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(熱)小學(xué)四年級作文7篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級作文 篇1
在公路上看著那來來往往的車輛，總是覺得單調(diào)乏味，一點兒都不吸引人們的眼球。所以我這個車輛設(shè)計師要發(fā)明出環(huán)保，實用，方便的汽車。
在20年后，總設(shè)計師的我，要為我們?nèi)祟愒旄！Ｎ以O(shè)計的這輛名叫“與眾不同”。為什么要起這個名字呢？首先，它是非常環(huán)保，不用汽油，而是吸收太陽的光線，為汽車提供能源；而且這車內(nèi)的結(jié)構(gòu)遠遠超過以前，車上還有別具一格的4個按鍵。它們分別為：紅，黃，藍，綠。別看破它們不起眼，其實它們大有作為。
你們還記得炎熱的.夏天嗎？別擔心，如果坐進這車，按下綠色按鍵，一陣涼爽的風迎面而來，好舒服呀！那么冬天呢？我們可以按下紅色按鍵，一陣陣暖風吹到你身上，它馬就忘記在外面的寒風刺骨！
你們知道嗎？那個藍色按鍵是實現(xiàn)我們下海必不可少的按鍵，按下藍色按鍵，車輪全會變成旋漿，車門，窗戶，全會變成透明的，這樣一來，我們就可以360度無死角觀看大海了。
別忘了，還有黃色按鍵，按下它，車輪會收起，在車邊的兩端變出機翼，車身后變出小尾巴，這就是——飛機。呵呵，這樣許多人的飛天夢也就實現(xiàn)了！
聽了我的介紹，大家是不是也想自己設(shè)計一輛呢？
小學(xué)四年級作文 篇2
太陽從云朵中探出了頭,我站在陽臺上呼吸著雨后清新的空氣。一陣微風輕拂著我的臉龐，放眼望去，天邊悄然出現(xiàn)了一條五彩繽紛的彩虹，它柔軟的身軀宛如一條瑰麗的絲帶飄灑地舒展開來……
這難道是傳說中女蝸補天的五色石發(fā)出的彩光嗎?我仔細端詳了一會兒，紅色光波最長，紫色光波最短。不一會兒，彩虹光度越來越暗，漸漸地就消失在天邊了。為什么彩虹總是出現(xiàn)在雨后呢?為什么紅色光波最長呢?又為什么一會兒就消失不見呢?
我懷著好奇的心情問爸爸：“為什么彩虹就紅色的光波最長?”爸爸慈愛的對我說：“紅色的折射率最小，頻率最小，所以在可見光譜中光波最長，最為醒目。這知識在以后會學(xué)到的，你可以上網(wǎng)查查資料!”聽完后我似懂非懂，于是我馬上上網(wǎng)查找資料。原來夏天經(jīng)常出現(xiàn)雷陣雨，空氣潮濕，所以很容易出現(xiàn)彩虹。彩虹的鮮亮度取決于空氣中小水滴體積的大小。小水滴的體積越大，形成的彩虹越鮮亮，小水滴的體積越小，形成的彩虹就不明顯了。雨后的陽光會把空氣中小水滴蒸發(fā)掉，所以彩虹會漸漸消失不見了!
于是，我決定驗證一下：我在噴霧器里裝上水，對著太陽照射，一條人造彩虹出現(xiàn)了。我驕傲地把我的成果分享給爸爸，爸爸語重心長地對我說：“是啊!沒有經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹;沒有刻苦專研，哪來成功果實!學(xué)習就應(yīng)該博覽群書，善于鉆研，這才能學(xué)有所成!”
是呀，勤問就像一把金色的`鑰匙，能幫你打開知識的大門，帶你去探索無窮的真理;鉆研，就像一支燃燒的火把，能幫你照亮未來的道路，帶你走向知識的海洋。
鉆研，這顆種子已在我心里萌芽，我相信，這棵綠苗一定會越長越高，最終收獲累累碩果!
小學(xué)四年級作文 篇3
每個人都有屬于自己的心愛寶貝，它可能是一位親人，也可能是一個物品，還可能是一只寵物。有時候，別人眼中一文不值或毫不起眼的東西，卻可能是我們心目中的無價之寶；有時候，它是一件幸運物，只要有它出馬，所有的挑戰(zhàn)都無往不利、攻無不克；有時候，它是一位重要人士所送的禮物，是如此的有價值、有意義。
對我而言，我的寶貝是我最重要的資產(chǎn)，它像是一枝魔法棒，隨便一甩，就能讓無聊的生活，變得豐富、有趣；又像一枝畫筆，大手一揮，就能為平淡的世界，增添色彩。它是什么？你看不到，也摸不到它，我有，你也有，它是裝在我腦袋里的“想象力”。
很幸運的.，我擁有一對樂觀、開朗、陪我快樂成長的父母，他們從不要求我，只希望我快樂學(xué)習，三歲時，送我去七田真學(xué)校，開啟了我的右腦教育，接下來一連串的學(xué)習中，不論我學(xué)習什么，總是覺得興致勃勃，求知欲旺盛，這都得歸因于我的寶貝“想象力”助我一臂之力。讓我的學(xué)習之路能夠如魚得水，不論是上畫畫課或是作文課，還是其它的才藝課程，我都能使用我的寶貝，將老師所教授的內(nèi)容展開聯(lián)想、融會貫通，在這個廣大的知識海里，悠游自在、自得其樂。
我的“想象力”像魔術(shù)師一樣千變?nèi)f化。上畫畫課時，老師準備了各式各樣的材料，口沫橫飛教我們?nèi)绾纬尸F(xiàn)一幅好作品，我拿起畫筆，畫呀畫！修呀修！補呀補！想象力像七彩的泡泡，在我的腦袋瓜里，一個個的冒出來，不管是秋天的落葉，或是才子佳人，還是動物百態(tài)，在我的筆下，都變成一件反掌折枝之事，完成一張張神態(tài)活現(xiàn)、沾沾自喜的作品，看見家里四周，掛滿了我的畫作，儼然成為一間小型的美術(shù)館，全都是想象力的展現(xiàn)，心里的成就感更是不言而喻，非筆墨可以形容。
我的想象力也像天上的星星一樣，閃閃發(fā)亮，那么珍貴。作文課時，經(jīng)過老師的引導(dǎo)之后，想象力又像長了一對翅膀的飛馬，帶著我馳騁天際，頓時，文思泉涌、下筆成章，完成了一篇篇文情并茂作品。每當翻開我的作文本，只字片語，記錄了我的生活經(jīng)驗、點點滴滴以及想象力的發(fā)揮，看著它們，讓我回味、咀嚼當時的美好片刻。
“想象力”這個寶貝，形影不離、如膠似漆的跟隨著我、陪伴著我，它帶給我一幅幅的畫、一篇篇的文章……更多更多的寶貝，讓復(fù)雜、困難重重的事變成不費吹灰之力，如此簡單、有趣。未來，我始終如一，對它不離不棄，更謝謝它一路上的相伴。
小學(xué)四年級作文 篇4
星期天我和爸爸去杭州黃龍體育館觀看了一場中超足球聯(lián)賽由杭州綠城對戰(zhàn)廣州恒大淘寶。
吃過中飯，我就已經(jīng)迫不及待的想去黃龍體育場了，但是，爸爸說太早了，到四、五點鐘好去的。好不容易挨到了四點多，我終于可以去黃龍體育場啦！到了體育場，我就是三個感覺，一，人多，二，人多，三，還是人多，我還發(fā)現(xiàn)，雖然綠城是主場但是恒大的球迷要比綠城的球迷多得多，誰讓恒大那么棒呢！球場廣場還在賣球衣，賣的都是恒大9號埃神11號高拉特48號暴力鳥56號羅比鳥的'球衣，就是沒有我的偶像10號鄭智球衣。
到了六點，球迷們陸陸續(xù)續(xù)地從四面八方涌進了球場，我突然發(fā)現(xiàn)看臺對面遠道而來的恒大球迷早就已經(jīng)入場了，他們穿著整齊的紅色衣服，敲著鑼打著鼓喊著整齊的口號為恒大加油，而杭州綠城的球迷更多因為今天是綠城的主場。但我發(fā)覺好多坐在綠城球迷看臺的人都是身在曹營心在漢都在為恒大加油，也包括我自己。到了七點半，比賽開始了。雙方你來我往殺得難解難分。這時我一直在找我的偶像，突然發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在在帶球的就是鄭智！他把球傳給了11號高拉特，現(xiàn)在已經(jīng)離球門不遠了。恒大的球迷們的站了起來，拍著手中的氣球棒，有的還吹起了喇叭，不停的給恒大加油。突然，高拉特把球傳給了27號鄭龍，鄭龍一腳彈射，球進了！我們一起歡呼起來。為這個精彩的進球而喝彩中場休息的時候廣播員大喇叭說今天到場看球的人數(shù)為26681人，全場又迎來一片歡呼！！
全場結(jié)束了，恒大以1：0的分數(shù)打敗了綠城，恒大真棒！
小學(xué)四年級作文 篇5
我們的校園——大白楊小學(xué)非常美麗，而校園的四季更是美不勝收。
春天——是個萬物復(fù)蘇的季節(jié)。春姑娘悄悄地來到了我們的學(xué)校，為學(xué)校披上了一件柳綠花紅的衣裳；小草偷偷地從土下鉆出，看著這個五彩的`世界；綠色的柳條隨風評飄蕩。我突然詩興大發(fā)，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳；不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”
夏天——是個烈日炎炎的季節(jié)。青蛙在學(xué)校的池塘上擊鼓跳舞；操場上的同學(xué)似乎絲毫不感到炎熱，歡聲笑語趕走了熱烘烘的天氣；墻上的爬山虎綠油油的，給學(xué)校披上了一件綠色的短袖。一陣微風吹過，一墻的爬山虎就泛起波紋，好看的很！
秋天——是個鮮果飄香的季節(jié)。蘋果樹、梨樹上都結(jié)滿了果實。一陣微風吹過，陣陣清香芬芳撲鼻，瞬間學(xué)習的壓力也感覺放松了許多。樹葉落了，菊花開了，一朵朵菊花像一個個笑容滿面的小姑娘。
冬天——是個白雪紛飛的季節(jié)。寒冷的冬姑娘走進了我們的生活，同學(xué)們紛紛穿上了厚厚的羊毛大衣。不一會兒，白雪給學(xué)校披上了一件白色的大衣，學(xué)校向白雪姑娘說了聲“謝謝！”
學(xué)校的四季真美啊！我愛學(xué)校，更愛它的四季之美。
小學(xué)四年級作文 篇6
快樂的暑假馬上就要結(jié)束了，我對即將迎來的四年級感到非常激動，因為又可以看到親愛的老師，和同學(xué)們一起快樂地玩耍，同時也有點擔憂，因為四年級的.學(xué)習任務(wù)更重了，作業(yè)肯定也會更多。不過我相信只要認真對待，作業(yè)應(yīng)該不會花費很多時間。
這次三年級的期末考試我取得了比較理想的成績：英語和數(shù)學(xué)都取得了滿分，語文因為個別字不會寫用拼音代替所以扣了兩分。宋老師獎給我一個精致的遙控小賽車，還獎勵了許多文具和零食，把我樂壞了。我的優(yōu)點有很多，做作業(yè)又快又好、身體健康視力好、喜歡運動又愛看書……金無足赤，人無完人，我也有不少缺點，上課喜歡講小話、有時候?qū)Ω改笐B(tài)度不好、做事經(jīng)常有頭沒尾。這些缺點讓我吃了很多虧，也讓我吸取了很多教訓(xùn)，所以我要改掉這些壞毛病。我希望四年級的時候認識更多的朋友，每天都開開心心地學(xué)習玩耍。我還有個決心，就是爭取當上大隊干部。
上四年級后我要更加努力，用更好的成績來回報父母和老師！
小學(xué)四年級作文 篇7
春姑娘來了，披著一件花衣裳來了，來到我們的小區(qū)。
站在土地公公的頭上，向天上仰視，看見了一朵朵棉花似的云，一只只在空中自由翱翔的'鳥兒。藍藍的天空，白白的云，再加上一只只快樂的鳥兒，難道這不是春天嗎？
藍天下，一幢幢高樓，聳立在那兒，就像士兵站在大門口，迎接能讓百花盛開，能讓綠草如茵，能讓世界充滿生機的春天。
再往下看，最引人入勝的，也就是小區(qū)門口的公園了！公園靠邊有一個大花壇，也就是從小區(qū)門口進來的那個高高的，圓圓的，一層一層往上砌的大蛋糕，最頂上還站立著一個“小人”，其實就是一棵高大威武的樹啦。花壇旁邊還有一塊健身器材，跑步機、蹺蹺板、乒乓球桌，樣樣齊全，唯獨沒有的就是秋千。公園里很熱鬧，難道這不是春天嗎？
公園底下還有什么呢？還有？應(yīng)該沒了吧。不，還有，那就是土地公公，我們天天都能碰見土地公公，怎么能把他給忘了呢？瞧！土地公公都長出頭發(fā)了！一株株小草冒了出來，難道這不是春天嗎？
是，都是，這些都是春姑娘留下的痕跡，我相信，春姑娘會永駐人間！
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