四年級的作文
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的四年級的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文 篇1
我長大后想當一名語文老師。
為什么想當一名語文老師呢？這還得從我們的語文老師說起。他對我們很嚴格，你別想偷一點懶，這對我們來講無異于是上天派下來的“瘟神”。但是，他給我們批改作業可仔細了，連一個筆畫都不放過，每個同學的作業都要批改若干次，直到完全改正確才會放你過關。我們學習累了、渴了、餓了，他還會給我們吃果子、玉米，對我們可好了。其實，老師只是外表看上去冷若冰霜，內心對我們卻熱情似火。
小時候，老師家里很窮很窮，他只能幫別人洗衣刷鞋換書看。到十多里外的`學校住讀，他的老師冬天常常給他端來滾燙的洗腳水，還時常給他煲排骨湯。于是，老師立志要成為一名關愛窮孩子的老師，他勤奮苦讀，終于實現了理想，成為了我們的老師。
我也要像我的老師一樣，好好讀書，用行動踐行我的夢想。
點評：難為你能體察到老師冷峻的面孔下對你們的拳拳之心，老師倍感欣慰。當一名老師并非難事，但正如你所說，再簡單的事也需要我們努力行動，不是嗎？
四年級的作文 篇2
每當我們全家出去玩時，都會看到疲憊不堪的老阿伯出來發傳單、賣玉蘭花。
每一次看到那一些發傳單、賣玉蘭花的老阿伯、老奶奶，我都真想買、想拿，但膽小如鼠的我又不敢跟爸爸、媽媽說，只好看著他失望的眼神，步履蹣跚的走了；我又看到他身上破爛不堪的衣服，我心里既傷心又難過，心想：“如果一串玉蘭花只賣三元的話，那一天不是只能賣到幾十元嗎?”所以，我決定下一次只要看到那一些人時，我一定要改變膽小如鼠的我，勇敢的跟媽媽或爸爸：“我想要買一串玉蘭花！”
又到了出游的時候，當我看到賣玉蘭花的`阿伯，我央求媽媽買一串，媽媽也欣然答應，當我拿起那一串玉蘭花時，那芳香四溢、香氣撲鼻的香味，讓我彷彿走進了花團錦簇的人間仙境；當我給那一位老阿伯三元時，我看到那靦腆的笑容，又聽到他那充滿感激的說：“多謝喔!”讓我頓時感到開心、快樂！
我想到一串只賣三元時，我又問媽媽：“為什么那一些老阿伯、老奶奶要賣這些東西呢?”
媽媽回答：“因為他們要養家糊口啊!”
我心里既傷心又難過，心里又想：“為什么他們不去做能有更多錢的工作，而是在這里頂著炙熱的大太陽，又是烏煙瘴氣的馬路上，車水馬龍，多危險啊！，更何況，一串只能賣三元，一天大約只有幾十元，好辛苦啊！……”我心里越想越難過，恨不得也幫他們找一份工作。
我雙手捧著芬芳四溢的玉蘭花，看著每條街上賣力工作的每一個平凡人，對于這樣生活踏實、勤奮、認真的平凡人，我都要致上最深最深的佩服和敬意!
四年級的作文 篇3
日常生活中，我們都離不開鞋，為了讓鞋式樣新穎，功能多樣，我設計未來的鞋有以下功能。
抗污防水型鞋：當你不小心踩到污水里時，你一定會想，鞋子又臟又濕，回家又要換又要洗，還要曬，真麻煩！但未來的鞋可不是這樣的，鞋子有一層透明的保護膜．無論是踩到污泥還是臟水，你只需抖抖腳，鞋子就會變得一塵不染，光亮如新。
空調型鞋：夏天里，鞋內很熱，然而在冬天里，鞋內很冷，這該怎么辦呢？在未來的.世界里，這樣的事情你可以不用發愁，因為未來的鞋子里都有一個微型感應空調．這種鞋可以跟據氣溫的變化來調節鞋內的溫度。
按摩型鞋：當你走了很遠的路時，腳一定會非常酸痛，很想按摩按摩。未來的鞋就具有這樣的功能．未來的鞋墊猶如一個按摩器，在你的腳疲勞時，它就會自動幫你按摩，使你的腳不再難受，非常舒服。
這就是我設計的未來的鞋，你一定非常想要吧！它的出售時間是20xx年10月1日，快來購買吧！
四年級的作文 篇4
時光在不經意中流逝，翻開兒時的相冊，從牙牙學語、蹣跚學步的嬰兒到如今能引經據典、健步如飛的十歲女孩，突然發現:哦，我長大了。還記得在幼兒園時，每天早晨都是媽媽喚我起床，幫我穿衣，整理，而現在每天早晨六點自己起床，穿戴好衣物，整理好房間，叫喚媽媽起床。以前，我需要什么東西，都是爸爸媽媽做主，我只是被動的接受，現在，小到我的衣服、鞋子之類的，大到學習工具、電腦什么的，都是我自己選擇，自己做主。我長大了，告別依賴，走向獨立。
小時候，我總認為自己各方面都很優秀，聽不進別人的勸導，說多了，我就哇哇大哭。剛進小學時仗著自己聰明，考試考得好，很是驕傲。放松了學習，直到那次“滑鐵盧”的數學成績，老師給了我“自信是好的，可千萬不要自傲，需知人外有人，天外有天。你要腳踏實地，專心刻苦的學習，才能更上一層樓”這樣的`評語，讓我羞愧難當。我再不驕傲，而是虛心接受他人的意見，更加刻苦努力的學習，下課后與同學誠懇交流，共同進步。我長大了，告別驕傲，學會謙虛。
就是這些發生在我成長征途中的一件件小事，讓我看到了我的成長，從幼稚到成熟，從沖動到沉著，而我的成長之路還在繼續，還會迎來一次次破舊立新，同時也會一路綻放屬于我的光彩！
四年級的作文 篇5
我們校園的葡萄架是我們成長的樂園。
走進大門，往右轉，就看見了一個碩大的葡萄架，它似乎生命力很旺盛，就像一群威武的軍人在時刻保護著校園的安危。
暖和的春天來了，葡萄架上的葡萄發芽了，有的淺黃色，有的草綠色，還有的深綠色，鼓鼓的小芽露出了一個個小腦袋，在張望著外面的世界，好像在告訴我們：春天真美好！
走進驕陽似火的夏天，葡萄的葉子長得層層疊疊，郁郁蔥蔥，葡萄架上長出了可口的葡萄，每顆都晶瑩剔透，在陽光的照耀下，像瑪瑙那樣美麗，像鉆石那樣耀眼，讓人看著就情不自禁地流下了口水，有些調皮的同學還會縱身一躍，把葡萄摘下，嘗一嘗可真甜呀！
涼爽的秋天來了，葡萄架上的樹葉都干枯了，像一群老弱殘兵似的。飄落的葉子被風送到學校的各個角落，校園成了金色的'世界。我們期盼來年還能吃到美味可口的葡萄。
轉眼間寒冷的冬天到了，鵝毛大雪給葡萄架披上了一層白皚皚的風衣，它好像在對我們說：“同學們，我要休息了，來年再見！”
我喜歡校園的葡萄架，它見證了我和同學間的友情，也見證了我的成長！
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