四年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)作文 篇1
我有許許多多的朋友，但是我最好的朋友也是我的競爭對(duì)手。
在考試上我的分?jǐn)?shù)總沒他高，比如語文我考95分，他考99分；英語他考98分，我只考96分；最生氣的是數(shù)學(xué)我考了94分，他還是比我考的多，考了95分。但有時(shí)我如果不馬虎了，語文、英語也會(huì)比他考的高。上次語文我考了96分，他考了94分，英語我考了95分，他考92分，這時(shí)我比他高，我很得意，但他考高分時(shí)也會(huì)笑我。
在寫作業(yè)時(shí)，他寫的比我快。在語文課上， 曹老師讓我們寫字時(shí)，我覺得我比他還快呢，可是突然聽到我的朋友說：“寫完了！”在數(shù)學(xué)上他更快了，趙老師讓我們寫“學(xué)習(xí)與鞏固”，我們大家都在低頭寫著，我小聲的說：“我寫完了！”我看了看徐振澤也寫完了，突然我的`朋友也寫完了，我們讓老師去改作業(yè)，我和徐振澤都錯(cuò)了一道題，但我的朋友卻奇跡的一道沒錯(cuò)。
我的朋友也很大方，我向他借什么東西，他都會(huì)毫不吝嗇的借給我。
他有一雙小小的眼睛，耳朵像橢圓形，頭發(fā)短短的，身體瘦瘦的也低低的。你們想到這是誰了嗎？他就是我的好朋友———石東漢。
四年級(jí)作文 篇2
暑假里，爸爸帶我到大西北旅游。我們到過甘肅省、青海省和新疆，玩了很多地方，但讓我最難忘的鳴沙山。
鳴沙山是在甘肅省的敦煌市，是敦煌十景之一。那一天上午，導(dǎo)游阿姨把我們帶到了鳴沙山下，我一下子就感覺到這里一定很好玩，因?yàn)槲乙贿M(jìn)門就看到許多跪著的駱駝，遠(yuǎn)處是我從來沒見過的鳴沙山，一隊(duì)隊(duì)載著旅客的駱駝隊(duì)，行走在沙山之間，與我以前在電視上看到過的一模一樣，可好看了。我們是騎著駱駝上鳴沙山的，開始我有些害怕，不敢上駱駝背，爸爸在一旁一個(gè)勁地鼓勵(lì)我，最后是在爸爸的幫助下騎上了駱駝。我們的駝隊(duì)在優(yōu)美動(dòng)聽的駝玲聲伴奏下向沙山出發(fā)了。一路上我們看到有些叔叔阿姨是走著上山的，他們走的非常艱難，棉花樣的細(xì)沙讓他們進(jìn)一步，退半步，手和腳一起用著往上爬，那樣子真的很好笑，我在駝背上笑的合不上嘴。
我們的駝隊(duì)在半山腰停下來，爸爸牽著我的手，沿著沙梯一步一步地往上登。上了山頂，一眼望去那一道道沙峰好像是金色的波浪，好看極了。我興奮的蹲下去玩起沙來，玩沙的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這些沙是由紅、黃、綠、黑、白五種顏色組成的.，真讓我感到新奇！后來，我和爸爸是坐著滑板下山的，滑沙的感覺真有趣，在下滑的時(shí)候，我好像還聽到了滑沙的“嗡嗡隆隆”的響聲，我終于明白了這里為什么叫做“鳴沙山”。
鳴沙山的樂趣真讓我難忘，下次有機(jī)會(huì)我還會(huì)重游“鳴沙山”的。
四年級(jí)作文 篇3
在生活中，會(huì)遇到很多感人的事，有一件事記憶新。
有一天，中午吃飯的時(shí)候，那時(shí)我正在課室里悠悠哉哉地吃午飯，突然，“蹦”地一下把我
嚇住了，我不知道是什么聲音我走了出去，看見楊小寶正在發(fā)愁，我走去前說：“楊小寶？你發(fā)什么愁呢？”
楊小寶楞了一下，說：“怎么辦？我把飯盒倒了。”我看見了馬上走開了。以免被人以為是我把他的飯盒弄倒的，這時(shí)江俊霖已經(jīng)在幫楊小寶清潔了，爸其它飯盒拿出來，一個(gè)一個(gè)的清干凈，清潔完后，江俊霖把一半的.飯和菜分給了楊小寶，之后，傍邊看到的人也馬上分出自己的飯菜，有得分肉，有的分菜楊小寶看到大家這樣，自己也和高興也很感動(dòng)，嘴里不停地說：“謝謝！”很快楊小寶的飯盒已經(jīng)堆積如山了，他把吃不完的飯菜分給了身邊的同學(xué)，同學(xué)們很快回到了自己的桌位安靜地吃飯，剛才的的那一幕好像沒有發(fā)生一樣。
中午，我倘是術(shù)上為剛才你和同學(xué)們互相的一幕而感動(dòng)不已。
在生活中，讓人感動(dòng)的事隨時(shí)會(huì)遇到只要你留心的發(fā)現(xiàn)事細(xì)節(jié)。
四年級(jí)作文 篇4
愉快的星期五即將過去了，在離別輕松的課堂后，我背著書包回到了家。
一進(jìn)家門，我連鞋都忘記脫，就急忙往房間跑去，以迅雷不及掩耳的速度從書包中取出剛借到手的《單翼天使不孤單》，就如饑似渴地看了起來……
“滴答”“滴答”時(shí)間一分一秒的過去了，書頁在大腿上輕輕地翻動(dòng)著，書中的故事是那樣的吸引人。“池俊威！吃飯啦！”媽媽的喊叫在屋子里回蕩著，我好像沒聽見似的，繼續(xù)在書的海洋中遨游。當(dāng)我正想著“書里面陸老師為什么要說‘每個(gè)人的付出都不會(huì)被浪費(fèi)掉。’這句話”的.時(shí)候,爸爸進(jìn)來了，一臉的嚴(yán)肅，說：“快去吃飯。”我自然的點(diǎn)了點(diǎn)頭，便繼續(xù)翻閱這我手中的書。“哐！”“哐！”開關(guān)門的聲音陸陸續(xù)續(xù)的想著。
漸漸，月亮掛在了天空上，皎潔的月亮照在書頁上。此時(shí)，我才知道，我看書看了三個(gè)多小時(shí)。不過，這本書已經(jīng)合上了，已在最后畫上了一個(gè)符號(hào)，它既不是省略號(hào)，也不是句號(hào)，而是一個(gè)感嘆號(hào)，記得科羅廖夫曾說過：“人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。”是啊！書是我們生活中的必需品，因?yàn)椋侵R(shí)的源泉。每本書都有它自身的魅力，都能給我們帶來喜怒哀樂，能使我們的生活更加多姿多彩。
四年級(jí)作文 篇5
學(xué)校在賀村，它非常美麗，建筑得也非常好，條件也很好，我的學(xué)校不僅美麗而且在賀村很有名。讓我當(dāng)一會(huì)導(dǎo)游，來介紹介紹我們的校園吧！
走到大門前，展現(xiàn)在眼前的是金光閃閃的大字—“賀村小學(xué)”，大門旁還有一座傳達(dá)室，如果想把東西交給孩子，就可以把東西放在傳達(dá)室里，傳達(dá)室里的人就會(huì)幫你送。
走進(jìn)大門，新鮮的.空氣迎面撲來，首先印入眼簾的是二號(hào)教學(xué)樓，二號(hào)教學(xué)樓的前面有一個(gè)草坪，草坪的四周有幾棵高大的樹，這幾棵樹好像一位戰(zhàn)士，日夜不停地保護(hù)著這塊草坪。二號(hào)教學(xué)樓的對(duì)面是一號(hào)教學(xué)樓，這座教學(xué)樓是新建的，它的前面也有一個(gè)綠油油的大草坪，草坪上有五顏六色的野花。大草坪的邊上有一個(gè)大操場，操場今年都換上了新的衣服—紅色的衣服—塑膠，操場里有8個(gè)籃球架。
這就是我們美麗的學(xué)校，有空就來我們學(xué)校參觀吧！
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