實用的四年級的作文匯總(10篇)
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的四年級的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文 篇1
大家都沒有去過一個世界，那個世界充滿歡樂、開心、笑聲。那就是別人的夢世界。
我，是一位普普通通的一個的小女孩。但，在我的夢里，我卻是天真可愛的小女孩，永遠帶著笑容，再也沒有煩惱。
在我的夢里，草原一片碧綠，湖水清澈見底。草地上再也沒有垃圾，也沒有讓人煩惱的噪音。在這個地方，只有歡樂的笑聲，沒有邪惡的戰爭。人與人互相信任，和草原上的動物和睦相處、一起嬉戲玩耍……
夢里，孩子們不擔心被別人綁架，沒爭執，沒有可怕的溫神。同學們也不用去上學，不用擔心有寫不完的作業。整天在草叢中玩耍、在湖水中游泳。而大人們也無憂無慮，悠閑自在。不用檢查孩子的作業，也不用做家務。一切煩惱全都忘記。
早晨醒來，還念念不舍那夢的世界，那夢簡直太迷人了。我常常幻想，到底什么時候才能實現這個夢？也許那個夢永遠的不會實現。
啊！夢是靠我們努力出來的。俗話說；一分的'耕耘，十分的的收獲。如果我們不努力，這個夢永遠不會實現！但我們努力，也許有分的收獲。
四年級的作文 篇2
“當當當”——媽媽回來了。
“嚓嚓嚓。好癢啊！”好好的腿讓我撓得遍體鱗傷“我好像過敏了！”我滿臉痛苦的說。媽媽連忙放下手中的活，向我奔來。細心的查看著我的情況。“嗯，我這就去給你買過敏藥，你先做著作業等著。”話音剛落，隨即就聽見“咣”的一聲——媽媽出去了。
媽媽像光速一般迅速，不一會兒，“當當當”的敲門聲就響起了——媽媽回來了。媽媽立即來到了我的房間。“藥店的人說：‘不用吃藥，抹點藥膏就行’我給你抹吧”我點點頭。媽媽把藥抹在我腳上，開始涼颼颼的好舒服，后來經過媽媽胖乎乎的手輕輕地揉搓點的熱熱的。“好熱啊！”“這樣才管用！”媽媽向我笑了笑。
看看外面的天，鑲著朦朦朧朧的月亮，但沒有一顆明亮閃爍的星星。外面很靜很靜。這讓我聯想起了剛剛媽媽騎車給我買藥的情景：
在寂靜的馬路上，媽媽騎著自身行車。因為騎得太快，所以她的頭發隨風飄揚，身上穿的'衣服也被刮得亂飄。在這寬廣漫長的馬路上，她顯的好小，她好像永遠都到不了目的地；永遠都在為女兒而奔波……
“抹完了，你好好做作業吧！我先出去了。”這句話驚醒了我的聯想。摸摸臉上，感覺好像有水存在，這時我才悟道：我原來已經不知不覺的落下了眼淚。那是感激的眼淚；感謝的眼淚；感動的眼淚……
我望著窗外那朦朧的月亮，回憶著母親和我的點點滴滴。
四年級的作文 篇3
中午放學回到家，媽媽神秘地對爸爸說：“先不要告訴兒子，看他自己能猜到嗎？”我想一定發生了讓我高興的事情，會是什么呢？我第一個想到的是：我的博文又被推薦了？看媽媽的神情似乎比推薦博文更高興，我還是情不自禁地走向電腦，這個學生博腕怎么像我呢？我還是有點不敢相信，揉揉眼睛仔細一看，真的是我呀！我一下子就蹦了起來，摟著媽媽的脖子高興地說：“媽媽，我當博腕了！”媽媽點點頭伸出了她的右手掌，我也及時舉起了我的右手，啪！啪！啪！我和媽媽的`手掌拍在了一起，“吔！”同時喊出了勝利的聲音。
自從知道了校信通博客，我就喜歡上了它。在老師和爸爸媽媽的鼓勵下我開始寫博文，把在學校和家中發生的煩惱和快樂以及讀書后的感想都寫在博客里，我非常羨慕悠悠子俊、司馬仲達、廣闊的天空等小博腕，夢想著有一天自己也能當上博腕，沒想到今天會來得這么快，讓我一點心理準備都沒有，我還是第一次受到這么多人的關注和表揚，收到了許多叔叔、阿姨、老師和同學們的鼓勵和祝福，這種感覺真是太爽了！其實我知道，比我寫得好的人還有很多，這次我能當上博腕，首先要感謝校信通的叔叔、阿姨、班主任賈老師、爸爸、媽媽和同學們對我的支持，是你們經常在博客里鼓勵我給我信心，每當我偷懶不想寫博文的時候，賈老師就會提醒我：“努力吧！希望你能獲得暑假書香班級的閱讀小天使，為咱們班爭光。”每當我的博文被推薦的時候，媽媽就會對我說：“兒子，你真棒！你又向博腕前進了一步，加油呀！”每當我看到我們班在書香暑假里的排名又靠前了一名，我感到非常高興，因為我也為班級榮譽盡了一份力。
通過這件事，讓我懂得了：做什么事情一定要付出努力，還要堅持到底，光有理想而不去做，那么理想永遠都不會實現。
四年級的作文 篇4
你知道薩克斯的秘密嗎？薩克斯渾身金燦燦的，就像一個巨大的金色煙斗。氣息從迪頭中進入，婉轉從巨大的噴口中傳入每一個聽者的耳朵里。
你知道沙克斯是怎么發聲的嗎？它的功勞來自迪頭那一片小小的哨片，小小的哨片被卡子卡住，我只要輕輕一呼氣，它就能達到最大450赫茲，最小300赫茲的音量。若是沒有了哨片，薩克斯就鴉雀無聲，就像一個團隊少了主心骨，一個國家少了統治者一樣，毫無章法。
薩克斯更需要演奏者的能力和他的肺活量，才能奏響這美妙令人陶醉的樂曲。
薩克斯的低音讓人心驚膽戰，中音就像戰斗時的戰鼓“噔，噔”作響，高音就像百靈鳥的歌唱叫讓人心潮澎湃。若是你不小心少按了一個鍵或按錯了一個鍵，雖然薩克斯還能發出聲音，但它決不在你的掌控之中了，它會發出另外的'音或一個奇怪的音，有時它還會發出爆炸性的令人恐怖的破音呢，讓你欲罷不能。這就是薩克斯。
薩克斯讓我明白了，團隊中的每個人都處在及其重要的位置，缺一不可。
四年級的作文 篇5
我的夢想就是成為一個公司的董事長。想著，想著，睡神就把我帶到了20xx年。
來到了20xx年的我，已經是一個大人了。我看見一輛很酷的小汽車飛馳而來，穩穩的停在我的面前，從車上下來了一個穿制服的人。他走到我的面前說：董事長，請上車吧！我楞了一下，有點不敢相信，難道是我的夢想成真了？我高興的上了車。
一個小時過去了，終于到達了目的地，這是要去哪里啊？我下了車，看見前面是一座高高的寫字樓，前面寫著“開心大廈”四個金碧輝煌的大字。我走進去一看，咦？怎么一個人都沒有啊？這時我忽然想起來，今天是節假日。接著，那個接我的司機給我介紹了一些東西的用法，誰讓我是新董事長呢！好多東西還不知道怎么用呢！我問了那個接我的人的名字，那個人微笑著說：“我叫王勇，是您的司機，以后您就叫我小王吧！”
小王又帶我去了我的辦公室。我的辦公室里面有一個很大很大的書柜，里面全是書籍。好多的書啊！我都沒看過。還有一個大大的玻璃桌子，旁邊是倆個白色的，很大，很舒服的.沙發，坐在上面軟綿綿的，這是接待客人用的。桌子上有一部手機和一臺筆記本電腦，超薄的，液晶屏的。怎么越看越覺得眼熟啊！和我爸爸的好像啊！哈哈，不會是爸爸的吧……
正看得來勁，忽然覺得有人在推我。誰啊！這么討厭。這時，我睜開眼睛，才發現是一場夢。多么美好的夢啊！為了實現我這個夢想，從現在起，我要好好學習。
小朋友們，你們覺得我的夢想會成真么？
四年級的作文 篇6
在我的書柜里，有一本書我特別喜歡，這是一本可以提高作文水平的一本書--《提高作文》，小學四年級作文,我的新作文書。
只要一翻開這本書，那天爸爸給我買書的情景就浮現在眼前。
那是暑假中的一天，我跟爸爸從外邊劃船回來，在經過一家書店的時候爸爸說：“雨萍，你上四年級了，作文可要多看看書呀！書店里有你需要的書嗎？”我見爸爸這么關心我學習，心情也這么好，就高興地進了書店。
書店里的阿姨見我們進來，忙前忙后地給我們介紹。爸爸問：“有四年級的.作文書嗎？”阿姨一口氣給我介紹了好幾本。。。。。。我挑這本，又挑那本，爸爸指著那本《提高作文》說：“這本書不但作文有分類，而且點評也好，詞句還專門分出來。你覺得這本怎樣？”我一看，高興得跳了起來，這正是我需要的書呀！認真的說：“就這本了。”好像作了一項重大的決定。爸爸摸著我的頭，一副笑咪咪的樣子，他還叫阿姨給我拿了個漂亮的書皮呢！
一出書店，我恨不得一步跨進家門告訴媽媽：“這是你女兒親自挑的作文書呢？”我多想媽媽夸獎我能干呀！媽媽笑著說：“要是沒有一個參謀，你會挑這么好的書？是誰幫你挑的？”我看看媽媽，又看看爸爸，一家人不約而同地笑了。
實話告訴你吧！我爸爸原來是個教師，他很愛讀書，也想我作個熱愛學習的好孩子。
四年級的作文 篇7
我的家鄉有許多特產，但我最喜歡的就是柿餅，這么好吃的東西，它是怎么做出來的呢？
下面呢就讓我這位小主人給大家介紹一下吧！柿子樹在春天時慢慢的突出了嫩芽，開著小黃花，隨著時間的流動，小柿子從黃花的下面悄悄的探出了頭，一天天的'長大。一轉眼就到了秋天，柿子一天天從綠變黃，熟透的變成火紅，捏起來軟軟的，這樣就可以吃了。但是如果要做柿餅的話，就需要硬一點的柿子。于是，大人們先把挑選出來的柿子外皮削掉，然后把它們串起來，掛在屋檐下自然風干。差不多一個月左右，便把它們拿下來，一個個捏扁，然后放進大缸里密封嚴，再等到霜降時，讓它們上面裹一層薄薄的霜，就是這層白白的霜，才使它會更加香甜可口，這樣，柿餅就做成了。我們老家的柿餅暢銷全國，人人贊不絕口。雖然柿餅很好吃，營養價值很高，但也不能多吃，更不能空腹吃。啊！家鄉的柿餅，我要把你推向世界，讓全世界的人都對你流連忘返！
四年級的作文 篇8
每個家庭都有難處，比如：父母吵架,父母離婚，工作丟了等許多可能發生的事情。
記得我印象中父母第一次吵架，是因為我和弟弟，在一個暑假，媽媽叮囑我們要把暑假作業完成，讓爸爸看著我們，自己去大姨家玩去了。那時我爸爸正沉迷于電腦游戲中。讓我們在2個小時內寫好2篇日記，就可以出去玩。在這2個小時中，我幾乎只學了不到1個小時。哦，可以出去玩了。說著就去大姨家了。玩了好長時間，媽媽把我們帶了回來。弟弟身上全是灰。回到家，爸爸就被媽媽罵了一頓。我知道媽媽是為我們著想,她想讓我們學有所成。對于媽媽的難處我很了解。但是對爸爸的難處不是很了解，便跑去問爸爸，爸爸說：擔心爺爺的身體。這個我有些了解了。爺爺長年在外打工，有一次一輛車撞到了他的腰。開始還沒覺得有什么，到了家感覺背疼。又是貼膏藥又是喝藥，看看那藥多苦。爺爺還喜歡喝白酒，一喝能喝好幾杯，喝多了對身體不好，本來身體就不是太好，加上喝酒，要么這疼要么那疼，現在才知道身體重要。我又去問奶奶的難處。奶奶說：自己的`難處就是燒菜有時不合你們胃口。想起來我就心酸，那次因為飯菜不合我胃口，我還罵了奶奶一頓。哦，家里有這么多難處，我竟然現在才知道。
以后，我一定改掉自己身上的壞習慣，讓家庭難處少一些，父母輕松一些。
四年級的作文 篇9
星期二的美術課上，老師教我們制作風車，并進行裝飾。老師給我們點撥了制作風車的要點同學們便馬不停蹄地做了起來。
我首先選了一張黃色彩紙，裁剪成正方形之后，又將彩紙以兩條對角線對折找到中心點。然后，用尺子測量出每條折痕的長度，在三分之二處點一個小黑點，接著用剪刀從四外頂角分別剪到小黑點為止。可是彩紙就是不聽話，剪刀怎么對也對不準線條。我一時被搞得心煩意亂。但是我知道不能著急，俗話說得好：心急吃不了熱豆腐。于是我又靜下了心來，終于剪好了四條邊。之后，再把剪好的八片葉片的其中相間四片折往中心點，最后釘上圖釘。哎！這折向中間的四片葉片真像個搗蛋鬼，在我釘圖釘時，老是像泥鰍似的滑一出去。我只好一步一個腳印，折一片釘一片，才把四片葉子用圖釘固定住。然后，我繼續把圖釘釘在鉛筆頭上面的紅色橡皮處，這樣，一個非常簡易的風車就完成了。
接下來，就要開始進行我充滿創意的裝飾工程了！我冥思苦想，終于想到了一個好點子——在每個風車葉片的角落貼上一只美麗的蝴蝶。這樣，風車轉起來就象四只蝴蝶在互相追逐嬉戲了！對了，就這么辦。想著，我就剪下了四只不同顏色的`蝴蝶，又在蝴蝶上描繪了漂亮的花紋并貼在了風車的四個邊角。隨后，我又制作了四朵粉色小花，貼在四只蝴蝶之間。“哇！好漂亮的設計啊！”我不禁為自己的創意感嘆起來！
四年級的作文 篇10
有人喜歡峰巒雄偉的泰山，有人喜歡水平如鏡的西湖，而我卻最喜歡我那清麗又別有一番滋味的校園。
走進學校的大門，左手邊是一個斜坡花壇，里面有著工人們細心栽培的花兒，那些嬌嫩的花兒相互映襯，形成了“與愛同行”四個大字。右手邊是一顆參天大樹，它就像一個高大威武的衛兵，守衛著我們的`校園。
接著走，就來到了我們學校的操場，這個操場可以容納一千多人，站在操場一角望，感覺自己很渺小。這里也是同學的活動場所，下課后這里總是有同學在嬉笑玩耍。
穿過這邊操場，可以看到一棟古老的樓房，那是老師們的辦公樓。這棟樓就像是一位慈祥的老人一樣，總是和藹又固執地站在那里，看著學生來來往往，一茬又一茬。教師辦公樓的左邊是一條林蔭道，這里春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天紅葉似火，冬天白雪皚皚。
這就是我的學校，這里每個季節都有不同而又獨特的變化。
【四年級的作文】相關文章：
六一四年級作文03-02
秋天作文四年級作文,秋天作文四年級作文05-15
四年級作文作文04-07
四年級作文07-24
四年級的作文07-09
四年級作文07-20
四年級的作文07-20
四年級作文（精選）08-18
四年級的作文(經典)08-21
（精選）四年級作文08-23