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小學四年級作文

時間:2025-01-12 17:03:53 四年級 我要投稿

小學四年級作文合集(5篇)

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的小學四年級作文5篇,歡迎大家分享。

小學四年級作文合集(5篇)

小學四年級作文 篇1

  我喜歡各種各樣的水果:有甜蜜蜜的水蜜桃,有香甜可口的香梨,有黃澄澄的桔子,有……我最愛吃脆脆甜甜的`西瓜。

  西瓜有大和小兩種,大的像個充滿氣的籃球,小得像個小皮球,作文老師在課上帶來了一個小皮球那么大的西瓜。西瓜看起來圓滾滾的,皮上有一條條墨綠色的條紋,多像綠色裙子上的花紋。 老師切開西瓜,汁水溢了出來,西瓜瓤紅艷艷的,看上去像一個大紅餅。瓤上面有許許多多的小黑仔兒,大概有5mm大,像大紅餅上撒著的芝麻,又像搖藍里有無數正在睡覺的黑色小娃娃。

  老師給每人分了一小塊西瓜,聞起來清香撲鼻,我們迫不及待的想吃,輕輕地咬一口,脆脆的、甜滋滋的汁水立馬涌出來,汁水順著喉嚨流進心田,真甜!熱熱的空氣似乎也在香甜的味道中變涼快了不少,難怪有人稱它水果中“夏季的避暑專家”呢!

  吃了西瓜還想吃,西瓜真好吃啊!

小學四年級作文 篇2

  我有兩根孔雀毛,那是國慶節時媽媽送我的禮物。

  羽毛十分漂亮,近看像一枝柳條,不同的是末梢多了一只會發光的眼睛。遠看猶如一團熊熊燃燒的火苗。它們的顏色非常神奇,邊沿是深藍色的,旁邊是紫色的,緊接著是棕色、深紫色和黃色,讓人目不暇接。它上面細小的毛越往下越稀疏。亮閃閃的,仿佛會發光似的'。更神奇的是它會變色,從不同的角度看,顏色各不相同。從下往上看,最中間的毛就變成了紫色,周圍的毛就變成了碧綠色,那些細小的毛就變成了棕色。從側面看,那些細小的毛就變成了粉色,讓人浮想聯翩。

  這兩根羽毛不僅好看,還很有用。每當我作業做不出來的時候,抬頭看看它們,就像插上了一雙想象的翅膀一般,答案很快就會從腦海里蹦出來。它除了能幫我排憂解難之外,還可以用來做裝飾,插在花瓶里它馬上就變成了別致的花;掛在墻上它馬上變成了裝飾墻壁的藝術品······

  這兩根羽毛就像是我的朋友,陪伴我左右,也是我最珍貴的禮物!

小學四年級作文 篇3

  又是一年春風送爽時,鳥兒清脆的啼叫,清晨明媚的陽光,和著微風,在天地間蕩漾,深邃幽藍的碧空似的一泓泉水,我望著它,頓感身心了無雜念。突然一時興起,想帶著滿懷的好心情去走訪這美麗的世界。

  我下了樓,去小區的公園里散步。

  在公園里,我看到兩個學生。只見他們背著書包,戴著紅領巾。其中一人看見一個垃圾桶是空的,而垃圾桶外卻有垃圾。那個學生皺了皺眉頭,放下書包跑出公園。

  我走到花壇前,看見紅色的花海中鉆出幾朵黃色的向日葵,構成了公園的一道風景。遠遠望去,猶如一張紅色的紙上有幾個黃色的字:“愛國、創新、包容、厚德”。不一會兒,我發現一個學生拿著笤帚和簸箕,把垃圾倒進垃圾桶里;另一個學生趴在地上不知在寫著什么。

  我看著他們。忽然,一股清香的味道傳過來。我向池塘走去。池塘里有許多荷葉。它們挨挨擠擠的,像一個個大圓盤。荷花在這些大圓盤間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒;有的花瓣全展開了,露出嫩黃色的.小蓮蓬;有的還是花骨朵,看起來飽脹得馬上要破裂似的……

  只見那兩個學生正在把一個紙條貼在垃圾桶上。紙條上寫著:“文明——只差一步。”

  我看到了他們的“杰作”很高興,一邊往回走,一邊回頭看著他們。

  他們一個背上書包,另一個拿著工具也離開了。

  我回到家,用筆記錄下這個美好的片段。

小學四年級作文 篇4

  節目過后,我們送上了為爺爺奶奶們準備好的小禮物。當活動接近尾聲時,我們送上了真誠的祝福:“祝爺爺奶奶們節日快樂!身體健康!萬事如意!”爺爺奶奶們感動的'連連道謝。我們向他們敬了個禮,然后依依不舍的離開了敬老院回到了學校。

  經過這次活動,讓我懂得了很多,這個節日讓我們為老人們獻出了一份孝心,獻出了一份愛心。也讓我對孟子的“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”有了更深刻的理解,我們不僅要孝敬自己的父母,還應該孝敬別的老人,更要愛護年幼的孩子。我想,我們不光是重陽節去關心敬老院的爺爺奶奶們,平時更應該去關心他們,來吧!讓我們一起行動起來吧!

小學四年級作文 篇5

  雪花紛紛揚揚的從天上飄落下來。我不禁想起一句詩:“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”

  雪花像美麗的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飄如飛;像天使賞贈的小白花兒;忽散忽聚,飄飄悠悠,輕輕盈盈,無愧是大地的杰作我戴上帽子、手套和圍巾,穿上暖和的外衣,我叫小鄰居——雯雯,一起來到了樓下,準備堆個大雪人!堆雪人的第一步當然是搜集雪。我心想:搜集雪有什么難的,不就是把雪從一邊運到另一邊嗎?可是超過我的現象。我用的第一個辦法是有手來搜集雪,可是這個辦法一點也行不通了,不一會兒,我的手就紅腫了起來。正在這時,我的`奶奶從樓上拿來了畚箕讓我們盛雪,不一會兒,我們搜集來了好多好多的雪,夠我們堆起一個雪人了!有了雪,我們就開始堆起雪人來。用手滾了一大一小的雪球,疊在一起,用手畫了個下臉,大雪人就做好了。

  雪,是大自然恩賜給人類的禮物,是純潔天真的象征。

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