四年級作文

時間：2025-01-06 11:51:20 四年級我要投稿

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[實用]四年級作文8篇

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的四年級作文8篇，歡迎大家分享。

[實用]四年級作文8篇

四年級作文篇1

　　朋友，我想告訴你，這幾天里我很傷心。

　　就在上個星期，我騎著自行車在外面溜達，突然，耳旁響起兩聲驚天動地的犬吠。我放眼望去，只見一只雪白色的小狗，被一群大狗圍在中間，而那兩聲驚天動地的犬吠聲，正是這群大狗的首領(lǐng)發(fā)出的，一只壯碩的黑色大狗。就在這時，那只可憐的小白狗艱難地站了起來，但瞬間又被大狗咬翻在地。看著疼得汪汪慘叫的小狗，首領(lǐng)狗的`嘴角出現(xiàn)一絲獰笑。

　　我騎車向前，在與狗群交匯的一剎那，小白狗的眼神與我相遇了。喔！那是一雙多么凄涼無助的眼神啊！我的心被觸痛、被融化了，立刻來了個360度的大轉(zhuǎn)彎，騎到它面前，不知哪來的勇氣與力量，半舉起自行車，旋轉(zhuǎn)著、嚎叫著，把那些可惡的大狗們給敢走了。

　　我走到小白狗面前，它立刻用一種興奮、喜悅、感激的眼神望著我，我也憂傷地朝它笑了笑，但突然，我的笑容凝固了，因為我這時才看到小白狗的身上有著很多的傷口，而血，在不停地往外流。我馬上拿起口袋里的餐巾紙為它止血，可血就是不聽話地往外涌，一直到我的一包餐巾紙用完后也還是沒有止住。

　　我看著奄奄一息的小白狗，傷心極了。我拿出一根藏在袋子里的香腸給它吃，這應(yīng)該是它最后一次吃東西了吧！小白狗動作緩慢地張開了小小的嘴巴，但它并沒有咬香腸，而是伸出舌頭在我的手上輕輕地添了一添，就走了，去了另一個世界，我的心滴著眼淚。

　　如果我是一個巨人的話，我真想為它造一片森林。那里有各種各樣的食物，有清澈見底的小河，還有美麗的藍天白云，它可以在那里生兒育女，可以自由地奔跑，可惜它死了，再也聽不到我的心聲了。

　　朋友，因為這件事讓我傷心極了，我老是會想到它那凄涼痛苦的眼神，你是否也遇到過這樣傷心的事情？

四年級作文篇2

　　去年冬天爸爸從三亞給我?guī)Щ貋砹艘恍π贰?/p>

　　螃蟹長著一對非常奇特的眼睛叫柄眼；柄眼可以上下伸縮伸出來時猶如兩個望哨，螃蟹最厲害的武器是一對大鰲用來捕捉食物。

　　我小心翼翼的兩只放了出來，想看個究竟。他們開始走路了，我邊走邊觀察。哦原來螃蟹是橫著走路的，它們開始比賽了，那只走的快的得意洋洋，那只走的慢的快要放棄的.時候我嚇了它一下，它就跑到了終點我開心極了。晚上，媽媽把八只螃蟹放在桶里用洗臉盆蓋上，第二天早上我發(fā)現(xiàn)螃蟹不見了，我便找到了兩只，剩余的都在我的床底下弄的我哭笑不得。

　　這些螃蟹給我?guī)砹藷o窮的快樂。

四年級作文篇3

　　今天下午快放學時，馮老師在黑板上布置作業(yè)。我突然發(fā)現(xiàn)自己的一支圓珠筆不翼而飛了，頓時我像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉(zhuǎn)。

　　我連忙把課桌上的書本“折騰”了一番，沒有發(fā)現(xiàn)任何蹤跡。于是我又把文具盒“收拾”了一遍，也沒有蹤影。我還把課桌里里外外，上上下下，“翻箱倒柜”，連個角落也不放過。但是依然找不到。難道是被偷了？這個猜想閃過我的腦子。有這個可能性。我快速向周圍同學的文具盒掃視了一下，毫不猶豫地確定是被人拿過了。可是小偷又會是誰呢？這可把我給難住了，我抓耳撓腮，使我百思不得其解。我分析小偷會在那么短暫的時間內(nèi)“作案”不留下任何“蛛絲馬跡”，此人非同小可，深不可測。我想讓好朋友趙燕、岑鈴一起出動尋找，又覺得有點小題大做了。我只好獨自尋找，哎！“真是啞巴吃黃蓮——有苦說不出”。我不禁長嘆一聲。

　　不，難道能讓兇手逍遙法外嗎？不僅僅是一支圓珠筆，還牽連到一個人的品格、為人。我正要大聲喊“誰拿錯了我的圓珠筆，請立刻交還給我”，這句話都提到嗓門了。就在這時，我拿起《三國演義》的時候，發(fā)現(xiàn)圓珠筆靜靜地躺在那里，呼呼睡大覺呢！它好像偷偷地藏在書里，窺視著我的愚蠢舉止，又像是在試探主人是否聰明，在嘲笑我似的。我把圓珠筆放回了它的`家——文具盒。

　　原來，真正的“小偷”是我自己，我不好意思地笑了，心里暗暗責備自己：真是個小馬虎，以后一定要認真仔細地對待每一件事情，改掉這個壞習慣。還有要相信別人，不要總是懷疑身邊的人。

四年級作文篇4

　　趁著國慶節(jié)假期，我和譚叔叔一家自駕游去美麗的九嶷山游玩。

　　來到山腳下，有許多小攤，擺著香噴噴熱騰騰的竹筒飯。我們很好奇，剛好肚子又餓了，便一人拿了一盒竹筒飯。我揭開竹蓋，糯米白中泛黃，許多紅豆點綴在上面，很誘人。拿起筷子，我細細的品味，又香又軟，十分可口。充饑后，我們向山上爬去。

　　售票處人很多，我們等了很久才買到。拿著票我們來到了巖洞，里面十分涼爽。在導游的帶領(lǐng)下，我們向更里面走去。水上蓮花讓人們嘆為觀止。接著，我們又參觀了其它景點，烏龜指路，金雞報曉，平安鼓。游客們爭著去敲。原理就是巖洞里會有回音。最后一個景點是八仙過海。可是只有七位神仙，聽導游姐姐說，缺少的.那一位正是韓湘子。

　　那時，韓湘子去采藥了，就在前方不遠處。這倒令我很感興趣，于是，我們加快了腳步，

　　前面那座泥像——一個人身上背著竹簍是韓湘子。因為很有紀念意義，所以我們拍了照。

　　參觀完所有景點，我們?nèi)タ此浑娪啊Ｇ皟膳攀怯^看的最佳位置。電影開始了，場下一片安靜。燈光在噴出的水幕上閃爍，構(gòu)成了花朵，六邊形，圓形等圖案。電影主要講述的是在龍興翻作浪，造成了大水災(zāi)。舜帝不顧自身安危，與龍搏斗，龍被殺死了，舜帝也因年老氣衰而逝世。那天，杜鵑花變白，為他悲傷。

　　九嶷山美麗，神秘，希望更多的人愛上它。

四年級作文篇5

　　放學路上我撿了一只受傷的小鳥，翅膀上滿是血。我便小心的把它捧在手里，一路小跑回了家，迅速的幫它清理了血跡，包扎了傷口。爸爸說這是一只小黃鸝。它的羽毛非常鮮艷，頭上的`羽毛像黑色的紗巾，繡滿了白色的花紋，背上的羽毛像深黃色的外衣，腹部的羽毛像穿了件毛絨絨的淡黃色襯衫。一雙透亮靈活的眼睛下面，長著黃色的小嘴。

　　小黃鸝鳴聲清脆，在籠子里老是跳來跳去。看著它不情愿的樣子，我想：它一定愿意在樹上搭窩，因為可以自由的飛進飛出。可是它的傷口……還不能飛行。

　　小黃鸝吃食物的樣子很有趣。它不像我們那樣細嚼慢咽；而是很快地把食物啄進嘴里，迅速吞下去。它愛吃小蟲子，如果是鮮活的小蟲子，更是它的美味佳肴。

　　經(jīng)過我和爸爸的精心調(diào)養(yǎng)，黃鸝的傷漸漸的好了。一天，我輕輕打開鳥籠，想讓小鳥重享飛翔的自由。小黃鸝先是一愣，然后帶著我對它的眷戀，拍拍翅膀飛向了高空。

四年級作文篇6

　　有一顆小水珠在滴水，它決心想把一塊大巖石滴穿，這件事讓大浪知道了，它哈哈大笑，覺得小水珠小得可憐，自不量力，就說：“你就別開玩笑了，如果你能滴穿那么厚的巖石，我就能把身邊的這座大山移平”。

　　小水珠對大浪說：“那我倆就比比，九百九十天為期限，你把這座山移平，而我把石頭滴穿”大浪一口就答應(yīng)了。

　　小水珠日日夜夜的工作著，絲毫不知疲倦，而大浪呢，高興時嘩的沖一下，不高興時看也不看大山一眼。九百九十天彈指一揮間就過去了，小水珠已經(jīng)把那塊巖石滴穿了，上面還透著晶瑩的'亮光呢。而此時的大浪早就害羞的躲了起來。

四年級作文篇7

　　“叮鈴鈴——”考試鈴聲響起，教室里只聽見同學們“沙沙”的答題聲。

　　不知不覺，一小時過去了，還剩一道應(yīng)用題我就大功告成！鉛筆開始刮紙了，是不是斷鉛了？我趕緊按筆帽，沒有鉛出來。我趕緊翻開文具盒，一打開裝鉛的盒子，我傻眼了，盒子里空空如也。我一驚，老天啊！你可不能在關(guān)鍵時刻和我開玩笑。怎么辦？我后背直冒冷汗。

　　我彎下腰，低著頭，右手捂著嘴小聲喊：“小E，小E”，哪知同桌以為我要問答案，把試卷往里挪了挪，身子也隨著向墻邊靠了靠。不借就不借，干嘛躲我啊，我又不是小偷。怎么辦呢？我左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，祈禱前后的.伙伴誰能伸出援助之手。可是，所有人都在埋頭答題，無論我有多焦急，都得不到任何一個人的回應(yīng)。我鼻子上冒起細細密密的汗珠，早知道這樣，昨天晚上就應(yīng)該檢查一下考試用品，現(xiàn)在后悔來不及了！我心里懊惱著。

　　“請做好了的同學認真檢查，頭不要轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。”老師嚴肅的話語傳入耳朵，我忙抬起頭，發(fā)現(xiàn)監(jiān)考老師正用嚴厲的目光盯著我看，那是警察發(fā)現(xiàn)小偷般的眼神。老師不會認為我想抄同學答案吧？那我就冤枉死了。我立即低下了頭，動都不敢動，心里像十五個吊桶打水——七上八下。還有一道題沒有做，怎么辦呢？

　　突然，我想起前兩天整理書桌時，曾經(jīng)隨手將一支鉛筆放進書包，興奮得心都快要跳起來。趕緊翻出書包，果然找到了鉛筆。我拿著鉛筆，如同溺水的人抓住了救命稻草般狂喜不已，趕緊答題，終于在考試結(jié)束前做完了試卷。