（推薦）四年級優秀作文
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的四年級優秀作文7篇，希望對大家有所幫助。
四年級優秀作文 篇1
從幼年起，書就悄悄進入了我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。打開塵封的記憶，時間開始倒流，我似乎回到幼年時代。
從我牙牙學語開始，爸爸就開始教我a，o，e，學會走路時，我有了第一本書《小白羊和小灰狼》，到現在還珍藏在我的書柜上，雖然已經很破舊。現在，如果把我的'書全部放在我的房間里，那它們就幾乎占滿了我的半個房間。對于這些書，我現在常常對他們視而不見，可對第一本書，我像奇珍異寶一樣愛惜她。
三歲時，在爸爸的幫助下，我已背過一百多首古詩，五十多篇古文，同時擁有了第二本書。第二本書是《小羊和狼》。從那時起，我就深深愛上了書。而今天的我，已經成為一個五年級的小學生了。我更加喜愛書。在我的家里，一進家門，就可以看見地上有書，沙發上有書，床上有書——————到處都是書，我家成了一個書的世界。
對了，說了這么多，還沒告訴你我主要利用什么時間看書吧，因為我總是很忙，不能隨時就能看，所以大部分時間就在睡覺前喝牛奶時看一會兒書，有時我會故意喝得很慢，以延長看書的時間，有時，我看書入了迷，常常忘了喝牛奶，等到深更半夜才想起來。
四年級優秀作文 篇2
這周老師給我們布置了一個任務——當一天家。
早上，我還沉浸在美夢中，可七點時，無情的鬧鐘硬是把我從美夢中拽了出來。我醒了，雖然有些舍不得暖和的被窩，但也無可奈何，因為今天我當家。我利索地起床了，洗漱完，便去做早餐。我先拿出幾個蒸包，放進電磁爐，加上水，讓電磁爐定時蒸。然后在鍋里放進水，放進三個生雞蛋，打開火，蓋上鍋蓋——煮雞蛋。最后泡好三杯牛奶，一頓營養豐富的早餐就完工啦！
吃完了早餐，我便興致勃勃地去買菜。來到菜市場，我東瞧瞧，西看看，不知該買什么好。我從菜市場的這一頭走到了那一頭，我就這樣反反復復地比較，認認真真地挑選。最終我買了半個南瓜，一袋活奔亂跳的蝦，兩條鯧魚，一把豆干絲和半斤羊肉。回到家，我和媽媽一起做了一頓美味的午餐。吃飯時，我覺得這些菜比以前任何時候的菜都要好吃，那時因為這些可都是我的`勞動成果啊！
通過這次“當家”活動，讓我體會到了當家的不易和父母的辛苦，這可真是一個有意義的活動。
四年級優秀作文 篇3
一年有四季，春季夏季，秋季，冬季，每一個季節都有各自的特色，春季生機勃勃，夏季陽光神秘，秋季碩果累累，冬季冰天雪地，每一個人都有襲擊喜歡的季節，就你覺得哪個季節最迷人呢？它迷人的地方在哪里呢？
我覺得迷人的季節是秋季，秋季沒有春季的生機盎然，沒了夏季熱情似火，沒了冬季瑞雪豐年的喜人景象，但是秋季是一個金黃的季節，在田野上，在樹林里，可以看到一篇的金黃色，稻田里，沉甸甸的稻谷在枝頭笑彎了腰，向人們展示著豐收的喜悅，是人們辛勤種植的.勞動成果，是農民伯伯的心血，在這個收割的季節里，農民臉上的笑容多么燦爛，多么迷人，盡管在需要一番力氣將稻谷收割回家，但是心里總是美滋滋的。笑容是美麗，也是會傳染的，治安這個季節，秋天的豐收，人們臉上的笑容是迷人的！
在另一片山林中，火紅的楓樹林，為這一片山增添了靚麗的顏色，乘車愛坐楓林晚，霜葉紅于二月花，看著滿上的紅楓葉，領悟詩人的意境，感悟這句詩的情景，撿起一片紅楓葉，紅色的迷人，也有很多人來觀看留念，拍下這美麗的風景，留下迷人的照片。在微風吹佛下，葉子一片片飄落，落在樹枝，落在其他樹枝上，落在人們懂得頭上，拾起一片楓葉，當做書簽，在閱讀書籍的時候，看到這一片楓葉，多人迷人，在書里留下楓葉的氣息，在人們心中留下迷人的風景！
秋季多么有魅力，真令人著迷！
四年級優秀作文 篇4
今天下午，自己在家玩，可是玩了一會兒，肚子就在咕嚕咕嚕叫啦，這時家里沒有人，我就準備自己做飯吃。
我來到廚房，看看有什么東西可做的。發現有雞蛋、土豆還有米，就準備做蛋炒飯加土豆。
我拿了個小碗，裝了滿滿的一碗米，用水淘凈，再在電飯鍋里裝了半鍋水，把淘好的`米倒進電飯鍋里，接通電源，把電飯鍋調到煮飯檔后，準備炒蛋。
我先拿了一個雞蛋，學著媽媽的樣子把雞蛋打入碗里，這時我遇到了麻煩：不知道放多少鹽才好。突然我想起外公平時炒雞蛋只放一點點鹽。我照例放了一點，攪勻后放在一邊。把油倒進鍋里，沒多久，就聽見有“嗞嗞”的聲音，原來油熱了，我趕緊把雞蛋倒進鍋里，不停地翻著，并把雞蛋弄成一塊一塊的，倒入盤里，這時我才松了一口氣。當我回過頭去拿土豆時，發現土豆還沒有切。就急忙拿起刀切起土豆。我小心翼翼的向碗里切去，不到一會兒，我就把西紅柿切好了。我打開火，等鍋里的水干了，就又在鍋里放了一點油，等到油冒煙，我趕快把土豆倒進鍋里，在鍋里左右翻動了一會兒，再把蛋放回鍋里，放了南德調料和味精，攪勻后，倒進盤子里，一盤蛋和一盤土豆就做好了。
我打開電飯鍋一看，飯已經好了。之后我把蛋、土豆和飯一起倒進鍋里，之后翻來翻去，一碗香噴噴的蛋炒飯加土豆就做好了！
這頓飯是我平時看外公做飯時一點一滴學會的，看來真是“處處留心皆學問”啊！以后在學習、生活中我還要認真觀察、處處留心，學會更多的知識。
四年級優秀作文 篇5
我有一個智慧的家，在那里我得到快樂，在那里我認識了新的家人，那就是我的校園。
智慧校園是我的第二個家。在校園里我學會了古詩，還學會了寫字、畫畫、寫作業、認字、識字、讀字……以及更多的知識。
走進校園首先看見的是迎風起舞的五星紅旗，再往左、右看見的是樹木和綠化帶，像一片綠色的海洋。校園最里邊是教學樓，也就是我們學習的地方。一樓和二樓是教室，三樓是美術和音樂教室。最右邊是操場，我們就走那里上體育課。最左邊是教師辦公室，是老師辦公開會的地方。
早上剛到學校就聽到同學們郎郎的讀書聲和外面小鳥嘰嘰喳喳的問候聲，
鈴鈴鈴……上課了，老師微笑著向教室走來，帶著今天講課的`內容站在講臺上面，老師講著同學們認真的聽著，老師給我們講課時講的非常仔細，我們也聽老師的話，老師每天很晚了都還在批改作業，老師是偉大的！
下課了，同學們有的打籃球，有的跳皮筋，有的踢鍵子……
這就是我的校園，我愛我的校園，愛它的樸素中不失華麗，我愛我的校園，愛它的花草樹木，我愛我的校園，愛我的老師們，感謝老師們孜孜不倦的教給我們知識。我們一定會好好學習天天向上。最后我想說老師辛苦了！
四年級優秀作文 篇6
假如，我有一種特殊的超能力，我會去……
我會馬上飛去貧困山區。變一些豐盛的食物、和嶄新的書本、還有一個個精美的'書包……送給那些可憐的孩子們，讓他們的生活也能像我們一樣;讓他們也能讀上書;讓他們不再忍受饑餓的折磨。
我會立刻去醫院。挽救病人的生命，讓他們不再遭受病魔的折磨，讓重傷或殘疾的人，康復成原來的樣子，讓他們的家人不再擔心他們。
假如我有超能力，我還會去把那些壞人都找到，然后，交給派出所，把他們繩之以法，讓他們不要再繼續糟蹋別人，把別人害了，也把自己害了。
假如我有超能力……
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