四年級下冊游海洋館作文

四年級下冊游海洋館作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的四年級下冊游海洋館作文，希望能夠幫助到大家。

四年級下冊游海洋館作文1

　　今天，我來到了上海東方明珠附近的海洋館。我們看見了長著一口大白牙的鯊魚、慈祥的海龜、可愛的海豹、漂亮的水母等動物，不過我印象最深的還是給企鵝喂食這個環節。

　　我們剛來到冰雪極地區，就看見了企鵝館，這些可愛的小動物一下就把我的眼球吸引住了。企鵝們在水下無憂無慮地游著，有時轉過頭來，好奇地看著我們，好像在說：“你們是誰呀？”有時候，它們又把腦袋伸在水面之上，左顧右盼，好像在偵查喂食員有沒有過來。

　　不一會兒，喂食員過來了，她揮了揮手上的箱子，企鵝們就爭先恐后地游到岸邊，搖搖晃晃地走上岸，生怕吃不到小魚。等企鵝們聚到喂食員身邊后，她就抓了一把小魚，扔向企鵝們。這時候，企鵝群里就炸開了花。有的`企鵝高高地跳起來，咬住小魚，津津有味地吃了起來；有的企鵝彎下腰來，迅速搶走地上的小魚；還有的企鵝吃不到魚，只能在一旁拍著翅膀干著急。

　　等冰上的企鵝喂完了，喂食員又提著箱子走到了水邊，正在游泳的企鵝看見了，興奮地都快跳了起來，急忙游到喂食員旁邊，好像在說：“快喂給我們吃的吧！”喂食員看了，撒了一大把小魚到水里，企鵝們可樂開了花，不到兩秒鐘，魚就被企鵝搶光了。不一會兒，企鵝們都吃飽了，又無憂無慮地游起泳來。

　　我們很快參觀完海洋館，戀戀不舍地回到了賓館。

四年級下冊游海洋館作文2

　　今天我跟著小桔燈的老師、同學一起去贛榆游覽海洋館，這是一次有趣而且有意義的體驗旅行。

　　我們首先來到贛榆海洋館，一進入館內，就看見形態各異的漁民雕塑，有的或伸手或擺動雙腿，呈現出游泳的姿勢;有的單腿站立，手握魚叉，凝神注視著水面，好似隨時會射出手中的魚叉一樣;有的半蹲在地，手里拿著捕獲的獵物，喜笑眉開。真是惟妙惟肖啊!我迫不及待的往里面走去。

　　再往里走就看到了海龜劃動著它的.四肢，飛快的游著，好像在顯擺：瞧，我游得多快啊!

　　順著海龜的“家”往里走，你就會看到很多"天外來客"，被譽為"海中精靈"的水母，它們游動的時候像極了飛碟，隨著燈光的變化，它們透明的身體也在變化，真是美極了。

　　沿著水母館往里走，到了海底隧道，我首先看到了白肚皮的鯊魚，如果小蝌蚪到海底找媽媽，肯定會把鯊魚認成它的媽媽的。聽老師說展館內一共展出了4種鯊魚，分別是檸檬鯊、白鰭鯊、皺唇鯊和護士鯊，都是從熱帶海洋引進的。一群鯊魚剛過去，就突然出現了一個大笑臉，薄薄的身體像紙片一樣，一口氣就能把它吹飛了，一會兒它擺動著自己的身體飄走了，我不由得跟著它一起走，這時出現了一群魚，擾亂了我的視線，我把那個笑臉魚跟丟了。真可惜!我還沒問問它叫什么呢，我還想跟它做朋友呢!

四年級下冊游海洋館作文3

　　“思瑜！起床了！要去海洋館了！”媽媽喊道。我一下子醒了過來，馬上整理好，和他們一起去海洋館。

　　來到海洋館，那里人山人海，熱鬧非凡。我們擠進人群，啊！透過玻璃，我們看到了外貌好看卻有毒的獅子魚，看到了各式各樣的小魚，看到了美麗而透明的水母。

　　我們隨著人群走到海豹棲息的地方，海豹在水中歡騰著，做出各種各樣的姿勢，像是天生的舞蹈演員。

　　我們又來到企鵝棲息的地方，有的企鵝在水中游來游去，像是在和我們招手呢！有的`企鵝在岸上走來走去，瞧它那笨拙的樣子，都把觀眾逗得哈哈大笑。

　　玩夠了，我們該回去了。回去必須要通過一條海底隧道，我們好奇的走了進去，我們旁邊都隔著一面厚厚的玻璃，透過玻璃我們能看見許多小魚和大魚在游來游去，美麗極了！來到鯊魚灣，我們看見了大大小小鯊魚數也數不清，工作人員還往鯊魚灣里丟了幾條大魚，這使鯊魚灣更有活力了。

　　到盡頭了，該回去了。今天雖然很累，可海洋館里的魚，給了我快樂，給了我笑聲！

四年級下冊游海洋館作文4

　　今天是星期天，我和爸爸媽媽來到了成都海洋館參觀，這里的水生動物可多了，簡直是水生動物的天堂。

　　我們首先看到的是娃娃魚。娃娃魚長得像巨大的壁虎一樣。胖乎乎的身子上長有四條又粗又短的腿，它的腳像人的手一樣五指張開。看它趴在水里一動不動的樣子，真是可愛極了。爸爸一邊觀看一邊告訴我，它之所以叫娃娃魚，就是因為它的叫聲像小娃娃的哭聲，所以人們叫它娃娃魚。它還是國家二級保護動物呢。

　　我們還看見了水母。水母的`外形就像蘑菇一樣。有的大，有的小，大的有拳頭大小，小的只有指頭那么大。水母在水里的樣子真像是一把倒著的降落傘。水母的傘體一張一合地運動著，由此帶著笨重的身體到處游動。看它費力的樣子，真想幫它一下。我要告訴你一個秘密，所有的水母只能把傘體朝下而不能朝上。

　　我還看見了一種會放電的魚，它的名字叫電鰻。電鰻的身子圓圓的，長度可達150厘米，體重20公斤左右。表面上看它和其它的魚類沒太大的區別，奇特的是它可以放電。它放電的地方在尾部，放的電可達700伏高壓。它在捕捉獵物時通常先電死獵物，再把獵物吃掉。遇到敵人時它也會放電攻擊敵人，即使是鯊魚見了它也會遠遠的躲開。

　　在這里我還看見了兩個世界之最。一個是世界上的螃蟹——蜘蛛蟹。蜘蛛蟹的個頭有4米長。另一個是世界上壽命最長的動物——海葵。海葵最長壽命可達1000-1200歲。

　　海洋館的動物們太奇特了。這次我又增加了好多的知識。

四年級下冊游海洋館作文5

　　今天上午，我們坐車到了青島，一下車，我看到天是那么的藍，空氣是那么的清新。聽媽媽說要帶我去海洋館，我聽了一蹦三尺高。

　　到了那里，我們一進海洋館，大大小小的魚擠滿了我的眼球，魚的形狀各異，有三角形的，有圓形的……我看的正入迷，突然來了一條大鯊魚，把其它魚都嚇跑了，我也被嚇了一跳。往里走，我看到了一個小水池，往邊一看，原來里面有幾只大海龜，池子底下沉著硬幣，水面上飄著紙幣，至今我也不知道是怎么一回事。往里走，我看見一只只企鵝在走來走去，一搖一晃的，有趣極了！我還看見一只企鵝在為另一只企鵝梳理羽毛。我坐著電梯進了隧道，一進隧道，我發現上面，左面，右面都有魚。我越看越陶醉，仿佛自己就是一條魚。身邊的人們都發出驚奇和興奮的.贊嘆聲。其中有一條魚特別引人注目。他的身體大約有一平方米，有一條長長的尾巴，它的身體看上去扁扁的特別薄，它的背部是黑色的，腹部是白色的，仔細看還有一點黃色呢！它的眼睛和嘴巴長在腹部，兩顆牙齒在嘴巴兩旁，特別像一張臉，我給它起名叫“娃娃臉”。

　　從海洋館里出來，我就像剛從大海里出來一樣，我覺得大海太奇妙了，我長大以后要當一名海底探險員，去發現海底更多的奧秘。

四年級下冊游海洋館作文6

　　去年暑假，我跟隨夏令營團隊一同游覽了青島的海洋館。

　　走進大門，我心中生出一絲疑惑，這兒哪是海洋館？四周都是樹，再往里走了一會兒，看見了兩扇門，這可與大門口的景象完全不同，這兒人山人海，好不熱鬧。

　　我們走進了其中一扇門，首先映入眼簾的是一幅大的用很多貝殼拼成的畫，而這幅畫的下方則介紹了貝殼的一些基本信息，有虎斑貝、白玉貝、夜光貝……

　　我們繼續往前走，走到了一個大廳，廳里人山人海，而大廳四周的展覽柜上則有許多“蝦兵蝦將”，它們有的在與同伴對打，有的則好奇地盯著人們，還有的則害羞的看著人們……幾只白鯨友好又好奇的看著人們，有的人友好的'朝他們招手，而他們也張開大嘴仿佛在笑。

　　最后我們來到一個昏暗的房間里面，在燈光的照射下，成了一個夢幻的房間，而在這個房間里，一個展示柜中放了許多水母，有大的，有小的，有像一個雞蛋一般的蛋黃水母，也有的在黑暗下閃閃發光的熒光水母……水母們的觸手如同一根根絲帶在水中飄動，十分美麗。

　　走出海洋館大門，我的心卻還留在原地，這一次海洋館之旅讓我認識到自己對海洋生物了解的不足，我一定要加強這方面的知識。

四年級下冊游海洋館作文7

　　暑假，在一個陽光明媚的早晨，媽媽匆忙叫醒我說：“快起來，今天我們去海洋館!讓你去看一些稀有的海魚!”我興沖沖地出發啦!

　　到了海洋館的大門口，我好奇地看著，海洋館好象一個大小晶球屹立在我的面前。從正門走進去我仿佛來到了水晶宮，一條海底隧道晶瑩剔透，厚厚的玻璃把人和魚分成了兩個不同的世界。一些五顏六色、不知名字的魚，在我們頭頂上游動，真美麗壯觀。

　　首先映入我眼簾的是體長四百厘米，重一百八十多公斤的海象，也叫巨骨舌魚。它已經有一億多年的歷史了，被人們稱為活化石。它身子又肥又壯，身上有許多黑色斑點，行動有點兒笨拙，看上去十分可愛!

　　讓我記憶深刻的`是鴨嘴鱘，也叫匙吻鱘。它的嘴巴比一般鴨子的嘴巴略長十倍，扁扁的。讓我感到很驚奇，還沒走到墻邊嘴巴就碰到了墻。

　　突然聽到像小孩子一樣的哭聲，我隨著聲音跑了過去，一看原來是娃娃魚，身上是黑色的，只不過有幾個小小的褐色斑點。尾巴很長很長，象美人魚，就是顏色有些不同。

　　這里還有五間雀、青石斑魚、豹紋鯊、護士鯊、藍曼龍.....

　　這就是美麗的海洋館，我真喜歡!!

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