了什么臟東西了，你竟然長(zhǎng)尾巴了!”寶寶說(shuō)：“沒(méi)有啊。”從這天開(kāi)始，O媽媽每天給寶寶吃藥，可那些藥偏偏不見(jiàn)效，而寶寶的尾巴越吃越長(zhǎng)。有一天，O媽媽對(duì)寶寶說(shuō)：“我?guī)�你去�?dòng)手術(shù)，你怕不怕?”寶寶肯定的說(shuō)：“不怕!只要和媽媽一樣就行了。”于是O媽媽拿來(lái)剪刀，咔嚓一聲，寶寶的尾巴斷了。可是過(guò)了一兩天寶寶的尾巴又長(zhǎng)出來(lái)了。

　　再看看Q媽媽，整天給它的寶寶吃藥，可就是不長(zhǎng)尾巴，Q媽媽給寶寶綁了假尾巴，過(guò)了幾天，尾巴就掉了，Q媽媽急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　第二天早晨，Q媽媽和O寶寶和O媽媽和Q寶寶去了醫(yī)院，他們?cè)卺t(yī)院相見(jiàn)了，O媽媽和Q媽媽見(jiàn)到對(duì)方的'孩子，再看看自己的孩子，便恍然大悟，說(shuō)：“原來(lái)我們搞錯(cuò)了!”

　　于是，媽媽們記住了這個(gè)教訓(xùn)，在自己的寶寶上做了一個(gè)標(biāo)記，這樣，就不會(huì)搞錯(cuò)了。

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