四年級學生作文【常用10篇】
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的四年級學生作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級學生作文 篇1
在綿延起伏的長嶺腳下，有一大片高大而美麗的建筑群。這些建筑群在陽光的照耀下閃閃發光，非常的引人注目。這就是我們的學校——子良鄉中心學校。
我們的學校占地面積約一萬平方米。在這么大的校園里有兩棟三層的教學樓，每層有教室7間，看上去非常的氣派。教學樓后面是一棟三層的科教樓，一棟能供全體師生就餐的大食堂，三棟學生的宿舍，寬闊的操場，充滿歡笑的游樂園，兩個美麗的大花園。
學校最引人注目的要數教學樓了，教學樓的外墻上鑲嵌著白色的瓷磚，在太陽光的照耀下閃著銀色的`光芒，早晨，教室里傳來瑯瑯的讀書聲，晚上教室里的日光燈格外的明亮，同學們在知識的海洋里遨游。
學校最美麗的地方就是校道兩邊的兩個大花園了，春天一到，花園里的樹捧出了一個個小尖牙兒，春風輕輕地吹著，花兒競相開放，粉紅色的、白色的、黃色的花開滿了枝頭。當看見花瓣綻開著笑臉。我仿佛看到了花瓣在和她們的媽媽親熱。
同學們最快樂的去處，那就是學校寬闊的操場。100米的跑道、環形的跑道、沙坑、籃球場、乒乓球臺……平時同學們到操場上鍛煉身體。特別是舉辦運動會的時候，運動健兒們發揚頑強拼搏的精神在運動場上你追我趕，那場面真是令人感動，令人難忘。
啊！我們的學校既是知識的殿堂，也是我們成長的搖籃。我愛我們學校。
四年級學生作文 篇2
花是一種很美的花，它被人們稱作花中的“西施”。我們學校有許多顏色形態各異的杜鵑花，它們被放在最顯眼的地方，很多人都喜歡它，當然我也不例外。
我最喜歡的是一種紅白相間的杜鵑花。火紅的花瓣加白色的邊框，顯得華麗而不失典雅，讓人陶醉，無法讓人忘記；它不像桂花那么有香味，不像廣玉蘭那么張揚，它沒有香味反而有一點點苦澀，也許這正是它的特點。
杜鵑花開花與廣玉蘭一樣有早有遲。當一些花瓣已悄悄脫離花枝掉落在地時，一些花才剛剛展露出它嬌嫩的花瓣。杜鵑花花蕊也很特別，它是由幾根“細線”組成，而每根“細線”上的兩粒紫紅色“芝麻”就是杜鵑花孕育著的`新生命。幾只蝴蝶飛過，經不起誘惑停在了花蕊上，給花帶來幾分情趣。
杜鵑花的葉片不像女貞葉片那么光滑，也不像櫻花樹葉葉片的柔嫩，反而十分粗糙，十分棘手，但它的粗糙與花瓣的柔軟搭配得十分的默契。
在花的王國中，我永遠都愛杜鵑花！
四年級學生作文 篇3
都市日落是一道美麗的風景，每逢吃完晚飯，我都要到窗邊來看日落。
遠處的太陽已經開始往下落了，落日下的余暉照在窗子前一片紅。
這時的太陽也沒有中午那么奪目、那么刺眼了，倒像一個工作了一天的人拖著疲憊的身子回家休息去了，不再那么精神煥發了。
初看起來，夕陽像一片用金子鑲的元金盤，余暉把它那柔柔的光灑向大地。不知不覺中，夕陽便又向下溜了一截。這會兒，夕陽漸漸變紅變大，光線也越來越弱。懶洋洋的'發出柔柔的光，我完全可以目不轉睛地望著太陽了。看著天空那被夕陽染成橘黃色的云，隨時都在變幻，時而像一只金色的天鵝；時而像浪，一片金黃色的浪花；時而像黃牛，一匹金色的黃牛……變幻無窮。我驚嘆大自然的收益，能給我們更多的快樂。
一會兒，夕陽已經越發越紅了。天空的黑云籠罩過來，太陽用它如火的光芒照著云，好像是光明與黑暗作斗爭。到了最后，夕陽不見了，但我認為夕陽沒有輸，因為它只是去了地球的另一半，給另一半的人們帶去了溫暖與光明。
我看到這美麗的景色，想拉著朋友的手一起來看看啊！我也曾和我的伙伴一起看這美景，現在回憶起來時多么美好啊！我們現在的生活就像這陽光，多么美好！多么和諧！我們一定要珍惜和朋友相處的市價讓我們的生活真像這無限的陽光吧！
四年級學生作文 篇4
在成長的記憶中，有許多值得銘記的話語，可我印象最深刻的，還是爸爸對我說的那句話：做人要誠實。
那天下午，爸爸要出去打球，就叮囑正在做作業的我說：“兒子唉，好好呆在家里做口算題卡，不要偷看電視哦！”我連忙應道：“保證完成任務！”爸爸走了，頓時壓在五行山下的我感覺空氣都是甜的。過了一會兒，我悄悄地走了出來，看看爸爸是不是已經離開了，無影無蹤，哈哈！我小心翼翼地打開電視，一屁股坐在沙發上，心想：我看會電視，等一會再寫也來得及。精彩絕倫的動畫片，看得我入了迷，不知不覺忘記了時間。
忽然，“叮咚，叮咚”的門鈴聲響了起來，我馬上跳了起來：糟糕，老爸回來了！我手忙腳亂地關掉電視給老爸開門，爸爸瞄了我一眼說：“你做完你該做的事情了嗎？”我僵硬著支支吾吾地說：“做……做了，我……我沒看電視。”。“哦，那你拿來我看看。”我把口算題卡交給老爸，眼看老爸的`臉色越來越難看，哎！這下可慘了！爸爸擰著眉頭嚴肅地說道：“過了這么久，只做這么一點點。更令人生氣的是：你說謊！做不到的事情就不要隨便答應。你很讓我失望。”我深深地低下頭，眼淚在我的眼眶里打轉。“言必信，行必果。做人要誠實。只有做個誠實的人，你才能獲得大家的尊重和信任。”我的眼淚掉了下來。
時間一轉眼就過去了，但爸爸的話我始終記得。期中考試結束了，老師發下試卷，我考了95分，很高興。可是我在復查試卷時發現老師有一道題改錯了，多給了兩分。我猶豫不決，告訴老師好成績就沒了；不說吧，又覺得拿著假成績心里過不去。我站了起來，可是喉嚨有好像被石子堵住了，啞然無聲。“做人要誠實。”我的心里浮現出爸爸的話。我邁開腳步，走上了講臺，對老師說：“陳老師，這題你改錯了，多給了我兩分，你能幫我把它改過來嗎？”陳老師認真看了看，幫我把題目改了過來。他笑了笑，就在全班同學的面前表揚了我。那一刻，我比考了好成績還高興。
“做人要誠實。”我永遠記得。
四年級學生作文 篇5
數學考試沒考好，回家因為粗心挨了一頓胖揍。
“啊，你考的這么差，我們的面子往哪擱？簡直太不要臉了，十分的粗心，不服神仙就服……”爸爸嚴厲的訓斥著我，那是的我已經淚流滿面，傷心的說不出話來。“因為粗心，你給我考了個很低的分數，我氣得心臟病要發了！”我心想，一定要養成系新這個好習慣，給家庭掙一點光榮。
老爸氣的要死，直逼我上床睡覺。
那是一個不眠之夜，我的腦海里不停地浮現出當晚的場景和細心這個詞。終于，在臨睡前，我有了大致的計劃：
細心審題，看清題目后再動筆，這樣在不會偏題。并克制計算問題，列請題目中條件后再認真計算。并仔細檢查，掃出題目中細小的錯誤。
從起以后，我遇到的每一道題都認真計算，并仔細檢查，所有細小的錯誤，我都避而遠之，去細心把題目做對防止細小的錯誤出現。諸如不進位、符號看錯等低級錯誤，我都提醒自己不允許再犯。
在一個中午，我經過董明杰的身旁，看見他在寫一道題，覺得不對勁，便自發地問：“你的`這道題是對的嗎？”
“對的，”他淡定的回答道。
“不對！題目要你求兔子跑了多少圈，而非她比烏龜多跑幾圈，所以要加上都跑了的一圈。”我的好心和細心提醒了他。“原來如此！”董明杰恍然大悟。
那時，我心想，細心能幫自己也能幫別人，所以細心很重要。
四年級學生作文 篇6
在我金色的童年中，經歷過很多傻事，但五歲那年做的一件事，現在想起來仍記憶猶新。
記得那時一個暑假，我和奶奶坐在院子里的'大樹下乘涼，一只蒼蠅落在了我的胳膊上，我伸手就拍死了他，拍死它以后，我的雙眼就注視在了我胳膊上的汗毛，我覺得這些汗毛太難看了我就跑到房間里拿了一把剪刀準備剪汗毛，奶奶看見了笑著對我說：“我的小孫女啊，汗毛可不能剪，剪一根睡一覺就會變成小瘋子了。”聽了奶奶的話我半信半疑，于是偷偷地跑到房間，把門一關就拿起剪刀剪了一根汗毛，然后就躺在被窩里,心想如果我變成了小瘋子，爸爸媽媽就不愛我了，越想越害怕，迷迷糊糊就睡著了。第二天起床的時候，我發現自己沒有變成小瘋子，我興奮極了！就趕緊跑到奶奶的跟前大聲說：“奶奶，我沒有變成小瘋子！”奶奶聽課笑著說：“小傻瓜，奶奶給你開玩笑呢，汗毛是幫助人出汗的。”說完我和奶奶都笑了。
這件事給我留下了深刻的印象，至今想起來就會情不自禁地笑。
四年級學生作文 篇7
夢想，你可能有過。可是你完成過你的夢想么？那天，我看了好看的《開學第一課》，今年的主題是“我的夢中國夢”是啊，我的夢是中國的夢，中國的夢是我的夢！
最讓我感動的，還是那打破神話的人——劉偉！為手指設計的鋼琴，可他，因為高壓電擊的關系，永遠的失去了雙手，多么悲慘的童年，可他并沒有被困難所嚇倒，用腳，依然“譜寫”出美麗的樂章！一次成功的背后，經歷了一千次失敗。他最開始彈奏的時候，腳說什么也踩不準那“drmfs”又有多少人在背后嘲笑他，又有多少人在當面辱罵他。他的父母曾跪下來求他不要這樣，可是，他們那里知道，他對鋼琴的熱愛早已超出了他的靈魂。而他，為了什么？為了夢想！一個夢想，值得一個人用一生去灌溉！
馬云哥哥，打造中國網絡第一品牌的“阿里巴巴”。“淘寶網”的第一商人，這個成功，不小吧？但在成功之前，也有許多人報之以嘲笑的態度對待他。是啊！正如馬云哥哥所說，沒有汗水的'成功，不是成功！而是一種依賴，那是寄生蟲！
我也有一個美好的夢想，那就是：長大以后做一個比趙爽姐姐更出色的女人，趙爽姐姐是20xx-2011賽季WCBA總決賽總冠軍，20xx年4月首次入選國家集訓隊大名單，20xx年8月，在24屆亞洲錦標賽上幫助中國女籃獲得了冠軍，我以后，就要做一名女籃運動員！當運動員不僅可以為國爭光，而且可以提高自身的運動能力。而有的人不是很愛運動，當一些小的運動愛好者沒有什么壞處，只會給自己帶來
身體，心靈上的療養，有一個好的身體什么都好，你說是不是呢！
幸福的摩天輪依舊旋轉，美麗的螢火蟲閃耀著微弱的光芒，我的夢想，是否可以像蒲公英一樣飛翔？一切的一切，都是個未知數。
四年級學生作文 篇8
我有一個好朋友，他叫岳深深，他看起來有點兒笨，雖然牙掉了兩三顆，但他仍然是我最好的朋友。
他有許多優點。跑的很快，如果有人跑步到起點，那他就會飛快的跑向終點，他跑向終點的.速度，如同餓狼看見了一只肥羊一樣。以最快的速度跑過去，如果終點太遠，他依舊會堅持的跑著，直到跑到終點為止，如果很遠，他不是因為體力不支的情況，我想他會一直跑下去。
那還有另外一個優點，不容易發火，脾氣很好，如果你不是故意碰他，他基本上不說什么，但是，如果你是故意碰他的。他也會發五分之一的火說一句，走開，別碰我。如果你真的和他打起來的話，他就會非常生氣地和你打起來，所以最好不要惹他，不然，后果很嚴重。啊，還有另一個愛好，拼裝積木，玩拼裝積木，他給我說，至少買了八盒拼裝積木啦！每盒積木有60片以上。這就是他的愛好。
但是，它也有缺點，缺點是總會弄錯，比如拼一個積木，別人有標準的積木類型，但是他總拼的和圖紙上的不一樣。這是他的缺點，這就是我的朋友，岳深。
四年級學生作文 篇9
童年好似一個萬花筒多姿多彩，有憂愁，也有樂事。我愛的事有許多：踢球，購物，畫畫，溜冰……但最愛的還是講課了，聽到這兒，你一定很疑惑，講課？學生講課？你吃錯藥了吧！別著急，聽我說下去。
記得剛升入四年級時，數學老師讓我們自己上課，“啊”下面的同學都驚呆了，也包括我，“我們哪行沒有經驗啊”下面已經嘰嘰喳喳的'吵的不停了。
“有誰要試試”郭老師問。
沒有人舉手，沒有人敢上。
“沒有嗎，再不舉手我就要點名咯。”
我試著舉起我的小爪爪，但不知為啥我的手像有千斤重似的，艱難舉起，可卻又重重放下，想伸不敢伸的手指格外可笑。我恨自己沒有勇氣。不過老師仿佛一眼看出我的心思一般：“最后一排的女生，你可以來試試么？”我指著自己的臉，一臉茫然，口型在說：是我？郭老師點點頭。我忐忑不安的走上講臺，開始講起來，邊講邊回憶老師的方法：“第一題，我們應該先畫圖，然后……”我一開始有點膽怯，但到了后來開始得心應手，心中暗喜，還好昨晚做作業很認真。
終于講完了，我如釋重負，終于好了講課真不容易啊，此時我轉頭一望，郭老師正沖我看呢，我有點不好意思了。
“講的好不好？”郭老師問。
“好！”還好，同學們捧場，不然我就尷尬了。
“是的講的很好，不過。”老師給了我一些建議。我有認真反思，也受到了鼓舞。
從此我愛上了講課，也愛上了這種表現自己的感覺。講課，樂事。
四年級學生作文 篇10
在我的生活中有疼我愛我的爺爺奶奶，有關心我的外公外婆，有嚴厲的媽媽……但我最喜歡的是爸爸。
爸爸長得非常帥，媽媽稱他周帥哥。他有著一頭烏黑的頭發，一雙炯炯有神的大眼睛，強壯的身體，十分有精神。
爸爸十分關心我。記得我上小學一年級的'時候，由于感冒引起了高燒。看著無精打采的我，爸爸急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。一會兒送我上醫院：一會兒給我喂藥：一會兒給我量體溫。因為難受我吃不下飯，爸爸便使出各種辦法烹調美味，甚至喂我吃飯。晚上睡覺爸爸始終不敢離開，不是給我蓋被子就是時常摸摸我的額頭。看著爸爸忙碌的身影我內心深處頓時涌出一股暖流，用敬佩的眼神看著爸爸，心里想：就普通的一個發燒，爸爸就為我忙上忙下，而我平時還老是不聽他的話。想著想著不禁流下了眼淚。
爸爸對我的學習也是非常重視的。平日的作業一旦有不會的，爸爸就會像一位老師仔細地講解給我聽，講完一遍又一遍，直到我理解為止。為了讓我寫作文有更好的材料，他總是利用空余時間帶我四處觀察生活，積累素材。爸爸這樣重視我的學習，我絕不能辜負爸爸對我的期望，我一定要取個好成績報答他。
爸爸就是這樣一個既重視我學習，又日夜照顧我的人，我真愛他！
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