四年級作文

實(shí)用的四年級作文[精品]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的四年級作文5篇，希望對大家有所幫助。

四年級作文 篇1

　　我，一個(gè)平凡的女孩子，頭上長著柔順光滑的頭發(fā)，劉海剪得平平的，把頭發(fā)扎起來就像個(gè)天真無暇、‘溫柔可人’的“仙女”。圓圓的臉頰上擁有著精美的五官：高挺的鼻子下有著一張能說會道伶俐嘴巴；下巴尖尖的，頭的兩側(cè)有一雙“順風(fēng)耳”。還有的是：我是一個(gè)樂觀其成的女孩，無論是在家里，還是在學(xué)校，爸爸媽媽、同學(xué)、朋友和老師都稱呼我為“開心果”。對于這個(gè)稱呼，我感到萬分的自豪和喜悅。

　　我的性格千變?nèi)f化，很怪異，是說變就變的，誰也捉摸不清我的性格（包括我的父母）。要是你一不小心用生氣的語氣來頂撞我，或是用骯臟的語言來侮辱我、罵我的話。我敢保證：即使前一刻我是跟你在開玩笑，可后一刻我會大發(fā)雷霆的反駁你，然后火冒三丈的'走開，不在理你。可是等過了一個(gè)小時(shí)后，我會主動地跑去和你碗，或許，當(dāng)時(shí)的我會把一個(gè)小時(shí)前所發(fā)生的事像橡皮擦錯(cuò)別字一樣抹掉，忘得一干二凈。若 你問起我來，我會說：“切！區(qū)區(qū)小事，沒關(guān)系。”

　　嘻！我的性格難捉摸嗎？其實(shí)不難，只要你了解我的一切，與我好好相處。那你就像吃飯一樣很容易地捉摸我的性格，并且發(fā)現(xiàn)我是個(gè)平易近人的女孩。

　　呵呵！我介紹了我的性格和樣貌給你們大家欣賞，在這同時(shí)，我希望第一個(gè)看我的 “自我介紹”的人，能寫一篇自己的“自我介紹”。最后在結(jié)尾寫上：“給月影仙子看”就行了。好嗎？

　　“自我介紹”結(jié)束了，希望大家會喜歡我這個(gè)“開心果”吧！謝謝！

四年級作文 篇2

　　今天清晨，本人看到天灰蒙蒙的，還下著蒙蒙細(xì)雨。本人想起昨天班主任對我們說過今天要放風(fēng)箏。本人又想這一種天氣怎么能夠放風(fēng)箏呢？但是，天氣轉(zhuǎn)好也是可能的，何況要到下午，最后，本人決定還是帶一只風(fēng)箏去比較好，要放就可以放了，不放只是白帶一次，沒有關(guān)系。

　　于是，本人拿出了一只早就買好的橘黃色的立體風(fēng)箏來到學(xué)校。

　　來到學(xué)校，同學(xué)們紛紛議論帶來的風(fēng)箏，都說我的風(fēng)箏最容易放上去。我聽了好不高興！

　　時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)過去，天氣有了一點(diǎn)好轉(zhuǎn)，真好，本人感到了一絲希望。下午第二節(jié)課終于來到了，天空中的云比較多，而且風(fēng)也大了一點(diǎn)。本人想這真是要感謝老天，成全了本人。

　　班主任帶著本人來到了一個(gè)廣闊的田野里。本人找了一個(gè)偏僻的.地方一個(gè)人放起了風(fēng)箏。本人知道，風(fēng)箏少才不會繞線，所以一個(gè)人放，不與人湊熱鬧。本人費(fèi)了很大功夫才把這一只風(fēng)箏放上了天空。我這只風(fēng)箏可以算得上高的了。這時(shí)，一只風(fēng)箏在藍(lán)天上劃了一條漂亮的弧線，尾巴在后面飄著。雖然這一只風(fēng)箏有幾次超過了我的風(fēng)箏，但是，本人的風(fēng)箏還是頑強(qiáng)地飛了上去。

　　后來，不知道是怎么一回事，“蹦”的一聲，本人放的風(fēng)箏上的線斷了，斷了線的風(fēng)箏丟下了本人獨(dú)自一人高高地飛走了。我心急了，立刻拔腿就去追。可是，哪里追得上，很快不知道它的去向了。這時(shí)，本人聽了一個(gè)聲音：“嘿，我的運(yùn)氣真好，撿到了一只漂亮的小風(fēng)箏。”本人順著聲音看去，看到他們拿的正是本人的斷線風(fēng)箏。本人連忙向他們喊了起來。經(jīng)過了一些交涉，他們終于把風(fēng)箏還給了我。我又回到了放風(fēng)箏的地方。本人接上線又放了起來。那里還是那么熱鬧。我把風(fēng)箏再一次往上放。可是，想不到的事情發(fā)生了：那只風(fēng)箏又一次斷了線。這一次，它落到了一條小河里。本人以為沒有希望了。這時(shí)，有一位同學(xué)告訴我：“沒有關(guān)系，這風(fēng)箏的線還在岸上。”我真有點(diǎn)兒喜出望外，拿住斷線，小心翼翼地拉了上來。

　　第三次放風(fēng)箏，我不敢再往高處放了。放上不久，老師就說：“收線，集合！”我沒有等到收拾好就趕過去排隊(duì)了。

　　今天，我經(jīng)歷了一次磨練懂得了不管遇到什么困難，只要堅(jiān)持做下去，就一定會達(dá)到自己想要達(dá)到的目標(biāo)！

四年級作文 篇3

　　向陽小學(xué)是一所充滿了淡淡的書香氣息的校園，這里風(fēng)景優(yōu)美，綠草茵茵。每當(dāng)百花盛開的季節(jié)里，小蜜蜂和花蝴蝶便來到花園里，在花園里翩翩起舞。

　　過去的向陽小學(xué)是古老而陳舊的，聽大人們說，過去的校園里到處是破破舊舊的，教室是低矮的.瓦房，操場十分窄小，只有一個(gè)籃球場那么大，還有很多凹凸不平的小坑。如今，現(xiàn)在的校園和過去的校園相比，已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　現(xiàn)在的校園是雄偉而壯觀的。現(xiàn)在的教室是高樓平房，還有一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的花園。

　　走進(jìn)校園，首先進(jìn)入我眼簾的是一座雄偉的綜合樓，在雄偉的綜合樓旁，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，在空中飄揚(yáng)著，十分壯觀。從花園里飄出陣陣清香，讓人陶醉在這陣陣香氣中。花園里綠草茵茵，百花盛開，真是萬紫千紅，美不勝收。

　　早晨，校園里會傳出一陣陣?yán)世首x書聲，細(xì)心地聽，還能聽見同學(xué)們回答老師問題的聲音，透過明亮地窗戶，能看見同學(xué)們的一雙雙小手高高舉起;大掃除時(shí)，能看見同學(xué)們來來往往打著水，勤勞地干活。雖然他們流著汗水，嘴里卻有說有笑，很開心。

　　這里風(fēng)景優(yōu)美，環(huán)境幽雅，這里永遠(yuǎn)是我快樂的天堂，也是我成長的搖籃。在這么優(yōu)美的環(huán)境中，我一定會好好學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)爸爸媽媽對我的期望。

四年級作文 篇4

　　太陽我想對您說：感謝您！感謝您用自己的光和熱，讓世界更美好。

　　太陽感謝您用溫暖的春光，讓花草樹木脫下枯黃的外衣，穿上翠綠翠綠的新裝；讓小河里的冰融化了，河水在您的撫摸下嘩嘩的流淌。陽光照射著嬌小的小草，小草揉了一下眼睛，伸了一下懶腰，忽的從地下冒出來，大口大口的呼吸著新鮮的空氣。

　　太陽感謝您，在夏天您把水照射的暖呼呼的，讓我們在河水里盡情的.嬉戲、泡熱水澡；果樹上的果子在您那溫暖的懷抱都快熟透了！太陽公公，您一來我們女生可高興了，您知道為什么嗎？因?yàn)槟�一來我們就可以穿五顏六色的漂亮裙子了�?/p>

　　太陽感謝您，您把金色的秋天裝飾的更加美麗，更加漂亮。你看田野里，高粱的臉漲得紅紅的，稻子笑彎了腰，玉米婆婆驕傲的舒展著手臂，各種果樹掛滿了誘人的果實(shí)。

　　太陽感謝您，在寒冷的冬季你用溫柔的陽光驅(qū)散了嚴(yán)寒，讓冬日里的萬物積蓄著力量，期盼著春的氣息。

　　太陽感謝您，感謝您給了我們?nèi)绱瞬┐蟆�無私的愛，在您的光輝之下我們快樂成長。在以后的生活里我們一定會更加刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，努力成為一個(gè)棟梁之才，不辜負(fù)您對我們的希望。

四年級作文 篇5

　　誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古代到現(xiàn)代，有許許多多關(guān)于誠信的故事留傳下來，讓子孫后代學(xué)習(xí)借鑒。

　　春節(jié)期間，我讀了《誠信文錄一百則》這本書。書中不但收錄了一部分正面講誠信的故事，而且也收錄了一部分反面不講誠信的故事。但我爸爸說：“無論是正面的故事還是反面的故事，都只是其中很少一部分，你要向講誠信的人學(xué)習(xí)，不要向不講誠信的人學(xué)習(xí)”。讀了這些故事，對我教育很大：講誠信受人尊敬，不講誠信則遭人唾罵，有的甚至被判刑坐監(jiān)獄，換來一個(gè)既可恥又可悲的下場。想想我自已，曾經(jīng)也講過一些不誠信的話，做過一些不誠信的事。如有的作業(yè)做不來，就向爸爸媽媽撒謊，說這些作業(yè)是不要做的'；有時(shí)候把爸爸媽媽給我買早飯的錢去買了玩具，卻謊稱是買早飯用掉了，等等。比比少年彭湃的誠實(shí)，我自已感到撒謊是太不光彩了。

　　今后，我一定要做一個(gè)講誠信的人，對老師、對同學(xué)、對爸爸媽媽和其他所有的人都要講誠信。實(shí)事求是，誠實(shí)待人，決不口是心非。只有做人誠信了，做事才能誠信。我要把誠信這個(gè)傳統(tǒng)美德在我身上發(fā)揚(yáng)光大。

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