實用的四年級的作文【實用】
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的四年級的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文 篇1
從前，在森林里住著一只小公雞，名字叫紅紅。紅紅每天都把自己打扮得漂漂亮亮的，像從貴族出生的。一天，它戴著一頂火紅的`帽子，穿著雪白的衣服，來到森林里。走了一會兒，看見了啄木鳥阿姨，紅紅想了想說：“啄木鳥阿姨，看看我多漂亮，看看你打扮得那么樸素。”“小公雞，你別驕傲自大了，你去樹林跟其他小動物比一比，看看誰最美麗。”啄木鳥阿姨說。
紅紅來到樹林后，想找個人比一比誰最美麗，可是找了好久都沒看見一個人。走呀走，終于看見了小蜜蜂，于是對他說：“小蜜蜂，我們比一比看看誰最美麗。”他本以為小蜜蜂會同意，可是小蜜蜂卻說：“我忙著采蜜，沒時間和你比，你還是去跟別人比吧，你就不要打擾我采蜜了，好不好？”小公雞就噘著嘴巴走開了。
小公雞走呀走，看見一只小青蛙，小公雞說：“小青蛙，我們來比一比看看誰最美麗。”小青蛙說；“我正在捉害蟲，你找別人比吧。”
這時小公雞看見一只小白兔在挖地。小公雞又說：“我們比比誰最美麗。”小白兔說：“我在種地，你不要影響我。”
小公雞傷心的向前走，看見老馬，它問：“我很美麗，可誰都不理我，不愿和我比美。這是為什么呢？”老馬說：“勤勞才是真正的美。”
從此以后，紅紅再也不說：“看看我多美麗。”它天天叫別人早起，不久后，大家都說小公雞很美麗，小公雞聽了開心地笑了。
四年級的作文 篇2
今天下午，我來到教室，發現數學老師已經在黑板上寫著練習題了。
我馬上做好了準備，拿出本子，開始做練習，我由于粗心大意，沒有看清楚題目就開始作答，把時間的換算單位當作十進制來計算，發下來后所做兩題竟然一個都不正確，我只好拿回來重新再做，這次我認真思考后知道了時間換算單位是六十進制的，總結了教訓后便很快糾正了錯誤，誰知拿上去給老師看的時候，老師竟然在我的練習本上畫了個圈，說我是偷看了別人的寫上去的，重新給我出了兩道這樣同類型的題目要我再做，當時心里極不是滋味，感到有點冤。因為那確實是我自己實際糾正的，因此我拿到同類型的題目后，經過簡單的思考后很快就做出了正確的得數，順利地完成了老師重新給我做的題目，老師這時才相信我掌握了要領，她的.臉上也露了笑容。回家的時候我一直都在抱怨老師冤枉了我，感到很委屈，一路上心里都在想梁老師很不講道理。回到家后，爺爺、奶奶問我為什么會留堂？我把這個事情講了以后，爺爺、奶奶語重心長地說：“這是一個多么負責任的老師啊！”還說：“嚴師出高徒，要多謝老師的關心和愛護！”這時我才明白過來，老師確實是為我好，老師也有家庭，放學后還辛辛苦苦為我們補充知識，這確實一份特殊的愛啊！
而我卻抱怨老師實在不應該。通過這件事情使我更加尊敬我的梁老師，我要好好讀書，長大后報答老師對我的輔育之恩！
四年級的作文 篇3
“墻角數支梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，味有暗香來。”梅花的堅韌和傲然的精神給了我啟示。
通常，花都喜歡溫暖的氣候，在春天、夏天或秋天開放。但唯獨梅花卻在寒冷的冬天，綻放它那嬌小的花朵。使人們在寒冷的冬天，也有賞花的機會。是梅花，讓寒冷中的人們的生活不再孤單、寂寞。梅花是冬天的使者。
時間過得飛快，轉眼間又到了寒風刺骨的冬天。我來到梅園，欣賞那梅花綻放的一瞬間。瞧！在那棕色的.樹枝上，一朵梅花悄然綻放，緊接著一股香味淡淡的飄來，像玫瑰？不，太濃烈，像牡丹？不，太端莊，像櫻花？不，太嬌氣。那是一種清新淡雅的香。沒有哪種花能在冬天開出如此嬌美的花朵，散發出如此淡雅的清香。一朵又一朵的梅花像趕趟兒似的，如約綻放，朵朵開得是那么絢爛，沒有一點萎縮的樣子，不管雪有多大，天氣有多寒冷，仍傲然地開著……。讓我震驚，讓我佩服！
我們要向梅花一樣，不向困難低頭，做個勇敢的人。世上無難事，只怕有心人！
四年級的作文 篇4
我的媽媽總是那么疼愛我、關心我。小時候，我常依偎在媽媽的懷里，聞著她甜美的氣息安然入睡；當我學習時，她總是把削好的蘋果放在桌上……而那件小事卻讓我更加深刻地理解了什么是母愛。
一個寒冷的冬天，下午放學后，媽媽像往常一樣用自行車載著我回家。凜冽的寒風呼呼地刮著，天氣越來越冷，媽媽吃力地蹬著自行車，坐在后面的我被凍得牙齒打起架來，我緊緊的摟住了媽媽。這時，媽媽停下來親切的說：“冷吧？忍著點，快到家了。”說完媽媽把自己的手套摘下來，戴在我冰冷的小手上，又取下圍巾給我戴上。然后媽媽又繼續吃力的蹬著自行車往家趕。一路上我覺得好多了，沒有剛才那么冷了。
終于回到家了。我這才注意到媽媽又紅又腫的手，一定很疼很疼。我使勁的幫媽媽搓著手，想讓媽媽的手快點暖和起來，心里暗暗地責怪自己：真不懂事，媽媽的手長了凍瘡，為什么還要戴媽媽的手套呢？要是不戴媽媽的.手套，媽媽的手也不會凍成這樣。
頓時，我的眼淚流出來了，再也止不住了，我又一次體會到了平凡而偉大的母愛！
四年級的作文 篇5
嘿！大家好我是一支歷史學家美麗、下筆流暢的鋼筆。
瞧！我長相十分威風，頭戴鋼盔帽，身穿堅硬的鋼甲，筆頭筆尾還是金色的呢！我這一身“鋼”，你們說我帥不帥？在這一身“鋼衣”里藏著一個忠于職守的內臟——筆芯，一個永遠需要保持豐滿的肚子——筆管。這些都是我身體中最重要的“器官”，損壞一件都將使我命歸黃泉。
雖然我一身銅筋鐵骨，但小主人一點兒也不愛惜我，他總是用他那牙磨我、啃我，如今我已破爛不堪，下面就讓我來講述我的悲慘遭遇吧！記得那一天，我被小主人的媽媽買回了家，小主人把我放在鉛筆盒里，我非常開心，心想：我出生于造筆廠，終于等到這一天啦，終于有人把我領走啦，太好啦……可是好景不長，第二天，小主人把我帶到了他的學校。當他拉開鉛筆盒的拉鏈里，一絲光透了進來，我揉揉朦朧的睡眼，突然看見我正握在小主人的手中，離下面的本子只有5厘米，想著：呀！太好了我馬上就可以寫我“筆”生中第一個字了，可我卻發現我離本子越來越遠，離小主人那張“血盆大口”越來越近，終于我被送入了口，只見一陣大浪向我打來，接著那兩排“大刀”瘋一樣的磨我，然后一只粉紅色的`巨型怪物——舌頭從我身后打向我，“啊！”我痛苦地哀求著“放了我吧！我可以為你寫字啊！”
不只有我一個人受著巨大的痛苦，我的文具朋友們都受了傷，看！這破爛不堪的鉛筆寶寶們，渾身是傷不沾滿口水的橡皮，最可憐的是那已被小主人玩打架游戲時折斷的尺子……
如今，我已靜靜地睡在那臟臟的垃圾桶里，呻吟著……
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