四年級作文
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的四年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級作文 篇1
走進大運河公園，穿過一片森林，就像投進了大自然的懷抱，森林里蒼松翠柏，綠草如茵，閉上眼充分享受有大量氧氣的空氣，令人陶醉。
清晨森林隨風發出“嘩啦嘩啦”的聲響，鳥在山林間歡快地唱著歌，就像在表演大合唱。這時公園里的音樂響了，許多人便不約而同地來到公園這邊跳舞。金色的陽光投射出斑駁的樹影，就好像舞臺的.聚光燈。公園里的噴泉，噴出美麗的水柱子，水柱子時而高，時而低，時而彎，時而直，在陽光的照射下，發出夢幻般的色彩。噴泉旁的船帆雕塑的栩栩如生，與大運河融為一體，大運河的水好像早晨剛剛睡醒，眨著水波粼粼的眼睛，整個水面綠得如翠，亮得如玉。
人們三三兩兩地走來晨練，大橋上也變得車水馬龍。
公園里樹木茂盛，紅花綠草，到了中午，人們有的在公園散步，有的在公園的長椅上休息，小孩子卻喜歡在空地上滑輪滑�？�，他們滑得那么優美、熟練，多么快活呀！
此時我已經換上我早已準備好的輪滑鞋，帶上輪滑帽，一溜煙地飛跑在人群里，這時我想小燕子，飛快地穿梭著。
傍晚來了，盡興的人們各取所需后，相許離開。這時燈光閃耀，亮麗的燈光映襯著綠綠的花草，好像召喚著游客，晚安，歡迎下次再來。
公園里一天迎接三批游客結束了。如此日復一日，年復一年，公園用它的微笑接待著八方來的游客。
如此美麗的大運河公園，我怎么能不喜歡呢？
四年級作文 篇2
你知道嗎？如今可以在水池里歡游的我還有“旱鴨子落水”的一件趣事呢！
我七歲時，媽媽就帶我去泳池游泳，說是游泳，其實就是戲水。我雖帶著泳圈，但還是在岸上怕怕地望著粼粼的水光。爸爸媽媽都下去了，我由于一個人害怕就小心翼翼地下了水。當我的整個身體浸沒到水里時，我閉上眼，過了好久，我驚奇地發現，我被泳圈穩穩當當地載在水面上，并沒有沉下去。于是，我無憂無慮地和爸媽打起了水仗，玩起了小球……
當我玩疲了，游累了，就趴在泳圈上，任它隨波漂流�？晌覅s沒注意，泳圈正不知不覺地漂進了深水區。
我越來越倦，正準備換個姿勢，不料手一滑，竟從圈中間的洞里“撲通”直沉池底。我十分慌亂，在水中張開了嘴，想大喊“媽媽快來！”可剛張開，水就猛地灌進了我的嘴里，我的嘴巴一張一合，卻說不出一句話來，只能像小魚一樣吐泡泡。突然，我感到鼻子里一陣酸澀，便在水底“手舞足蹈”起來，亂蹬著池底，手亂抓墻壁，企圖借此浮上水面。但我非但沒浮上來，還越向下沉。我的腦子里浮現出許多溺水死亡的事故，不，不能這樣！我更加賣力地亂撲騰。
這時，在水面上的老爸老媽發現我的泳圈在深水區里飄著，而圈里卻空無一人，急了，潛下水去，經過一番搜尋，終于找到了在水底邊吐泡泡邊撲騰的我。
當我被抱上水面時，我氣急敗壞地大叫著：“我再也不要下水啦！”說完，用力一扔，將手邊的.泳圈扔出好幾米開外。大哭起來……
事后，媽媽告訴我：“以后遇事千萬不能慌張，要鎮定。一慌就完了。”我似懂非懂地點了點頭。
以后我每當看見泳池里抱著泳圈的孩子，就總會想起那個溺水的“旱鴨子”，那在泳池邊哭喊的我……
四年級作文 篇3
哥哥，我為你驕傲，你太聰明了，你能在幾百個人的考試當中取得第一名，而且你還可以做出很難的題目，你比第二名的分數還要多幾十分。
你在課堂上能專心聽講，別人都不會的題目，你都可以做出來，老師提問題的時候，你總是第一個回答，當別人問你的時候，你還會耐心的、詳細的給別人講解。
你雖然成績比較好，但是你從不驕傲自滿還是會去努力的學習，仔細聽老師講課。嚴格要求自己，無時無刻不在學習，從不向苦難低頭，遇到困難你總是第一個沖向前把困難解決。當你遇到自己也不會解的題的時候，你會千方百計的.要去解決。遇到簡單的題的時候，你總是會在那思考能寫出多少種解題的方法。
當你有錯誤的時候，你會及時的發現錯誤并把它改正，再也不會犯這種錯誤了。
哥哥，你真是太厲害了，我真為你驕傲�。�
四年級作文 篇4
每天早上七點二十分，媽媽先載我去學校，然后到了八點再去上班，而媽媽去上班是走路去的，因為用走路比較環保。
到了中午，媽媽會先離開公司去買中餐，有時還會回到家看電視，如果沒有回家的話，就會在公司休息一個小時，如果有休息的話，下午工作就比較有精神。
媽媽休息到下午一點三十分，睡完之后就開始工作，做到了下午五點才回家。回家后第一件事情就是煮飯，煮完之后就先看電視，看到六點才去培訓班接我。
我回家第一件事就是先洗手，洗完之后就先吃飯，雖然不是山珍海味，也不是五星級飯店做的，但那都是媽媽辛辛苦苦做的，里面充滿了滿滿的愛心。吃完飯之后，有時會全家人一起出去散步，如果沒有出去的話，就在家里看電視，看到八點或九點才去洗澡，洗完之后就要做一大堆家務。例如：洗衣服、擦地板……等。
媽媽每天那么辛苦的`工作，我渾然不覺，所以我以后要盡好我的本分，不讓媽媽操心。假日還要分擔她的家務，讓她減輕負擔，不要那么辛苦。雖然我常常讓她生氣，但那都不是刻意的，希望你能原諒我。謝謝你從小到大，不管天氣有多冷都辛苦的照顧我，我這一輩子都不會忘記的，現在是你照顧我，長大后換我來照顧你。
四年級作文 篇5
各位同學：
大家好！我是曹古寺小學四一班的宋柯瑩,今天我就要帶著一種歡快的心情來給大家說轉四一班的悠悠球達人。
清晨,在四一班爽朗的讀書聲中卻伴隨著另一種“沙---沙”聲。看！原來是悠悠球。
對了,不光忙著給大家說閑話了.別把我們的悠悠球之"六劍客"給忘了。他們分別是：宋成武、孫永政、李振坤、張愉樂、王世偉、朱治清。他們正準備著一場悠悠球大賽呢!
剛開始，宋成武就玩出了一個很厲害的殺手锏,那就是“玩具風車”，讓我們連聲稱贊。孫永政看了很不服氣,玩了一個“閃電快打”,讓我們全班人都驚呆了,可惜還沒結束,就失敗了。看到此狀，我們笑得合不攏嘴。接著，我們班的第六劍客---朱治清也等不及了,瞧!他玩得悠悠球絕招是"音樂搖籃"。看著還不錯,可是從頭到尾都太簡單了,所以大家對他的評價不太高。看！我們的悠悠球"六劍客"中的第三位悠悠球高手,他玩的是"飛牒UFO".起初，大家對他的評價非常的高，突然,他的悠悠球繩斷了,真是不幸啊!
這時,宋成武忍不住又要玩上幾招了,他的.絕招是"空中飛人",哇!他的表演可真是不錯呀!讓我們另眼相看。我們的悠悠球"六劍客"中第四位也想玩幾招了,他玩的是"金蛇狂舞",玩的還不錯,可惜最后沒能把線收上來,因其難度系數較高，盡管最后失誤，仍獲得了好評。
這就是我們班的悠悠球達人,他們的表演精彩吧？在我們學校，盡管平時學習比較緊張，我們的業余生活卻是那樣豐富多彩，每天都發生著不同的事情，我們是那樣的快樂與幸福。你是不是也想和我們一起生活？歡迎你來。
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