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四年級我的自畫像高分作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的四年級我的自畫像高分作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級我的自畫像高分作文1
看那個長的瘦瘦的，臉尖尖的，眼睛小小的，一笑起來就成一條線的女孩是誰?沒錯，那就是“人見人愛、花見花開、車見車爆胎”的我。
我是一個慢性子，做事慢慢悠悠的.，什么事都喜歡拖到最后再來做。比如星期六、星期天的作業明明可以星期六一天做完，卻非要拖到星期天來做。
雖然我是個慢性子，但我卻是個樂于助人的女孩子哦!有人摔跤了，我就立刻趕去扶他;有人尺子沒帶，我就借給他用;有人被欺負時，我就去幫他告訴老師。因此，我和同學們相處的很好。
但泥人也有三分火氣，所以我的缺點就是脾氣很暴躁，誰要是惹怒了我，我一定把他打的不認識自己是誰。還有我的記性也是特別的差。每次背書的時候，我就感覺自己要瘋了，特別是背古詩，第二首剛背好，第一首詩又忘了。記得那一次我寫字得了一等獎，準備回家跟媽媽說，可剛要說，卻忘了要說什么，做事的時候還一直在想，可一直想不起，哎!真是傷腦筋。
我，就是這樣一個脾氣暴躁的小女孩，你們愿意和我交朋友嗎?
四年級我的自畫像高分作文2
課桌前，捧著書，津津有味地看著書;寫筆記時，手握中性筆，筆走如飛，臉上浮現出一絲得意的笑容，這就是我留給很多人的印象。
水汪汪的大眼睛，里面經常裝著好奇和驚喜，高高的.鼻梁下有一張能說會道的小嘴巴。你瞧，這就是我!
我喜歡一個人靜靜地待著看書，一旦看書入迷時，就會聽不到媽媽喊我吃飯，所以直到今天早上照鏡子時，黑眼圈，大眼袋，惺忪的睡眼，才明白我有多愛看書——簡直無法形容。
但我發起火來可是很兇的哦!有一次，班里的情況很糟糕，我叫了好幾遍“安靜”都不管用，只好在黑板上記名字。可這招也不管用，這是你們逼我的，我只好使出“殺手锏”——死亡凝視配眼神殺。我盯著他們，就這樣默默地看著他們講話。果然，不出一分鐘，他們便不敢講了，規規矩矩地坐好，我在心里暗暗笑了一下，冷冷地說了一句：“講啊!你們繼續講呀!”說完，我便回到座位，前桌轉過頭來，崇拜地說了一句：“方睿，你好酷哦!”
我，就是這樣一個瀟灑的女孩兒，雖然缺點也很多，但是我會不斷總結經驗，汲取教訓，一點一點成長起來。
四年級我的自畫像高分作文3
我12歲了，是一個普通的男孩兒。臉上有一顆痣，我的腿粗壯有力，像是“飛毛腿”每次跑步因為這一點，別人就給我取了一個外號，叫“龍龍”。
我的'性格很活潑，上課時，我每次都積極的舉手，手舉的很高，人都快飛躍起來了，很想老師請我來回答。下課時，我會一秒鐘加入同學的游戲去。有時我會東跑西跑，像一匹野馬在奔跑著。像一陣風，從身邊吹過。
我有一個很大的特點，那就是運動，我一到體育課時，我就特別興奮。一聽到老師說打籃球踢足球，打羽毛球……就迫不及待的要沖出去。記得有一次，體育老師讓我們打籃球。隊友把球傳給我，我運球到對方的籃球架下，對手跑了過來，從我的手中把球搶走了，我緊追不舍隊，友演一窩蜂的沖上來，把那個人回圍了起來，他跳了起來，但我也跳了起來，接住了球，隊友喊：“給我，給我。”我運了一會兒投給了一個高個子，我和高個子傳來傳去就來到了籃球架下，對手們都已經眼花繚亂，我投了一個球，隊友們都高興地喊著:“進了!進了!”我高興的一蹦三尺高。
這就是我，活波，熱愛運動，你認識我了嗎?
四年級我的自畫像高分作文4
大家好!我叫吳其迅，今天我想通過這篇文章向大家介紹一下我自己，讓大家更好的了解我。
我今年已經九歲半了，圓圓的臉上長著一雙炯炯有神的.大眼睛，筆直的鼻梁下有一張永遠也合不上的小嘴巴。我是一名微胖男孩，身高一米四五，但是體重卻到達四十二公斤。這能怨誰呢?只怪自己太貪吃嘍。
我的性格很溫和，很有正義感，當然朋友也不少。每當朋友有困難時，我都會挺身而出，盡力相助，我也非常享受可以幫助朋友的快樂。
我非常喜歡畫畫，這不僅是我的愛好還是我的特長呢。我最喜歡畫的是動漫，一有空就會拿起筆畫個不停，有時候還會忍不住在書本上畫起來。因為畫得還不錯，我在班里也有不少小粉絲，他們一下課就圍著我看我畫畫，心中有點小小的自豪感。
我也是個小“話癆”，家里人都說我特別能說會道。我的確很喜歡跟別人聊天，不管是熟人還是陌生人，年輕人還是老人家，我都能跟他們聊起來。但太喜歡說話也不好，因為我上課的時候偶爾會控制不住自己找同桌聊天，經常被老師批評。哎，看來還是好好好控制一下我這張小嘴才行。
這就是我，一個實實在在的我。怎么樣?想跟我交個朋友嗎?
四年級我的自畫像高分作文5
我有大眼睛，像天空一閃一閃的星星，看到別人在快樂玩耍，我的眼睛會不由自主的加入他們和他們一起玩耍，我還有又長又濃的眉毛。
我喜歡安靜，因為跑起來跑不動才安靜，上課前，我會拿一本書安靜地看，下課后，我坐在座位上剪紙或畫畫。
可我一上體育課比誰都活潑，其中我愛踢足球，有一次我和別人踢球，我飛快地向對方球員跑去，對手擋住我的`去路，我把球踢給隊友，擺脫對手，然后隊友馬上又把球踢給我，我用九牛二虎之力踢進球門過去，可被對方手接住了，又扔給對方，我方隊友說：“快回防。”又對隊友說：”守住球門。”心里又想：怎么辦，我能做什么。又想：算了，沒多想沒試過，怎么知道放手一搏吧。我像箭一樣往前跑，臉上一直流汗，對友接下了球，馬上扔給我，我用胸口擋住了球，反方向一路狂奔，我把球傳給了我方隊友，隊友又傳給我，我在互相傳球，讓對方眼花繚亂，搶不走的球，也守不住了球，最后，我腳向后抬，用力一踢，球就像子彈一樣，向對方球門飛去，最后我們勝利了。
你現在認識我了嗎?既安靜又活潑的男孩。
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